初中九年級化學(xué)知識點總結(jié)

初中九年級化學(xué)知識點總結(jié)九年級化學(xué)知識一、水的組成電解水實驗：電解水是在直流電的作用下，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。水分子分解成氫原子和氧原子，這兩種原子分別兩兩構(gòu)成成氫分子、氧分子，很多氫分子，氧分子聚集成氫氣、氧氣。一正氧、二負(fù)氫實驗現(xiàn)象表達(dá)式電解水驗電極上有氣泡，正負(fù)極氣體體積比為1：2。負(fù)極氣體可燃燒，正極氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。水=氧氣+氫氣（分解反應(yīng)）2H20=2H2f+02f水的組成：水是純凈物，是一種化合物。從宏觀分析，水是由氫、氧元素組成的，水是化合物。從微觀分析，水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子、氧原子構(gòu)成的。水的性質(zhì):（1） 物理性質(zhì)：無色無味、沒有味道的液體，沸點是100°C，凝固點是0°C,密度為1g/cm3，能溶解多種物質(zhì)形成溶液。（2） 化學(xué)性質(zhì)：水在通電的條件下可分解為氫氣和氧氣，水還可以與許多單質(zhì)（金屬、非金屬）、氧化物（金屬氧化物、非金屬氧化物）、鹽等多種物質(zhì)反應(yīng)。二、 氫氣物理性質(zhì)：無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小，是相同條件下密度最小的氣體?；瘜W(xué)性質(zhì)：可燃性。在空氣（或氧氣）中燃燒時放出大量的熱，火焰呈淡藍(lán)色，唯一的生成物是水。注意：氫氣與空氣（或氧氣）的混合氣體遇明火可能發(fā)生爆炸，因此點燃?xì)錃馇埃欢ㄒ闰灱?。（驗純的方法：收集一試管的氫氣，用拇指堵住試管口，瓶口向下移進(jìn)酒精燈火焰，松開拇指點火，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明氫氣不純，需再收集，再檢驗;聲音很小則表示氫氣較純。）三、 分子定義：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。分子的特征：(1)分子很小，質(zhì)量和體積都很小。(2)分子總是在不停地運動著，并且溫度越高，分子的能量越大，運動速度也就越快。分子間有作用力和間隔。不同的液體混合后的總體積通常不等于幾種液體的體積簡單相加，就是因為分子間有一定的作用力和間隔。四、原子定義：原子是化學(xué)變化中的最小粒子?；瘜W(xué)變化的實質(zhì)：分子的分化和原子的重新組合。分子與原子的比較五、物質(zhì)的分類、組成、構(gòu)成物質(zhì)由元素組成構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：分子、原子、離子物質(zhì)的分類：單質(zhì)、純凈物、化合物、混合物六、水的凈化水的凈化：(1)加入絮凝劑吸附雜質(zhì)(吸附沉淀);(2)過濾;(3)消毒(加氯氣或一氧化二氯)。活性炭的凈水作用：具有多孔結(jié)構(gòu)，對氣體、蒸氣或膠狀固體具有強大的吸附能力?？梢晕缴囟挂后w變無色，也可以除臭味。硬水和軟水(1)區(qū)別：水中含有可溶性鈣、鎂化合物的多少。(2)硬水的軟化方法：煮沸或蒸餾。初中化學(xué)知識重點一、氧氣的'物理性質(zhì)色、味、態(tài)：通常情況下，是無色無味的氣體;2?密度：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度為1.429g/L,略大于空氣。(可用向上排空法)溶解性：氧氣不易溶于水。（可用排水法收集）三態(tài)變化：降溫后，氧氣可以變?yōu)榈{(lán)色的液體，甚至淡藍(lán)色雪花狀固體。二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)（一）與非金屬（碳、硫、磷）的反應(yīng)1.木炭（黑色固體）燃燒實驗現(xiàn)象：在氧氣中：劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成一種無色無味氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。做木炭燃燒實驗時，燃燒匙應(yīng)慢慢從瓶口向瓶底伸入（充分利用瓶內(nèi)的氧氣）。硫粉（淡黃色）燃燒：實驗現(xiàn)象：在空氣中：發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰;放出熱量、生成一種帶有刺激性氣味的氣體。在氧氣中:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰,放出熱量、生成一種帶有刺激性氣味的氣體。實驗時，要在瓶底裝少量水）吸收二氧化硫，防止污染空氣）。紅磷（暗紅色固體）的燃燒實驗現(xiàn)象：在空氣中：發(fā)出黃白色火焰，放出熱量，生成大量白煙在氧氣中：劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成大量的白煙注意：五氧化二磷（P2O5）是固體，不是氣體（二）與金屬（鎂、鐵）的反應(yīng)鎂帶（銀白色固體）在空氣中燃燒實驗現(xiàn)象：劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色粉末狀固體。2鐵絲（銀白色固體）在氧氣中燃燒實驗現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體。注意：集氣瓶底部鋪少量的細(xì)沙或加少量的水，防止生成的固體物質(zhì)濺落瓶底，致使集氣瓶炸裂。鐵絲在空氣中不能燃燒（三）與某些化合物（蠟燭、甲烷）的反應(yīng)——產(chǎn)物均為：二氧化碳和水實驗現(xiàn)象：比空氣中燃燒劇烈，發(fā)出白光，集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，有使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體產(chǎn)生?？諝庵腥紵闆r：燃燒產(chǎn)生黃色火焰，放熱，稍有黑煙。（四）其他物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)某些物質(zhì)在一些條件下，與氧氣發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng)，成為緩慢氧化。緩慢氧化也放熱。如：動植物新陳代謝，金屬的銹蝕，食物的腐爛、酒醋的釀造、農(nóng)家肥的腐熟等等。總結(jié)：1.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，在一定的條件下，能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)并放出大量的熱。在這些反應(yīng)中，氧氣提供氧，稱為氧化反應(yīng)。氧氣便是常見的氧化劑;具有氧化性。2.物質(zhì)在純氧氣中燃燒程度比空氣中燃燒要劇烈。說明物質(zhì)燃燒程度，與氧氣的濃度大小成正比;物質(zhì)燃燒時有的有火焰，有的會發(fā)光，有的會冒煙。一般來說，氣體燃燒會有火焰產(chǎn)生，固體直接燃燒，產(chǎn)生光或者火星。生成物有固體，一般都會產(chǎn)生煙，即固體小顆粒;物質(zhì)與氧氣反應(yīng)不一定是燃燒現(xiàn)象，如緩慢氧化。三、氧氣的用途（1）供給呼吸：醫(yī)療上急救病人，登山、潛水、航空、宇航提供呼吸;（2）支持燃燒：煉鋼、氣焊與氣接、液氧炸彈、火箭助燃劑初中化學(xué)考點知識一、常見物質(zhì)的顏色的狀態(tài)1.白色固體：MgO、P205、CaO、NaOH、Ca（OH）2、KC1O3、KCl、Na2CO3、NaCl、無水CuSO4;鐵、鎂等大多數(shù)金屬塊狀固體為銀白色（汞為銀白色液態(tài)）2?黑色固體：石墨、炭粉、鐵粉、CuO、MnO2、Fe3O4;KMnO4為紫黑色。3?紅色固體：Cu、Fe2O3（紅棕色）、HgO、紅磷硫：淡黃色Cu2（OH）2CO3為綠色藍(lán)礬（又叫膽礬）：藍(lán)色NO2：紅棕色氣體溶液的顏色：凡含Cu2+的溶液呈藍(lán)色;凡含F(xiàn)e2+的溶液呈淺綠色;凡含F(xiàn)e3+的溶液呈棕黃色，其余溶液一般為無色。（高錳酸鉀溶液為紫紅色）沉淀（即不溶于水的鹽和堿）：鹽：白色I(xiàn)：CaCO3、BaCO3（溶于酸）AgCl、BaSO4（不溶于稀HNO3）等堿：藍(lán)色I(xiàn)：Cu（OH）2紅褐色I(xiàn)：Fe（OH）3白色I(xiàn)：Mg（OH）2。（1）具有刺激性氣體的氣體：NH3、SO2、HCl（皆為無色）（2）無色無味的氣體：02、H2、N2、CO2、CH4、CO（劇毒）注意：具有刺激性氣味的液體：鹽酸、硝酸、醋酸。酒精為有特殊氣體的液體。7?有毒的，氣體：C0液體：CH30H;固體：NaN02、CuS04（可作殺菌劑，與熟石灰混合配成天藍(lán)色的粘稠狀物質(zhì)——波爾多液）二、物質(zhì)的溶解性1.鹽的溶解性含有鉀、鈉、硝酸根、銨根的物質(zhì)都溶于水;含Cl的化合物只有AgCl不溶于水，其他都溶于水；含S042-的化合物只有BaS04不溶于水，其他都溶于水。含C032-的物質(zhì)只有K2C03、Na2C03、（NH4）2C03溶于水，其他都不溶于堿的溶解性溶于水的