可以明天看出材料多范文46篇

可以明天看出材料多范文46篇5可以明天看出材料多范文第一篇xxx同志考察材料xxx，男，xxxxx，xxxx業(yè))，xxxxxxxx(在校)，xxxxx該同志勤思敏學(xué)，能以飽滿的熱情和鉆勁，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、xxx理論重要思想，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實踐，能夠準(zhǔn)確把握時代脈搏，較好地服務(wù)于政府各項工作。注重加強黨性鍛煉，不斷提高自己的政治修養(yǎng)，努力改造世界觀、人生觀和價值觀，具有較強的政治敏銳性和吃苦耐勞精神。xxxxxxxxxxxxxxxxxxx;xxxxxx在政府辦公室工作期間，主要承擔(dān)了文字處理、信息上報、機要檔案等工作。x《政府工作報告》在全市獲一等獎;成功承辦了全市公文處理工作現(xiàn)場會，xx要領(lǐng)導(dǎo)編寫了《xxxxxx旅游局編寫了《xxxxxxxxx制”，提高了信息工作的準(zhǔn)確性和時效性，xx一，全省先進。xxxx征遷活動，出色地完成了宣傳、會議組織、檔案資料歸檔、工程進度上報等工xxxxx善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，堅持以理服人，以情感人，以績促人，以身帶人，有較強的親和力及協(xié)調(diào)能力，能較好的處理領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。對職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或群眾反映的問題，既敢于堅持原則，又能主動幫助解決，樹立了政府工作人員默默無聞、無私奉獻的良好形象。該同志嚴格要求自己，自覺遵守國家的法律法規(guī)，模范執(zhí)行黨員干部廉政準(zhǔn)則，自覺抵制不良風(fēng)氣，各方面評價比較高。可以明天看出材料多范文第二篇xxx同志考察材料xxx，女，xxxxxx，xxxxxx，xxxxxxxxxxx工作勤懇，業(yè)績突出。在工作中，勤勤懇懇、踏踏實實，任勞任怨，能以大局為重，能服從工作指揮，經(jīng)常加班加點，有時帶病堅持上班，不計較個人得失，不追求名利。對財務(wù)工作精益求精，工作成績突出，自從負責(zé)財務(wù)管理工作以來，保證機關(guān)事務(wù)合理，大大減少公務(wù)成本，為市機關(guān)事務(wù)費用節(jié)約大筆經(jīng)費。由于表現(xiàn)突出，經(jīng)常受到單位領(lǐng)導(dǎo)的表揚。xxxx年，財務(wù)股被xx市總工會評為”女職工文明崗”。了大家的積極性和創(chuàng)造性。生活作風(fēng)正派，廉潔自律，自覺抵制各種不良風(fēng)氣，作出了表率。做到不貪不占，不損害集體利益，努力做到清正廉潔。不足之處：忙于本職，對其他組室的工作關(guān)注較少，學(xué)習(xí)時間也相對較少。在管理工作之中，膽量有待提高?？梢悦魈炜闯霾牧隙喾段牡谌獘寢屝α藶轭}目的作文我的媽媽很愛笑，有時是因為我的學(xué)習(xí)很認真，有時是因為自己很快樂，但這一次笑卻讓我記憶深刻。上星期六，媽媽吃過中午飯后就去點玉米了。因為這幾天剛好下了一點雨，媽媽要抓住這個點玉米的機會，吃完飯她連碗都沒來得及洗，就帶工具出門了。我想：媽媽每天都那么辛苦，一定很累了。趁媽媽不在就讓我表現(xiàn)一下，幫媽媽洗一次碗吧！我先把碗放在一起，大的放在下面，小的放在上面，小心翼翼地端進廚房，輕輕地放進水盆里。我打開水龍頭，水“嘩啦啦”地流趟了出來，就好象是在給我唱歌呢！放了小半盆水后，我用洗碗球把盆里面的碗從里到外擦了又擦，怕洗不干凈。當(dāng)我洗到大碗的'時候，發(fā)現(xiàn)有一些油污怎么洗也洗不干凈。我回想著媽媽洗碗的樣子，在洗碗球上倒了一些洗潔精，盤子上的油污一碰到洗潔精，就嚇得紛紛逃命去了，大碗也立刻變得干凈明亮起來。我驚嘆道：“原來洗潔精是油污的克星?。　蔽野雅枥锏奈鬯沟艉笾匦?lián)Q上了清水，把碗從里到外沖洗了一遍又一遍，用毛巾擦干水分后放到碗柜。還沒等我放好，就碰到媽媽回來取忘了的東西，看著干凈明亮的餐具，看著滿臉汗水的我，媽媽輕輕地撫摸著我的頭發(fā)，欣慰地笑了?？吹綃寢屄冻隽诵牢康男?，我心里比吃了蜜還甜！可以明天看出材料多范文第四篇材料作文：根據(jù)下面的材料，在尊重原意的基礎(chǔ)上，自已命題、立意、確定文體，寫一篇字數(shù)在800－－1500字之間的文章。（任選一篇材料）1、老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費合理，且為人正直，深受人們尊重。徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖?！崩湘i匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。立意要點：作為一個修鎖匠，必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見，心上要有一把不能打開的鎖。修鎖如此，生活又何嘗不是這樣？做人做官，都要經(jīng)得起考驗，抵得住誘惑，守得住原則。2、有人問比爾蓋茨：如果讓你離開現(xiàn)在的公司，你還能創(chuàng)辦第二個微軟嗎？比爾蓋茨堅定地回答：“能”。但他接著補充了一句話：“只要允許我?guī)ё?00人”立意要點：是棟梁;如果你想成就事業(yè),人才就是保證。古今中外，治國也好，治家也好，得人才者得天下，失人才者失天下，重視人才，培養(yǎng)人才，用好人才，才是成功的秘訣?？梢悦魈炜闯霾牧隙喾段牡谖迤液蛬寢尨螂娫挒轭}目的作文爸爸、媽媽平時工作都很忙，只有星期五放學(xué)后才有時間放松一下。爸爸放學(xué)后要酣暢得打一場乒乓球，媽媽呢，先開會，再去美容。所以每次周五放學(xué)回我是否安全回家，所以每次放學(xué)后總要找個時間給媽媽打個電話報平安。有時我給媽媽打去電話，一陣響亮的“嘟”聲后，電話那頭便傳來媽媽的聲倒像是氣流振動發(fā)出的。每當(dāng)這時，我便會偷笑著裝作不知情地大聲問：“媽，你在哪兒呢？”這時媽媽會慌張地說：“你小點聲，我在開會?！蔽矣窒衩腿恍盐虬愕男÷暤卣f話，那情景就像諜戰(zhàn)片一樣，甚是有趣！所以我有時明知媽媽在開會，也要故意打電話過去讓她慌一慌。有時我打去電話，過一大會兒才能傳來媽媽的聲音，我猜她一定是在洗面。這時我可以想象她躺在床上，聳著肩膀把電話夾著的樣子，頓覺好笑。所以，我每次都會說一些不相干的事拖延時間，讓她在那邊累得喘氣，而我卻在這邊偷笑！就這樣，打電話成了我放學(xué)回家后的第一件事。但卻有一次例外了。我是個書迷，那天放學(xué)時，我先去書店淘了我最喜歡的中了，全然忘記了時間，全然忘了給媽媽打電話。我正看得入迷時，電話響了。接過電話，是媽媽，我才猛然想起今天沒給媽媽報平安。只聽媽媽在電話里說：“我等了好久，你也沒有打來電話，我看你是不是有什么事兒了?！蔽腋嬖V媽媽是怎么回事，媽媽才放心的掛了電話。放下電話，我的心不平靜了。原來媽媽早已習(xí)慣了我給她打電話，真是“身在外面，心系兒子”呀。在外忙碌的她一直等著兒子的電話，牽掛著兒子的平安。從那以后，我每次回家一定會準(zhǔn)時給她打一個電話，向她道一聲：“媽媽，我已回來了。”可以明天看出材料多范文第六篇宮集中心校是太和縣農(nóng)村中學(xué)的一面旗幟，目前有25個教學(xué)班，在校學(xué)生210076校興我榮、校衰我恥的共識，愛護公物、助人為樂蔚然成風(fēng)。優(yōu)美的育人環(huán)XX下面從以下幾個方面匯報：一、依“法”治校，不斷完善學(xué)校管理制度幾年來，我校舍依據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校的實際情況，不斷修訂完善了《宮集中心校量化管理獎懲條例》，其中包括《教學(xué)質(zhì)量評估獎懲辦法》、使學(xué)校的各項工作陽光操作，公開透明，關(guān)系理順了，心情舒暢了，勞而不累，忙而不亂，層層負責(zé)，各項工作有條不紊地、卓有成效地開展。二、德育為首，不斷加強師生的思想道德建設(shè)多年來，學(xué)校在以張華東校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，確立了“德育為（二）政教處、團委會以多種形式的精神文明教育，使我校學(xué)生精神面貌煥然一新榜樣，供學(xué)生學(xué)習(xí)，同時還不斷開展各種形式的教育活動：利用社團活動時生”的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。（三）以“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動為契機，強化師德教育，打造一支“學(xué)為人師，行為世范”的教師隊伍xx部的《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等內(nèi)容，還指導(dǎo)教師自2風(fēng)建設(shè)成為廣大教師提高自身修養(yǎng)的自覺行為，收到明顯成效。三、加強常規(guī)的教育教學(xué)管理，實施素質(zhì)教育教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校按照量化管理的規(guī)定狠抓教育教學(xué)不放松，取得顯著的教學(xué)成果。（一）立足校本培訓(xùn)，培養(yǎng)名師幾年來，我校積極按照《安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育第二輪崗位培訓(xùn)實施方反思案例等，納入量化管理。（二）對作業(yè)、教案的檢查注重實效，不搞形式我校對各項工作的檢查從來都是規(guī)規(guī)矩矩認認真真地按質(zhì)和量兩個方面的量化要求，隨機查，深入課堂查，并且不定形式地召開學(xué)生代表座談會，征求學(xué)生的意見。（三）切實把素質(zhì)教育落到實處素質(zhì)，對學(xué)生的前途，對學(xué)生的一生高度負責(zé)，不受升學(xué)率的影響，開齊課243閱讀要求，體育設(shè)施齊全，保障了學(xué)生有一個鍛煉身體的好場所。學(xué)校還在資30540m21999升學(xué)率一直穩(wěn)居全縣農(nóng)村中學(xué)第一，XXXX，560143400（6）派參加北京中學(xué)生夏令營（全縣僅此一人），學(xué)生王朝翔等十多人在全省作文競賽中獲獎。四、努力創(chuàng)造文明、平安校園在張校長領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子本著讓學(xué)生“高高興興是學(xué)來，平平安安回家去”的方針，創(chuàng)造了一系列的措施嚴密的安全、文明管理措施：如《宮集中心校師生安全十六條》、《宮集中心校用電十不準(zhǔn)》等，同時在每一個樓梯、學(xué)校醒目的位置都張貼了安全制度，對校內(nèi)外住宿的學(xué)生嚴格登記，學(xué)校不定時檢查。多年來，我校師生從未出過一次安全事故。目前，我校全體師生在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，正齊心協(xié)力，為創(chuàng)辦“省農(nóng)村示范初中”的目標(biāo)邁進?？梢悦魈炜闯霾牧隙喾段牡谄咂牧希洪喿x下面的文字，按要求作文。曾祖父是名好木匠，他有一句口頭禪是：“注意了，留一條縫隙?！蹦竟ぶv究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，不然易散落。時下，許多人家裝修房子，常常出現(xiàn)木地板開裂，或擠壓拱起的現(xiàn)象，這就是太“豐滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一條縫隙，給組合材料留足吻合的空間，便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。對于以上內(nèi)容，你有何感悟和體驗?請據(jù)此寫一篇不少于700字的文章。要求：①寫記敘文或議論文;②立意自定，題目自擬;③不得抄襲，不得套作?！痉段摹拷o孩子留條“縫隙”在周圍，時常能耳聞目睹現(xiàn)在的獨生子女大多在家中是“小皇帝”“小公主”，過著飯來張口、衣來伸手的生活。他們得到長輩的溺愛后，帶來許多負面影響，并且出現(xiàn)了很多違背大人意愿的行為，使做家長的滿腹苦楚。就這個問題，筆者看到“青年博覽”里有一篇文章，現(xiàn)摘錄以下：xxx看到上面的這段文字。我聯(lián)想到我們家長在教育孩子的問題上，不是木匠的原理可以借鑒嗎?教育孩子，也是需要：“注意：留一條縫隙?！比绻慵议L的“叨嘮”太完美了，對孩子這也放心不下，那也放心不下，吃喝等日常生活照料得無微不至，就會出現(xiàn)孩子的種種不可理喻的怪現(xiàn)象。比如，有的家長為孩子的粗心毛病大傷腦筋，早晨，總要提醒他們書本帶了?鑰匙放入口袋中了等等。然后，家長抱怨，孩子這樣大了為何改不了這個毛病?在我看來，孩子的丟三拉四習(xí)性，根源在你家長，因為孩子想到我媽媽或爸爸總是會提醒我、會給我安排妥當(dāng)，他就會在心里產(chǎn)生對待這件事習(xí)以為常，自己不在乎了。這就叫做條件反射，大家說對嗎?再來說說我兒子小時候的一事。他上學(xué)騎自行車，以前都是我為他輪胎打氣，因為看他人小力氣小。過幾天就會操心把他的自行車檢查一番，看看是否輪胎有氣，車子有什么不適等。一次，我出差了半月，就沒有人在乎他的車子了，想到媽媽從來不會顧問他的車子，想著只有依靠自己了。他就自己學(xué)會了為他的“交通工具”作簡單的維護，比如打氣等。有一年的冬季，一個下雨的早一不小心摔了一跤。不幸的是，正巧碰到一個水坑，里面的毛線褲、棉毛褲、連短褲也濕了。當(dāng)讓他們摔一跤，這也是成長途中身體里必需灌輸?shù)摹盃I養(yǎng)品”。有一種“愛”其實是害。為了孩子能健康成長，在將來獨自步入人生的考場走入“愛”的誤區(qū)，現(xiàn)在就該放手“留一條縫隙”給孩子吧?？梢悦魈炜闯霾牧隙喾段牡诎似仪宄刂?，自己在行走；我也清楚地看到，別人也在行走。究竟是為什么而走，沒興趣，更不想知道。只是走，漫無目地，茫然。也許路很黑，是夜晚的贈品；也許路很亮，天使將光環(huán)安放在路的中央；也許路上有很多霧，是白云累了，停下來休息。也許，是別的。周圍的人，我看到了。但他們卻在消失，在微笑中消失，在光明中消失。正因為知道他們開始走另一段路了，便留下深深的渴望?？释裁矗靠释p快的腳步，渴望跑，跑出這一層籠罩，走得比他人更快一些。也許，這就是行走的目標(biāo)。那一張張模糊不清的面孔中，也許我學(xué)到更多的，是競爭。身上，這是現(xiàn)實，接不接受都是唯一的結(jié)果：受傷一一努力一一證明一一成如果連這么點挫折都經(jīng)不起，有了成功有何之用處？開始，他才是真正地成功了。失敗中的受傷，是難免的，但失敗并不是一個你成功之時，又有多少人嘗失敗之苦果，那時你會怎么樣？這時，你便可以發(fā)現(xiàn)，成功也許并不是一件好事，但失敗不同，在失敗的同時成長的會有許多。因此，才有了“失敗乃成功之母”這一句話，它膾炙人口，但卻不知其奧，只是用來堪補失敗之傷口。很可悲，不是嗎？但沒辦法，這便是成長，人人都要經(jīng)歷的過程?？奁⑿?，這些必不可少的東西，原本就是它的一部分，所以，不必去遮掩它們，它們既為成長的證明。成長的路，的確很長，但真的黑暗嗎？不！不是的，它是承載著你悲歡離合的光明大道。因此，成長才沒有捷徑，它是一步步的積累，一次次的“失敗”?？梢悦魈炜闯霾牧隙喾段牡诰牌獂x 同志，男，漢族，xxxx 年x 月出生，xxxx 年x 月參加工作，xxxx 年x 月入黨，大專學(xué)歷，xxxx 年x 月提職xx?，F(xiàn)任xx 職務(wù)xxx、省、市委和黨委保xxx定”嚴格要求自己。大事面前能冷靜，難事面前善思考，是非面前講原則。在工作中，識大體，顧大局，不計個人名利得失，能始終保持一顆平常心。能正確對待組織和個人，無論組織上安排他到哪個崗位，他都能很快適應(yīng)工作，干一行、愛一行，鉆一行、精一行。善獨立思考，駕馭能力強。對于重點工作能夠及時提出富有見地的思路和措施，并善于抓主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，善于預(yù)見工作中可能出現(xiàn)的問題;講究工作方法，能夠協(xié)調(diào)和團結(jié)各方面的力量，共同完成工作;注重工作效率，對于比較復(fù)雜的工作能夠及時拿出科學(xué)合理的方案，組織有關(guān)方面盡快落實;在處理緊急和重大問題時，比較沉著冷靜，表現(xiàn)了較強的原則性和靈活性;善于聽取各方面的意見和建議，及時改進工作。宗旨意識強，為民服務(wù)好。堅持以“職工群眾滿意”作為工作的出發(fā)點和根本標(biāo)準(zhǔn)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在工作中熱心解答各種咨詢，做到耐心細致，不厭其煩，盡最大可能地幫助群眾解決實際問題，做好正面引導(dǎo)和政策宣傳工作。自覺以社會主義法治理念武裝思想、指導(dǎo)行動，正確認識和運用國家賦予的職責(zé)。事公道正派，責(zé)任不推諉，遇難不回避，身先士卒，為人表率，敢于承擔(dān)責(zé)xxx形成工作合力，推動工作順利進展。主要不足:理論學(xué)習(xí)主動性自覺性不高，缺乏計劃性和系統(tǒng)性。題有時考慮的還不夠周全?？梢悦魈炜闯霾牧隙喾段牡谑鶜q的花季，懵懂的沖動一時，才發(fā)現(xiàn)，自己一直是錯誤的。對不起，媽媽?！}記12。31，玩。這當(dāng)然好啊，一年能回去一次就很不錯了。1，1，后就歸位了。妹妹剪得很好看，我的也不賴啊。4了，但是劉海還在就好。笑瞇瞇的。回了家，媽媽看著我的頭型當(dāng)場炸毛，很不滿意我的頭型：“你的頭發(fā)在有一陣子就可以扎起來了！白瞎了?。∵@什么頭型！”我也很生氣：“我愛留什么頭型就留什么頭型，反正都剪了，你還有什么話可說！”才發(fā)現(xiàn)我們還沒有吃午飯，和妹妹又一次出去了。在路上和妹妹說了很多，貌似我錯了，在路上，感覺不到原來的半長不長的頭發(fā)在脖子后的感覺，突然覺得好后悔，好心疼，4個月，好不容易熬過去了，頭發(fā)也能扎起來了，卻被我一時沖動剪掉了。力，但還是忘不了我的頭發(fā)，媽媽說的對，白瞎了，120多天不是那么好過的紅紅的，我也舍不得?，F(xiàn)在只能熬過現(xiàn)在的心情，等著頭發(fā)再次長長，媽媽又在嘮叨，心里本來就很不得勁了，現(xiàn)在媽媽一說，眼淚便已在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽永遠是對的，我只是一個沖動的孩子，真的是一個孩子。班主任曾說過：你們這群孩子，是不撞到頭破血流是不會后悔的。我后悔了……可以明天看出材料多范文第十一篇未知的尋找。請以“聽”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定，文體自800寫作有兩種。一種是不被限制的，沒有題目，你想寫什么就寫什么，你想怎樣寫就怎樣寫，這種叫做自由寫作;一種是被限制的，有規(guī)定的題目，你必須根據(jù)題目的要求來寫，要套著腳鐐跳舞。平時的寫作訓(xùn)練，考場上的作文，都屬于后一種。寫這種作文，第一個也是最重要的環(huán)節(jié)，就是對題目展開有效的分析。分析作文題目，不是“寫”，而是“想”。我經(jīng)常說，文章不是寫出來的，而是想出來的;不是你寫不出，而是你想不到?！跋搿笔亲铌P(guān)鍵的，因為只有想到了，才寫得出。你不可能寫出你想不到的東西，是不是?語言是思維的外殼，你的思考到位了，表達也就跟著到位了——如果你的語言能力不是太餿的話。那么，如何分析作文題目呢?下面我講四個要點，來說明分析題目時的思維活動。為了避免過于抽象，我將主要結(jié)合“聽”這個話題作文來談。第一，分析話題關(guān)鍵詞的內(nèi)涵：“聽”是什么?任何作文題，無論是怎樣的命題形式，管他是標(biāo)題作文、話題作文、材料作能標(biāo)示這個核心話題的詞語，就是我這里所說的“話題關(guān)鍵詞”。審題立意要準(zhǔn)確，第一步當(dāng)然是厘清話題關(guān)鍵詞。有的題目中的關(guān)鍵詞，詞義明確，沒有歧義，例如“堅強”、“誠信”、“常識”;有的題目中，關(guān)鍵詞語的意思比較隱晦，如“提籃春光看媽媽”，“春光”顯然具有隱喻義，你需要把“春光”這個喻體的本體揪出來。無論關(guān)鍵詞的詞義是明確的還是隱晦的，都需要審慎地確定關(guān)鍵詞的內(nèi)涵。作為寫作的基本立足點，這個核心概念，顯然是需要界定的。即使關(guān)鍵詞的詞義是明確的，在審題的時候，你仍然需要細心地確定它的內(nèi)涵。從詞語的基本內(nèi)涵分析，誠信包括“誠實”和“守信”兩個方面?！罢\”和“信”，這兩個方面是有區(qū)別的——“誠實”是就一個人的自身品德而言，可知，“誠實”與他人無關(guān)，但“守信”必須是與別人有關(guān)的。如果你的作誠信嗎?同樣地，如果你只是注意到“信”，也不行。什么是“信”?“信”就是信用，也就是能夠履行跟人約定的事情而取得的信任?！靶拧笔欠旁谌伺c人之間的關(guān)系中定義的?！靶拧笔遣皇且欢ㄊ恰罢\”的呢?不見得。有些奸猾之徒，不誠實坦白，但也能夠履行跟人約定的事情，從而取得他人的信任。比如一個商人，未必誠實;但他與別人做生意卻能守信，因為他知道，守信是值得的，不守信將會導(dǎo)致自身的商業(yè)利益的損失和商業(yè)機會的流失。所以，“誠信”這個作文題目中，“誠”“信”是相互聯(lián)系、不可分割的。寫這個題目，就得既要寫“誠”，也要寫“信”?！罢\”“信”都要兼顧。以上是一個粗略的分析。這說明一個道理，那就是：作文的審題立意，務(wù)必仔細分析話題關(guān)鍵詞。分析話題關(guān)鍵詞，就是對自己提問：它是什么?例如：“誠信”是什么?講到這里，你應(yīng)該基本清楚了?，F(xiàn)在，我以“聽”這個作文題為例，繼續(xù)闡釋。“聽”是什么?翻查詞典，你也懂得這層意思，這是這個詞的本義。但是，如果你寫一篇文不可貴。你走入死胡同了。你不懂得作文基本上是要談人生的。“聽”的本義：用耳朵接受聲音。這個本義中，你須注意到“聽”的對象是聲音。這看似沒什么，其實很重要。你看到這個作文題，很顯然會聯(lián)想：究竟有理世界中我們的聽覺能夠感知到的聲音，如風(fēng)聲雨聲讀書聲，車聲雷聲父母老師的贊揚聲或呵斥聲;特殊的聲音，是指我們的聽覺感知不到的聲音，這樣的“聲音”是抽象的和比喻義的，如正義的呼聲、真理的召喚、良心的譴責(zé)、愛心的和弦，如此等等。如果你注意到上述抽象的“聲音”，你的立意就可能高出一籌。寫一般的聲音，你的作文就是一般水平;寫特殊的聲音，你的作文就是高級水平。讓我們再回頭看看作文題中的這段話：“聽，是對世界的感知。聽，是對人生的觀照。聽，是對心靈的撫慰。聽，是對未知的尋找?！鳖}目中的這段文字，其實是在要求我們更加注意到“聽”的引申義而不是它的本義?！奥牎钡囊炅x有幾項，但根據(jù)這段文字可以判斷，“聽”是“接受、聽從”，不是“聽?wèi){、任憑”的意思。第二，內(nèi)涵的確認和具體化：“聽”有哪些具體表現(xiàn)?對關(guān)鍵詞進行了界定，但這個界定是抽象的。只有把抽象的界定與具體現(xiàn)象聯(lián)系起來，抽象的內(nèi)涵被具體的現(xiàn)象印證或確認，它的意義才能更清晰地浮現(xiàn)出來。以本題為例，就是對自己提這樣一個問題：“聽”有哪些具體表現(xiàn)?換句話說，就是問我們自己：存在哪些在具體的場景中的“聽”?一開始，你可能只是根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和知識背景，產(chǎn)生如下聯(lián)想：1.屬于生活經(jīng)驗的一些生活現(xiàn)象，如：聽別人的言語;聽音樂;聽風(fēng)聲雨聲;聽雨打芭蕉;聽潮起潮落;聽老師批評;聽同學(xué)議論;聽街頭汽車聲……2.屬于知識背景的一些與話題相關(guān)的零碎的詞語，或一些慣聽的短語，如：兼聽則明偏聽則暗、閉目塞聽、充耳不聞、視而不見聽而不聞、道聽途說、聽從真理的呼喚、夜闌臥聽風(fēng)吹雨、聽人勸得一半……3“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”……你的聯(lián)想，一開始是隨機的、混亂的。上面我所設(shè)想的，其實已經(jīng)做了初步的歸類。這些聯(lián)想是必要的，它可以幫助你進一步思考“聽”的內(nèi)涵，確定自己寫作的立意，甚至也為你完成了初步的材料的準(zhǔn)備。通過對聯(lián)想到的這些材料的思考，你對“聽”的理解將會變得更加明確。只有初步聯(lián)想，是不夠的。接下來你應(yīng)該對這些材料進行歸類;在歸類時，還必須思考這類材料可能引發(fā)出怎樣的觀點。就上述材料，我們可以進行如下歸類：聽自然的聲音受、領(lǐng)悟自然之美。聽人類的聲音的意見未必都聽得。于人生。對人類生存可能存在負面作用。能引發(fā)的觀點：聽，不是憑耳朵，而是要用心。(6)夜闌臥聽風(fēng)吹雨——可能引發(fā)的觀點：要聽內(nèi)心的聲音。(7)道聽途說——可能引發(fā)的觀點：要善于聽，有的聲音是不能聽的;聽，不見得是可靠的。不聽閉目塞聽——可能引發(fā)的觀點：不聽是有害的和危險的。有了這個梳理，你不但更加懂得什么是“聽”了，還發(fā)現(xiàn)了很多的觀點。有的觀點之間存在矛盾，這有可能刺激你進行更深入、更辯證的思考。然后，在這些觀點中，你可以斟酌權(quán)衡，擇取你最想闡述、最有把握的觀點，把它作為文章的中心。第三，分析原因：為什么要“聽”?為什么要“聽”呢?原因在哪里?議論文都是要討論“為什么”的。如果你是主張要“聽”，無論是聽自然的天籟還是人類的聲音，無論是聽安靜的音樂還是聽人聲的鼎沸，我們都要問：為什么要“聽”呢?是什么理由迫使我們必須要“聽”?你將怎么來說服我們接受你的觀點?現(xiàn)在，我們可以設(shè)想一下，哪些理由可能對我們提供支持。我想，至少可以有如下幾條最宏觀、也最基本的理由。(1)作為動物的人人與很多動物，都有聽覺器官，這種器官最基本、最原始的作用，是為了攝取信息，來為生存提供支持。(2)作為社會的人作為社會的人，聽是一種信息的接受，也是一種溝通，有利于擴大我們的利聽取意見，背后都是為了更大的生存利益。在倫理的意義上，聽是必要的。隔膜、表達友善、化解恩怨，都能促進人與人之間、不同國家之間、不同文明之間的和諧，這符合人類的基本倫理。醒，提升生命的意境，具有最根本的倫理意義。音，表現(xiàn)了人類中居于強勢地位者的社會良知，具有重要的倫理意義。在審美的意義上，聽是必要的。人類的審美活動，有一部分表現(xiàn)在聽覺方面。對自然之音、音樂之聲、嘉言妙語的聽取與欣賞，使人獲得美的愉悅，提高了人類的生存質(zhì)量。你的論點一般不是論述“聽”的必要性——這不是你的任務(wù)而是哲學(xué)家的任高你思考的深刻度。思考“為什么”。假設(shè)一下，你已經(jīng)確定論點，就是“要聆聽自然”。接下來，你當(dāng)然有義務(wù)闡述“要聆聽自然”的理由，亦即回答“為什么要聆聽自然”這一問題。這樣，你可能從不同的層面和角度，想到“為什么要聆聽自然”的原因：1.知識的增進——聆聽自然能夠使我們直接增加對自然的了解。與天地共鳴的敏感，耳中要有一顆善思的心。)美感的獲得——聆聽自然能夠使我們獲得美的享受。開塵俗的喧嚷。)這就形成了若干的分論點。文章的框架已經(jīng)基本形成了。當(dāng)然，上述幾個方或闡述等手段表現(xiàn)出來即可。第四，分析行動的原則或策略：怎么“聽”才是對的?通常地，這個步驟被描述為“怎么辦”。傳統(tǒng)的說法是：一篇議論文，提出問題，定性對象，這叫做“是什么”;分析問題，找出原因，這叫做“為什么”;解決問題，提出方案，這叫做“怎么辦”。“為什么”是議論文必須回答的問題。至于“怎么辦”這個問題，在相當(dāng)數(shù)量的議論文中不必回答，至少不必詳盡回答。例如以“誠信”為話題的作文，你必須闡明為什么我們要誠信，但不必就怎樣才能做到誠信，說出個一二三四來。要誠信，就是要誠實守信嘛，老老實實、不負約定就行了嘛，還能怎么著?不過，這不意味著我們不用思考“怎么辦”或“怎么做才是對的”這個問題例來說明?，F(xiàn)在請你思考：怎么聽才是對的?“怎么聽才是對的”?這一問題的提出，也就暗示著：并非所有的“聽”都是正確的。這一點你不難明白。例如，唯別人的意見是聽，不動腦子糊里糊涂聽信別人，根據(jù)狹隘的自我感覺去聽他人的意見，都是愚蠢的，是錯誤的“聽”。認識到有的“聽”是錯誤的，反過來就能夠讓我們認識到怎樣的“聽”是正確的。下面我來簡單地分析一下：以我為主。有辨別。有胸襟，善于聽取不同意見;“聽”必須用客觀事實驗證。這樣，“怎么聽才是對的”這個問題就被解決了。實際上，這個步驟，同時也起到了擴展論點、拓深文意的作用。到這一步，你的思考差不多已經(jīng)成熟了。第五，罵題式的反向思維：能夠不“聽”嗎?反向思維是一種否定式思維。但并不是把話題一棍子打死。語文的命題多是經(jīng)驗性命題，這種命題并不是非白即黑，它是有彈性的。這就像白骨精，它是多變的。白骨精一會兒是少女，一會兒是老婦，一會兒是老頭;孫悟空打它之前，它是固體，一棒下去，它又成了氣體，變成一股青煙飛走了。語文的經(jīng)驗性命題，有時候就像白骨精?！俺晒κ浅晒χ浮?，也是對的啊，有些自卑的人，由于受到某次偶然的成功的刺激，越來越興奮，越來越自信，于是從一個成功走向另一個更大的成功，這說明“成功是成功之母”也是對的嘛。經(jīng)驗性命題是訴諸經(jīng)驗，而不是訴諸嚴格的邏輯。這為罵題式的反向思維提供了空間。但一旦我們準(zhǔn)備罵題，就得慎之又慎。孫悟空是反對白骨精的，白骨精是個命題，孫悟空準(zhǔn)備罵題。孫悟空那么厲害，他也性急，主觀上是想把白骨精一棍子打死的，但是你知道的，他一共打了三棒。所以你要仔細研究打死白骨精的棍法，要研究如何去罵題。不要奢望一下子就能夠不“聽”嗎?“聽”的價值。讓我們再次回到剛才的問題：為什么我們非得要“聽”呢?能夠不“聽”嗎?是的，并非我們總是非“聽”不可。例如流言蜚語，例如說三道四，例如機器的噪音，例如政客的叫嚷，例如專家的扯淡，例如走狗的狂吠。但這些只能證明“聽”與“不聽”的選擇性，而不能證明“聽”是無意義的，比方說，我對大家精辟而富于溫情的勸誡，那可是不能不“聽”的啊。這就迫使你進一步思考。如果你繼續(xù)思考下去，則可能想到下面三點。孫悟空打了三棒，這三點也算是三棒。這三棒能夠較為有力地證明：“聽”是有局限的。請注意——我們不是說“聽”一定就是錯誤的;我們只是說：你們不要以為“聽”多么的了不得，我們不能止步于“聽”，應(yīng)該超越“聽”。如此而已。就客觀事實而言任何創(chuàng)造，都不是“聽”來的。人類中所有的先行者、先知先覺者，都有對“聽”的拒絕。就一般事理而言以不能過于信賴“聽”。眼見為實，百聞不如一見。僅僅被動地“聽”，就是被別人牽著鼻子。就“聽”自身的局限性而言“聽”只是接受信息的眾多方式之一，是不充分的;而且，不正確的“聽”，反而干擾正確的思維和判斷(“走你的路，讓別人說去吧”，即屬此例)?！奥牎钡膶W(xué)習(xí)不是正確的學(xué)習(xí)，實踐才是知識和真理的標(biāo)準(zhǔn)。動和效果來驗證?？梢悦魈炜闯霾牧隙喾段牡谑獂xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx學(xué)、科研工作。經(jīng)過多個領(lǐng)導(dǎo)崗位鍛煉，工作經(jīng)驗豐富，具有全局意識。xxxxxxxxxxxxxx史研究系列叢書，多項成果獲省政府、省教育廳科研成果一、二等獎。xxxx年，在國家正式提出西部大開發(fā)戰(zhàn)略之前，他就申報并開展了《xxxxxxxxxxxxxxxx年，xxxxxx批”優(yōu)秀人才。xxx映?？梢悦魈炜闯霾牧隙喾段牡谑獂xx區(qū)長。六年來，勇于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)，在不同的工作崗位上均取得了突出業(yè)績，是一位組織信任、群眾公認的優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。xxx和鑒別力。注重學(xué)習(xí)政策理論和市場經(jīng)濟知識，理論水平高，知識面廣。眼界開闊，思路清晰，工作業(yè)績實。抓工作思想解放，能夠站在全局高度考慮xxxxxx、圍繞經(jīng)濟抓xxxxxx”xxx主任期間，圍繞區(qū)委中心工作，搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，促進了區(qū)委工作規(guī)范高效運轉(zhuǎn)。擔(dān)任常務(wù)副區(qū)長以來，長期分管經(jīng)濟工作，熟悉經(jīng)濟運行規(guī)律，工作思路明晰，重點突出，成效明顯。沉穩(wěn)大氣，作風(fēng)務(wù)實，領(lǐng)導(dǎo)能力強。該同志性格沉穩(wěn)，為人謙和，作風(fēng)扎實，在群眾中具有較高威信。善于抓大事，抓關(guān)鍵，對分管部門敢于放手、充分信任，在重大問題上敢于承擔(dān)責(zé)任，善于調(diào)動分管部門的積極性，具有很強的領(lǐng)導(dǎo)能力。為人正派，清正廉潔，群眾口碑好。具有良好的政治品質(zhì)和道德修養(yǎng)，顧大作人員，無不廉潔行為。不足之處：理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性有待進一步增強可以明天看出材料多范文第十四篇學(xué)校安全工作是教育教學(xué)工作秩序的重要保證，它關(guān)系到全校師生的切身利如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視制定有力措施組長：師光冬(校長)副組長：姚善同(書記)崔愛香(法制副校長)崔麗霞(副校長)王燕(副校長)成員：張保祿胡淑紅王繼華孫清梅岳秀榮張莉莉張麗敏苗艷敏楊艷艷及各班班主任。到人，層層建立崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，學(xué)校與各班班任簽訂了安全責(zé)任安全工作有專人負責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕事故的發(fā)生。二、加強宣傳，建立長效機制。通過全校大會、宣傳欄、晨會、班會、安全講座、觀看安全教育光碟、發(fā)放安全教育資料等形式在全校教職工和學(xué)生中廣泛宣傳安全法律、法規(guī)及自救自護辦法等，增強了安全觀念和自我防范及自我保護意識。堅持“安全第一、預(yù)防為主”方針，居安思危，常抓不懈，建立健全黨群結(jié)推諉。學(xué)校安全專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議討論解決和處理相關(guān)問題，并作出計劃部署，及時向全校公布學(xué)校安全工作取得的成效和存在的問題。鼓勵全校師生以主人翁精神關(guān)注學(xué)校安全工作，表彰安全工作有功人員。三、全面整治，層層落實。學(xué)校配合公安、文化、工商等主管部門，對校園周邊的治安狀況進行治理，努力為學(xué)生營造一個安全文明的外部環(huán)境。我校對校舍設(shè)施進行安全檢查，對可能引發(fā)意外事故發(fā)生，如圍墻、校舍樓、運動場、樓梯及學(xué)生進出頻繁的樓梯口的安全情況進行檢查，安全系數(shù)差的設(shè)備、設(shè)施堅決不用，并派出教師在樓道口守護。加強飲食衛(wèi)生管理，監(jiān)督學(xué)校周邊的小賣部、小飯桌要落實各級部門制定的安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到無變質(zhì)、過期食品，干凈衛(wèi)生，保證供應(yīng)安全衛(wèi)生食品，堅決杜絕中毒事件的發(fā)生。加強計算機室、辦公室、教學(xué)樓等場所的安全管理，完善安全防范設(shè)施，加強水、電、消防、避雷等設(shè)施的安全巡查。妥善保管帳目現(xiàn)金，做好傳染病的預(yù)控工作，對于流行傳染病要早發(fā)現(xiàn)，及時送診，并制訂預(yù)控措施。加強校園衛(wèi)生管理，鏟除衛(wèi)生死角，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。班主任和全體教師都要注重維護學(xué)生的心理健康。交通安全教育極為重要，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不坐無證無照的車輛，宣講安全知識、普及安全常識。邀請了派出所的干警講解法制、安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。召開安全教育的主題班會課。由教導(dǎo)處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知VCD定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。在發(fā)放致家長一封信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在校內(nèi)外的安全。認真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學(xué)生適時進行流行病的防疫，積極配合衛(wèi)生院組織的各種防疫工作，派發(fā)各種預(yù)防資料，及時防護，有效維護了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。四、安全工作的主要經(jīng)驗1、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓，認識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實，責(zé)任到人，對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性。2、安全制度健全。今年初，行政領(lǐng)導(dǎo)班子通過檢查安全規(guī)章制度是否完善，是否健全，是否適合當(dāng)前和今后工作的需要，任務(wù)和責(zé)任是否落實到人等，及時修訂了安全管理制度。做到事事有人管。3、堅決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件，對上級布置的每一項安全工作都有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。4、對安全教育工作實行群防群治，不定期對學(xué)生家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。5、加強對學(xué)生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀意識提高了，就會自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，對學(xué)校三令五申的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。由于制度過硬、措施得力、方法恰當(dāng)，我校幾年來沒有一起安全事故發(fā)生，全校師生安全意識濃厚。但是，安全工作只有起點沒有終點，是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們只有從講政治的高度認識并做好這一工作，其他各項工作才有保障，也才能為學(xué)校教育撐起一片藍天！可以明天看出材料多范文第十五篇（一）一個響亮的標(biāo)題。就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。這個標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加理想。（二）引述+表態(tài)+觀點接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。（三）分點分層闡述理由由。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。（四）進一步深入闡述。（五）聯(lián)系實際，快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無加上一些必備的調(diào)味品，如菜肴之于姜蔥蒜，而后定然可取得高分好評?？梢悦魈炜闯霾牧隙喾段牡谑獂xx同志考察材料xxx，男，xxxxx，xxxx業(yè))，xxxxxxxx(在校)，xxxxx該同志勤思敏學(xué)，能以飽滿的熱情和鉆勁，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、xxx理論重要思想，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實踐，能夠準(zhǔn)確把握時代脈搏，較好地服務(wù)于政府各項工作。注重加強黨性鍛煉，不斷提高自己的政治修養(yǎng)，努力改造世界觀、人生觀和價值觀，具有較強的政治敏銳性和吃苦耐勞精神。xxxxxxxxxxxxxxx煉;xxxxxx在政府辦公室工作期間，主要承擔(dān)了文字處理、信息上報、機要檔案等工作。x要領(lǐng)導(dǎo)編寫了《xxxx》一書，配合縣志辦編寫了第二部《xxxx花節(jié)和五屆酥梨采摘節(jié)各項籌備工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。推行“全員信息制”，提高了信息工作的準(zhǔn)確性和時效性，xxxxxxx目。xxx善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，堅持以理服人，以情感人，以績促人，以身帶人，有較強的親和力及協(xié)調(diào)能力，能較好的處理領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。對職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或群眾反映的問題，既敢于堅持原則，又能主動幫助解決，樹立了政府工作人員默默無聞、無私奉獻的良好形象。該同志嚴格要求自己，自覺遵守國家的法律法規(guī)，模范執(zhí)行黨員干部廉政準(zhǔn)則，自覺抵制不良風(fēng)氣，對辦公室各項規(guī)章制度，帶頭堅持，帶頭落實，恪盡職守，廉潔奉公。先后被評為“全市新農(nóng)村建設(shè)先進個人”、抗擊“x〃x”風(fēng)災(zāi)先進個人、“xxxx為優(yōu)秀格次?？梢悦魈炜闯霾牧隙喾段牡谑咂乙娺^許多尋找幸福的人，為了幸福，他們有的在農(nóng)田里揮汗如雨，有的在商場上摸爬滾打，有的在官場里勾心斗角……難道得到幸福就這么困難嗎？同桌胖妞聽了我的疑惑，大笑起來，她說：“幸福是很簡單的事??！”里，你媽媽趕忙幫你取下背上的書包，把剛買的水果拿給你，這不也是幸福嗎？”垃里淘錢，我知道我的父母很辛苦。我當(dāng)然不會相信胖妞的話?？墒桥宙s沒有放棄她的觀點，她決定帶我親自驗證她的觀點。放學(xué)了，胖妞帶我到她家做客。來到她家門口，胖妞用她嫩白的手拍了兩下所以我的敲門聲就是‘幸福的敲門聲’了?！迸宙寢岄_了門，“喲，你和朋友一塊兒來的啊。正好，我給妞妞買的魚馬上就燉好了，一塊吃?！迸宙さ膵寢屢贿吔舆^胖妞的書包，一邊給我打招呼，我看得出胖妞的媽媽真的很幸福。胖妞給她的媽媽講著學(xué)校里的小事，一會她們母女倆就發(fā)出一陣爽朗的笑聲，我以前從沒有感到那些雞毛蒜皮的事可笑，可現(xiàn)在我也隨著她們開心地笑起來。胖妞的爸爸回來了，全家又是一陣笑聲;燉的魚端上飯桌了，大家又笑上一陣子……哦，她們一家真的為這么件件的小事感到幸福。我突然想到了我小時候，想到我上學(xué)出門時媽媽叫住我，幫我整整歪了的衣領(lǐng);我想起我放學(xué)回到家里，爸爸幫我扎緊松了的鞋帶;我想起，我五歲時，我學(xué)著媽媽在腰里扎個圍裙洗碗……我不覺臉上露出了笑容。胖妞說，看：“你也感受到了吧！”胖妞說得真對，幸福原來真的這么簡單！我突然又想起那些為了尋找幸福而忙得焦頭爛額的人們，原來他們?nèi)钡牟皇切腋?，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心境啊。可以明天看出材料多范文第十八篇生雞蛋——煮硬了——社會并未改變：一味排斥社會，憤世嫉俗；冷漠無情、消極避世，無助于社會的進步。胡蘿卜——煮軟了——把社會攪得更渾：一味屈從社會的灰色原則；圓滑世故，助長社會惡性循環(huán)。干茶葉——釋放自己——使社會芳香撲鼻：無論面對怎樣的社會現(xiàn)實、處于怎樣的人生處境，都會積極投入社會，堅守自己的原則，努力綻放自己的能量價值，潛移默化地影響著周圍的環(huán)境。材料中的三樣?xùn)|西，正是社會生活中的三類人；材料中三樣?xùn)|西的結(jié)果，正是社會生活中三類人不同的人生結(jié)局。材料顯然肯定贊揚的是第三種人生態(tài)度。可以這樣表述最佳立意：(1)成就自我，奉獻自我；(2)把握自我，實現(xiàn)自我；(3)融入社會，變革社會。可以明天看出材料多范文第十九篇生活不是牧歌帶雨的愁緒，從此“生活不是牧歌”這句話便像一根棉線般編織進我的生命里，再也無法逃離……“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”少女時代的你年少活波而又無憂無慮，“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺?！蹦菚r的你享受著貴婦般的生活，你與明誠對酒當(dāng)歌，或品茗而詩；你曾東籬把酒黃昏后，也暗香盈滿袖，你用無與倫比的才華，將一幅幅如詩的青春畫卷展現(xiàn)在我面前，以至于讓短暫的幸福迷離了我的雙眼。秋，一溪落花漫汀州，流離苦幾時休？”我抬起頭，似乎看見了你凝淚的雙缺的生活不是真正的生活，亦不能演繹一場真正的人生?！吧码x懷別苦，多年來，欲說還休，新來瘦，非干病酒，不是悲秋……唯有樓前流水，應(yīng)念我，終日凝眸。凝眸處，而今又添一段新愁。”在一個又一個梧桐夜雨之時，你無法安息；看著滿地黃花堆積，憔悴損，淚千行；看著吹簫人已去，你獨守空閨，腸斷無人可倚，折得一枝梅花，卻無以問，無人堪寄，那些莫名的情愫深蕩在北宋的回憶里，然而你卻沒有因憂傷而迷失方向，雖無奈，雖悲苦但你卻用心寫出了一個北宋的輝煌。我只能于滄桑的苦澀中感嘆：生活不是牧歌……90情地殘酷，落花想哭。就算注定跌跌撞撞，也要永遠追逐希望，豁達開朗堅強，一貫形象。絹紙脆，硯臺方，青玉案上玄機深藏，烏篷船里再無離殤，變了模樣，只道是當(dāng)時尋常。橋邊紅藥，難訴衷腸……可以明天看出材料多范文第二十篇初中生寫作技巧：讓材料“新”起來材料變得更加新穎獨特的兩種方法。1、從第三、第四構(gòu)思中選材在真正的寫作中，面對一個作文題，審題完成后，開始構(gòu)思，往往有一個思維過程。也就是說，會有很多想法。寫作中有句常用的話叫“拋棄第一構(gòu)思”。之所以強調(diào)拋棄第一構(gòu)思，是因如上所說，人們的思維結(jié)構(gòu)有一些相似性，尤其對于中學(xué)生而言，生活經(jīng)歷也都大致相似，常規(guī)材料是“你有我有大家有”，因此第一第二想法往往相似，很難做到新穎獨特。2、從作文題的反義角度選材可以明天看出材料多范文第二十一篇這則材料是一個寓言故事，就其寓意來看，當(dāng)是強調(diào)做事要有定力，不受誘惑或干擾，要堅持走自己的路。由此可這樣立意：堅持走自己的路，讓別人去說吧。另外，抓住文句的關(guān)鍵詞——“那些步伐穩(wěn)健的青蛙，聽了議論后，也都放棄了”“最后，其他青蛙都放棄了攀爬”等兩句中的“放棄”一詞，也可這樣立意：做事要永不言棄，堅持到底。抓住“聽了議論后，也都放棄了。一些小青蛙看著眼前的高塔，更是沒有信樣立意：要相信自己，尤其在別人說你不行的時候。偏題的立意：①寧靜致遠，②殘缺的美麗，③實踐出真知，④要勇敢?？梢悦魈炜闯霾牧隙喾段牡诙?、學(xué)校概況xxxx2003xx市四家九年制辦學(xué)實驗學(xué)校之一。xxxxxx，xxxxxx20xx12極具區(qū)位優(yōu)勢的新學(xué)校。20031700818692%，是一所設(shè)計起點高，建筑規(guī)模大，配置上檔次的學(xué)校?！皻W陸式”的建筑風(fēng)格，突出的自然園林生態(tài)特征，營造了和諧的人文環(huán)境。學(xué)校設(shè)施功能分區(qū)協(xié)調(diào)，格局錯落有致，是學(xué)校建筑的典范之作。學(xué)校建有綜112410570120033020承擔(dān)著不同的管理職能，為全校師生員工提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。xx1445261045716744xx、xx、xx校點，9244989475433，xx1，xx1，xx39二、本次自評結(jié)果的整體分析近年來，我校在各級黨委政府和教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，確立xx施“校長負責(zé)、分級管理、逐層落實”的管理辦法，對九年制辦學(xué)模式進行了積極探索。首先對全鎮(zhèn)學(xué)校布局進行合理調(diào)整，整合教學(xué)資源，優(yōu)化資源配置，將原來的七所學(xué)校合并成現(xiàn)在的四所學(xué)校，集中資源辦學(xué)，資源共享的優(yōu)勢已經(jīng)凸顯。其次，我們從內(nèi)涵上去思考、去探索，逐步完善了九年一貫制辦堅持小學(xué)畢業(yè)考試與初中入學(xué)考試相結(jié)合、堅持中小學(xué)常規(guī)管理與雙方定期的鍵環(huán)節(jié)的自然過度，即班級管理的過度、班主任人事配置的過度、教學(xué)方法的過度。目前，九年一貫制辦學(xué)模式已初具特色。三年來，學(xué)校始終堅持“全面貫徹教育方針，突出育人功能，提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)合格人才”的辦學(xué)思想，創(chuàng)新、進取、和諧”的校風(fēng)，把“強化管理，優(yōu)化環(huán)境，提高素質(zhì)”作為學(xué)校工作重點。經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)校先后被授予“xx“xx“xxxxxx2008xxxx(一)創(chuàng)新德育形式，注重德育實效，營造愛心校園1學(xué)校是知識分子聚集的地方，是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，更是未來社會主義建設(shè)人才健康成長的搖籃。學(xué)校要正常有序、健康發(fā)展離不開“以法治校”與“以德治?！眱蓚€法寶?！耙苑ㄖ涡！?，體現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的法律意識;“以德治?！?，體現(xiàn)的是對中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)揚。學(xué)校一直以來堅持以愛心教育為核心，實施“以德治校，以人為本”方略，強化師德師風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)生養(yǎng)成教育，堅持“先育人后成才”的育人思想，強化對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣的教育和管理，要求教師應(yīng)遵循以人為本、以導(dǎo)為首、以身為范的教育原則，真誠地去熱愛每位學(xué)生，爭做學(xué)生的知心朋友，強調(diào)建立新型的、民主的、和諧的師生關(guān)系。一是制定育人標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍形成正確的價值導(dǎo)向。這個標(biāo)準(zhǔn)的核心內(nèi)容就是要求做到“六講四學(xué)會”，即“對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，勞動講習(xí)慣，社會講公德，回家講孝道”。同時要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)新，達到自主、自強、自信、自律、自愛，最終走向“熱愛祖國，理想遠大而不空談;奉獻社會，思想開放而不放任;追求真知，學(xué)習(xí)刻苦而不孤傲;崇尚科學(xué)，勇于參與而不附和;發(fā)展特長，興趣廣泛而不淺薄;尊重自我，儀態(tài)文雅而不奢華;服務(wù)他人，待人熱情而不輕率;遵守紀律，行為規(guī)范而不拘泥;凈化心靈，談吐文明而不粗俗;完善人格，講究禮貌而不呆板”的人生境界。二是強化學(xué)生的自主管理，完善德育運行機制。我校建立了校長室(黨支部)——政教處、團委、少先隊——年級段——班主任為一條線的教師管理隊伍。強化學(xué)生自我管理意識，指導(dǎo)學(xué)生會定期組織常規(guī)檢查，并每周公布，以激勵先進，鞭策后進。通過多年的努力，我校在引導(dǎo)學(xué)生“自我管理、自我發(fā)展、自我提高、自我完善”方面，形成學(xué)校德育工作的一大特色。2、活躍校園文化元素，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校重視利用重大節(jié)日搞好各種類型的活動，努力使各項活動滲透著高品位文化氣息，成為學(xué)生思想品德教育的有效載體。堅持每周一次的升旗儀式，堅持國旗下講話。每年“六一”，學(xué)生們都可以在藝術(shù)節(jié)的個性舞臺上大顯身手;每年國慶節(jié)，學(xué)校要組織迎國慶美文誦讀演講比賽等活動，豐富的校園文化生立正確的人生觀、世界觀和價值觀。3、建立衛(wèi)生責(zé)任制，凈化校園環(huán)境。行評比，在全校開展?fàn)巹?chuàng)文明班級、文明之星評比活動，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班級、學(xué)生。建立校園衛(wèi)生區(qū)責(zé)任制，明確衛(wèi)生區(qū)責(zé)任人，層層負責(zé)，長抓不個校園綠樹成蔭、繁花似錦、丹桂飄香。4、強化安全意識，創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境。小學(xué)德育大綱》、《xxx辦法》，以完善制度和推行教育執(zhí)法責(zé)任制為突破口，明確校園安全責(zé)任范圍，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理行為;每周組織校園安全檢查，及時整改，防患于未然;積極開展法制報告會、學(xué)生專題思想教育會，組織了消防演練等，注重在課堂教學(xué)中滲透法紀教育。另一方面組織從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師到學(xué)生家長和個人逐級訂立安全責(zé)任書，假期學(xué)生離校和節(jié)假日期間分發(fā)《告家長書》，切實落實安全責(zé)任制度，強化師生安全意識，有效地防止了安全事故的發(fā)生，為廣大師生營造安全祥和的工作環(huán)境和安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。(二)強抓課改，務(wù)實管理，深化研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建學(xué)習(xí)樂園教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校強抓新課改的契機，牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的責(zé)任意識，深化課堂教學(xué)改革，加大教育科研力度，務(wù)實教學(xué)常規(guī)管理，切實提高了教育教學(xué)質(zhì)量。1、常抓學(xué)習(xí)，牢固樹立新課改理念。我校組織教師深入學(xué)習(xí)和實施各學(xué)科課堂教學(xué)素質(zhì)化的指導(dǎo)意見，深入領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的精神實質(zhì)，教學(xué)工作始終堅持以教學(xué)觀念的更新為突破口，轉(zhuǎn)變落后的教學(xué)觀念和方法;將先進的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)生產(chǎn)力，融入課堂教學(xué)的改革實踐，切實提高教學(xué)的質(zhì)量和效益。2、很抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。我校乘新課改的東風(fēng)，咬定質(zhì)量不放研組長經(jīng)常深入課堂，掌握課堂教學(xué)實際情況，及時發(fā)現(xiàn)不足，適時做好交流、解惑工作。3教策略，建立健全教科研制度，加強教科研隊伍建設(shè)，從人員、時間、經(jīng)費上給予保證。各教研組每周開展教研活動，充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。完善有利于推進教育科研的導(dǎo)向、評估、激勵機制。逐xx習(xí)。二是抓過程管理：活動要求做到“四定”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人，并做好活動記錄工作。三是重視評價、總結(jié)、反思工作。三年來，通過卓有成效的教研教改活動，教師們特別是一批青年教師的教學(xué)水平、教研能12xx184、特抓體藝，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。11xx1xx學(xué)校成立了籃球、足球、田徑訓(xùn)練隊，學(xué)校訓(xùn)練隊堅持常年訓(xùn)練，科學(xué)訓(xùn)練，xxxxxx學(xué)、xxxxxxxxxxxxx也多次榮獲國家及省市大獎。5、抓后勤管理，增強服務(wù)意識，創(chuàng)建安全文明校園。為。堅持收費公示制;堅持開源節(jié)流，勤儉辦學(xué);嚴格財會制度。切實做好農(nóng)村寄宿制學(xué)生補貼的發(fā)放工作，充分發(fā)揮有限經(jīng)費的最大使用效益。加大硬件設(shè)施建設(shè)。一是新建了師生澡堂;二是適時調(diào)整并裝修教職工辦公室，為教師辦公室及村小校點配備了辦公電腦、遠程教育設(shè)備，逐步優(yōu)化了教師辦公條件;三是全面更換了全校學(xué)生課桌椅;四是擴大了校園綠化面積，將教學(xué)樓周圍的空地加以全面綠化，形成了更為合理的綠化布局，這些都為促進我校的辦學(xué)條件不斷完善，學(xué)校品位的不斷提高，發(fā)展后勁的不斷增強而奠定了xx61500022000集鎮(zhèn)及學(xué)校村小校點，真正做到了物盡其用，文化輻射的作用。6、抓民主辦學(xué)，完善校務(wù)公開制度，營造和諧校園。極開好教職工代表大會，充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護航的職能作用。學(xué)校的重大決策，都要先召開黨、政、工聯(lián)席會商量出初步方案，后召開行政會進行討論，再廣泛征求教師意見，最后修改定案組織實施。學(xué)校每年召開一次教職工代表大會，并向代表們匯報學(xué)校各項工作，提交各項規(guī)章制度，并聽取整改意見，真正實現(xiàn)學(xué)校管理法制化、民主化。積極實行校務(wù)公開制度。堅決依照《xxxx實推行校務(wù)公開制度。對于干部的選拔任用、教職工年度業(yè)務(wù)考評、職稱評聘、評優(yōu)推先、招生、工程招標(biāo)、財務(wù)管理等，都能以黨員民主生活會、教代會、教職工會議、校務(wù)公告欄等形式及時公布，做到公平、公正、公開。校務(wù)公開工作的切實加強，實現(xiàn)了決策民主化、科學(xué)化，進一步完善了民主管理機制，充分調(diào)動了廣大教職工的積極性，維護了教職工的合法權(quán)益，進一步密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，促進了學(xué)校的和諧發(fā)展。三、自評結(jié)果根據(jù)《xx，27C中，27四、存在問題及整改措施1、師資隊伍建設(shè)方面：理論學(xué)習(xí)不夠深化，尤其是新課程的理念不夠深入，選修課的開設(shè)、校本課程的開發(fā)、研究性學(xué)習(xí)有待于進一步加強。極個別教師駕馭課堂的能力不強，好課率還不能達到我們的要求。少數(shù)教師在課堂教學(xué)中，對信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合實踐能力不是很強;教師隊伍還不平衡，骨干教師的數(shù)量不多，有待于進一步培養(yǎng)和提高。今后工作中，要確立以人為本，以教師發(fā)展為本的師資隊伍建設(shè)理念，認真學(xué)習(xí)新課程的理念，不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，加快教師隊伍的建設(shè)步伐?；ù罅馀囵B(yǎng)骨干教師，留住優(yōu)秀教師，形成學(xué)科教學(xué)優(yōu)勢群體;繼續(xù)做好青年教師培養(yǎng)工作，對有培養(yǎng)前途的青年不拘一格，大膽使用，努力使他們迅速成為青年骨干教師。2、教科研建設(shè)方面：“科研興教”的意識普遍性有待進一步提高;集體備課的科學(xué)性、實效性需進一步強化。校本教研的水平及教師教科研能力有待進一步提高。今后的工作中，要進一步強化“教科研是教學(xué)的第一生產(chǎn)力”、“靠教科研上質(zhì)量”的教科研意識，認真抓好校本教研，努力提高教科研組織化、規(guī)范化程度，鼓勵教師用集體智慧提高學(xué)校整體競爭力?？梢悦魈炜闯霾牧隙喾段牡诙獂xx，男，漢族，xx，xxxxxxxxxxxxxx，xxxxxxxx理，工程師。xxx提高政治理論水平。不斷注重自己世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀。堅持自身黨性修養(yǎng)和鍛煉，自覺維護黨的形象。能積極貫徹執(zhí)行黨的路xxxxxxx在較短時間內(nèi)適應(yīng)和勝任工作，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理水平。xxxxxxxxxx在工作中，身先士卒，吃苦在前，常常加班加點，有時還帶病堅持工作。在帶領(lǐng)公司員工做好本職工作的同時，他始終把經(jīng)營生產(chǎn)工作擺在首位，積極主動地為客戶服務(wù)，跑手續(xù)、搞協(xié)調(diào)，贏得了客戶的一致好評。遵紀守法，作風(fēng)廉xxxxxx工作，處事低調(diào)，從不以干部自居，熱情服務(wù)于工作對象，設(shè)身處地解決被拆遷戶提出的具體問題和困難，不厭其煩地給予耐心解釋，對公司的同志以誠相待，團結(jié)尊重，關(guān)心愛護。在工作生活中，認真貫徹黨的方針、路線、政策，自覺遵守國家法律、法規(guī)和規(guī)劃國土局的各項規(guī)章制度。淡薄名利，自覺遵守xxxxxxx%，有較高的群眾公信度。希望在今后的工作中再接再厲，更加大膽地管理，不斷增強公司的綜合實力，促進拆遷服務(wù)工作的更好展開。xxx工作表現(xiàn)，推薦該同志擬任正科級職務(wù)。可以明天看出材料多范文第二十四篇現(xiàn)在的人總是那么貪戀，總想著一定要得到什么，卻不想想自己已經(jīng)擁有什5001000好，我沒有我強壯的體魄同樣活不了?！甭犕?，智者便開導(dǎo)他：“你的父母把你帶到這個世界上，你有一雙明亮的眼，一個強壯的體魄，一個完好的心，你滿足于自己所擁有的物質(zhì)，進取是不斷向著目標(biāo)奮斗。所以說，知足和進取應(yīng)如別人時，我有時也不甘心，可想想：我用的雖然不是什么都最好，但用得舒好，這時候，應(yīng)該好好想想，我們有關(guān)心自己的父母，有很好的朋友，可以和的人，才會越來越快樂，越來越幸福?？梢悦魈炜闯霾牧隙喾段牡诙迤踩ぷ魇菍W(xué)校工作中的重中之重，是順利進行教育教學(xué)的基本保障。為確保我校師生在校人身安全，確保學(xué)校教學(xué)秩序正常開展，一直以來，我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，始終把營造文明、和諧、安全的育人環(huán)境牢記心中。我校按照上級安全工作部署，并結(jié)合學(xué)校的實際情況，狠抓學(xué)校安全管理，爭創(chuàng)平安和諧校園，本階段，我校各項工作秩序井然。現(xiàn)將我校本階段的安全工作情況匯報如下：一、加強理論學(xué)習(xí)，增強安全意識：每月定期組織全體師生認真學(xué)習(xí)各項《學(xué)校安全制度》，提高全體教職工的安全意識，牢固樹立“人人講安全、安全人人抓”的思想，警鐘長鳴。二、明確責(zé)任，落實安全工作制度：（一）的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，并明確“誰主管、誰負責(zé)”的安全管理原增強嚴格執(zhí)行安全工作制度的主動性。（三）堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病等可能出現(xiàn)的問題；根據(jù)安全及早進行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實際，落實各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機體學(xué)生的思想動態(tài)，扎實做好師生結(jié)對幫扶工作，并有針對性的落實有關(guān)措施。校園各點安全檢查情況：1、各教室門窗、玻璃。各班教室安全實行班主任、科任教師負責(zé)制，負責(zé)檢查各教室門窗的玻璃是否有破損，同時做到及時拆除，及時匯報以便學(xué)校及時統(tǒng)計購買更換，杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。2、校園環(huán)境。校園內(nèi)有許多小石子，給同學(xué)們的活動帶來了一定的安全隱患，針對這一情況，學(xué)校進一步規(guī)定了清潔區(qū)衛(wèi)生責(zé)任：各班清潔區(qū)各班除了清除果皮、紙屑以外，還得檢掉自己清潔區(qū)上的石子，確保同學(xué)們活動不小心踩對石子而造成的不應(yīng)該發(fā)生的事故。3、廁所。廁所是我校安全工作重點之一。廁所衛(wèi)生，衛(wèi)生搞好了，蚊子、蒼蠅就失去了繁衍的場所和生存環(huán)境，學(xué)校安排了專人清理廁所，同時還排六年級學(xué)生按周輪流清掃廁所?？梢悦魈炜闯霾牧隙喾段牡诙牧希洪喿x下面的材料，根據(jù)要求作文商人的兒子大學(xué)畢業(yè)了。一天，商人問兒子：“一斤芝麻多少錢?”“7元?！眱鹤哟?。“一斤黃糖呢?”“頂多3元?！薄耙唤镏ヂ榧由弦唤稂S糖值多少1010?”“731020人告訴兒子，生活給你一斤芝麻，不只是一斤芝麻，生活給你一斤黃糖，也不只是一斤黃糖，它們的延伸值，就全靠你的智慧去創(chuàng)造了。用好人生的加法，對于人生的成功，是事半功倍的事情。800【范文】做好加法，收獲人生上帝是公平的，他給每個人發(fā)了一斤芝麻和一斤黃糖，上帝是不公平的，他讓人類中一些睿智的人掌握了加法的藝術(shù)，用芝麻加黃糖，熬制了一鍋風(fēng)味獨特的芝麻糖。其實上帝賜予我們的不止芝麻和黃糖，生而為人，我們要學(xué)會把眾人皆有的賞賜巧妙相加，收獲一個絢麗而富足的人生。做好工作和健康的加法，你就能收獲事業(yè)的永恒。高效的工作往往被視為與追求強健的身體相矛盾，實則不然。統(tǒng)計學(xué)家馬寅初先生一生坎坷，“”中受盡9040已經(jīng)垂垂老矣?？梢栽O(shè)想，倘若后者也能將健康與工作理智相加，必將為人類創(chuàng)造更多藝術(shù)財富。所以做好工作與健康的加法，我們才能登上事業(yè)顛峰。真負責(zé)密不可分。所以做好家庭與事業(yè)的加法，我們才能盡享生活的快樂。做好道德和名利的加法，你就能體驗到真正的富足感。一旦在追求名利的道路上放棄了道德，縱然盛名在手，鈔票在囊，內(nèi)心也會無比空虛。當(dāng)瓊斯拱手歸還奧運金牌，當(dāng)花兒樂隊被暴料抄襲，當(dāng)紅極一時的少年作家被請上法庭。我們看到了那些昔日神采飛揚的臉是何等黯淡?！熬訍圬?，取之有道?！币坏┟撾x了這個“道”字，我們就解不出任何人生的難題。所以做好道德和名利的加法，我們才能俯仰無愧于天地。做好人生的加法，我們才能收獲事業(yè)之永恒，生活之幸福，人生之富足。才能讓我們的人生美麗如曹雪芹的詩句“開不盡春柳春花滿畫樓”?？梢悦魈炜闯霾牧隙喾段牡诙咂?、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，夯實創(chuàng)建基礎(chǔ)規(guī)劃局80%的職工具備大專以上學(xué)歷，是一支知識層次水平較高的干部隊伍，但由于建局時間短，思想底子薄，相比之下，我們認為煥發(fā)大家爭創(chuàng)文明、實干爭先的激情比起提高業(yè)務(wù)素質(zhì)更為重要。為此，局黨組始終高度重視文明單位創(chuàng)建工作，圍繞創(chuàng)建著重抓好三個環(huán)節(jié)：一是建立機構(gòu)，健全制度。成立了一把手任組長的創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切合實際的《實施方案》和《創(chuàng)建規(guī)劃》，明確年度計劃和目標(biāo)。同時健全了目標(biāo)分解、檢查、督察、督辦制度，明確責(zé)任，堅持各科室、單位齊抓共管。二是按照創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān)、建學(xué)習(xí)型隊伍的要求，在提高認識、指導(dǎo)實踐上下功夫，把創(chuàng)建工作與規(guī)劃工作實際緊密結(jié)合。三是采取多種形式，積極開展《公民道德實施綱要》和“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動的宣傳和學(xué)習(xí)。通過三個環(huán)節(jié)的工作，進一步統(tǒng)一了大家齊心協(xié)力抓創(chuàng)建的思想，堅定了大家做好創(chuàng)建工作的信心和決心。二、多措并舉，突出特色，狠抓創(chuàng)建工作(一)抓行風(fēng)，促創(chuàng)建20xx機制，開展兩項活動，抓好六項工作”的工作思路，以抓行風(fēng)建設(shè)為切入點，堅持以黨風(fēng)帶政風(fēng)，以政風(fēng)促行風(fēng)，把行風(fēng)建設(shè)滲透到規(guī)劃業(yè)務(wù)的每個領(lǐng)域和環(huán)節(jié)。進一步理順和完善了規(guī)劃審批、監(jiān)察機制，按照“提速、提質(zhì)”的要求，將行政許可和規(guī)劃監(jiān)察程序由“串聯(lián)式”的一條龍審批轉(zhuǎn)變?yōu)椤安⒙?lián)式”的科室同步審批，大大增強了審批時效,簡化了辦事程序，提高了辦事效率。通過幾年來的努力，我局的行風(fēng)建設(shè)工作實現(xiàn)了由合格到良好再到優(yōu)秀的大跨越，受到了、市政府和省建設(shè)廳的多次表彰，先后榮獲“全國黨風(fēng)廉政建設(shè)先進集體”、“全省建設(shè)系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀單位”、“全省建設(shè)系統(tǒng)法制工30推廣我局在行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)域取得的經(jīng)驗，2006828法給予了充分肯定和廣泛宣傳。(二)開展規(guī)劃論壇，開拓規(guī)劃思路為進一步創(chuàng)新規(guī)劃理念、開闊規(guī)劃思路，達到“全員提高素質(zhì)，全程理順機凝聚力和戰(zhàn)斗力，使全體干部職工的素質(zhì)得到了空前提高。(三)打造文化底蘊，構(gòu)建和諧機關(guān)局黨組把繼承優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，打造機關(guān)文化底蘊作為構(gòu)建和諧機關(guān)的有力抓當(dāng)文明個人，創(chuàng)建文明機關(guān)”活動，極大地激發(fā)了干部職工的工作熱情，涌現(xiàn)代表，極大地推進了文明單位創(chuàng)建工作。三、認真履責(zé)，實干爭先，服務(wù)全市發(fā)展奮、創(chuàng)新”的機關(guān)文化，全局上下形成了比學(xué)習(xí)、比干勁、比貢獻的良好氛圍，我市的規(guī)劃事業(yè)呈現(xiàn)了蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上的良好態(tài)勢。(一)創(chuàng)新規(guī)劃理念，完善規(guī)劃體系針對我市建市較晚，規(guī)劃局建局時間短，規(guī)劃基礎(chǔ)性工作欠賬多的實際情況，局黨組從狠抓規(guī)劃編制入手，堅持規(guī)劃方法的創(chuàng)新，跳出衡水看衡水，跳出規(guī)劃看規(guī)劃，全面加強與高水平院所、高校的合作，不斷汲取新的理念。先后與中國城市規(guī)劃設(shè)計研究院、同濟大學(xué)、天津大學(xué)等單位密切合作，加強交流，極大地提高了規(guī)劃成果的質(zhì)量和水平。不僅在全省率先啟動了新一輪城市總體規(guī)劃修編工作，而且組織編制了《市區(qū)平方公里控制性詳細規(guī)劃》、《市區(qū)近期建設(shè)規(guī)劃》、《村莊空間布局規(guī)劃》、《市區(qū)人防規(guī)劃》、《市區(qū)重點區(qū)域建筑包裝規(guī)劃》、《城市夜景觀規(guī)劃》等一系列專項規(guī)劃，使全市的規(guī)劃體系不斷健全和完善。(二)拉大城市框架，優(yōu)化城市布局按照、市政府的要求和部署，我局以這次城市總體規(guī)劃修編為契機，對衡水的未來城市發(fā)展空間結(jié)構(gòu)進行了重新謀劃，堅持“跳出衡水看衡水”，把衡水放到全省、全國乃至全球的大坐標(biāo)中來審視，放到環(huán)渤海經(jīng)濟圈中去定位，著力構(gòu)筑以衡水主城區(qū)和衡水湖為核心，以冀州、棗強、武邑三個縣城為次中心，以大路北工業(yè)區(qū)、趙圈??前磨頭工業(yè)走廊、清涼店工業(yè)物流基地為產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的“1+6”大城市發(fā)展框架，并力爭通過對全市城鄉(xiāng)資源的重新配置，實現(xiàn)“大交通、大產(chǎn)業(yè)、大物流”的大城市群組團式發(fā)展，著力打造“中國北方湖濱休閑度假城市”，為“工業(yè)立市、農(nóng)業(yè)強市、特色興市”三大主體戰(zhàn)略的順利實施提供平臺。(三)完善城市功能，提升城市品位一是規(guī)劃建設(shè)了地表水廠、污水處理廠、垃圾處理廠等一批大型基礎(chǔ)設(shè)施，新30了休閑廣場、人民廣場、怡水園、河?xùn)|公園等一批休閑廣場和綠地，實施了市區(qū)南北出入口改造、街頭綠地建設(shè)、夜景亮化等一系列規(guī)劃建設(shè)工程，使城市功能日趨完善，城市品位不斷提升。特別是在即將實施的滏陽河退污還清改造工程中，我們堅持“以人為本”和“可持續(xù)發(fā)展”的規(guī)劃原則，提出了“親水”的規(guī)劃設(shè)計理念，結(jié)合文化中心和廣電中心的建設(shè)，努力把滏陽河兩岸打造成為湖濱休閑度假城市的城市客廳，為提升城市品位、塑造城市特色再添濃重之筆。幾年來，在、市政府和社會各界的關(guān)心支持下，城市規(guī)劃工作得到空前發(fā)展，為我市城市綜合環(huán)境水平的迅速提升和城市綜合競爭力的迅速增強發(fā)揮了應(yīng)有的作用，為文明城市創(chuàng)建工作提供了良好的城市形態(tài)和載體。強學(xué)習(xí)，認真研究，再增措施，再鼓干勁，全面加強城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，優(yōu)化城市資做出更大的貢獻?？梢悦魈炜闯霾牧隙喾段牡诙似牧献魑膶忣}訓(xùn)練步驟1：材料天使賣種子有一位婦人夢見自己走進一家新開張的商店，柜臺后面站著的竟然是一位天使。“您都賣些什么?”婦人興奮地問道?！澳阈闹兴胍囊磺小！眿D人真有點不敢相信自己的耳朵，然后決定要了一些人心最渴望的：“我要買平安、愛、快樂、聰慧以及剛強。”想了一下又補充一句：“不只為我，也為我所有的家人都買一些?，F(xiàn)在就可以提貨嗎?”天使含笑說：“孩子，我想你弄錯了，我們這里不賣果子，只賣種子?！辈牧献魑膶忣}訓(xùn)練步驟二2：審題審題關(guān)鍵詞：心中所想要的一切現(xiàn)在就可以提貨嗎不賣果子，只賣種子天使的用意解讀：“你心中所要的一切”這是果子，種子是意識：信念，理想，目標(biāo)等。你沒有信念，理想，目標(biāo)，我可以告訴你，但要實現(xiàn)這些(現(xiàn)在就提貨)，要靠你自己努力奮斗。觀點表述：人生的路需要智者給你指明方向，更需要自己朝著這個方向努力奮斗。努力。創(chuàng)造幸福靠自己，自己才是命運的主宰。成功之路無捷徑。可以明天看出材料多范文第二十九篇材料共有五段，給我們提供了一個有思維沖突的社會生活現(xiàn)象，旨在啟發(fā)我們展開辯證思考。首先，從對材料的理解來看：材料的關(guān)鍵詞語是障礙(惡狗)、戰(zhàn)勝(掃平)、繞道(避開)；也就是“人生路上遇見障礙是要戰(zhàn)勝它還是要避開它”，這是材料的核心內(nèi)容。勝它”。畢竟前進路上遇到障礙，不能總是繞道而行，必須要有戰(zhàn)勝它的勇障礙，勇往直前”“逃避永遠不能成功”等觀點來展開也是很不錯的立意角度。最后，從行文來看：鼓勵辯證地看問題，即既要有直面的勇氣，也要有轉(zhuǎn)身的智慧，但是必須分清主次，重點突出，避免觀點模棱兩可，自相矛盾。參考立意：(1)遇到困難(障礙、矛盾)，要學(xué)會變通，靈活應(yīng)對。(2)把有限的精力用在必要的地方。(3)有時，避開障礙是一種智慧。(4)戰(zhàn)勝困難方能達到目的。(5)遇到矛盾不要繞道走?？梢悦魈炜闯霾牧隙喾段牡谌橹巴础钡膼畚沂且粋€農(nóng)村的孩子。打記事起，我爹曾多次對我說，農(nóng)村苦，農(nóng)村的孩子需要堅強。十幾年來，我一直就是伴著“痛”的愛長大的。在小學(xué)畢業(yè)時，幸運之神降臨到我的頭上，由于成績優(yōu)異，我被縣城一所私立中學(xué)免費錄取。記得開學(xué)的那一天，爸騎著那輛跟了他二十多年的自行車，為我馱著鋪蓋。我在后面背著大包、小包，小跑著。一路上，父女倆沒說一句話。我知道，爹還趕著去干活呢，他說過誤半天工要扣十來塊錢呢。來到新的學(xué)校，學(xué)校里的人多得像趕集似的：校門口停滿了小轎車、面包車和各式各樣的摩托車。爹則把他那輛破自行車靠在一棵小樹上，也上沒鎖，扛著鋪蓋卷走進擁擠的人群。我緊跟著爹，生怕走散了。我周圍都是大人們，我人小，費了很大的力氣才擠了進去。爹幫我找到宿舍，挑了挨著窗戶的一個床鋪，爹說這兒陽光好，不潮，冬天也暖和。至于其他安慰之類的話一句也沒說，放下鋪蓋卷，轉(zhuǎn)身就走。“爹”，我大聲喊了一聲，爹轉(zhuǎn)過身來，“啥事？”我望著爹沒吱聲，爹苦笑了一下，轉(zhuǎn)身又走了。我強忍著淚水，自己收拾床鋪?？粗鴦e的家長幫著孩子鋪被褥，整理東西，我的淚刷地流了下來，但我馬上擦干了淚水。爹說過，農(nóng)村的孩子更需要堅強。早上五點鐘我就起了床。媽媽昨晚去廠里干活還沒回來，爹也早早地干活去就考試了，爹在外邊等著你?！睂懙竭@里，我的淚水禁不住流了下來。爹，你放心吧，我一定會考好的，因為有爹您在外邊等著我，還有爹您多年來囑托我的那句話……可以明天看出材料多范文第三十一篇20xx行事歷的工作內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實際，一年來，我校認真貫徹市教育局的各項安全要求，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，確保了內(nèi)宿生的晚寢質(zhì)量和師生員工的生命財產(chǎn)安全，促進和推動了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展，為我校全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到了保駕護航的作用?，F(xiàn)將我校一年來的安全綜治工作情況匯報如下：一、工作回顧（一）健全機構(gòu)，明確職責(zé)，確保綜治工作正常開展。一是建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制，成立了以朱進城校長為組為成員的“綜治”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。20128立“1+3三是認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會安全工作的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神，組織各安全辦領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工認真學(xué)習(xí)各類“綜治”工作的文件，領(lǐng)會文件精神，明確分工，切實貫徹執(zhí)行。（二）立體互動，無縫對接，確保綜治工作落在實處。一是在生活區(qū)新成立“1+3得到學(xué)生家長和附近居民的贊許。工作。目前，學(xué)校叫送外賣、亂丟垃圾、午休打球、不穿校服等現(xiàn)象基本杜絕，為學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成營造了一個良好的氛圍。三是創(chuàng)新思路，打破常規(guī)，以學(xué)校持續(xù)發(fā)展、教師專業(yè)成長為出發(fā)點，采用與教師量化考核、班主任資歷認定和職稱申報資格直接掛鉤等激勵機制，引導(dǎo)老師特別是年輕老師擔(dān)任班主任助理，不斷壯大學(xué)校德育工作管理隊伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。本學(xué)期，主動申請并擔(dān)任了沒有任何報酬的班主任助理的老師共有45人。四是統(tǒng)一設(shè)計主題班會課內(nèi)容，指導(dǎo)班主任有效開展德育系列活動。班會課課分鐘。內(nèi)容設(shè)計主要依據(jù)學(xué)生近期表現(xiàn)、學(xué)校中心工作、德育系列教程，加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)法指導(dǎo)、前途理想教育。高一側(cè)重：自主、自省、自律；高二側(cè)重：思考、思辨、思想；高三側(cè)重：立志、立德、立人。此舉，步調(diào)一致，針對性強，收效明顯，值得推廣。五是充分利用校信通平臺，及時召開學(xué)生家長會，形成相互銜接、家校聯(lián)手的教育合力。六是堅持內(nèi)宿生管理生活導(dǎo)師制，進一步強化“全員參與、全員育人”的責(zé)任意識。學(xué)生宿舍管理難度大、責(zé)任重，不到位、效果差是不