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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者發(fā)現(xiàn)了一種蛋白質(zhì)——缺氧誘導(dǎo)因子(HIF)在細(xì)胞感知和適應(yīng)氧氣供應(yīng)中的作用。當(dāng)體內(nèi)氧含量正常時,細(xì)胞中幾乎不含HIF;當(dāng)氧含量減少時,HIF的含量增多。HIF能促進腎臟細(xì)胞中促紅細(xì)胞生成素基因的表達(dá),從而促進紅細(xì)胞的生成。下列關(guān)于細(xì)胞感知和適應(yīng)氧氣含量變化機制的敘述錯誤的是()A.從進化的角度看是長期自然選擇的結(jié)果B.從基因表達(dá)來看是氧氣含量變化調(diào)控基因選擇性表達(dá),導(dǎo)致細(xì)胞中HIF的含量變化C.從細(xì)胞內(nèi)信息傳遞來看是一系列信號分子進行信號轉(zhuǎn)導(dǎo)調(diào)節(jié)細(xì)胞生理生化的過程D.從組織器官或個體水平來看使人體不僅能適應(yīng)劇烈運動、胎兒生長發(fā)育、癌變組織等代謝旺盛需氧多的情況,還能適應(yīng)高海拔地區(qū)活動、慢性腎衰竭引起的貧血等缺氧情況2.人類性染色體XY一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),另一部分是非同源的(圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段)。下列遺傳圖譜中(、分別代表患病女性和患病男性)所示遺傳病的致病基因可能位于圖中Ⅱ2片段的是()A. B. C. D.3.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是()A.核膜上的核孔復(fù)合體不是遺傳物質(zhì)選擇性進出的通道B.胰島細(xì)胞合成和分泌胰島素的過程會使高爾基體膜成分得到更新C.能識別細(xì)胞外化學(xué)信號的是受體蛋白,能運輸細(xì)胞內(nèi)氨基酸的是載體蛋白D.線粒體的外膜和內(nèi)膜上都沒有轉(zhuǎn)運葡萄糖的載體蛋白4.植物細(xì)胞有絲分裂過程中,一對姐妹染色單體(a、b)的切面變化及運行如圖所示,①→②→③表示a、b位置的依次變化路徑,下列有關(guān)敘述正確的是()A.a(chǎn)、b上的基因總是完全相同B.①時,最便于觀察和研究染色體C.②→③,染色體數(shù)目加倍,這是紡錘絲牽拉的結(jié)果D.②時的染色體大小與①時不相同5.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是()A.玉米種子發(fā)育成植株體現(xiàn)出胚細(xì)胞具有全能性B.有一類基因在所有分化的細(xì)胞中都會表達(dá)C.細(xì)胞癌變可能是細(xì)胞凋亡機制被破壞D.衰老細(xì)胞的核體積不斷增大,核膜向內(nèi)折疊6.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述錯誤的是()A.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞壽命較短的原因是細(xì)胞結(jié)構(gòu)不完整B.葉綠體中,類囊體堆疊使還原C3化合物的酶的附著面積增加C.線粒體內(nèi),H2O中的氫可參與構(gòu)成還原型輔酶ID.染色體和核糖體均由核酸和蛋白質(zhì)組成二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因的能力??茖W(xué)家將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng),可提取干擾素用于制藥?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)進行轉(zhuǎn)基因操作前,需將獲得的幼蠶組織先剪碎,并用_____酶短時處理幼蠶組織,以便獲得單個細(xì)胞作為受體細(xì)胞。(2)在培養(yǎng)獲得單個細(xì)胞時,為避免雜菌污染,除進行一系列無菌處理外,還應(yīng)在培養(yǎng)液中添加一定量的_______________。培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時,細(xì)胞會產(chǎn)生貼壁生長和_______現(xiàn)象,通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以________________,增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量,也有利于空氣交換。(3)將干擾素基因?qū)肱囵B(yǎng)的家蠶細(xì)胞時,需要載體協(xié)助,而載體一般不選擇_______(填“噬菌體”或“昆蟲病毒”),原因是_____________________________________________。(4)若要檢測干擾素基因在家蠶細(xì)胞中是否表達(dá),采用的技術(shù)有__________和___________________。8.(10分)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。最新研究表明,下丘腦視前區(qū)(POA)和下丘腦背內(nèi)側(cè)(DMD)兩個區(qū)域直接參與體溫調(diào)節(jié),兩者分別富含熱敏神經(jīng)元和冷敏神經(jīng)元,而且POA對DMD有顯著抑制作用,如下圖所示。(1)圖中編號①所示結(jié)構(gòu)的功能是________。(2)在炎熱環(huán)境下,POA中熱敏神經(jīng)元興奮。POA神經(jīng)元的興奮經(jīng)自主神經(jīng)調(diào)節(jié)散熱,其效應(yīng)包括________。(3)圖中編號③是連接兩個神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),兩者之間的信息分子是________。(4)當(dāng)興奮傳至腎上腺,后者分泌激素并作用于脂肪細(xì)胞上相應(yīng)的________,由此促進的代謝過程有________(填圖中編號)。(5)進一步研究發(fā)現(xiàn),POA神經(jīng)元持續(xù)興奮會產(chǎn)生“低體溫癥”,而DMD持續(xù)興奮卻不會產(chǎn)生“高體溫癥”,并且這一現(xiàn)象與環(huán)境溫度無關(guān)。據(jù)圖分析其原因________。9.(10分)某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如下圖所示,請回答:(1)漿果、草、黑松位于食物鏈的起點,構(gòu)成了第一營養(yǎng)級,也稱____________營養(yǎng)級。該食物網(wǎng)共有食物鏈_________條,其中處于多個營養(yǎng)級的生物有_______種。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的所有棕熊稱為一個________,其在該生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量增長方式應(yīng)為_____增長。(3)與棕熊直接取食漿果相比,鹿取食漿果,棕熊取食鹿(假設(shè)兩種情形下漿果的量相等),棕熊所獲得的能量更_______(填多或少)。10.(10分)新型冠狀病毒是一種RNA病毒,會導(dǎo)致人患嚴(yán)重的肺炎。2019年末新型冠狀病毒肆虐,全國上下齊心協(xié)力一致抗疫。2020年2月15日,官方宣布新型冠狀病毒疫苗的研發(fā)取得了新進展,已完成了基因序列合成,正在進行重組質(zhì)粒構(gòu)建和工程菌篩選工作。請聯(lián)系基因工程的相關(guān)知識,回答下列問題:(1)基因工程的四個基本操作步驟是獲取目的基因、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞和______________________。(2)新型冠狀病毒通過其表面的S一蛋白與宿主表面ACE2蛋白結(jié)合完成感染,在研制疫苗時需要獲取病毒的目的基因是______________________,方法是____________________,然后利用___________技術(shù)擴增。(3)腺病毒是一種DNA病毒,編碼數(shù)十個腺病毒的結(jié)構(gòu)和功能蛋白,其中E1區(qū)蛋白與腺病毒的復(fù)制有關(guān)而且對宿主細(xì)胞的毒性很強。研究中將E1基因缺失的腺病毒作為運載目的基因的載體,改造后的腺病毒應(yīng)該具備的特點有:______________________(至少答出兩點)。目的基因與腺病毒構(gòu)建重組腺病毒載體必須包括:新型冠狀病毒基因、______________________(至少答出兩點)等。(4)重組腺病毒載體侵染宿主細(xì)胞后,利用宿主細(xì)胞翻譯出____________________,引發(fā)機體免疫反應(yīng),產(chǎn)生可用于治療的抗體。在轉(zhuǎn)錄過程中,識別其啟動子的酶是___________。A.病毒的DNA聚合酶B.宿主的DNA聚合酶C.病毒的RNA聚合酶D.宿主的RNA聚合酶11.(15分)假設(shè)某植物的果皮顏色由A/a、B/b兩對基因控制,其中基因A使果皮呈紅色,基因a使果皮呈綠色,基因B能使同時攜帶A、a基因的個體果皮呈粉色,而對其他相關(guān)基因型的性狀表現(xiàn)無影響?,F(xiàn)讓紅色果皮植株與綠色果皮植株雜交,所得F1全部表現(xiàn)為粉色果皮,F(xiàn)1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為紅色果皮∶粉色果皮∶綠色果皮=6∶6∶4。回答下列問題:(1)親本的基因型組合為_______。控制該植物果皮顏色的兩對等位基因的遺傳_______(填遵循或不遵循)基因的自由組合定律。(2)讓F2中所有粉色果皮植株自交,后代出現(xiàn)紅色果皮植株的概率為___________(3)現(xiàn)僅以F2中紅色果皮植株為材料,如何通過實驗分辨出兩種雜合紅色果皮植株?___________。(簡要寫出區(qū)分過程)(4)研究者將題述親本引種到環(huán)境不同的異地重復(fù)雜交實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)F1全部表現(xiàn)為紅色果皮,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紅色果皮∶粉色果皮∶綠色果皮=10∶2∶4。經(jīng)檢測植株沒有發(fā)生基因突變和染色體變異,這說明生物的性狀受______________________,其中果皮顏色出現(xiàn)差異的基因型為______________________
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
根據(jù)題干信息,當(dāng)氧含量減少時,HIF的含量增多,HIF能促進腎臟細(xì)胞中促紅細(xì)胞生成素基因的表達(dá),從而促進造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞,緩解缺氧癥狀。【詳解】A、根據(jù)題干信息,當(dāng)體內(nèi)氧含量正常時,細(xì)胞中幾乎不含HIF;當(dāng)氧含量減少時,HIF的含量增多,HIF能促進腎臟細(xì)胞中促紅細(xì)胞生成素基因的表達(dá),從而促進造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞,緩解缺氧癥狀,這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)性,是長期自然選擇的結(jié)果,A正確;B、根據(jù)題干信息“當(dāng)體內(nèi)氧含量正常時,細(xì)胞中幾乎不含HIF;當(dāng)氧含量減少時,HIF的含量增多”,說明體內(nèi)氧含量的變化是影響缺氧誘導(dǎo)因子基因表達(dá)的關(guān)鍵因素,B正確;C、根據(jù)題干信息,“當(dāng)體內(nèi)氧含量正常時,細(xì)胞中幾乎不含HIF;當(dāng)氧含量減少時,HIF的含量增多,HIF能促進腎臟細(xì)胞中促紅細(xì)胞生成素基因的表達(dá),從而促進造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞,緩解缺氧癥狀。”從細(xì)胞內(nèi)信息傳遞來看是一系列信號分子進行信號轉(zhuǎn)導(dǎo)調(diào)節(jié)細(xì)胞生理生化的過程,C正確;D、根據(jù)題干信息,HIF能促進腎臟細(xì)胞中促紅細(xì)胞生成素基因的表達(dá),從而促進紅細(xì)胞的生成,緩解缺氧癥狀。因此對于慢性腎衰竭引起的貧血缺氧情況無緩解效果,D錯誤。故選D。2、C【解析】
由題圖可知,Ⅱ-1片段是X染色體的非同源區(qū)段,位于該區(qū)段上的遺傳可能是伴X染色體的顯性遺傳病或伴X隱性遺傳病,伴X顯性遺傳病的特點是男患者的女兒和母親都是患者,伴X隱性遺傳男患者的致病基因總是來者母親,女性正??赡軘y帶致病基因。Ⅱ-2片段是Y染色體的非同源區(qū)段,位于該區(qū)段上的遺傳病的特點為傳男不傳女。【詳解】該病是隱性遺傳病,并且兒子患該病而父親表現(xiàn)型正常,因此致病基因不可能位于Ⅱ-2片段,A錯誤;該病是顯性遺傳病,并且女性也會患病,因此致病基因不可能位于Ⅱ-2片段,B錯誤;父親患病兒子也患病,因此該致病基因可能位于Ⅱ-2片段,C正確;由于女兒患病,因此致病基因不可能位于Ⅱ-2片段,D錯誤。故選C?!军c睛】無中生有,女兒患病,一定是常染色體隱性遺傳??;有中生無,女兒正常,一定是常染色體現(xiàn)象遺傳??;伴X隱性遺傳病男患者的母親和女兒一定是患者;伴X隱性遺傳病的女患者的父親和兒子一定是患者;伴Y遺傳,男傳男。3、C【解析】
核孔復(fù)合體是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入的通道。機體中有一類在細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生,分泌到胞外發(fā)揮作用的蛋白質(zhì),稱為分泌蛋白。分泌蛋白的合成和分泌是在多種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的參與下進行的,首先,氨基酸在核糖體中形成多肽之后,通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運輸,隨囊泡轉(zhuǎn)移至高爾基體,隨后,高爾基體形成的囊泡包裹著蛋白質(zhì)向細(xì)胞膜移動,將蛋白質(zhì)分泌到胞外?!驹斀狻緼、細(xì)胞的遺傳物質(zhì)為DNA,主要在細(xì)胞核中,DNA不會出細(xì)胞核,因此核膜上的核孔復(fù)合體不是遺傳物質(zhì)選擇性進出的通道,A正確;B、高爾基體會對分泌蛋白進行加工和運輸,胰島細(xì)胞合成和分泌胰島素的過程會使高爾基體膜成分得到更新,B正確;C、受體是一種能識別和選擇性結(jié)合某種信號分子的大分子,絕大多數(shù)的受體都是蛋白質(zhì)且多為糖蛋白,少數(shù)受體是糖脂,有的受體是糖蛋白和糖脂組成的復(fù)合物(如促甲狀腺激素受體),C錯誤;D、線粒體的外膜和內(nèi)膜上都沒有轉(zhuǎn)運葡萄糖的載體蛋白,葡萄糖不能進入線粒體,D正確。故選C。4、D【解析】
有絲分裂中期和后期的特點中期:這時染色體繼續(xù)凝聚變短更為清晰地排列在紡錘體的中央,各染色體的著絲粒都排列在細(xì)胞中央的一個平面上,這個平面垂直于紡錘體的中軸,與地球赤道的位置相似,中期的染色體縮短到最小的程度,最便于觀察和研究,可以通過數(shù)著絲粒的數(shù)目來確認(rèn)染色體的數(shù)目;后期:染色體的著絲粒已經(jīng)分為兩個,所以中期以后各染色體的兩個單體實際上已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)閮蓚€獨立的染色體了,染色體的數(shù)目增加了一倍,后期這些分離的染色體以相同的速率分別被紡錘絲拉向兩極,兩極之間的距離也加大了,這時袁原來的一套染色體已經(jīng)變成了完全相同的兩套?!驹斀狻緼、由于基因突變的存在,a、b上的基因并非總是完全相同,A錯誤;B、②時表示染色體位于赤道板上,此時染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰,最便于觀察和研究染色體,B錯誤;C、②→③,染色單體分離,染色體數(shù)目加倍,該過程不是紡錘絲牽拉的結(jié)果,是著絲點一分為二的結(jié)果,C錯誤;D、②時的染色體高度螺旋化,縮短變粗,故②時的染色體大小與①時不相同,D正確。故選D。5、A【解析】
細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的。全能性是指個體某個器官或組織已經(jīng)分化的細(xì)胞在適宜的條件下再生成完整個體的遺傳潛力?!驹斀狻緼、玉米種子已經(jīng)是幼體(有胚芽、胚軸、胚根等),發(fā)育成植株不能體現(xiàn)胚細(xì)胞具有全能性,A錯誤;B、有一類基因在所有分化的細(xì)胞中都會表達(dá),如呼吸酶基因,B正確;C、細(xì)胞癌變可能是細(xì)胞凋亡機制被破壞,癌變的細(xì)胞無限增殖,不能發(fā)生正常凋亡,C正確;D、衰老細(xì)胞的核體積不斷增大,核膜向內(nèi)折疊,許多酶活性降低,D正確。故選A。6、B【解析】
細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能完成各項生命活動。葉綠體是綠色植物細(xì)胞中重要的細(xì)胞器,其主要功能是進行光合作用。葉綠體由雙層膜、類囊體和基質(zhì)三部分構(gòu)成。類囊體是一種扁平的小囊狀結(jié)構(gòu),在類囊體薄膜上,有進行光合作用必需的色素和酶。許多類囊體疊合而成基粒,光反應(yīng)在類囊體薄膜上進行,基粒之間充滿著基質(zhì),其中含有與光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的酶。【詳解】A、成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,其壽命不長的原因是細(xì)胞結(jié)構(gòu)不完整,A正確;B、類囊體堆疊形成基粒有利于附著更多的色素,而還原C3化合物的酶分布在葉綠體的基質(zhì)中,B錯誤;C、有氧呼吸第二階段在線粒體的基質(zhì)中水和丙酮酸反應(yīng)生成二氧化碳和NADH,即H2O中的氫可參與構(gòu)成還原型輔酶I(即NADH),C正確;D、核酸包括DNA和RNA,染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、胰蛋白酶抗生素接觸抑制增大細(xì)胞貼壁生長的附著面積噬菌體噬菌體的宿主細(xì)胞是細(xì)菌而不是家蠶分子雜交技術(shù)抗原—抗體雜交技術(shù)【解析】
1、動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。(3)溫度和PH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4。(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH)。2、細(xì)胞的接觸抑制:細(xì)胞表面相互接觸時,細(xì)胞就會停止分裂增殖。【詳解】(1)要將動物組織細(xì)胞分散開需要用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)酶短時處理動物組織。(2)在培養(yǎng)動物細(xì)胞時,為避免雜菌污染,除進行一系列無菌處理外,還應(yīng)在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過程中的污染。利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時,貼滿瓶壁的細(xì)胞會產(chǎn)生接觸抑制現(xiàn)象。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以增大細(xì)胞貼壁生長的附著面積,從而增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量,也有利于氣體交換。(3)若將干擾素基因?qū)肱囵B(yǎng)的家蠶細(xì)胞時,需要載體協(xié)助,而載體一般不選擇噬菌體,原因是噬菌體的宿主細(xì)胞是細(xì)菌而不是家蠶。(4)基因的表達(dá)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,因此若要檢測某基因是否表達(dá),可檢測表達(dá)過程中的產(chǎn)物mRNA和蛋白質(zhì)。因此,若要檢測干擾素基因在家蠶細(xì)胞中是否表達(dá),采用的技術(shù)有分子雜交技術(shù)和抗原—抗體雜交技術(shù)?!军c睛】本題考查基因工程和動物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識,要求考生識記PCR技術(shù)的條件;識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。8、感受刺激,產(chǎn)生興奮皮下毛細(xì)血管舒張,汗腺分泌增加等神經(jīng)遞質(zhì)/化學(xué)遞質(zhì)受體④⑥⑦(5)POA持續(xù)興奮,會使散熱增加,同時因其能抑制DMD即抑制產(chǎn)熱,所以體溫持續(xù)降低導(dǎo)致“低體溫癥”;DMD持續(xù)興奮會增加產(chǎn)熱,但DMD不能抑制POA,故產(chǎn)熱增加使體溫升高會導(dǎo)致POA興奮,從而增加散熱,使產(chǎn)熱和散熱達(dá)到新的平衡不會出現(xiàn)“高體溫癥”【解析】
題圖分析:①表示感受器,②表示神經(jīng)中樞脊髓的白質(zhì),③表示突觸,④⑤⑥⑦⑧表示脂肪細(xì)胞中,甘油三酯、脂肪酸、葡萄糖的相互轉(zhuǎn)化及氧化分解過程。其中POA和DMD是下丘腦中直接參與體溫調(diào)節(jié)的兩個區(qū)域,分別富含熱敏神經(jīng)元和冷敏神經(jīng)元,而且POA對DMD有顯著抑制作用【詳解】(1)圖中①表示感受器,功能是接受刺激后,產(chǎn)生興奮,將刺激轉(zhuǎn)換為電信號。(2)在炎熱環(huán)境下,POA中熱敏神經(jīng)元興奮。POA神經(jīng)元的興奮經(jīng)自主神經(jīng)調(diào)節(jié),其效應(yīng)包括皮下毛細(xì)血管舒張,汗腺分泌增強等增加散熱。(3)③表示突觸,是連接兩個神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),這兩個神經(jīng)元之間的信息分子是神經(jīng)遞質(zhì)。(4)據(jù)圖可知,當(dāng)興奮傳至腎上腺,后者分泌腎上腺素并作用于脂肪細(xì)胞上相應(yīng)受體,促進有機物氧化分解,同時升高血糖,即促進的代謝過程有④⑥⑦。(5)POA神經(jīng)元持續(xù)興奮會產(chǎn)生“低體溫癥”,而DMD持續(xù)興奮卻不會產(chǎn)生“高體溫癥”,并且這一現(xiàn)象與環(huán)境溫度無關(guān)。據(jù)圖分析其原因是:POA神經(jīng)元持續(xù)興奮,會使散熱增加,同時因其抑制DMD即抑制產(chǎn)熱,所以體溫持續(xù)降溫導(dǎo)致“低體溫癥”;DMD持續(xù)興奮會增加產(chǎn)熱,但DMD不能抑制POA,故產(chǎn)熱量增加使體溫升高會導(dǎo)致POA興奮,從而增加散熱,使產(chǎn)熱和散熱達(dá)到新的平衡,不會出現(xiàn)“高體溫癥”?!军c睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)過程、體溫調(diào)節(jié),要求考生識記神經(jīng)調(diào)節(jié)中興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)以及在神經(jīng)元之間的傳遞、體溫調(diào)節(jié)的中樞、原理及具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。9、生產(chǎn)者83種群邏輯斯蒂少【解析】
分析題圖可知:圖中有漿果→鹿→棕熊;漿果→棕熊;漿果→蝶→松雞→紅尾鷹;漿果→松雞→紅尾鷹;草→蝶→松雞→紅尾鷹;黑松→松雞→紅尾鷹;黑松→金花鼠→紅尾鷹;黑松→金花鼠→棕熊8條食物鏈?!驹斀狻浚?)漿果、草、黑松位于食物鏈的起點,稱為生產(chǎn)者,又叫第一營養(yǎng)級;由以上分析可知:該食物網(wǎng)共有食物鏈8條,其中處于多個營養(yǎng)級的生物有棕熊、松雞、紅尾鷹3種生物。(2)種群是一定區(qū)域同種生物全部個體的總稱,故該生態(tài)系統(tǒng)中的所有棕熊稱為一個種群;因棕熊生存的資源有限、空間有限,并受到其他生物制約,故其符合邏輯斯諦增長方式。(3)食物鏈越長,損失的能量越多,故與棕熊直接取食漿果相比,鹿取食漿果,棕熊取食鹿,后者獲得的能量更少?!军c睛】本題結(jié)合食物網(wǎng)圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分及營養(yǎng)結(jié)構(gòu),能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù)、生物間的種間關(guān)系;掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動過程及特點,并能結(jié)合題干分析作答。10、目的基因的檢測與鑒定指導(dǎo)S—蛋白合成的基因以病毒的RNA為模板,通過逆轉(zhuǎn)錄合成相應(yīng)的基因(或化學(xué)合成法)PCR能夠侵染宿主細(xì)胞,具有多個限制酶切位點,不能復(fù)制,不易引起機體的免疫反應(yīng)啟動子、終止子、標(biāo)記基因病毒的蛋白(或“S一蛋白”或“病毒的S—蛋白”)D【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成.(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等.(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)基因工程的四個基本操作步驟是獲取目的基因、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞和目的基因的檢測和鑒定。(2)疫苗是通過主動免疫的方式刺激機體產(chǎn)生抗體,因為新型冠狀病毒是通過其表面的S一蛋白與宿主表面ACE2蛋白結(jié)合完成感染,因此S一蛋白是病毒的特異性結(jié)構(gòu),在研制基因工程疫苗時應(yīng)該要獲取的目的基因是指導(dǎo)S一蛋白合成的基因。由于新型冠狀病毒是RNA病毒,RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,需要合成DNA,因此可以采用的方法是以病毒的RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成相應(yīng)的基因,或者根據(jù)病毒的基因測序化學(xué)合成相應(yīng)的DNA。體外擴增DNA的技術(shù)是PCR技術(shù)。(3)根據(jù)題干信息中對于腺病毒的分析,E1基因缺失的腺病毒是不能復(fù)制的,同時對宿主細(xì)胞的毒性較弱,不易引起機體的免疫反應(yīng),同時又要具備運載體的特點,所以需要有能夠插入目的基因的限制性酶切位點,以及侵染宿主細(xì)胞的特性。重組腺病毒載體應(yīng)該要滿足的特點是要保證目的基因要能夠表達(dá),因此至少受包括新型冠狀病毒目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因等。(4)重組腺病毒載體侵染宿主細(xì)胞后,利用宿主細(xì)胞翻譯出病毒的S-蛋白,引發(fā)機體免疫反應(yīng),產(chǎn)生可用于治療的抗體。在轉(zhuǎn)錄過程中,識別其啟動子的酶是用于轉(zhuǎn)錄的酶,所以是RNA聚合酶,這個酶是由宿主細(xì)胞提供的。【點睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作步驟及各操作步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、AABB×aabb或AAbb×aaBB遵循1/3先讓F2中紅色果皮植株自交,根據(jù)后代是否發(fā)生性狀分離,可區(qū)分出基因型為Aabb
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