可愛的家鄉(xiāng)教案

《可愛的家鄉(xiāng)》教案一、《可愛的家鄉(xiāng)》設(shè)計思想：《可愛的家鄉(xiāng)》是冀教版思品與社會第一單元美麗富饒的家鄉(xiāng)主題一中的內(nèi)容。本課要求學(xué)生能贊揚家鄉(xiāng)秀美的山水，熱愛家鄉(xiāng)悠久的歷史，從而豐富孩子們的自豪感。針對這一教學(xué)目標(biāo)，我從如下幾個方面逐層讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)的。首先我以富有感情的歌曲《誰不說俺家鄉(xiāng)好》導(dǎo)入新課，初步調(diào)動起學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。接著指導(dǎo)學(xué)生明確家鄉(xiāng)所在中國版圖中的位置,從家鄉(xiāng)河北的秀美風(fēng)景及地理位置所占的優(yōu)勢進一步挖掘出學(xué)生的自豪感。繼而通過學(xué)生收集的有關(guān)資料，詳細(xì)認(rèn)識、了解邯鄲的風(fēng)景名勝、歷史名人、家鄉(xiāng)特產(chǎn)，讓學(xué)生從對邯鄲的朦朧了解到系統(tǒng)認(rèn)識，從而把學(xué)生的家鄉(xiāng)自豪感激發(fā)到一個高潮，緊接著出示邯鄲廣宣局對外宣傳邯鄲的畫面，讓學(xué)生在富有深情的講解及多角度的邯鄲美景中情不自盡的發(fā)出感嘆，使學(xué)生的家鄉(xiāng)自豪感轉(zhuǎn)變?yōu)檠哉Z轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆印Ｗ詈?，幫助孩子們把愛家鄉(xiāng)的感情進行擴大，從愛家鄉(xiāng)上升到愛祖國的高度。在本課教學(xué)中，我以學(xué)生為主、教師為輔，通過學(xué)生的調(diào)查、查找資料和訪問等形式完成本課的知識積累，并通過學(xué)生的相互交流以及教師的知識補充了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和秀美山水。、《可愛的家鄉(xiāng)》流程圖（談話導(dǎo)入）看圖找家鄉(xiāng)［課件］V總結(jié)（愛家鄉(xiāng)即愛祖國）［課件］三、《可愛的家鄉(xiāng)》教學(xué)步驟：一、談話導(dǎo)入：點明本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解和贊美自己可愛的家鄉(xiāng)二、看圖找家鄉(xiāng)培養(yǎng)學(xué)生的識圖、辨別方向的能力，明確家鄉(xiāng)所在位置。三、認(rèn)識河北通過教師講解簡單了解河北。四、詳細(xì)了解邯鄲通過對邯鄲的風(fēng)景名勝、歷史名人、豐富特產(chǎn)等有關(guān)邯鄲資料的收集及整理，從而調(diào)動起學(xué)生以家鄉(xiāng)為自豪的情感。五、抒發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，表態(tài)建設(shè)家鄉(xiāng)的決心六、總結(jié)以愛家鄉(xiāng)上升到愛祖國高度，從而激發(fā)學(xué)生的愛國之情。四、教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入：課前，我們共同欣賞了那首旋律優(yōu)美的歌曲，《誰不說俺家鄉(xiāng)好》，是啊，家鄉(xiāng)是生養(yǎng)我們的地方，承載著我們美好的童年和回憶。今天，就讓我們?nèi)チ私?、贊美我們那可愛的家鄉(xiāng)。（板書：可愛的家鄉(xiāng)）[點明本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解和贊美自己可愛的家鄉(xiāng)]二、新課、看地圖，找家鄉(xiāng)。（出示中國地圖）師：同學(xué)們看，這就是咱們的中國版圖，你知道咱們河北位于中國版圖的什么位置嗎？生：2（出示課件）介紹河北，引出邯鄲。師：這就是我們家鄉(xiāng)所在的省份河北省，一個包圍著首都北京與直轄市天津的省份，一個美麗且富饒的省份。、了解家鄉(xiāng)邯鄲1、概括了解邯鄲師：孩子們，我們生在邯鄲長在邯鄲，那大家說一說咱們邯鄲是一座什么樣的城市？生：（古老的城市、美麗的城市、是一個旅游城市、具有豐富資源的城市、鋼城、產(chǎn)棉基地、煤都、成語之鄉(xiāng)）。板書：歷史悠久 美麗富饒2、深入了解邯鄲師：（出示課件）課下同學(xué)們都查找及收集了咱們邯鄲的有關(guān)資料，請同學(xué)們選擇其中某一方面，在小組內(nèi)講一講咱家鄉(xiāng)的故事，一會兒，我請同學(xué)們來介紹。（1）、了解邯鄲的名勝古跡生：叢臺、趙苑、媧皇宮等師總：此外，咱們家鄉(xiāng)還有峰峰的古地道，涉縣清泉寺、妙覺寺舍利塔等等許多令人嘆為觀止的名勝古跡，他們都是咱們邯鄲古老歷史的見證。常言道“人杰地靈”，杰出的人物與名勝古跡密不可分，那大家來說一說咱們邯鄲曾孕育了那些名垂青史的人物。生：秦始皇 魏征趙武靈王等師總：他們都是咱們邯鄲人的驕傲。同學(xué)們咱們的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景名勝眾多，歷史名人出眾，還有豐富的特產(chǎn)呢？3、欣賞邯鄲師總：剛才通過這四方面的介紹，大家對咱們邯鄲，有了一定的認(rèn)識和了解，下面，讓我們靜下心來，重溫那燦爛的邯鄲歷史和文化。（視頻“心動邯鄲”）[通過對邯鄲的風(fēng)景名勝、歷史名人、豐富特產(chǎn)等有關(guān)邯鄲資料的收集及整理，從而調(diào)動起學(xué)生以家鄉(xiāng)為自豪的情感。]三、暢談愛鄉(xiāng)之情[抒發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，表態(tài)建設(shè)家鄉(xiāng)的決心 ]結(jié)束語：同學(xué)們，家鄉(xiāng)是祖國不可分割的一部分，俗話說：“家鄉(xiāng)是縮小的祖國，祖國是擴大的家