人教版初中數(shù)學八年級上冊第十五章151-從分數(shù)到分式-課件

八年級數(shù)學人教版上冊15.1從分數(shù)到分式1八年級數(shù)學人教版上冊15.1從分數(shù)到分式1分數(shù)概念運算應(yīng)用性質(zhì)分式概念運算分式方程性質(zhì)應(yīng)用2分數(shù)概念運算應(yīng)用性質(zhì)分式概念運算分式方程性質(zhì)應(yīng)用2二、學習目標1.通過解決實際問題，能抽象出分式的概念。2.了解分式的概念，能確定分式有無意義的條件，能確定分式的值為零的條件。（重難點）3.體會類比的數(shù)學思想及方法。3二、學習目標1.通過解決實際問題，能抽象出分式的概念。3一、課前學習1.形如

的數(shù)叫

，其中分數(shù)的分子、分母必須是整數(shù)。2.單項式和

叫整式。3.找出下列式子中的整式。,５,４ｘ２，３ａ－２b，4一、課前學習1.形如相同點：不同點：5相同點：5探究（一）分式的概念：

一般地，形如的式子，其中A、B表示兩個整式，并且B中含有字母，這樣的式子叫分式。A叫做分子，B叫做分母。6探究（一）分式的概念：一般地，形如的式子當堂訓練一,

,1.請寫出三分式：

。

2.請找出下列式子中的分式。7當堂訓練一,,1.請寫出三分式：X的取值…-3-2-10123……有意義…探究（二）分式有無意義的條件你發(fā)現(xiàn)什么？8…探究（二）分式有無意義的條件你發(fā)現(xiàn)什么？8探究（二）分式有意義、無意義的條件結(jié)論1.分式有意義的條件：分母不為零。結(jié)論2.分式無意義的條件：分母為零。9探究（二）分式有意義、無意義的條件結(jié)論1.分式有意義的條件：探究（三）分式值為零的條件X的取值…-3-2-10123…分式…2…你發(fā)現(xiàn)什么？10探究（三）分式值為零的條件分式你發(fā)現(xiàn)什么？10探究（三）分式值為零的條件1.分子等于零2.分母不等于零即：在分式中，滿足則分式的值為零。11探究（三）分式值為零的條件1.分子等于零11三、當堂訓練1.下列式子中的分母滿足什么條件時分式有意義。2.當分式中的字母取什么值時，分式的值為零12三、當堂訓練1.下列式子中的分母滿足什么條件時分式有意義。2四、補讀幫困五、知者加速13四、補讀幫困五、知者加速13六、總結(jié)建網(wǎng)

1.知識：2.思想方法：3.情感：14六、總結(jié)建網(wǎng)1.知識：2.思想方法：3.情感：14七、因人作業(yè)1.必做：教科書第１３３頁習題第1，2題。2.選做：仿照學案中的四個知者加速題，各自編一個類型題并解答。（做在學案上）15七、因人作業(yè)1.必做：教科書第１３３頁習題第1，2題。15謝謝合作16謝謝合作16八年級數(shù)學人教版上冊15.1從分數(shù)到分式17八年級數(shù)學人教版上冊15.1從分數(shù)到分式1分數(shù)概念運算應(yīng)用性質(zhì)分式概念運算分式方程性質(zhì)應(yīng)用18分數(shù)概念運算應(yīng)用性質(zhì)分式概念運算分式方程性質(zhì)應(yīng)用2二、學習目標1.通過解決實際問題，能抽象出分式的概念。2.了解分式的概念，能確定分式有無意義的條件，能確定分式的值為零的條件。（重難點）3.體會類比的數(shù)學思想及方法。19二、學習目標1.通過解決實際問題，能抽象出分式的概念。3一、課前學習1.形如

的數(shù)叫

，其中分數(shù)的分子、分母必須是整數(shù)。2.單項式和

叫整式。3.找出下列式子中的整式。,５,４ｘ２，３ａ－２b，20一、課前學習1.形如相同點：不同點：21相同點：5探究（一）分式的概念：

一般地，形如的式子，其中A、B表示兩個整式，并且B中含有字母，這樣的式子叫分式。A叫做分子，B叫做分母。22探究（一）分式的概念：一般地，形如的式子當堂訓練一,

,1.請寫出三分式：

。

2.請找出下列式子中的分式。23當堂訓練一,,1.請寫出三分式：X的取值…-3-2-10123……有意義…探究（二）分式有無意義的條件你發(fā)現(xiàn)什么？24…探究（二）分式有無意義的條件你發(fā)現(xiàn)什么？8探究（二）分式有意義、無意義的條件結(jié)論1.分式有意義的條件：分母不為零。結(jié)論2.分式無意義的條件：分母為零。25探究（二）分式有意義、無意義的條件結(jié)論1.分式有意義的條件：探究（三）分式值為零的條件X的取值…-3-2-10123…分式…2…你發(fā)現(xiàn)什么？26探究（三）分式值為零的條件分式你發(fā)現(xiàn)什么？10探究（三）分式值為零的條件1.分子等于零2.分母不等于零即：在分式中，滿足則分式的值為零。27探究（三）分式值為零的條件1.分子等于零11三、當堂訓練1.下列式子中的分母滿足什么條件時分式有意義。2.當分式中的字母取什么值時，分式的值為零28三、當堂訓練1.下列式子中的分母滿足什么條件時分式有意義。2四、補讀幫困五、知者加速29四、補讀幫困五、知者加速13六、總結(jié)建網(wǎng)

1.知識：2.思想方法：3.情感：30六、總結(jié)建網(wǎng)1.知識：2.思想方法