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文檔簡介
一、情景導(dǎo)入提示:紅包里的錢是元,其中x表示的整數(shù)部分,y表示它的小數(shù)部分,猜一猜這個(gè)紅包里的錢數(shù)是多少?介于整數(shù)
和整數(shù)
之間,的整數(shù)部分x=
.思考②的小數(shù)部分怎么表示?的小數(shù)部分y=
.343解:二.診斷練習(xí)在式子中,①根指數(shù)為2②被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)二次根式有_______。最簡二次根式①被開方數(shù)不含分母②被開方數(shù)不含能開的盡方的因數(shù)或因式能否對剩下的二次根式進(jìn)行化簡?你變形的依據(jù)是什么?
你變形的依據(jù)是什么?
33能否對剩下的二次根式進(jìn)行化簡?你變形的依據(jù)是什么?你變形的依據(jù)是什么?二.診斷練習(xí)
這些二次根式小結(jié):系數(shù)相加,被開方數(shù)不變中,任選2個(gè)進(jìn)行合并?任選2個(gè)變成乘除法,你會算嗎?
二.診斷練習(xí)
=318三.評講歸納1、兩個(gè)概念。
2、四條性質(zhì)。
3、四種運(yùn)算。四、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.要使式子有意義,則x的取值范圍為
.
2.下列根式中,是最簡二次根式的是()A.B.C.D.3.計(jì)算:4.是整數(shù),則正整數(shù)n的最小值是_______。四、基礎(chǔ)訓(xùn)練
5.若,則x的取值范圍是
。6.若a、b為實(shí)數(shù),且,則a+b的平方根為
。四、基礎(chǔ)訓(xùn)練考點(diǎn)二二次根式的化簡及運(yùn)算例3
實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,請化簡:ba0解:由數(shù)軸可以確定a<0,b>0所以所以原式=-a-(-a)+b=b.【解析】化簡此代數(shù)式的關(guān)鍵是能準(zhǔn)確地判斷a,b的符號,然后利用絕對值及二次根式的性質(zhì)化簡.7.實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡
的結(jié)果是()
A.-2bB.-2a
C.2(b-a)D.0A數(shù)形結(jié)合的思想四、基礎(chǔ)訓(xùn)練五、合作探究五、合作探究步驟:①化簡②判斷③合并1、解:原式五、合作探究解:原式2、類比方法
五、合作探究4、已知求下列各式的值:五、合作探究五、合作探究二次根式概念最簡二次根式二次根式的乘除運(yùn)算
性質(zhì)()0b
0,abaab33=二次根式的加減六、反思總結(jié)數(shù)學(xué)思想和方法:類比方法樹形結(jié)合思想七、目標(biāo)檢測1.若與都是二次根式,則=
.
2.下列各式成立的是()A.B.C.D.3.在下列二次根式中,能與合并的是()A.B.C.D.4.計(jì)算的結(jié)果是()A.B.C.D.5.已知
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