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第寫人記事的作文300字匯總九篇寫人記事的作文300字篇1
就在幾個(gè)月前,我們家新增添了一個(gè)新成員,他就是我那出生不久的弟弟。他叫:陸思潮。
他長(zhǎng)得很可愛。一個(gè)幾乎可以與“大頭兒子〞媲美的大頭;肥嘟嘟的一張小臉;一頭烏黑的、光滑的頭發(fā);一雙眉毛淺淺的,幾乎看不見;一雙對(duì)世界充滿好奇,純真的眼睛;一個(gè)矮矮的,小小的鼻子;一張“櫻桃小嘴〞總是在“吧唧吧唧〞,時(shí)不時(shí)還“咿咿呀呀〞的和你“說(shuō)話〞。一雙胖嘟嘟的小手經(jīng)常會(huì)抓東西,抓到就往嘴里放。
我的弟弟不僅長(zhǎng)得可愛,還很愛笑。
上個(gè)星期日,我躺在床上看書,弟弟坐在我旁邊,一次,我抬起頭來(lái)看弟弟,弟弟也抬起頭,與我對(duì)視,突然,他笑了,一張小嘴張成一個(gè)類似半圓的,隱隱約約可以看到他的只長(zhǎng)在下方中間的兩個(gè)小牙齒。一個(gè)眉毛“跳〞了起來(lái),嘴邊還有兩個(gè)小小的酒窩。這時(shí)我感到這個(gè)笑容是那么的純真、天真,沒(méi)有一點(diǎn)的渣物,就像一張純白的紙。
還有一次,我拉起弟弟,原以為弟弟是站不起來(lái)的,可沒(méi)想到,弟弟蹬一腳,立馬站了起來(lái)。兩條小短腿支撐著他那肥肥胖胖的身體顯得多么滑稽,然后弟弟搖搖晃晃的向前走,活脫脫的是一個(gè)酒鬼。
這就是我家的“開心果〞弟弟。他使我們?cè)瓉?lái)“死氣沉沉〞的家變成了一個(gè)充滿歡樂(lè)的家。
寫人記事的作文300字篇2
一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,還有強(qiáng)壯的四肢,就是一個(gè)機(jī)智的我。
我的性格很固執(zhí),一般我決定的事情,是很難改變的。記得有一次,我做完了做業(yè),媽媽幫我檢查??粗粗?,媽媽的眉頭皺了起來(lái),說(shuō):“看,看,看,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你也錯(cuò)。〞我堅(jiān)決地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),沒(méi)錯(cuò),老師是這樣說(shuō)的。〞媽媽生氣地說(shuō):“反正跟你也說(shuō)不清。〞說(shuō)著,就回去燒飯了。
我的愛好是打籃球。有一天下午放學(xué),我約了幾個(gè)非常要好的朋友去打籃球。到了籃球場(chǎng),只見我一手拿著球,飛奔向球筐,敵方排成一字形,不讓我過(guò)去。我將計(jì)就計(jì),一躍而起,做了個(gè)投籃的假動(dòng)作,對(duì)方以為我要投籃,跳起來(lái)攔球。我趁此時(shí)機(jī),過(guò)了一字陣,當(dāng)對(duì)方清醒過(guò)來(lái)時(shí),球已進(jìn)筐了。
這就是我,一個(gè)有時(shí)固執(zhí),有時(shí)機(jī)智的我。
寫人記事的作文300字篇3
在一個(gè)靜靜的夜晚,有一個(gè)小池塘里有一群小魚正在玩耍。
有一條小魚看見池塘中央有個(gè)圓圓的“玉盤〞就高聲喊到:“伙伴們,伙伴們我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)‘月盤’呢!〞其它小魚聽見了,就成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)去。它們果然看見有個(gè)“玉盤〞正在水中。一條小魚好奇的問(wèn):“這是誰(shuí)的東西呢?〞“不知道。〞其它小魚答復(fù)道。有一條紅色的小魚自告奮勇地說(shuō):“讓我去吧,讓我去吧,我想去碰碰‘月盤’行嗎?〞“好吧!〞說(shuō)著那條小魚就慢慢地游上前去,用尾巴輕輕地碰了一下“月盤〞?!把?!‘月盤’破掉了!〞一條黃色的小魚驚恐地說(shuō)。小魚們嚇得驚慌失措,四處逃竄。有的小魚藏在水草里,有的小魚躲到一塊巖石邊,有的小魚害怕地游回了家里。過(guò)了一會(huì)兒,有一條膽子大點(diǎn)的小魚探出了腦袋,發(fā)現(xiàn)“玉盤〞合好了,就快樂(lè)地說(shuō):“伙伴們快出來(lái)吧!‘月盤’合好啦!〞這時(shí),其它小魚才放心地游了出來(lái)。“哈哈哈!〞“是誰(shuí)在笑?〞一條聰明的小魚抬頭一看,原來(lái)是月亮姐姐捂著嘴巴在天上偷偷地笑。哦!這下小魚們才明白,水里的“玉盤〞是月亮姐姐的倒影。
一條淘氣的小魚,突然一躍而起,結(jié)果又把月亮姐姐的倒影打破了。小魚們都哈哈大笑起來(lái)。
寫人記事的作文300字篇4
清晨,我快樂(lè)的來(lái)到了學(xué)校,一會(huì)兒新的數(shù)學(xué)老師就來(lái)到了教室。這位數(shù)學(xué)老師就是我們的班主任,她姓韓,個(gè)子高高的,有著白白的皮膚,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),戴著一副眼鏡,不過(guò)表情有點(diǎn)嚴(yán)肅,他對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,以后的數(shù)學(xué)課,就由我來(lái)為大家上課,希望我們多多交流。〞
老師先給我們調(diào)了座位,我的同桌是羅欣如,是我的老同學(xué)。這一節(jié)課我們自由活動(dòng),我拿出我的畫筆和白紙,開始畫畫,羅欣如和陸通開始講笑話,同學(xué)們都各自做著自己喜歡的事情。第三節(jié)課的時(shí)候,我們的英語(yǔ)老師來(lái)到教室,這也是一位女老師,個(gè)子也很高,年紀(jì)好似比數(shù)學(xué)老師大一些,黑色的頭發(fā)用發(fā)卡卡住,說(shuō)著標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),上課的時(shí)候,如果發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)做小動(dòng)作,他就會(huì)停止講課,用眼睛瞅他。最后走進(jìn)教室的是我們的語(yǔ)文老師,又是一位女老師,個(gè)子稍微有點(diǎn)矮,圓圓的臉上帶著微笑,黑色的短發(fā)顯得很精神,她總喜歡把右手叉在腰上,也戴著一副眼鏡,不過(guò)這位老師我比擬熟悉,因?yàn)樗俏叶昙?jí)的思品老師,總喜歡給我們講故事,大家都很喜歡她。
這就是我們的三位新老師,雖然現(xiàn)在我還有點(diǎn)不習(xí)慣,但相信我以后會(huì)慢慢的喜歡她們的。
寫人記事的作文300字篇5
哥哥是生活中的楷模,是生活中的一個(gè)典范,從學(xué)習(xí),到生活都是我學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。
我的哥哥學(xué)習(xí)中是個(gè)三好學(xué)生,在生活中更是樂(lè)于助人,在生活中最能讓我們感到的就是無(wú)私,最多的就是讓人們感到溫暖。
哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班的前幾名,是班級(jí)里的好學(xué)生,在班級(jí)上從來(lái)沒(méi)有人能超越他,是個(gè)全班的學(xué)習(xí)典范。我在學(xué)習(xí)中有什么不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)問(wèn)我的哥哥,哥哥在講解的時(shí)候就像是老師是的,教給我們最多的知識(shí),我的學(xué)習(xí)原本不是那么好的,在哥哥的細(xì)心的輔導(dǎo)下,有了一個(gè)新的跨越,讓我能在全班能有一個(gè)好的成績(jī),哥哥在生活中總是給人最多的幫助,我們學(xué)校里有兩個(gè)家庭不好的學(xué)生,哥哥總是想方法給他們幫助,讓他們能更好的學(xué)習(xí),更好的認(rèn)識(shí)到貧窮是暫時(shí)的,而以后都會(huì)好的'。哥哥的幫助下這兩個(gè)孩子考上重點(diǎn),這樣的兩個(gè)孩子還回來(lái)看望我的哥哥,給哥哥帶來(lái)了禮物,哥哥很快樂(lè),因?yàn)樽约旱母冻霎吘故堑玫搅嘶貓?bào),畢竟讓孩子走上了這樣的求學(xué)的道路。哥哥這樣的幫助讓我們看在心里,覺(jué)得這樣的學(xué)生是好的楷模,是我們學(xué)習(xí)的典范,是生活中的最好的模范,讓我們能更好的像他學(xué)習(xí)。
我的哥哥,是我們學(xué)習(xí)的典范,是我們生活中學(xué)習(xí)的模范。
寫人記事的作文300字篇6
上午數(shù)學(xué)課的公開課上,全校老師都來(lái)聽我們班劉老師的課。
同學(xué)們坐的端端正正,聽的非常認(rèn)真,可是老師提問(wèn)就只有我和常思禮舉手,劉老師讓其他同學(xué)答復(fù),卻舉手的人寥寥無(wú)幾,這樣老師叫我和常思禮答復(fù)了很屢次,后來(lái)老師再問(wèn)時(shí),我的手剛舉起來(lái),劉老師給我使眼色,我把手放下了,把時(shí)機(jī)讓給其他同學(xué)。我推了我的同桌閆澤昊,可是他不舉手,老師就叫了他同學(xué)。中間課上,劉老師讓按組討論題,我認(rèn)真地思考著,我們組的幾人都在說(shuō)話,也不知干什么。當(dāng)我問(wèn)他們:“咱們組的題誰(shuí)答?〞
他們就像商量好的似的一起說(shuō):“你。〞
我說(shuō):“行,那第二題呢?〞
他們又一起說(shuō):“你。〞第三題還是我,我有點(diǎn)生氣,為什么他們都不愿意答復(fù)老師的問(wèn)題呢?
第四節(jié)課上,劉老師一上課就表?yè)P(yáng)了我,我心里非??鞓?lè)。
寫人記事的作文300字篇7
起床了,起床了,太陽(yáng)曬屁屁了。我輕拍著弟弟的小屁股說(shuō)。睡醒了嗎?小壞蛋。弟弟邊笑邊點(diǎn)頭。我拿了一個(gè)小汽車放在弟弟面前說(shuō):要這個(gè)嗎?弟弟笑著說(shuō):謝謝姐姐,給我吧。弟弟一骨碌爬起來(lái),滿臉都是開心的笑。
開飯了,弟弟快過(guò)來(lái),這兒有你最愛吃的紅燒肉。我邊說(shuō)邊收拾著碗筷。弟弟飛快地跑過(guò)來(lái),坐在飯桌前。我去倒杯水的功夫,碗里便堆滿了菜,我笑著說(shuō):真乖,謝謝弟弟。弟弟也不說(shuō)話,看這我狡猾地笑了。原來(lái),他把自己不愛吃的菜都夾給了我,我假裝生氣地說(shuō):真是個(gè)小壞蛋。
給我大汽車。弟弟抓著玩具汽車對(duì)我喊到。我說(shuō):這個(gè)玩具是我的!不是你的,你的在哪邊。弟弟堅(jiān)持著說(shuō)到:是我的,不是你的!弟弟一看搶不過(guò)我,便坐在地上哭起來(lái)。唉,好吧,好吧,誰(shuí)讓我是姐姐呢,好弟弟,別哭了,姐姐給你就是了。我說(shuō)道。我把汽車遞給弟弟,弟弟接過(guò)汽車抱在懷里笑了起來(lái)??粗﹂_花的臉上還掛著淚水,真是又好氣又好笑。
這就是我既淘氣又可愛的弟弟。
寫人記事的作文300字篇8
唉,我們組里就只有女將有用,男將就是吃白飯的?!皯?zhàn)斗〞時(shí),要么就是“丟了槍〞〔筆沒(méi)了〕,要么就是“肚子疼〞逃掉“戰(zhàn)斗〞〔不上學(xué)來(lái)啦)劣跡斑斑。而我們女將呢,榮耀事跡不計(jì)其數(shù),簡(jiǎn)直就是“花木蘭〞。
我們小組里,有了這莫兩個(gè)“累贅〞,我們組可成了“班級(jí)之最〞_班級(jí)進(jìn)程最慢組。班里有十多個(gè)小組,而我們組那么是第三名,倒數(shù)的!唉都怪這兩個(gè)“廢柴〞,拉后腿得程度比三峽工程還巨大。
雖然說(shuō),我在班里是數(shù)一數(shù)二的慢,但快起來(lái),速度還是可以的,可是,蝸牛先生和烏龜女士環(huán)游世界一周回來(lái),他倆一篇英語(yǔ)課文都背不下來(lái)。
雖然說(shuō),我的語(yǔ)文知識(shí)及不上老師的淵深,但還是個(gè)“謎語(yǔ)〞〔語(yǔ)謎〕。但他們呢,上語(yǔ)文課就跟沒(méi)事人一樣。
雖然說(shuō),我的日記速度及不上陳佳藝和董雨順的捷速,但還是可以的??伤麄儌z呢,雖然比我快,但只會(huì)寫讀書筆記,連老師也都評(píng)他們?yōu)椤白x書筆記專家〞。
如果我告訴你他們的名字,你不妨把他們“招安〞走,我可不有這兩個(gè)“廢柴〞,告訴你吧,他們就是任瑞欣和靖賽!
寫人記事的作文300字篇9
交警,一個(gè)再熟悉不過(guò)的名詞。不管是烈日當(dāng)空,還是寒風(fēng)刺骨,他們都頑強(qiáng)地堅(jiān)守在自己的崗位上,默默地為交通保駕護(hù)航。
烈日下的交警穿著長(zhǎng)褲﹑長(zhǎng)袖,頭上還帶帽子,在太陽(yáng)底下被暴曬,一顆顆豆大的汗珠從他的臉頰上滑落,而他卻無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)守著崗位,我在家開著空調(diào),還感到熱,在烈日下的交警連扇子都沒(méi)有一把,也不能站在樹陰里,只能站在烈日下,指揮著交通。
暑假的一天,我在街上散步,突然聽見一位女士尖叫道:“小偷啊!〞只見交警叔叔問(wèn)清了誰(shuí)偷了包,立馬朝小偷追去。瘦弱的小偷哪里跑得過(guò)身強(qiáng)力壯的交警,不過(guò)跑了幾
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