第9課：兩宋的政治和軍事 加強(qiáng)訓(xùn)練 - 人教統(tǒng)編版2019高中歷史必修中外歷史綱要（上）

第9課：兩宋的政治和軍事1.宋遼邊境“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人(指老年人),不見干戈”。這說明宋遼議和()A.削弱了北宋軍事力量B.使宋遼維持了較長時(shí)間的和平C.促進(jìn)了畜牧業(yè)的發(fā)展D.使宋遼間的民族矛盾徹底消除2.北宋初年，“患中書權(quán)太重，且事眾，宰相不能悉領(lǐng)理。向敏中時(shí)為諫官，上言請(qǐng)分中書吏房置審官院，刑房置審刑院”。這反映出北宋強(qiáng)化君權(quán)的顯著特點(diǎn)是()A．頻繁換相 B．培植親信C．分化事權(quán) D．重視法治3.王安石變法的目的是“富國強(qiáng)兵”。為此，他制定的“富國”之法有()①改革科舉制度②方田均稅法③改組太學(xué)④農(nóng)田水利法A．①② B．①④C．②③ D．②④4.《朱子語類》記述道：“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財(cái)也收了，賞罰行政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之禍，虜騎所過，莫不潰散?！弊髡哒J(rèn)為北宋制度設(shè)計(jì)()A．達(dá)到了加強(qiáng)中央集權(quán)的目的B．提高了政府機(jī)構(gòu)的行政效率C．根本上杜絕割據(jù)存在的隱患D．導(dǎo)致地方貧弱無力對(duì)抗邊患5.小明同學(xué)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，他搜集了“契丹的興起”、“澶淵之盟”、“宋夏和戰(zhàn)”、“岳飛抗金”的相關(guān)資料，由此可知他探究的主題是()A．中華文明的起源 B．統(tǒng)一國家的建立C．多民族政權(quán)的并立 D．繁榮與開放的唐朝6.圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，如圖所示能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是()7.王安石在變法之初就設(shè)置“制置三司條例司”，將財(cái)政經(jīng)濟(jì)的規(guī)劃、決策權(quán)從三司獨(dú)立出來，同時(shí)要求“一歲用度及郊祀大費(fèi)，皆編制定式”。這一措施體現(xiàn)了王安石()A．將整頓吏治作為變法中心B．借變法之機(jī)剝奪了三司財(cái)權(quán)C．以積極節(jié)流作為理財(cái)思路D．重視財(cái)政運(yùn)行機(jī)制改革8.宋朝兒童念的《神童詩》，一開頭就是“天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，唯有讀書高”。當(dāng)時(shí)民間還流行著這樣的俗話：“做人莫做軍，做鐵莫做針”。材料主要表明，宋朝()A．等級(jí)森嚴(yán) B．商業(yè)繁榮C．重農(nóng)抑商 D．重文輕武9.免役法又名“募役法”、“雇役法”，是宋代王安石新法之一。該法廢除原本百姓按戶等輪流到州縣當(dāng)差役的方法，改為當(dāng)役者交納役錢，州縣政府出錢募人應(yīng)役。這一做法()A．徹底解決了北宋的財(cái)政危機(jī)B．徹底改變了北宋積貧積弱的局面C．有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展D．改變了農(nóng)業(yè)稅征收標(biāo)準(zhǔn)10.明代思想家李贄在《史綱評(píng)要》中評(píng)論北宋亡于金時(shí)說：實(shí)王安石有以啟之?！彩儊y祖宗法度，當(dāng)時(shí)司馬光已言其為害當(dāng)見于數(shù)年之后。該觀點(diǎn)()①?zèng)]有看到北宋滅亡的根本原因②過分夸大了個(gè)人的作用③是正確的，王安石變法觸及了大地主大官僚的利益④是正確的，王安石變法傷及了百姓的利益A．①② B．③④C．①③ D．②④11.閱讀材料，回答問題。材料975年，宋太祖下詔：“向者登科(科舉應(yīng)考人被錄取)名級(jí)，多為勢(shì)家所取，塞(阻隔)孤貧之路。今朕躬親臨試，以可否進(jìn)退，盡革前弊矣?！贝撕缶醵佳赜么酥贫?，選拔有才干的貧寒士子充實(shí)官員隊(duì)伍?！翁跁r(shí)，“國家開貢舉之門，廣搜羅之路”，允許工商業(yè)者及“奇才異行、卓然不群者亦許解送”，以至于“工商之子亦登仕進(jìn)之途”?！蕴苿P麟主編《中華民族道德生活史》據(jù)材料，簡述北宋初年在科舉考試資格和錄取方面的改革措施，并結(jié)合所學(xué)分析其作用。1.答案：B本題的材料只是反映了宋遼之間邊境的安定繁榮,與北宋、遼的軍事力量無關(guān)。2.答案：C材料“分中書吏房置審官院，刑房置審刑院”反映分割宰相權(quán)力，不是頻繁換相，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料“分中書吏房置審官院，刑房置審刑院”可知，北宋通過分割宰相權(quán)力以加強(qiáng)皇權(quán)，不是培植親信，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料“分中書吏房置審官院，刑房置審刑院”體現(xiàn)了分化宰相事權(quán)，故C項(xiàng)正確；材料“分中書吏房置審官院，刑房置審刑院”是為了分化宰相事權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)，不是重視法治，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.答案：D①改革科舉制度，有利于擴(kuò)大管理階層，加強(qiáng)統(tǒng)治，與“富國”無關(guān)，錯(cuò)誤。②方田均稅法，是指政府重新丈量土地，核實(shí)每戶占有土地的數(shù)量，按照土地的多少和肥瘠收取賦稅，以增加政府收入，官僚和地主也不例外，故“富國”之法，正確。③改組太學(xué)是教育方面內(nèi)容，與“富國”無關(guān)，錯(cuò)誤。④農(nóng)田水利法使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，達(dá)到“富國”，正確。綜上所述②④正確，①③錯(cuò)誤，故答案為D，A、B、C不符合題意，排除。4.答案：D材料信息“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財(cái)也收了，賞罰行政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之禍，虜騎所過，莫不潰散”說明北宋加強(qiáng)中央集權(quán)導(dǎo)致地方困弱，面對(duì)金軍侵?jǐn)_無力還擊。因此作者認(rèn)為北宋制度設(shè)計(jì)導(dǎo)致地方貧弱無力對(duì)抗邊患，故D項(xiàng)正確。5.答案：C依據(jù)題干信息“契丹的興起”、“澶淵之盟”、“宋夏和戰(zhàn)”、“岳飛抗金”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，960年趙匡胤建立北宋，916年契丹阿保機(jī)統(tǒng)一各部，建立契丹國(遼)，1005年北宋與遼達(dá)成澶淵之盟，1044年，北宋與西夏達(dá)成和議，北宋與遼、西夏并立；1127年金滅北宋，同年趙構(gòu)建立南宋，南宋抗戰(zhàn)派將領(lǐng)岳飛堅(jiān)持抗金，1141年南宋與金達(dá)成和議，南宋與金對(duì)峙局面形成。故小明同學(xué)探究的主題是多民族政權(quán)的并立，故C符合題意；中華文明的起源、統(tǒng)一國家的建立、繁榮與開放的唐朝與題干無關(guān)，故A、B、D不合題意。故此題選C。6.答案：C依據(jù)所學(xué)可知，960北宋建立，1127年金滅北宋；960年遼建立，1125金聯(lián)合北宋滅遼；1038西夏建立，1224蒙古滅西夏，故C反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立；A、B、D表述錯(cuò)誤，不合題意。故此題選C。7.答案：D本題考查獲取和解讀材料信息的能力，從“將財(cái)政經(jīng)濟(jì)的規(guī)劃、決策權(quán)從三司獨(dú)立出來”和“一歲用度及郊祀大費(fèi)，皆編制定式”的信息可以看出王安石重視財(cái)政運(yùn)行機(jī)制改革，故D項(xiàng)正確；A、C兩項(xiàng)與材料信息無關(guān)，故排除；題干中的做法只是將財(cái)政經(jīng)濟(jì)的規(guī)劃、決策權(quán)從三司獨(dú)立出來，并沒有剝奪三司的財(cái)權(quán)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。8.答案：D為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策。因此，答案選D項(xiàng)。9.答案：C募役法指當(dāng)役者交納役錢，州縣政府出錢募人應(yīng)役，有利于保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，故C正確；募役法不可能徹底解決北宋的財(cái)政危機(jī)，A錯(cuò)誤；B表述太絕對(duì)，不符合史實(shí)，錯(cuò)誤；募役法指當(dāng)役者交納役錢，州縣政府出錢募人應(yīng)役，并非改變農(nóng)業(yè)稅征收標(biāo)準(zhǔn)，排除D。10.答案：A北宋滅亡的根本原因是北宋統(tǒng)治的極端腐朽，導(dǎo)致國力衰弱，李贄把北宋滅亡原因歸結(jié)為王安石變法是錯(cuò)誤的，沒有看到北宋滅亡的根本原因；即使沒有王安石變法，北宋的滅亡也是不可避免的，因?yàn)橥醢彩兎ㄖ耙呀?jīng)出現(xiàn)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)，李贄的說法過分夸大了個(gè)人的作用，①②說法正確，故答案為A項(xiàng)。李贄認(rèn)為王安石變法是導(dǎo)致宋朝滅亡的原因，其理由是“安石變亂祖宗法度”，這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，因此③④說法錯(cuò)誤，排除含有③或④的B