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百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法、自然數(shù)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)我們已經(jīng)學(xué)過哪些數(shù)?、自然數(shù)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)我們已經(jīng)學(xué)過哪些數(shù)?百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識新編-《百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法》公開課優(yōu)秀課件你還在什么地方見過下面這樣的數(shù)?你還在什么地方見過下面這樣的數(shù)?像上面這樣的數(shù),如14%、65.5%、120%……叫做百分?jǐn)?shù)。像上面這樣的數(shù),如14%、65.5%、120%……叫做百分?jǐn)?shù)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.如何正確讀、寫百分?jǐn)?shù)?3.百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)有什么相同點和不同點?2.百分?jǐn)?shù)的意義?導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.如何正確讀、寫百分?jǐn)?shù)?3.百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)有什么相自學(xué)要求:1.認(rèn)真閱讀課本P82-P83;2.同桌交流并合作完成“自學(xué)探究”。自學(xué)要求:1.認(rèn)真閱讀課本P82-P83;2.同桌交流并合作1.寫出下面的百分?jǐn)?shù)百分之四十二百分之一點六百分之三百零五42%1.6%305%2.讀一讀下面的百分?jǐn)?shù)。34%72.9%100%153%1.寫出下面的百分?jǐn)?shù)百分之四十二百分之一點六百分之三百零五14%表示已經(jīng)格式化的部分是所要格式化的總量的。1001414%表示已經(jīng)格式化的部分是所要格式化的總量的。1001414%表示已經(jīng)格式化的部分是所要格式化的總量的。1001414%表示已經(jīng)格式化的部分是所要格式化的總量的。1065.5%表示含羊毛量是面料的總量的。10065.565.5%表示含羊毛量是面料的總量的。1006567%表示剩余電量是總電量的。1006767%表示剩余電量是總電量的。1006765.5%表示含羊毛量是面料的總量的。10065.514%表示已經(jīng)格式化的部分是所要格式化的總量的。10014百分?jǐn)?shù)表示一個數(shù)是另一數(shù)的百分之幾的數(shù)。67%表示剩余電量是總電量的。10067百分?jǐn)?shù)是一種特殊的分?jǐn)?shù),是分?jǐn)?shù)的另一種表現(xiàn)形式。65.5%表示含羊毛量是面料的總量的。1006百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)意義只表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系。既可以表示一個具體的數(shù)、又可以表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系。所以百分?jǐn)?shù)的后面不能寫單位名稱。說一說百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上有什么相同和不同。百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)意義只表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系。既可以表示一個具體判斷題。⑵某工廠今年產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的110%,說明今年產(chǎn)值比去年多。()
√
⑶百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的意義完全相同。()
⑷百分?jǐn)?shù)的單位是1%。()√
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(1)一堆煤重80%噸。()判斷題。⑵某工廠今年產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的110%,說明今年產(chǎn)值2.選擇合適的數(shù)填在()中45%,200%,98%,0.001%,,100%,3.9%,55%(1)一本書已看了全書的(),還剩下全書的();(2)一根鐵絲長()米;(3)青島啤酒的酒精度();(4)你認(rèn)為大海撈針的可能性是();100752.選擇合適的數(shù)填在()中100753.看成語聯(lián)想百分?jǐn)?shù).百戰(zhàn)百勝()十拿九穩(wěn)()百里挑一()半壁江山()3.看成語聯(lián)想百分?jǐn)?shù).4.思考題:
甲:我們學(xué)校的女生人數(shù)占49%;乙:我們學(xué)校的女生人數(shù)也占49%。這兩個學(xué)校的女生人數(shù)一定相等嗎?為什么?4.思考題:這節(jié)課學(xué)了什么?
百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的區(qū)別。百分?jǐn)?shù)的讀法和寫法;百分?jǐn)?shù)的意義:表示一個數(shù)是另一數(shù)的百分之幾的數(shù);這節(jié)課學(xué)了什么?百分?jǐn)?shù)的讀法和寫法;百分?jǐn)?shù)的意義:表示一個數(shù)新編-《百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法》公開課優(yōu)秀課件60%60%100%100%110%110%新編-《百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法》公開課優(yōu)秀課件百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法、自然數(shù)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)我們已經(jīng)學(xué)過哪些數(shù)?、自然數(shù)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)我們已經(jīng)學(xué)過哪些數(shù)?百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識新編-《百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法》公開課優(yōu)秀課件你還在什么地方見過下面這樣的數(shù)?你還在什么地方見過下面這樣的數(shù)?像上面這樣的數(shù),如14%、65.5%、120%……叫做百分?jǐn)?shù)。像上面這樣的數(shù),如14%、65.5%、120%……叫做百分?jǐn)?shù)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.如何正確讀、寫百分?jǐn)?shù)?3.百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)有什么相同點和不同點?2.百分?jǐn)?shù)的意義?導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.如何正確讀、寫百分?jǐn)?shù)?3.百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)有什么相自學(xué)要求:1.認(rèn)真閱讀課本P82-P83;2.同桌交流并合作完成“自學(xué)探究”。自學(xué)要求:1.認(rèn)真閱讀課本P82-P83;2.同桌交流并合作1.寫出下面的百分?jǐn)?shù)百分之四十二百分之一點六百分之三百零五42%1.6%305%2.讀一讀下面的百分?jǐn)?shù)。34%72.9%100%153%1.寫出下面的百分?jǐn)?shù)百分之四十二百分之一點六百分之三百零五14%表示已經(jīng)格式化的部分是所要格式化的總量的。1001414%表示已經(jīng)格式化的部分是所要格式化的總量的。1001414%表示已經(jīng)格式化的部分是所要格式化的總量的。1001414%表示已經(jīng)格式化的部分是所要格式化的總量的。1065.5%表示含羊毛量是面料的總量的。10065.565.5%表示含羊毛量是面料的總量的。1006567%表示剩余電量是總電量的。1006767%表示剩余電量是總電量的。1006765.5%表示含羊毛量是面料的總量的。10065.514%表示已經(jīng)格式化的部分是所要格式化的總量的。10014百分?jǐn)?shù)表示一個數(shù)是另一數(shù)的百分之幾的數(shù)。67%表示剩余電量是總電量的。10067百分?jǐn)?shù)是一種特殊的分?jǐn)?shù),是分?jǐn)?shù)的另一種表現(xiàn)形式。65.5%表示含羊毛量是面料的總量的。1006百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)意義只表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系。既可以表示一個具體的數(shù)、又可以表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系。所以百分?jǐn)?shù)的后面不能寫單位名稱。說一說百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上有什么相同和不同。百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)意義只表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系。既可以表示一個具體判斷題。⑵某工廠今年產(chǎn)值是去年產(chǎn)值的110%,說明今年產(chǎn)值比去年多。()
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甲:我們學(xué)校的女生人數(shù)占49%;乙:我們學(xué)校的女生人數(shù)也占49%。這兩個學(xué)校的女生人數(shù)一定相等嗎?為什么?4.思考題:
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