寫(xiě)自然景觀的作文（優(yōu)秀4篇）

第寫(xiě)自然景觀的作文〔優(yōu)秀4篇〕寫(xiě)大自然景觀作文900字篇一

我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景優(yōu)美的內(nèi)蒙古大草原，是聞名世界的鄂爾多斯市。這里景色優(yōu)美，有許多的名勝古跡，是人們外出旅游的好地方。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)鄂爾多斯。

鄂爾多斯市位于內(nèi)蒙古自治區(qū)西南部，算得上是內(nèi)蒙古自治區(qū)的興旺地區(qū)，總面積約86752平方公里。

我愛(ài)鄂爾多斯，我愛(ài)鄂爾多斯的名勝古跡。這里有歷史悠久的成吉思汗陵、大汗行宮，有明長(zhǎng)城和唐代的宥州古城，但凡來(lái)過(guò)這里的人都驚嘆不已。

我愛(ài)鄂爾多斯，我愛(ài)鄂爾多斯優(yōu)美的風(fēng)景。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，在這下面，青山掩映著綠綠的草地，草原上牛羊成群，馬兒自由的奔跑。蜿蜒曲折的黃河像一條迂回的明帶一樣飄在這里。這就是美麗的鄂爾多斯大草原。“沙沙沙〞的歌聲又把我?guī)У搅俗顬樯衿娴牡胤健懮碁?。你?tīng)過(guò)人的高調(diào)，百靈的嗓音，但沙漠的歌聲一定讓你引以為奇。不錯(cuò)，這就是鄂爾多斯別具一格的會(huì)唱歌的沙子?！吧成成敞曀盟朴衷跒槟阒v訴古老的神話。

我愛(ài)鄂爾多斯，我愛(ài)鄂爾多斯的悠久文化。成吉思汗選為長(zhǎng)眠之所的鄂爾多斯在很早以前就形成了名揚(yáng)中外的“河套文化〞。這富庶之地又是秦晉文化和草原文化交融的“歌海舞鄉(xiāng)〞。悠久的歷史，獨(dú)特的方位，孕育了鄂爾多斯韻味獨(dú)特，古樸典雅的民族文化。悠揚(yáng)的蒙古長(zhǎng)調(diào)，清新的河套短調(diào)和濃郁的蒙漢調(diào)，以其特有的魅力為我國(guó)民族文化增添了色彩。

我愛(ài)鄂爾多斯，我愛(ài)鄂爾多斯富饒的資源。說(shuō)實(shí)話，鄂爾多斯這些年的跨越式開(kāi)展令全世界人民都贊嘆不已，說(shuō)起鄂爾多斯，每一名中國(guó)人都會(huì)豎起大拇指。而鄂爾多斯能有今天的成就，和這里擁有豐富的自然資源是密不可分的。羊、煤、土、氣四種資源使鄂爾多斯一步一步的走向了世界，鄂爾多斯真是揚(yáng)眉吐氣了。羊就是指鄂爾多斯羊絨衫，早在二十多年前鄂爾多斯羊絨衫就走向了世界，直到今天鄂爾多斯羊絨衫的銷量依舊未減；煤就是指鄂爾多斯的煤業(yè)開(kāi)展，現(xiàn)在鄂爾多斯煤炭產(chǎn)業(yè)，在全國(guó)乃至全世界占有重要的地位，使鄂爾多斯經(jīng)濟(jì)得到了飛速的開(kāi)展；土是指鄂爾多斯擁有遼闊的土地；氣是指鄂爾多斯有天然氣資源。

“美麗的草原，甜甜的黃河水，醉人的牧歌呦，濃濃的奶茶香，草原明珠鄂爾多斯資源富饒。蒙古包里的歡聲笑語(yǔ)，美酒不醉人自醉。鄂爾多斯我夢(mèng)想的天堂，綠色裝點(diǎn)著美麗，汗水澆灌著春天，成吉思汗的兒女，續(xù)寫(xiě)新時(shí)代的傳奇。〞這多么動(dòng)人的歌聲呀、多么美麗的歌詞，寫(xiě)出了鄂爾多斯的現(xiàn)狀，寫(xiě)出了鄂爾多斯的風(fēng)貌，我以一位鄂爾多斯人的身份，歡送世界各地的朋友們來(lái)鄂爾多斯觀光旅游。

寫(xiě)大自然景觀作文800字篇二

黃河是最美麗的大自然景觀，我喜歡黃河。

據(jù)爸爸說(shuō)黃河的水要流過(guò)九個(gè)省，他還是中國(guó)的母親河，假設(shè)把祖國(guó)比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動(dòng)脈。

星期天，爸爸帶我來(lái)到黃河的岸邊，我看到了那波濤洶涌的黃河，一眼望不到頭。只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)嘩嘩的響聲，還有黃河水拍擊岸邊的聲音，看著那波濤滾滾的黃河水緩緩向東流去，好似在彈奏一首美妙的交響曲，聽(tīng)著那那美妙的歌聲，我陶醉了。

不一會(huì)兒，黃河的遠(yuǎn)處出現(xiàn)一條白線，原來(lái)那是翻滾的波浪，他離岸邊越來(lái)越近了，好似一塊大白布向岸邊奔來(lái)，撞擊在岸邊的石頭上，濺起了無(wú)數(shù)顆像珍珠一樣的水花又飛快的向東流去。這時(shí)，我又想起了唐代詩(shī)人王之渙寫(xiě)的“白日依山盡，黃河入海流。〞

黃河我喜歡你的聲音，更喜歡你那大自然雄偉壯觀的景色。

冬天來(lái)了，雪花從天而降，整個(gè)世界白茫茫的，像披上了一件厚厚的冬衣。

雪花蓋在樹(shù)上，樹(shù)變成了白胡子老公公；雪花蓋在面包車上，面包車變成了松軟的奶油蛋糕；雪花蓋在地上，地面慢慢地加厚，好似天空給大地蓋了一床厚厚的棉被……白色的雪花籠罩著整個(gè)大地，到處銀裝素裹，分外妖嬈。

這些雪，成了我們娛樂(lè)的工具。一下課，就總會(huì)有人說(shuō)：“下課了，走，玩雪去！〞我們都會(huì)瘋狂地跑出教室，開(kāi)始與雪親密接觸：有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的拿著雪吃、在雪地上畫(huà)畫(huà)、滑雪、拿雪過(guò)家家做飯、捏雪娃娃……還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩法，琳瑯滿目，千奇百怪。

我蹲在雪地里開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，先畫(huà)了一個(gè)大大的果盤，一會(huì)兒果盤里又有了很多水果，讓我的口水都流了三尺長(zhǎng)。暖暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，果盤旁又多了一道彩虹，彩虹像橋一樣，帶我進(jìn)入夢(mèng)想的世界。彩虹橋上一個(gè)可愛(ài)的小姑娘在吃泡泡，好多好多的泡泡，像我的一個(gè)個(gè)希望，飄向空中，泡泡把希望舉得高高的，飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，飛過(guò)高山，飛過(guò)藍(lán)天，飛到一個(gè)和平安寧的世界……

雪就是這樣，你想把它做成什么樣，它就是什么樣。雪融化時(shí)，冬天走了。冬天回來(lái)時(shí)，雪又來(lái)了，它會(huì)一直陪著我們度過(guò)寒冷的冬天。雪總能讓我們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完冬天，雪走時(shí)，它也總能讓我們滿意地和生活在冬天里的雪花們說(shuō)：“再見(jiàn)，下次再來(lái)和我們一起玩兒?。〃?/p>

寫(xiě)自然景觀的作文篇三

自然，是多么奇妙的東西。它曾創(chuàng)作出多么美好的作品——風(fēng)、花、雪、月。走進(jìn)自然，無(wú)人不感到情感蕩漾。

回憶起幾年前的一個(gè)夏日夜晚，暖風(fēng)習(xí)習(xí)。跟奶奶一起下樓活動(dòng)的我，覺(jué)得看老年人跳舞，是一件極其沒(méi)有趣味的事。而且周圍又沒(méi)有其他孩子能與我一起玩耍，實(shí)在是無(wú)聊極了。于是，我便走出跳舞的大禮堂，來(lái)到了室外。

一出來(lái)，就有一陣淘氣的風(fēng)，輕輕地，不斷地向我的臉撲來(lái)。深呼吸一下，夏天那種溫?zé)岬臍庀?，似乎立刻充滿了我的體內(nèi)。不遠(yuǎn)處有一棵巨大的松樹(shù)佇立著，我便決定過(guò)去看看。

這棵樹(shù)似乎在這里住的時(shí)間很長(zhǎng)了，靠下的枝干都已變得光滑了。一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò)：到樹(shù)上來(lái)休息一下吧！于是我便將頭上戴的帽子掛在小樹(shù)枝上，將系的圍巾也搭在另一個(gè)小樹(shù)叉上。之后，用熟練的動(dòng)作，我爬上了樹(shù)。樹(shù)被我分為了兩層：底層有一個(gè)粗壯的樹(shù)枝，上層的樹(shù)枝稍細(xì)，分叉較多，我可以上去躺一會(huì)兒。

這里是一個(gè)陰涼的好地方。我在樹(shù)上小心地躺下，樹(shù)穩(wěn)穩(wěn)地將我托住?！爸x謝。〞我在心里默念道。夏夜的風(fēng)將我圍住，頑皮地想要與我嬉戲。這棵樹(shù)長(zhǎng)得并不茂盛——它像針一般的葉子略顯稀疏。我躺在這里，微微偏過(guò)頭去看天空。在夜空寬闊的背景之下，有一個(gè)發(fā)著光的小圓球掛在上面——那是月亮。它似乎正在與我對(duì)視。我可以隱約看到那上面有一只小兔，但卻不見(jiàn)嫦娥——她去哪里了？在月亮周圍有一些亮晶晶的小東西，正陪伴著月亮——它們是星星。此時(shí)的我正與自然親密接觸，我忘記了我正在高樓林立的城市中。我腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面：夏夜，廣闊的樹(shù)林，一個(gè)孩子正躺在樹(shù)上享受時(shí)光。

自然，真是很奇妙。它，讓我沉醉其中；它，讓我心情舒暢。

寫(xiě)自然景觀的作文篇四

上了中學(xué)，其實(shí)說(shuō)心里話挺興奮的。大概是因?yàn)槲医K于可以離開(kāi)那熟悉得不能再熟悉的學(xué)校和那個(gè)嘮叨得不在嘮叨的班主任了。

但幾個(gè)同窗卻說(shuō)我變了：變得像冬天一樣冷漠。一些人把我的這種表現(xiàn)叫做"酷"。也曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我為什么。我只是微微一笑說(shuō):"會(huì)嗎？也許是學(xué)習(xí)太累了吧！"其實(shí)我自己也不知道為什么。。只覺(jué)得現(xiàn)在頭上似乎出現(xiàn)了一張千斤網(wǎng)，壓得我有些透不過(guò)氣來(lái)，條條網(wǎng)格封住了四方的出路，這張網(wǎng)是什么？是背也背不完的校規(guī)？是值周生送來(lái)的沒(méi)完沒(méi)了的扣分條？是三天一次五天一回的考試？還是家長(zhǎng)提出來(lái)的怎么也夠不著的期望？

那天我心血來(lái)潮，坐在寫(xiě)字臺(tái)前什么也沒(méi)做，只是回憶著。我覺(jué)得自己好象真的變了:從前那些我最喜歡聽(tīng)的cd上已積了厚厚的一層灰，從前那些我聽(tīng)了就會(huì)笑個(gè)不停的笑話現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)只是一些寫(xiě)得短了點(diǎn)的散文，從前那些使我"癡迷〞的偶像這時(shí)看來(lái)只不過(guò)是一些長(zhǎng)得稍微帥了一點(diǎn)的人罷了，從前的理想如今看來(lái)卻好笑要命。

可是我回頭想想，那些被家長(zhǎng)喻為"成