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文檔簡介

第初中生活作文集合五篇初中生活作文篇1

今天,又是一個風和日麗的天氣。我正在房間里日出,只聽爸爸說:“凡凡,快出來。我們來舉行一個家庭知識搶答賽。〞我一聽便馬上來到了客廳。這次搶答賽由我和媽媽做賽員,爸爸出題,奶奶做觀眾。答題得分最多的那個人將獲一份精美的禮品。比賽開始了,爸爸先給我們說好了比賽的規(guī)矩。搶答用的搶器就是手,哪個人先拍手那個人就答復(fù)。

爸爸開始出題了,第一題是:中國有多大?媽媽迫不急待的拍了一下手。媽媽說:“960萬平方公里。〞“錯。〞爸爸大叫一聲,我補充到:“應(yīng)該是1260萬平方公里,因為你沒有把中國的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)海給算進去。〞“好,李一凡10分。〞就這樣下去,結(jié)果我得了90分,媽媽卻只得了60分。這樣我終于贏得了那份禮物。

初中生活作文篇2

六年小學(xué)生活被畫上了一個圓滿的句號。在九月,又迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!

盼望了一個暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這美麗的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們在這里學(xué)習生活,心中充滿了對未來的憧憬。

可意想不到的是,報到當天我就發(fā)起了高燒,在學(xué)校我就差點暈倒,幸好我們的班主任李老師無微不至的照顧我才渡過這一關(guān)脫離險境。

直到九月三日我的燒才退,才來到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間,我一直急迫盼望早日到校上課,病情有些好轉(zhuǎn),我就起來看看新書,想著也許明天就能來上課。

三號這天,我太快樂了,早早地起了床,背起書包,來學(xué)校上課。一到教室,老師同學(xué)就關(guān)心的詢問我的病好些了嗎?這使我的心中無比溫暖。

該做操了,可我還不會,有三位同學(xué)認真地教我,讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學(xué)就主動帶著我去,還關(guān)切地說:“你的病剛好,買些有營養(yǎng)的飯菜吧!〞;還有......

這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對我的關(guān)愛,我以后一定要好好鍛煉身體,努力學(xué)習,來回報老師同學(xué)和家長。

我真想說聲:“謝謝你們!〞

“一、二、三、四;〞一聲聲口令劃破寂靜的天空。四天了,想想過去,我還是一名小學(xué)生,如今我已經(jīng)邁進南寧天桃實驗中學(xué)的大門,完成了長達一個的軍訓(xùn)生活。

“軍訓(xùn)〞原先對于我來說是一個多么可怕的名詞:嚴厲的教官,嚴格的制度、;這些對于我們這種每天被供養(yǎng)在溫室花園里的花朵來說,無疑是一咱挑戰(zhàn),一種歷煉,一種成長。

果然,教官在第一天便讓我們深刻明白“苦不堪言〞這個詞的含義:在炙熱晃眼的太陽下站軍姿,而且要求不能有小動作,抬頭挺胸,眼睛直視前方。直到現(xiàn)在,那站軍姿時汗水在額前順勢流下的感覺還在腦中印刻著。直到教官的一句“原地活動〞我不禁將手往頭上一擦,呵!全是汗水。

軍訓(xùn)的內(nèi)容數(shù)來數(shù)去也并不多,只是常規(guī)的軍姿、轉(zhuǎn)法、齊步走和正步走。內(nèi)容雖然不多,但我們還是能清楚地看到軍人的作風。嚴肅認真、動作瀟灑到位,雷厲風行。

教官在訓(xùn)練時,十分嚴肅,不茍言笑,耐心地指導(dǎo)我們完成一個又一個動作,而且還要大聲地喊口令,對于一些頑皮或不認真的同學(xué),我們的教官那么會給他們一些小懲罰:跑步、做俯臥撐,還有“面陽思過〞。可是,一到休息時間,我們的教官那么變得十分幽默、親切,和同學(xué)有說有笑。這也是我們彭老師說過的“嚴也是一種愛〞的表現(xiàn)吧。

這次軍訓(xùn)讓我明白了很多道理,軍訓(xùn)除了強健我們的體魄,增強我們的意志外,最主要的目的無非就是兩個:讓我們吃苦和讓我們有團隊意識。

每天的軍訓(xùn)都讓我們腰酸背痛,滿頭大汗。休息時間很短,坐一下,喝喝水,馬上就繼續(xù)訓(xùn)練了,剛開始大家都抱怨連連,想退縮,想放棄。我也不例外,但是一想到“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?〞這句話,便咬咬牙,堅持就是勝利,挺了過來?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。〞人是在磨練中成長,是在逆境中堅強,我們不能因為一點困難就低頭,就認輸。

團隊意識對我們這些初一新生來說未免難了些,大家都是從不同學(xué)校聚在一起,互不認識,互不了解,所以在訓(xùn)練過程中常有“各走各的〞現(xiàn)象,幾天下來,大家慢慢熟悉了,打成一片,隊伍整齊了,步伐一致了,動作到位了,不得不說這是一個進步。

經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅強,少了份信賴,多了份自強,少了份怨天尤人,多了份勇往直前,少了份陌生,多了份友誼。我們的軍訓(xùn)還沒有結(jié)束,這只是我們初中生涯的一個小插曲,所以我要有信心,相信可以戰(zhàn)勝自己,讓自己更加完美!

天桃實驗中學(xué)初一平平

初中生活作文篇3

今年,我榮耀的成為西城外國語中學(xué)的一員。在外國語中學(xué)學(xué)習的三年里,我可能永遠也忘不了那一天我十二歲的生日。

每一個人都會有自己的生日,而在過生日的當天,各自的感受也各不相同。有快樂的,也有悲傷或痛苦的而今天我要講述的,是在我12年的生日中最令我感動的。

上了中學(xué),同學(xué)們很快就都熟悉起來了,并且成為了好朋友。但據(jù)我所知,沒有幾個人知道我的生日。但那天發(fā)生的一切,使我驚呆了!

9月23日是我的生日。早上吃完早飯后,我走在樓道里去教室上課。到了班級門口,我發(fā)現(xiàn)教室里面出奇的安靜,我驚訝的輕輕推開門教室里清掃的干干凈凈,黑板上畫著美麗的板報,板報正中醒目的寫著祝趙聰與同學(xué)生日快樂。與此同時,同學(xué)們站成一排唱著生日歌,還有人送來親手繪制的生日卡。

翻著一頁一頁的生日卡,耳邊響著優(yōu)美的歌聲,眼前的一切都模糊了,幸福的淚水不聽使喚的流了出來。23天,只有23天,我們從相識到現(xiàn)在,只有短短的23天??墒峭瑢W(xué)們所做的一切,使我不能相信,在不到一個月的時間里,同學(xué)們對我有多么關(guān)心,我又能回報他們什么呢?

后來,我才知道。他們?yōu)榱宋业倪@次生日,從頭天晚上就開始準備了。利用珍貴的晚自習的時間制作賀卡,晚上躺在床上練習歌曲,今天一早天還沒亮的時候就起床,到教室畫黑板報想著想著,眼睛再一次的濕潤了。

我在心里感謝大家,感謝大家給予了我一個最感人的生日!

初中生活作文篇4

從前有一戶富裕人家,有上班的爸爸媽媽,還有讀小學(xué)四年級的小男孩。

正因為一件事情,改變了這一家人的生活。

小男孩的媽媽老愛發(fā)脾氣,小男孩有一次數(shù)學(xué)考試考了99。5分,被媽媽發(fā)現(xiàn)了考試的試卷,就狠狠地吵了小男孩一頓,媽媽還生氣地對小男孩說:“就差這么0。5分,你就是100分,下次數(shù)學(xué)再考試,不要讓我再見到這個分數(shù),聽見了沒有!〞

小男孩慢吞吞地答復(fù):“聽見了。〞小男孩趁媽媽走后的這段時間,在電腦上呼喚了小男孩電腦里最要好的朋友:多面體、連容苞還有冰檸檬。他們會在小男孩遇到困難的時候幫助他,小男孩對這三個小伙伴說:“我有一個困難,你們一定要幫助我,就是給我創(chuàng)造一個讓媽媽快樂的東西,盡量快一點,明天學(xué)校還有一次重大的數(shù)學(xué)考試,后天過星期我們一家還要出去釣魚呢,還有后天數(shù)學(xué)考試的成績也下來了,你們可要幫幫我,讓我的媽媽不再發(fā)脾氣呀!〞三個小伙伴容許了小男孩的要求,他們決定后天中午到中心公園見面。

時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼小男孩的成績單下來了?!鞍。?9分,比上次還少0。5分,這回不僅不能出去釣魚,而且還要挨媽媽的訓(xùn)斥。〞小男孩情緒低落地說道。這時,小男孩突然想到他的小伙伴要送給他的東西,于是,他來到中心公園,看到了他的三個小伙伴早早地那里等著他,當小伙伴們給他了一樣?xùn)|西——“開心老媽〞這件寶物時,小男孩快樂極了,他一把接過“開心老媽〞并飛快地朝家奔去……

剛走到家門口,他就一眼就看見爸爸媽媽正在收拾東西準備去釣魚,小男孩還沒拿出“開心老媽〞這件寶物,媽媽就問他考了多少分。小男孩慢吞吞地答復(fù):“99分。〞

真是出乎意料,小男孩的`媽媽微笑著說:“考得不錯,繼續(xù)努力!〞小男孩不解地問媽媽:“媽媽,你不是說考100分才算不錯,我這次只考99分也算不錯嗎?〞

媽媽答復(fù):“你們還不知道吧,前幾天我聽了一個教授的講座,說的是‘用微笑面對生活’,生活就像一面鏡子,你對它笑,它也對你笑,所以,我才沒有對你那么嚴厲,原來媽媽對你的要求過于苛刻,以后我決定當一個開心老媽,讓我的兒子也開心學(xué)習。〞小男孩聽了媽媽的話很感動。

只有小男孩知道其中的秘密,他快樂地對爸爸媽媽說:“咱們?nèi)メ烎~吧。〞從此這一家人又過上了幸福又美滿的日子。

初中生活作文篇5

生活不可能一帆風順,生活不可能順應(yīng)人心,生活不可能事事如意……挫折,是我們生活的一局部,讓我們感受生活的挫折,感受經(jīng)歷挫折后的喜悅之情。

小時候,我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝,我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時,看著別人自由行走,呱呱墜地的我們想要自行走,奔跑。當我們要用小腳丫在地上走時,我們遇到了挫折時,小腳丫在地上一直站不穩(wěn),可當我們下定決心要學(xué)會時,我們不是把挫折迎刃而解了嗎?我們戰(zhàn)勝了人生第一挫折。

在童年時,我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學(xué)習騎自行車,可技術(shù)不好的我們每次騎自行車都要摔個四腳朝天,垂頭喪氣的我們一時放棄了學(xué)騎自行車,可當我們看到自行車時,心里都會萌發(fā)一個念頭:為什么別人能騎自行車呢?我卻不會?不行!我一定要學(xué)會騎自行車,當我們下定這個決心時,不管我們摔了多少次跤,擦了多少藥,都一定要學(xué)會騎自行車?;侍觳回撚行娜?,在我們的堅持和努力下,我們終于學(xué)會了騎自行車,路邊的花也為我們喝彩!

在我們逐漸長大時,我們會遇到學(xué)習上的挫折,可

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