蘇教版六年級下冊科學(xué)《有趣的食物鏈》課件

蘇教版六年級下冊科學(xué)《有趣的食物鏈》課件螳螂捕蟬，黃雀在后螳螂捕蟬，黃雀在后有趣的食物鏈共同的家園乘風(fēng)飛小學(xué)周逸飛有趣的食物鏈共同的家園乘風(fēng)飛小學(xué)周逸飛1、知道什么是食物鏈和食物網(wǎng)。（重點）2、知道食物鏈由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成。3、能劃分生產(chǎn)者、消費者和分解者，并能寫出簡單的食物鏈。（難點）4、知道食物鏈被破壞的后果。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道什么是食物鏈和食物網(wǎng)。（重點）學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、舉例說說什么是食物鏈？2、食物鏈由幾部分組成？各部分起什么作用？3、根據(jù)書中的食物鏈的例子，畫出幾條食物鏈。4、舉例說說什么是食物網(wǎng)？5、如果食物鏈某一環(huán)節(jié)遭到破壞會有什么后果？學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、舉例說說什么是食物鏈？鷹小麥蛇青蛙害蟲鷹小麥蛇青蛙害蟲小麥害蟲青蛙蛇鷹動、植物之間的食物關(guān)系就像鏈條一樣小麥害蟲青蛙蛇鷹動、植物之間的食物關(guān)系就像鏈條一樣

生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系，這種關(guān)系就像鏈條一樣，把一些生物緊密的聯(lián)系起來，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈?zhǔn)澄镦溚ǔＳ谩啊眮肀硎境耘c被吃的關(guān)系生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系，這種關(guān)系就像樹蟬螳螂黃雀小麥害蟲青蛙蛇鷹到兇猛的動物終止。食物鏈從植物開始，樹蟬螳螂黃雀小麥害蟲青蛙蛇鷹到兇猛的動物終止。食物鏈從2、食物鏈由幾部分組成？各部分起什么作用？2、食物鏈由幾部分組成？各部分起什么作用？生產(chǎn)者：食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者消費者：直接或間接消費別人制造的食物的生物叫消費者

分解者：將消費者的糞便和尸體分解成簡單的化合物的生物叫分解者生產(chǎn)者：食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者消費者：直接或間（生產(chǎn)者）（分解者）（消費者）（分解者）（生產(chǎn)者）（消費者）玉米狗尾巴草老鼠蘑菇老虎屎殼郎（生產(chǎn)者）（分解者）（消費者）（分解者）（生產(chǎn)者）（消費者）貓蘑菇蜘蛛消費者消費者分解者消費者

分解者蛆蟲qūchóng老鷹貓蘑菇消費者消費者分解蛆蟲在人嘴里“筑巢”美成功用蛆蟲治療糖尿病患者蛆蟲在人嘴里“筑巢”美成功用蛆蟲治療糖尿病患者木槿花蘑菇

小鳥生產(chǎn)者消費者消費者

生產(chǎn)者mùxu苜蓿草幸運草木槿花蘑菇生產(chǎn)者消費者消費者生產(chǎn)者m3、根據(jù)書中的食物鏈的例子，畫出幾條食物鏈？3、根據(jù)書中的食物鏈的例子，畫出幾條食物鏈？

請同學(xué)們認(rèn)真觀察圖，畫出這些生物之間的食物鏈。鷹草田鼠蛇請同學(xué)們認(rèn)真觀察圖，畫出這些生物之

請同學(xué)們認(rèn)真觀察圖，畫出這些生物之間的食物鏈。鹿牛鷹小鳥野兔狐貍草田鼠種子蛇請同學(xué)們認(rèn)真觀察圖，畫出這些生物之1.草2.草牛；鹿；3.草野兔狐貍；4.草田鼠蛇鷹；5.種子小鳥鷹；6.草田鼠鷹。1.草2.草牛；鹿；3.草野兔狐貍；4.草田4、什么是食物網(wǎng)？

自然界中的動植物種類很多，所以就會存在很多食物鏈。許多相互交叉的食物鏈構(gòu)成了一張復(fù)雜的食物網(wǎng)。因此，人們把自然界中由很多條食物鏈相互交叉構(gòu)成的復(fù)雜的網(wǎng)狀的食物聯(lián)系叫做食物網(wǎng)。4、什么是食物網(wǎng)？自然界中的動植5、如果食物鏈某一環(huán)節(jié)遭到破壞會有什么后果？5、如果食物鏈某一環(huán)節(jié)遭到破壞會有什么后果？想一想：如果大量捕殺蛇，會出現(xiàn)什么情況？想一想：如果大量捕殺蛇，會出現(xiàn)什么情況？小資料：美國曾經(jīng)有個地方草場挺繁茂，他們養(yǎng)了許羊在那里放牧，可是總有一些虎狼常來這里吃他們的羊，當(dāng)?shù)厝撕苌鷼?，狠心要把這些食肉動物獵殺完它，后來這些虎狼終于被他們獵殺完了，他們都很高興，他們的羊繁殖的非?？欤上У氖?，草場慢慢地被食光了，羊沒得吃了，也慢慢地都餓死了。小資料：美國曾經(jīng)有個地方草場挺繁茂，他們養(yǎng)了許羊在那里放牧，

食物鏈中的每一種生物都充當(dāng)著重要的角色，如果破壞了食物鏈和食物網(wǎng)中的某些環(huán)節(jié)，就可能導(dǎo)致食物關(guān)系中斷，將會使生態(tài)平衡遭到破壞。所以我們應(yīng)該怎樣做呢？食物鏈中的每一種生物都充當(dāng)著重要的角色，如果破壞我們應(yīng)該保護環(huán)境，保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡我們應(yīng)該保護環(huán)境，保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡達標(biāo)反饋：1、生物之間普遍存在一種“（）”的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密的聯(lián)系在一起，生物學(xué)家把這種食物聯(lián)系叫做（）。2、食物鏈上的生物，能自己制造食物的叫（），以其它生物為食的叫做（），費解動植物殘骸或廢物的叫做（）。

3、生物之間存在很多條食物鏈，許多互相交叉的食物鏈構(gòu)成了一張復(fù)雜的（）。

4、蚯蚓、蜘蛛和屎殼郎都屬于食物鏈中的分解者。（）5、試著畫一條食物鏈。達標(biāo)反饋：1、生物之間普遍存在一種“（）”達標(biāo)反饋：1、生物之間普遍存在一種“（吃與被吃）”的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密的聯(lián)系在一起，生物學(xué)家把這種食物聯(lián)系叫做（食物鏈）。2、食物鏈上的生物，能自己制造食物的叫（生產(chǎn)者），以其它生物為食的叫做（消費者），費解動植物殘骸或廢物的叫做（分解者）。

3、生物之間存在很多條食物鏈，許多互相交叉的食物鏈構(gòu)成了一張復(fù)雜的（食物網(wǎng)）。

4、蚯蚓、蜘蛛和屎殼郎都屬于食物鏈中的分解者。（錯）5、試著畫一條食物鏈。達標(biāo)反饋：1、生物之間普遍存在一種“（吃與被吃）”的關(guān)系噴灑農(nóng)藥

●如果農(nóng)民在地里噴灑農(nóng)藥，下面的場景中會發(fā)生什么情況？噴灑農(nóng)藥答：害蟲和益蟲全都被消滅，田鼠因為吃了糧食會中毒，貓頭鷹和貓因為吃了中毒而亡的老鼠也會中毒而死，整個生態(tài)系統(tǒng)將被破壞。

●如果農(nóng)民在地里噴灑農(nóng)藥，下面的場景中會發(fā)生什么情況？答：害蟲和益蟲全都被消滅，田鼠因為吃了糧食會中毒，貓頭鷹和貓

謝謝！謝謝！蘇教版六年級下冊科學(xué)《有趣的食物鏈》課件螳螂捕蟬，黃雀在后螳螂捕蟬，黃雀在后有趣的食物鏈共同的家園乘風(fēng)飛小學(xué)周逸飛有趣的食物鏈共同的家園乘風(fēng)飛小學(xué)周逸飛1、知道什么是食物鏈和食物網(wǎng)。（重點）2、知道食物鏈由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成。3、能劃分生產(chǎn)者、消費者和分解者，并能寫出簡單的食物鏈。（難點）4、知道食物鏈被破壞的后果。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道什么是食物鏈和食物網(wǎng)。（重點）學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、舉例說說什么是食物鏈？2、食物鏈由幾部分組成？各部分起什么作用？3、根據(jù)書中的食物鏈的例子，畫出幾條食物鏈。4、舉例說說什么是食物網(wǎng)？5、如果食物鏈某一環(huán)節(jié)遭到破壞會有什么后果？學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、舉例說說什么是食物鏈？鷹小麥蛇青蛙害蟲鷹小麥蛇青蛙害蟲小麥害蟲青蛙蛇鷹動、植物之間的食物關(guān)系就像鏈條一樣小麥害蟲青蛙蛇鷹動、植物之間的食物關(guān)系就像鏈條一樣

生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系，這種關(guān)系就像鏈條一樣，把一些生物緊密的聯(lián)系起來，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈?zhǔn)澄镦溚ǔＳ谩啊眮肀硎境耘c被吃的關(guān)系生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系，這種關(guān)系就像樹蟬螳螂黃雀小麥害蟲青蛙蛇鷹到兇猛的動物終止。食物鏈從植物開始，樹蟬螳螂黃雀小麥害蟲青蛙蛇鷹到兇猛的動物終止。食物鏈從2、食物鏈由幾部分組成？各部分起什么作用？2、食物鏈由幾部分組成？各部分起什么作用？生產(chǎn)者：食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者消費者：直接或間接消費別人制造的食物的生物叫消費者

分解者：將消費者的糞便和尸體分解成簡單的化合物的生物叫分解者生產(chǎn)者：食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者消費者：直接或間（生產(chǎn)者）（分解者）（消費者）（分解者）（生產(chǎn)者）（消費者）玉米狗尾巴草老鼠蘑菇老虎屎殼郎（生產(chǎn)者）（分解者）（消費者）（分解者）（生產(chǎn)者）（消費者）貓蘑菇蜘蛛消費者消費者分解者消費者

分解者蛆蟲qūchóng老鷹貓蘑菇消費者消費者分解蛆蟲在人嘴里“筑巢”美成功用蛆蟲治療糖尿病患者蛆蟲在人嘴里“筑巢”美成功用蛆蟲治療糖尿病患者木槿花蘑菇

小鳥生產(chǎn)者消費者消費者

生產(chǎn)者mùxu苜蓿草幸運草木槿花蘑菇生產(chǎn)者消費者消費者生產(chǎn)者m3、根據(jù)書中的食物鏈的例子，畫出幾條食物鏈？3、根據(jù)書中的食物鏈的例子，畫出幾條食物鏈？

請同學(xué)們認(rèn)真觀察圖，畫出這些生物之間的食物鏈。鷹草田鼠蛇請同學(xué)們認(rèn)真觀察圖，畫出這些生物之

請同學(xué)們認(rèn)真觀察圖，畫出這些生物之間的食物鏈。鹿牛鷹小鳥野兔狐貍草田鼠種子蛇請同學(xué)們認(rèn)真觀察圖，畫出這些生物之1.草2.草牛；鹿；3.草野兔狐貍；4.草田鼠蛇鷹；5.種子小鳥鷹；6.草田鼠鷹。1.草2.草牛；鹿；3.草野兔狐貍；4.草田4、什么是食物網(wǎng)？

自然界中的動植物種類很多，所以就會存在很多食物鏈。許多相互交叉的食物鏈構(gòu)成了一張復(fù)雜的食物網(wǎng)。因此，人們把自然界中由很多條食物鏈相互交叉構(gòu)成的復(fù)雜的網(wǎng)狀的食物聯(lián)系叫做食物網(wǎng)。4、什么是食物網(wǎng)？自然界中的動植5、如果食物鏈某一環(huán)節(jié)遭到破壞會有什么后果？5、如果食物鏈某一環(huán)節(jié)遭到破壞會有什么后果？想一想：如果大量捕殺蛇，會出現(xiàn)什么情況？想一想：如果大量捕殺蛇，會出現(xiàn)什么情況？小資料：美國曾經(jīng)有個地方草場挺繁茂，他們養(yǎng)了許羊在那里放牧，可是總有一些虎狼常來這里吃他們的羊，當(dāng)?shù)厝撕苌鷼?，狠心要把這些食肉動物獵殺完它，后來這些虎狼終于被他們獵殺完了，他們都很高興，他們的羊繁殖的非?？欤上У氖?，草場慢慢地被食光了，羊沒得吃了，也慢慢地都餓死了。小資料：美國曾經(jīng)有個地方草場挺繁茂，他們養(yǎng)了許羊在那里放牧，

食物鏈中的每一種生物都充當(dāng)著重要的角色，如果破壞了食物鏈和食物網(wǎng)中的某些環(huán)節(jié)，就可能導(dǎo)致食物關(guān)系中斷，將會使生態(tài)平衡遭到破壞。所以我們應(yīng)該怎樣做呢？食物鏈中的每一種生物都充當(dāng)著重要的角色，如果破壞我們應(yīng)該保護環(huán)境，保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡我們應(yīng)該保護環(huán)境，保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡達標(biāo)反饋：1、生物之間普遍存在一種“（）”的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密的聯(lián)系在一起，生物學(xué)家把這種食物聯(lián)系叫做（）。2、食物鏈上的生物，能自己制造食物的叫（），以其它生物為食的叫做（），費解動植物殘骸或廢物的叫做（）。

3、生物之間存在很多條食物鏈，許多互相交叉的食物鏈構(gòu)成了一張復(fù)雜的（）。

4、蚯蚓、蜘蛛和屎殼郎都屬于食物鏈中的分解者。（）5、試著畫一條食物鏈。達標(biāo)反饋：1、生物之間普遍存在一種“（）”達標(biāo)反饋：1、生物之間普遍存在一種“（吃與被吃）”的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密的聯(lián)系在一起，生物學(xué)家把這種食物聯(lián)系叫做（食物鏈）。2、食物鏈上的生物，能自己制造食物的叫（生產(chǎn)者），以其它生物為食的叫做（消費者），費解動植物殘骸或廢物的叫做（分解者）。

3、生物之間存在很多條食物鏈，許多互相交叉的食物鏈構(gòu)成了一張復(fù)雜的（