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1課堂講解二元一次方程(組)二元一次方程的解(組)二元一次方程的整數(shù)解2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升判斷下列式子是否是一元一次方程:回顧舊知一元一次方程1、只有一個(gè)未知數(shù)2、未知數(shù)的指數(shù)是一次3、方程的兩邊都是整式1知識(shí)點(diǎn)二元一次方程知1-導(dǎo)累死我了!你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).哼,我從你背上拿來(lái)1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的2倍!真的?!它們各馱了多少包裹呢?
設(shè)老牛馱了
x個(gè)包裹,小馬馱了
y個(gè)包裹.
老牛馱的包裹數(shù)比小馬馱的多2個(gè),由此你能得到怎樣的方程?
若老牛從小馬背上拿來(lái)1個(gè)包裹,這時(shí)它們各有幾個(gè)包裹?由此你又能得到怎樣的方程?知1-導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)知1-導(dǎo)設(shè)他們中有x個(gè)成人、y個(gè)兒童.由此你能得到怎
樣的方程?
昨天,我們8個(gè)人去紅山公園哇玩,買門票花了34元.每張成人票5元,每張兒童票3元.他們到底去了幾個(gè)成人、幾個(gè)兒童呢?
想一想:上面兩個(gè)問(wèn)題中,我們分別得到方程x-y=2,x+1=2(y-1)和x+y=8,
5x+3y=34.這些方程各含有幾個(gè)未知數(shù)?含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是多少?方程兩邊是否為整式方程?知1-導(dǎo)1、只含有兩個(gè)未知數(shù)2、未知數(shù)的最高次數(shù)是1次可以發(fā)現(xiàn)3、方程的兩邊必須是整式
二元一次整式方程含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程.知1-講定義(1)二元一次方程的條件:
①整式方程;
②只含有兩個(gè)未知數(shù);
③兩個(gè)未知數(shù)的系數(shù)都不為0;
④含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1.(2)關(guān)于x,y二元一次方程的一般形式:ax+by=c(a≠0,b≠0).知1-講
例1有下列方程:①xy
=1;②2x=3y;③
④x2+y=3;⑤其中,二元一次方程有(
)
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)解:根據(jù)二元一次方程的條件判斷.
①含未知數(shù)的項(xiàng)xy的次數(shù)是2;③不是整式方程;
④含未知數(shù)的項(xiàng)x2,y中,x2的次數(shù)不是1.②⑤滿足二元一次方程的定義.知1-講B
例2(1)已知方程(a+2)x+(b-3)y=9是關(guān)于x,y的
二元一次方程,則a的取值范圍是________,
b的取值范圍是________;導(dǎo)引:(1)因?yàn)榉匠?a+2)x+(b-3)y=9是關(guān)于x,y的
二元一次方程,所以a+2≠0,b-3≠0,所以
a≠-2,b≠3;知1-講a≠-2b≠3
(2)已知xm-2-yn+1=99是關(guān)于x,y的二元一次
方程,則m=____,n=____.
導(dǎo)引:(2)因?yàn)閤m-2-yn+1=99是關(guān)于x,y的二元一次
方程,所以m-2=1,n+1=1,所以m=3,
n=0.知1-講301在下列式子:①②③3x+
y2-2=0;④x=y(tǒng);⑤x+y-z-1=8;⑥2xy+9=0中,是二元一次方程的是_____.(填序號(hào))知1-練①④2知識(shí)點(diǎn)二元一次方程的解知2-講二元一次方程的解:定義:適合一個(gè)二元一次方程的一組未知數(shù)的值,
叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解.知2-講例3若是方程4x-3y=10的一個(gè)解,
求m的值.導(dǎo)引:緊扣二元一次方程解的定義,將解代入方程求值.解:將代入方程4x-3y=10,得4(3m+1)
-3(2m-2)=10.解這個(gè)方程,得m=0.
1方程2x+y=5的一個(gè)解是知2-練已知是方程2x-ay=3的一個(gè)解,那么
a的值是(
)A.1B.3C.-3D.-11A知3-導(dǎo)3知識(shí)點(diǎn)用含一個(gè)未知數(shù)的式子表示另一個(gè)未知數(shù)二元一次方程x+y=6,(1)用含有x的代數(shù)式表示y為_(kāi)_________;
(2)用含有y的代數(shù)式表示x為_(kāi)_________.知3-講例4在二元一次方程2x-y=3中,請(qǐng)選用一個(gè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù).解:(1)用含y的代數(shù)式表示x:移項(xiàng),得:2x=3+y,∴(2)用含x的代數(shù)式表示y:移項(xiàng),得:2x-3=y(tǒng),∴y=2x-3.總
結(jié)知3-講用含一個(gè)未知數(shù)的式子表示另一個(gè)未知數(shù)的變形步驟為:(1)移項(xiàng),把被表示項(xiàng)移到一邊,把其他項(xiàng)移到另
一邊;(2)化系數(shù)為1,在方程兩邊同除以被表示項(xiàng)的系數(shù).1由可以得到用x表示y的式子為(
)A.B.
C.D.知3-練C4知識(shí)點(diǎn)二元一次方程的整數(shù)解知4-講
例5求二元一次方程3x+2y=12的非負(fù)整數(shù)解.導(dǎo)引:緊扣非負(fù)整數(shù)解,從x為非負(fù)整數(shù)入手列舉判斷y是否為非負(fù)整數(shù).解:原方程可化為因?yàn)閤,y都是非負(fù)整數(shù),知4-講所以必須保證12-3x能被2整除,所以x必為偶數(shù).當(dāng)x=0時(shí),y=6;當(dāng)x=2時(shí),y=3;當(dāng)x=4時(shí),y=0.所以原方程的非負(fù)整數(shù)解為
總
結(jié)知4-講
求二元一次方程的整數(shù)解的方法(1)變形:把x看成常數(shù),把方程變形為用x表示y的形式.
(2)劃界:根據(jù)方程的解都是整數(shù)的特點(diǎn),劃定x的取值
范圍;(3)試值:在x的取值范圍內(nèi)逐一試值;(4)確定:根據(jù)試值結(jié)果得到二元一次方程的整數(shù)解.知識(shí)點(diǎn)5二元一次方程組知5-導(dǎo)每張成人票5元,每張兒童票3元.他們到底去了幾個(gè)成人、幾個(gè)兒童呢?昨天,我們8個(gè)人去紅山公園玩,買門票花了34元.
設(shè)他們中有x個(gè)成人、y個(gè)兒童.由此你能得到怎樣的方程?
議一議:在上面的方程x+y=8和5x+3y=34中,x所代表的對(duì)象相同嗎?y呢?方程x+y=8和5x+3y=34中,x,y所代表的對(duì)象分別相同.因而x,y必須同時(shí)滿足方程x+y=8和5x+3y=34.把它們聯(lián)立起來(lái),得知5-導(dǎo)1.定義共含有兩個(gè)未知數(shù)的兩個(gè)一次方程所組成的一組方程,叫做二元一次方程組.2.要點(diǎn)精析:二元一次方程組應(yīng)滿足的條件(1)兩個(gè)方程都是整式方程;(1)共含有兩個(gè)未知數(shù);
(2)每個(gè)方程都是一次方程.知5-講
例1
有下列方程組:①
②
③
④
⑤其中二元一次方程組有(
)
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
知5-講B1
下列方程組中,是二元一次方程組的是(
)
A.
B.C.D.知5-練D2(中考·涼山州)下列方程組中,是二元一次方程組的是()A.B.C.D.知5-練D知識(shí)點(diǎn)6二元一次方程組的解知6-導(dǎo)做一做:(1)x=6,y=2適合方程x+y=8嗎?x=5,y=3呢?x=4,
y=4呢?你還能找到其他x,y值適合方程x+y=8嗎?(2)x=5,y=3適合方程5x+3y=34嗎?x=2,y=8呢?(3)你能找到一組x,y值,同時(shí)適合方程x+y=8和5x+3y=34嗎?知6-講二元一次方程組的解:
定義:二元一次方程組中各個(gè)方程的公共解,
叫做這個(gè)二元一次方程組的解.知6-講例2根據(jù)下表所給出的x的值及關(guān)于x,y的二元一次方
程,求出相應(yīng)的y的值,并填入表內(nèi).
請(qǐng)你從上表中找出二元一次方程組的解.根據(jù)二元一次方程組的解的概念,找出同時(shí)滿足
兩個(gè)二元一次方程的公共解,即為二元一次方程
組的解.x12345678910y=2x
y=x+5導(dǎo)引:知6-講解:填表如下:從表中可以看出
解,也是二元一次方程y=x+5的解,
所以二元一次方程組x12345678910y=2x2468101214161820y=x+56789101112131415既是二元一次方程y=2x的的解是1
若關(guān)于x,y的二元一次方程組的解是
其中y的值被墨漬蓋住了,則b的值是____.知6-練2
(中考·廣州)已知a,b滿足方程組
則a+b的值為(
)
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