《吹泡泡》課件(語文S版三年級語文上冊課件)

《吹泡泡》

胖胖的泡泡飛走啦，白白的云朵變色啦，風(fēng)兒輕輕吹，鳥兒笑嘻嘻，可愛的泡泡不要慌，向前飄呀，向前飄呀，飄到外婆家，聽聽外婆的歌聲美不美，看看外公的頭發(fā)白不白?！洞蹬菖荨放峙值呐菖蒿w走啦，1吹泡泡語文S版三年級語文上冊第一單元吹泡泡語文S版三年級語文上冊第一單元2《吹泡泡》課件(語文S版三年級語文上冊課件)3戲易碗根飄扇浮若散夕越驕傲戲易碗根飄扇浮若散夕越驕傲4和弄和弄四散紛飛光影凌亂玲瓏嬌軟清澈透明軟悠悠扇子扇動黏稠亂轉(zhuǎn)脆薄散裂和弄和弄四散紛飛5思考：1、課文有幾個自然段？2、課文主要講了什么內(nèi)容？思考：6(1)作者是在什么時間玩吹泡泡的？(2)作者是在什么地點玩吹泡泡的？(3)為什么不在別的地方玩？(4)為什么要在陰雨時節(jié)玩吹泡泡這個游戲？自讀課文1、2自然段思考：(1)作者是在什么時間玩吹泡泡的？(2)作者是在什么地點玩吹7(1)課文第3自然段共有幾句話？每句話寫了什么？(2)請你用上“先……然后……再……”說說吹泡泡的過程。(3)有感情地朗讀3自然段，體會冰心奶奶是怎樣把吹泡泡的過程寫具體的。(1)課文第3自然段共有幾句話？(2)請你用上“先……然后…8這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的9它們輕輕地飛起，是那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗。(1)“圓潤”是什么意思？(2)有感情地朗讀這句話，體會四個“那么”(3)練習(xí)用“那么……那么……那么……那么……”說話。五彩池的水五光十色，是那么清澈，那么鮮艷，那么美麗，那么神奇。飽滿而潤澤它們輕輕地飛起，是那么圓潤，那么自由，(1)“圓潤”是什么意10用“先……然后……接著……”介紹吹泡泡的過程。放、加、和弄和弄、蘸、吹、提、扇。用“先……然后……接著……”介紹吹泡泡的過程。放、加、和弄和11

清澈透明玲瓏嬌軟五色的浮光光影凌亂光麗的薄球顫巍巍你知道冰心奶奶吹的肥皂泡的樣子嗎？快來讀一讀吧!清澈透明玲瓏嬌軟你知道冰心12思考：說說冰心奶奶小時候為什么最愛玩兒吹肥皂泡？

因為肥皂水是冰心奶奶自己制作的，感到驕傲，看著美麗的泡泡飛上天空，她心里充滿快樂，驕傲與希望。所以冰心奶奶小時候最愛玩吹肥皂泡。思考：因為肥皂水是冰心奶奶自己制作的，感13

這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球，會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散紛飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯得又長又圓，顫巍巍的，光影凌亂。這時，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸--不久，這光麗的薄球，就無聲地散裂了，水珠兒灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。五色的浮光玲瓏嬌軟這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上14五色的浮光就是有很多種顏色：赤橙黃綠青藍(lán)紫，這么多顏色在泡泡表面。清澈透明說明泡泡重量輕，顏色透明、清透。這句話寫出了泡泡的美麗的樣子，非常惹人喜愛。五色的浮光就是有很多種顏色：赤橙黃綠青藍(lán)紫，這么多顏色在泡泡15玲瓏嬌軟：玲瓏是小巧、精美的意思，嬌軟是美麗嬌嫩的意思。說明泡泡很漂亮，而且吹泡泡很有趣，用扇子扇還可以從一個變成兩三個，真有意思。

玲瓏嬌軟：玲瓏是小巧、精美的意思，嬌軟是美麗嬌嫩的意思。16這時，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸--不久，這光麗的薄球，就無聲地散裂了，水珠兒灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。這時，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸--不久，這光麗的薄球，17借著扇子的輕風(fēng)，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔……目送著她們，我們心里充滿了快樂、驕傲和希望。冰心奶奶希望肥皂泡飛到哪去呢？借著扇子的輕風(fēng)，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河18陰雨時節(jié)扇輕扇，五色浮光分飛散，渡過天河越山巔，薄麗光球似夢幻。

小結(jié)陰雨時節(jié)扇輕扇，小結(jié)19童年，是夢中的真，是真實的夢，是回憶時含淚的笑。

冰心童年，是夢中的真，是真實的夢，是回憶時含淚的笑。冰心20課外拓展冰心奶奶寫的《吹泡泡》多有趣呀！請同學(xué)們吹一吹肥皂泡，感受其中的樂趣。課外拓展冰心奶奶寫的《吹泡泡》多有趣呀！請同學(xué)們吹一吹肥21假如你就是肥皂泡，你會帶著希望和夢想飛到哪兒？

誰愿意說說你美好的想像，讓我們也來分享你的快樂。課外拓展假如你就是肥皂泡，你會帶著希望和夢想飛到哪兒？課外拓展22《吹泡泡》

胖胖的泡泡飛走啦，白白的云朵變色啦，風(fēng)兒輕輕吹，鳥兒笑嘻嘻，可愛的泡泡不要慌，向前飄呀，向前飄呀，飄到外婆家，聽聽外婆的歌聲美不美，看看外公的頭發(fā)白不白?！洞蹬菖荨放峙值呐菖蒿w走啦，23吹泡泡語文S版三年級語文上冊第一單元吹泡泡語文S版三年級語文上冊第一單元24《吹泡泡》課件(語文S版三年級語文上冊課件)25戲易碗根飄扇浮若散夕越驕傲戲易碗根飄扇浮若散夕越驕傲26和弄和弄四散紛飛光影凌亂玲瓏嬌軟清澈透明軟悠悠扇子扇動黏稠亂轉(zhuǎn)脆薄散裂和弄和弄四散紛飛27思考：1、課文有幾個自然段？2、課文主要講了什么內(nèi)容？思考：28(1)作者是在什么時間玩吹泡泡的？(2)作者是在什么地點玩吹泡泡的？(3)為什么不在別的地方玩？(4)為什么要在陰雨時節(jié)玩吹泡泡這個游戲？自讀課文1、2自然段思考：(1)作者是在什么時間玩吹泡泡的？(2)作者是在什么地點玩吹29(1)課文第3自然段共有幾句話？每句話寫了什么？(2)請你用上“先……然后……再……”說說吹泡泡的過程。(3)有感情地朗讀3自然段，體會冰心奶奶是怎樣把吹泡泡的過程寫具體的。(1)課文第3自然段共有幾句話？(2)請你用上“先……然后…30這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的31它們輕輕地飛起，是那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗。(1)“圓潤”是什么意思？(2)有感情地朗讀這句話，體會四個“那么”(3)練習(xí)用“那么……那么……那么……那么……”說話。五彩池的水五光十色，是那么清澈，那么鮮艷，那么美麗，那么神奇。飽滿而潤澤它們輕輕地飛起，是那么圓潤，那么自由，(1)“圓潤”是什么意32用“先……然后……接著……”介紹吹泡泡的過程。放、加、和弄和弄、蘸、吹、提、扇。用“先……然后……接著……”介紹吹泡泡的過程。放、加、和弄和33

清澈透明玲瓏嬌軟五色的浮光光影凌亂光麗的薄球顫巍巍你知道冰心奶奶吹的肥皂泡的樣子嗎？快來讀一讀吧!清澈透明玲瓏嬌軟你知道冰心34思考：說說冰心奶奶小時候為什么最愛玩兒吹肥皂泡？

因為肥皂水是冰心奶奶自己制作的，感到驕傲，看著美麗的泡泡飛上天空，她心里充滿快樂，驕傲與希望。所以冰心奶奶小時候最愛玩吹肥皂泡。思考：因為肥皂水是冰心奶奶自己制作的，感35

這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球，會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散紛飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯得又長又圓，顫巍巍的，光影凌亂。這時，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸--不久，這光麗的薄球，就無聲地散裂了，水珠兒灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。五色的浮光玲瓏嬌軟這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上36五色的浮光就是有很多種顏色：赤橙黃綠青藍(lán)紫，這么多顏色在泡泡表面。清澈透明說明泡泡重量輕，顏色透明、清透。這句話寫出了泡泡的美麗的樣子，非常惹人喜愛。五色的浮光就是有很多種顏色：赤橙黃綠青藍(lán)紫，這么多顏色在泡泡37玲瓏嬌軟：玲瓏是小巧、精美的意思，嬌軟是美麗嬌嫩的意思。說明泡泡很漂亮，而且吹泡泡很有趣，用扇子扇還可以從一個變成兩三個，真有意思。

玲瓏嬌軟：玲瓏是小巧、精美的意思，嬌軟是美麗嬌嫩的意思。38這時，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸--不久，這光麗的薄球，就無聲地散裂了，水珠兒灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。這時，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸--不久，這光麗的薄球，39借著扇子的輕風(fēng)，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔……目送著她們，我們心里充滿了快樂、驕傲和希望。冰心奶奶希望肥皂泡飛到哪去呢？借著扇子的輕風(fēng)，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河40陰雨時節(jié)扇輕扇，五色浮光分飛散，渡過天河越山巔，薄麗光球似夢幻。

小結(jié)陰雨時節(jié)扇輕扇，小結(jié)41童年，是夢中的真，是真實的夢，是回憶時含淚的