小學(xué)英語級別要求

小學(xué)英語級別要求小學(xué)英語級別要求小學(xué)英語級別要求資料僅供參考文件編號：2022年4月小學(xué)英語級別要求版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力；培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神；幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。一、課程目的1激發(fā)興趣、培養(yǎng)積極態(tài)度、建立初步的自信心2培養(yǎng)一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)3初步形成用英語進行簡單日常交流的能力4為進一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)ThefocusofELTisfromhowtoteachtohowtolearn.Student-centeredness二、小學(xué)英語課應(yīng)遵循的幾個原則１在總體教學(xué)目標(biāo)上要重興趣、成就感、自信心２課程實施上要重語言環(huán)境、頻率、效率３在教學(xué)模式與方法上要重體驗、實踐、參與、創(chuàng)造４在語言教學(xué)目標(biāo)上要重語感、語音語調(diào)基礎(chǔ)和交流能力５在教學(xué)評價上要重態(tài)度、參與、努力程度和交流能力。三教學(xué)目標(biāo)與要求小學(xué)英語教學(xué)兩個級別的要求1小學(xué)一、二、三年級達到一級要求2小學(xué)四、五、六年級達到二級3有條件的地區(qū)可以超過，有困難的地區(qū)經(jīng)批準(zhǔn)可適當(dāng)降低要求４初中3—5級；高中6—9級四、一級語言技能目標(biāo)要求1聽、做：能根據(jù)聽到的詞語識別或指認(rèn)圖片或?qū)嵨铮荒苈牰n堂指令并做出相應(yīng)的反應(yīng)；能根據(jù)指令做事情，比如指圖片、涂顏色、畫圖、做動作、做手工等；能在圖片和動作的提示下聽懂小故事并做出反應(yīng)Input-Intake-Output2說、唱：能聽懂錄音并模仿（Imitation）能互相問候（Greetingasahabit）；能交流簡單的個人信息，如姓名、年齡等（Exchangeinformation-informationgap）；能表達簡單的情感和感覺，如喜歡和不喜歡；能夠根據(jù)表演猜意思、說詞語（guessing）能唱簡單的英文歌曲15-20首，說歌謠15-20首；能根據(jù)圖、文說出單詞或短語（wordsandphrases）3玩、演：能用英語做游戲并在游戲中用英語進行交流；能做角色表演（roleplay）；能表演英語歌曲及簡單的童話劇，如《小紅帽》4讀、寫：能看圖識字；能指認(rèn)物體的前提下認(rèn)讀所學(xué)詞語；能圖片的幫助下讀懂英語小故事；能正確書寫單詞和句子5視聽：能看懂語言簡單英語動畫片或程度相當(dāng)教學(xué)節(jié)目。視聽時間每學(xué)年不少于10小時（平均每周20-25分鐘）注：一級目標(biāo)要求是按照：聽、做/說、唱/玩、演/讀、寫/視聽來分別進行要求的。二級目標(biāo)要求則是按照：聽/說/讀/寫/玩、演、視聽來分別進行要求的五小學(xué)英語教學(xué)二級技能目標(biāo)要求1聽：能在圖片、手勢的幫助下，聽懂語速較慢但語調(diào)自然的話語或錄音材料；能聽懂簡單的配圖小故事能聽懂課堂活動中簡單的提問能聽懂指令和要求并做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)2說：能在口頭表達中發(fā)音清楚、重音正確、語調(diào)達意；能就所熟悉的個人和家庭進行簡單對話；能恰當(dāng)運用一些最常用的日常套話（如問候、告別、致謝、致歉等）；能在教師幫助下講述小故事3讀：能認(rèn)讀所學(xué)詞語能根據(jù)拼讀規(guī)則讀出簡單的單詞能讀懂教材中簡單的要求或指令能讀懂問候卡等中的簡單信息能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文，養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣能正確朗讀所學(xué)故事或短文4寫：能根據(jù)要求為圖片、實物等寫出簡單的標(biāo)題或描述；能模仿范例寫句子；能寫出簡單的問候語；寫句子時能正確使用大小寫字母和標(biāo)點符號5玩、演、視聽能按要求用英語做游戲能在教師的幫助下表演小故事或童話?。荒鼙硌莞柚{或簡單詩歌30-40首（含一級要求）；能唱英文歌曲30-40首；能看懂英文動畫片和程度相當(dāng)?shù)挠⒄Z教學(xué)節(jié)目，每學(xué)年不少于10小時（平均每周不少于20-25分鐘）六小學(xué)英語語言知識目標(biāo)（二級）1詞匯：學(xué)習(xí)本級話題范圍的600－700個單詞和50個左右的習(xí)慣用語。了解單詞是由字母構(gòu)成的。2語法：知道名詞有單復(fù)數(shù)形式。知道主要人稱代詞的區(qū)別。知道動詞在不同情況下會有形式上的變化。了解表示時間、地點和位置的介詞。了解英語簡單句的基本形式和表意功能。3功能：了解問候、告別、感謝、致歉、介紹、請求等交際功能的基本表達形式4話題：能理解和表達有關(guān)下列話題的簡單信息：數(shù)字、顏色、時間、天氣、食品、服裝、玩具、動植物、身體、個人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動、節(jié)日等七小學(xué)英語情感態(tài)度目標(biāo)（二級）有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、講故事、做游戲等；樂于模仿，敢于開口，積極參與，主動請教八小學(xué)英語學(xué)習(xí)策略目標(biāo)（二級）積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)主動向老師或同學(xué)請教制訂簡單的英語學(xué)習(xí)計劃對所學(xué)習(xí)內(nèi)容能主動練習(xí)和實施在詞語與相應(yīng)事物之間建立聯(lián)想在學(xué)習(xí)中集中注意力嘗試閱讀英語故事及其他英語課外讀物；積極運用所學(xué)英語進行表達和交流注意觀察生活或媒體中使用的簡單英語；能初步使用簡單的學(xué)生英漢詞典九小學(xué)英語文化意識目標(biāo)（二級）知道英語中最簡單的稱謂語、問候語和告別語；對一般的贊揚、請求等做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)；知道國際上最重要的文娛和體育活動；知道英語國家中最常見的飲料和食品的名稱；知道主要英語國家首都和國旗；了解世界主要國家重要標(biāo)志物，如：英國大本鐘；了解英語國家中重要的節(jié)假日小學(xué)英語教學(xué)評價評價目的：激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使學(xué)生獲得成功感和自信心，使他們形成初步用英語進行日常交流的能力，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。十評價原則Assessmentisfun1激勵性原則：讓學(xué)生體驗進步與成功，從而產(chǎn)生進步的動力；要使學(xué)生喜歡評價；（motivating&experi