




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
數(shù)一數(shù)蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元談話導(dǎo)入引入新課探究新知知識(shí)小結(jié)基礎(chǔ)練習(xí)提升練習(xí)拓展練習(xí)課外欣賞1數(shù)一數(shù)蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元談話導(dǎo)入引入新課探究新知知一、談話導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō)這幅圖上都有些什么?還有什么?2一、談話導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō)這幅圖上都有些什么?還有什么?21二、探索新知31二、探索新知324243535464657576868797981081091191110121012從1數(shù)到1012345678910數(shù)物體的個(gè)數(shù),要先看清楚數(shù)的是什么??梢杂檬种钢矬w,按一定的方向(如:從左到右或從上到下)一個(gè)一個(gè)的數(shù)。也可以拿一個(gè)數(shù)一個(gè)。三、知識(shí)小結(jié)13從1數(shù)到1012345678910數(shù)物體的個(gè)數(shù),要先看清楚四、基礎(chǔ)練習(xí)練習(xí)一:1、教室里有幾扇窗?幾扇門(mén)?2、教室的第一排坐著幾個(gè)小朋友?3、你們家有幾口人?14四、基礎(chǔ)練習(xí)練習(xí)一:2、教室的第一排坐著幾個(gè)小朋友?3、你們練習(xí)二:數(shù)數(shù)小朋友拿出10根小棒,一邊數(shù)一邊拿,并擺在桌子上,讓同桌同學(xué)檢查對(duì)不對(duì)。15練習(xí)二:數(shù)數(shù)15數(shù)一數(shù),在里畫(huà)。五、提升練習(xí)16數(shù)一數(shù),在里畫(huà)。五、提升練習(xí)1你會(huì)連線嗎?為什么這樣連?六、拓展練習(xí)17你會(huì)連線嗎?為什么這樣連?六、拓展練習(xí)17總結(jié):這節(jié)課你學(xué)到了什么?18總結(jié):18七、課外欣賞19七、課外欣賞19數(shù)一數(shù)蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元談話導(dǎo)入引入新課探究新知知識(shí)小結(jié)基礎(chǔ)練習(xí)提升練習(xí)拓展練習(xí)課外欣賞20數(shù)一數(shù)蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元談話導(dǎo)入引入新課探究新知知一、談話導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō)這幅圖上都有些什么?還有什么?21一、談話導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō)這幅圖上都有些什么?還有什么?21二、探索新知221二、探索新知322324324354254652657627687287982981093091110311012從1數(shù)到1012345678910數(shù)物體的個(gè)數(shù),要先看清楚數(shù)的是什么。可以用手指著物體,按一定的方向(如:從左到右或從上到下)一個(gè)一個(gè)的數(shù)。也可以拿一個(gè)數(shù)一個(gè)。三、知識(shí)小結(jié)32從1數(shù)到1012345678910數(shù)物體的個(gè)數(shù),要先看清楚四、基礎(chǔ)練習(xí)練習(xí)一:1、教室里有幾扇窗?幾扇門(mén)?2、教室的第一排坐著幾個(gè)小朋友?3、你們家有幾口人?33四、基礎(chǔ)練習(xí)練習(xí)一:2、教室的第一排坐著幾個(gè)小朋友?3、你們練習(xí)二:數(shù)數(shù)小朋友拿出10根小棒,一邊數(shù)一邊拿,并擺在桌子上,讓同桌同學(xué)檢查對(duì)不對(duì)。34練習(xí)二:數(shù)數(shù)15數(shù)一數(shù),在里畫(huà)。五、提升練習(xí)35數(shù)一數(shù),在里畫(huà)。五、提升練習(xí)1你會(huì)連線嗎?為什么這樣連?六、拓展練習(xí)36你會(huì)連線
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家具拆卸搬運(yùn)合同范本
- 點(diǎn)火系統(tǒng):點(diǎn)火開(kāi)關(guān)競(jìng)爭(zhēng)策略分析報(bào)告
- 中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量自查報(bào)告
- 個(gè)人股份協(xié)議書(shū)
- 個(gè)人租房合同簡(jiǎn)易版
- 廈門(mén)運(yùn)輸合同范例
- 賣煤提成合同范例
- 丑小鴨閱讀心得體會(huì)
- 廠房裝修材料合同范本
- 廚房櫥柜合同范本
- GB 21240-2007液壓電梯制造與安裝安全規(guī)范
- 家具廠安全生產(chǎn)操作規(guī)程大全
- 神經(jīng)病學(xué)-緒論課件
- 危險(xiǎn)化學(xué)品全表
- 公路施工技術(shù)全套課件
- 胸痹心痛中醫(yī)診療方案及臨床路徑
- 泛讀2unit2-music
- 中學(xué)生防溺水安全教育課件(PPT 44頁(yè))
- 2019版外研社高中英語(yǔ)選擇性必修二Unit 1 Growing up 單詞表
- 有機(jī)金屬化學(xué)1
- JIT標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論