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比較水和食用油裕民小學(xué)丁麗萍課題比較水和食用油裕民小學(xué)丁麗萍課題謎底:水
猜謎語用手拿不起,用刀劈不開,煮飯和洗衣,都得請我來。
(打一自然物)
謎底:水
猜謎語2謎語2顏色黃又黃,跟水一個樣身子比水輕,浮在水面上(謎底:食用油).謎語2顏色黃又黃,跟水一個樣身子比水輕,浮在水面上3觀察水和食用油:你能想到哪些觀察方法?用眼睛看(顏色、透明度)用鼻子聞(氣味)傾斜杯子(比較它們的流動情況、在杯壁的殘留度)用木條攪拌(比較它們的流動速度)觀察水和食用油:你能想到哪些觀察方法?用眼睛看(顏色、透明度要讓水和油一起滴,同時滴在同一物體上。
水和油的液滴不能滴得太多(兩三滴)。滴的高度一樣,液滴要保持距離。
滴好后,不準(zhǔn)移動玻璃片和報紙,我們可以從正面、側(cè)面仔細觀察。
實驗注意的事項要讓水和油一起滴,同時滴在同一物體上。實驗注意的事項觀察水和食用油水:無色、無味、透明、流動、、、食用油:黃色、有氣味、透明、流動較慢、、觀察水和食用油水:無色、無味、透明、流動、、、液滴比較:
用滴管將水和食用油分別滴在玻璃板和蠟光紙上,觀察它們的液滴形狀,并將它們畫下來。液滴比較:用滴管將水和食用油分別滴在玻璃板和蠟光紙上水和食用油的比較課件水滴和油滴比較水滴較圓。油滴較扁。水滴和油滴比較水滴較圓。比較水和食用油的輕重:你能想個辦法比一比嗎?比較水和食用油的輕重:你能想個辦法比一比嗎?水重還是油重水重還是油重水和食用油的比較課件維恩圖:水食用油重、完全透明、不黏手、沒有氣味、無顏色、流動快、水滴更圓輕、有點透明、黏手、有氣味、有淡黃色、流動慢、水滴不夠圓會流動、沒有固定形狀、都是液體、透明、都有重量、都會形成滴狀思考:其它液體有沒有這些共同特點?維恩圖:水食用油重、完全透明、不黏手、沒有氣味、無顏色、流動總結(jié)這節(jié)課你都學(xué)到了什么?總結(jié)這節(jié)課你都學(xué)到了什么?比較水和食用油裕民小學(xué)丁麗萍課題比較水和食用油裕民小學(xué)丁麗萍課題謎底:水
猜謎語用手拿不起,用刀劈不開,煮飯和洗衣,都得請我來。
(打一自然物)
謎底:水
猜謎語16謎語2顏色黃又黃,跟水一個樣身子比水輕,浮在水面上(謎底:食用油).謎語2顏色黃又黃,跟水一個樣身子比水輕,浮在水面上17觀察水和食用油:你能想到哪些觀察方法?用眼睛看(顏色、透明度)用鼻子聞(氣味)傾斜杯子(比較它們的流動情況、在杯壁的殘留度)用木條攪拌(比較它們的流動速度)觀察水和食用油:你能想到哪些觀察方法?用眼睛看(顏色、透明度要讓水和油一起滴,同時滴在同一物體上。
水和油的液滴不能滴得太多(兩三滴)。滴的高度一樣,液滴要保持距離。
滴好后,不準(zhǔn)移動玻璃片和報紙,我們可以從正面、側(cè)面仔細觀察。
實驗注意的事項要讓水和油一起滴,同時滴在同一物體上。實驗注意的事項觀察水和食用油水:無色、無味、透明、流動、、、食用油:黃色、有氣味、透明、流動較慢、、觀察水和食用油水:無色、無味、透明、流動、、、液滴比較:
用滴管將水和食用油分別滴在玻璃板和蠟光紙上,觀察它們的液滴形狀,并將它們畫下來。液滴比較:用滴管將水和食用油分別滴在玻璃板和蠟光紙上水和食用油的比較課件水滴和油滴比較水滴較圓。油滴較扁。水滴和油滴比較水滴較圓。比較水和食用油的輕重:你能想個辦法比一比嗎?比較水和食用油的輕重:你能想個辦法比一比嗎?水重還是油重水重還是油重水和食用油的比較課件維恩圖:水食用油重、完全透明、不黏手、沒有氣味、無顏色、流動快、水滴更圓輕、有點透明、黏手、有氣味、有淡黃色、流動慢、水滴不夠圓會流動、沒有固定形狀、都是液體、透明、都有
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