美化版面顯特色-學(xué)科信息：信息技術(shù)-電子工業(yè)版-五年級(jí)上-信息技術(shù)電課件

美化版面顯特色美化版面顯特色1、老師為大家?guī)?lái)幾張電子作品，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察看看有什么不同？

2、我們發(fā)現(xiàn)，如果給小報(bào)加上背景，利用藝術(shù)字美化標(biāo)題就能使文檔更美麗。美化版面顯特色-學(xué)科信息：信息技術(shù)-電子工業(yè)版-五年級(jí)上-信息技術(shù)電課件歡迎欣賞作品對(duì)比美化前.doc美化后.doc歡迎欣賞作品對(duì)比很簡(jiǎn)單呀，設(shè)置漂亮的背景和美觀的文字，都能為版面增色。第一單元第2課哇！好漂亮??！怎么做的呀？很簡(jiǎn)單呀，設(shè)置漂亮的背景和美觀的文字，都能為版面增色。第一單1、添加背景

如何給作品添加漂亮的背景呢？請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)本第11頁(yè)，看看如何操作？美化版面顯特色-學(xué)科信息：信息技術(shù)-電子工業(yè)版-五年級(jí)上-信息技術(shù)電課件第二章課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)【屏幕演示】打開(kāi)文件“放飛夢(mèng)想.doc”選擇“格式”→“背景”→“填充效果”命令，打開(kāi)“填充效果”對(duì)話框。第二章課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)【屏幕演示】打開(kāi)文件“放飛夢(mèng)想.d第二章課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)教師提示：：背景圖片的顏色與文本顏色的搭配、和諧統(tǒng)一；背景圖片主題與文本的搭配；以及背景圖片的色調(diào)應(yīng)淺于文本的色調(diào)。

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背景圖片的顏色與文本顏色的統(tǒng)一搭配；背景圖片主題與文本的搭配、背景圖片的色調(diào)應(yīng)淺于文本的色調(diào)。

第二章課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)教師提示：：背景圖片的顏色與文本顏色的搭配第二章課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)2、添加藝術(shù)字選擇“插入‘→”圖片“→”藝術(shù)字”命令，打開(kāi)對(duì)話框。第二章課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)2、添加藝術(shù)字選擇“插入‘→”選中藝術(shù)字時(shí)，屏幕上會(huì)出現(xiàn)藝術(shù)字工具欄，工具欄上的這些按鈕有什么功能?

找一找藝術(shù)字工具欄的每個(gè)按鈕都在什么位置？

想一想每個(gè)按鈕有什么功能？美化版面顯特色-學(xué)科信息：信息技術(shù)-電子工業(yè)版-五年級(jí)上-信息技術(shù)電課件學(xué)生實(shí)踐交流⒈插入自己喜歡的藝術(shù)字樣式。⒉讓學(xué)生講解自己繪制藝術(shù)字的想法和方法并適當(dāng)評(píng)價(jià)。學(xué)生實(shí)踐交流請(qǐng)欣賞學(xué)生作品學(xué)生作品學(xué)生作品.doc請(qǐng)欣賞學(xué)生作品學(xué)生作品溫馨提示：藝術(shù)字的顏色與文本顏色的搭配、和諧統(tǒng)一；藝術(shù)字的位置大小應(yīng)合理。

溫馨提示：藝術(shù)字的顏色與文本顏色的搭配、和諧統(tǒng)一；藝術(shù)字的位3、設(shè)置藝術(shù)字的大小和位置同學(xué)們啊，看到你們插入自己選擇的藝術(shù)字都很漂亮，可是總感覺(jué)哪里不對(duì)勁，你們和我有這種感受嗎？位置不合理字體太小了3、設(shè)置藝術(shù)字的大小和位置同學(xué)們啊，看到你們插入自己選擇的藝【探究交流】

如何調(diào)整藝術(shù)字的大小？美化版面顯特色-學(xué)科信息：信息技術(shù)-電子工業(yè)版-五年級(jí)上-信息技術(shù)電課件【提出問(wèn)題】

老師還有一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在我要把這個(gè)藝術(shù)字要移動(dòng)文檔的位置?？纯矗∷囆g(shù)字和文字出現(xiàn)混亂了，該怎么辦呢？（引入設(shè)置環(huán)繞方式）美化版面顯特色-學(xué)科信息：信息技術(shù)-電子工業(yè)版-五年級(jí)上-信息技術(shù)電課件

【小試身手】嘗試制作以下的藝術(shù)字。堅(jiān)持真理信仰！相信自己！

【小試身手】嘗試制作以下的藝術(shù)字。堅(jiān)持真理信仰！相信自己！【作品展示】1、教師全屏廣播個(gè)別學(xué)生的作品。2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)?！咀髌氛故尽?/p>

謝謝大家！美化版面顯特色-學(xué)科信息：信息技術(shù)-電子工業(yè)版-五年級(jí)上-信息技術(shù)電課件

美化版面顯特色美化版面顯特色1、老師為大家?guī)?lái)幾張電子作品，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察看看有什么不同？

2、我們發(fā)現(xiàn)，如果給小報(bào)加上背景，利用藝術(shù)字美化標(biāo)題就能使文檔更美麗。美化版面顯特色-學(xué)科信息：信息技術(shù)-電子工業(yè)版-五年級(jí)上-信息技術(shù)電課件歡迎欣賞作品對(duì)比美化前.doc美化后.doc歡迎欣賞作品對(duì)比很簡(jiǎn)單呀，設(shè)置漂亮的背景和美觀的文字，都能為版面增色。第一單元第2課哇！好漂亮?。≡趺醋龅难?？很簡(jiǎn)單呀，設(shè)置漂亮的背景和美觀的文字，都能為版面增色。第一單1、添加背景

如何給作品添加漂亮的背景呢？請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)本第11頁(yè)，看看如何操作？美化版面顯特色-學(xué)科信息：信息技術(shù)-電子工業(yè)版-五年級(jí)上-信息技術(shù)電課件第二章課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)【屏幕演示】打開(kāi)文件“放飛夢(mèng)想.doc”選擇“格式”→“背景”→“填充效果”命令，打開(kāi)“填充效果”對(duì)話框。第二章課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)【屏幕演示】打開(kāi)文件“放飛夢(mèng)想.d第二章課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)教師提示：：背景圖片的顏色與文本顏色的搭配、和諧統(tǒng)一；背景圖片主題與文本的搭配；以及背景圖片的色調(diào)應(yīng)淺于文本的色調(diào)。

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背景圖片的顏色與文本顏色的統(tǒng)一搭配；背景圖片主題與文本的搭配、背景圖片的色調(diào)應(yīng)淺于文本的色調(diào)。

第二章課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)教師提示：：背景圖片的顏色與文本顏色的搭配第二章課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)2、添加藝術(shù)字選擇“插入‘→”圖片“→”藝術(shù)字”命令，打開(kāi)對(duì)話框。第二章課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)2、添加藝術(shù)字選擇“插入‘→”選中藝術(shù)字時(shí)，屏幕上會(huì)出現(xiàn)藝術(shù)字工具欄，工具欄上的這些按鈕有什么功能?

找一找藝術(shù)字工具欄的每個(gè)按鈕都在什么位置？

想一想每個(gè)按鈕有什么功能？美化版面顯特色-學(xué)科信息：信息技術(shù)-電子工業(yè)版-五年級(jí)上-信息技術(shù)電課件學(xué)生實(shí)踐交流⒈插入自己喜歡的藝術(shù)字樣式。⒉讓學(xué)生講解自己繪制藝術(shù)字的想法和方法并適當(dāng)評(píng)價(jià)。學(xué)生實(shí)踐交流請(qǐng)欣賞學(xué)生作品學(xué)生作品學(xué)生作品.doc請(qǐng)欣賞學(xué)生作品學(xué)生作品溫馨提示：藝術(shù)字的顏色與文本顏色的搭配、和諧統(tǒng)一；藝術(shù)字的位置大小應(yīng)合理。

溫馨提示：藝術(shù)字的顏色與文本顏色的搭配、和諧統(tǒng)一；藝術(shù)字的位3、設(shè)置藝術(shù)字的大小和位置同學(xué)們啊，看到你們插入自己選擇的藝術(shù)字都很漂亮，可是總感覺(jué)哪里不對(duì)勁，你們和我有這種感受嗎？位置不合理字體太小了3、設(shè)置藝術(shù)字的大小和位置同學(xué)們啊，看到你們插入自己選擇的藝【探究交流】

如何調(diào)整藝術(shù)字的大??？美化版面顯特色-學(xué)科信息：信息技術(shù)-電子工業(yè)版-五年級(jí)上-信息技術(shù)電課件【提出問(wèn)題】

老師還有一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在我要把這個(gè)藝術(shù)字要移動(dòng)文檔的位置?？纯?！藝術(shù)字和文字出現(xiàn)混亂了，該怎么辦呢？（引入設(shè)置環(huán)繞方式）美化版面顯特色-學(xué)科信息：信息技術(shù)-電子工業(yè)版-五年級(jí)上-信息技術(shù)電課件

【小試身手】嘗試制作以下的藝術(shù)字。堅(jiān)持真理