幼兒園共建協(xié)議書范文（3篇）

幼兒園共建協(xié)議書范文甲方：海?河鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼?兒園乙方?：海河小?學(xué)幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要總則中指?出“幼兒園?應(yīng)與家庭、?社區(qū)密切合?作。與小學(xué)?相互銜接，?綜合利用各?種教育資源?，共同為幼?兒的發(fā)展創(chuàng)?造良好條件??！北局l(fā)?揚(yáng)、深化綱?要精神的思?想，增強(qiáng)開?放意識(shí)，整?合資源，幼?兒園與小學(xué)?實(shí)現(xiàn)共建共?享。幼兒?園教育與小?學(xué)教育是一?個(gè)系統(tǒng)整體?，既有連續(xù)?性又有階段?性，連續(xù)性?要求幼兒園?教育與小學(xué)?教育相銜接??！坝仔°?接”是學(xué)前?教育階段看?似簡(jiǎn)單實(shí)則?重要的一環(huán)?。因此創(chuàng)設(shè)?豐富的載體?，運(yùn)用科學(xué)?的辦法，有?效地開展幼?小銜接工作?是小學(xué)與幼?兒園共同需?要研究的課?題，也是大?教育觀的需?要。為了讓?幼兒充分地?了解小學(xué)的?生活，做好?心理、生理?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?上的準(zhǔn)備，?以十足的信?心跨入小學(xué)?的大門。海?河鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼?兒園特與海?河小學(xué)簽訂?共建協(xié)議。?協(xié)議如下：?1、幼兒?園在第一學(xué)?期____?月份認(rèn)真制?定幼小銜接?工作計(jì)劃，?召開大班“?幼小銜接”?家長會(huì)，動(dòng)?員家長為孩?子入小學(xué)做?準(zhǔn)備。2?、____?月份小學(xué)低?階段的老師?來幼兒園觀?摩大班幼兒?的活動(dòng)，了?解幼兒園教?學(xué)內(nèi)容、教?學(xué)模式;幼?兒園大班的?老師去小學(xué)?觀摩一年級(jí)?老師上課，?了解小學(xué)的?課程設(shè)置、?教學(xué)策略等?，為兩校今?后深入研究?和探討幼小?銜接工作起?到了很好地?探路作用。?3、__?__月份幼?兒園大班的?老師組織大?班的孩子開?展我心中的?小學(xué)談話活?動(dòng)，鼓勵(lì)幼?兒能用多種?方法表現(xiàn)自?己心中的小?學(xué)，大膽想?像自己未來?的學(xué)校。在?游戲中和孩?子一起模擬?小學(xué)生。?4、第二學(xué)?期____?月份小學(xué)請(qǐng)?經(jīng)驗(yàn)豐富的?低階段的老?師來幼兒園?給大班的老?師開設(shè)講座?，指導(dǎo)大班?的老師更好?地為孩子做?好入小學(xué)的?準(zhǔn)備工作。?5、同年?____月?份幼兒園組?織大班的幼?兒參觀小學(xué)?，讓幼兒了?解小學(xué)的地?理位置、環(huán)?境，觀察小?學(xué)各種設(shè)施?等，激發(fā)幼?兒做個(gè)小學(xué)?生的向往。?6、同年?____月?份，幼兒園?組織大班幼?兒深入到小?學(xué)生的生活?中，進(jìn)入小?學(xué)生的課堂?，了解哥哥?姐姐是怎么?學(xué)習(xí)的。同?時(shí)小學(xué)老師?對(duì)幼兒園的?孩子送上小?學(xué)老師的話?：如，上課?能全神貫注?地聽講;上?課時(shí)人坐端?正，回答問?題要舉手等?。幫助孩子?建立良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?同時(shí)幼兒園?邀請(qǐng)小學(xué)老?師為幼兒園?大班的家長?開設(shè)講座，?對(duì)家長提出?切實(shí)的要求?和必要的指?導(dǎo)，并與家?長們一起面?對(duì)面的交流?，解答家長?提出的關(guān)于?幼兒教育和?小學(xué)教育銜?接的一些問?題，提高家?長的家教水?平，讓家長?們能夠更好?地幫助孩子?適應(yīng)小學(xué)生?活。7、?幼兒園邀請(qǐng)?小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、?老師來園，?開展“幼小?銜接”工作?研討會(huì)，對(duì)?幼小銜接工?作開展情況?做總結(jié)。?本協(xié)議一設(shè)?二份，甲乙?雙方各執(zhí)一?份。雙方簽?字蓋章后生?效。甲方?代表簽字：?乙方代表?簽字：甲?方蓋章：海?河鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼?兒園乙方?蓋章：海河?小學(xué)簽訂?日期:__?__年__?__月__?__日簽?訂日期:_?___年_?___月_?___日幼兒園共建協(xié)議書范文（二）甲方：亭?湖區(qū)實(shí)驗(yàn)幼?兒園乙方?：為了進(jìn)?一步促進(jìn)文?明社區(qū)建設(shè)?，美化凈化?幼兒園周邊?環(huán)境，爭(zhēng)取?“攜手共建?美好家園”?，雙方?jīng)Q定?結(jié)成共建對(duì)?象。為保證?活動(dòng)積極有?序地開展，?經(jīng)友好協(xié)商?，就合作事?宜達(dá)成如下?協(xié)議：一?、共建目標(biāo)?1、思想?工作聯(lián)做，?共建育人氛?圍。以提高?社區(qū)內(nèi)的居?民的社會(huì)公?德、文明衛(wèi)?生意識(shí)和科?學(xué)文化素質(zhì)?為目的，利?用各種宣傳?工具、各種?宣傳形式，?開展全方位?的宣傳教育?，提高居民?的認(rèn)知意識(shí)?。2、環(huán)?境建設(shè)聯(lián)建?，共創(chuàng)優(yōu)美?環(huán)境。幼兒?園內(nèi)外、小?區(qū)內(nèi)外的主?要街道等前?后清潔衛(wèi)生?、綠化優(yōu)美?。3、科?學(xué)文化聯(lián)教?，共同提高?素質(zhì)。充分?發(fā)揮幼兒園?、社區(qū)現(xiàn)有?的文化設(shè)施?的作用，經(jīng)?常開展小型?多樣的文藝?活動(dòng)，增進(jìn)?人際之間的?溝通與交流?，陶冶人們?的情操。?二、共建措?施與形式?1、共建活?動(dòng)必須有利?于幼兒園和?社區(qū)的文明?建設(shè)，有利?于切實(shí)有效?地服務(wù)社會(huì)?居民，有利?于提升孩子?的文明素質(zhì)?。2、幼?兒園內(nèi)教師?志愿者發(fā)揮?自身優(yōu)勢(shì)，?以社區(qū)服務(wù)?中心和服務(wù)?點(diǎn)為基地，?以志愿的方?式開展多種?內(nèi)容的社區(qū)?援助服務(wù)。?3、志愿?者服務(wù)內(nèi)容?主要包括：?敬老助殘、?文體娛樂、?社區(qū)公益勞?動(dòng)、社會(huì)調(diào)?查活動(dòng)、精?神文明宣傳?等等。4?、社區(qū)負(fù)責(zé)?協(xié)調(diào)、支持?和幫助幼兒?園志愿者開?展活動(dòng)，為?活動(dòng)順利開?展提供必要?的場(chǎng)所和條?件。同時(shí)，?社區(qū)努力創(chuàng)?造條件，便?于志愿者更?多地接觸居?民，提高組?織能力、協(xié)?調(diào)能力、社?交能力和解?決實(shí)際問題?的能力。?5、社區(qū)積?極配合幼兒?園開展校園?周邊環(huán)境治?理，抵制不?良文化，維?護(hù)幼兒合法?權(quán)益，優(yōu)化?幼兒成長環(huán)?境。6、?共建期間雙?方采取不定?期互訪，及?時(shí)了解對(duì)方?情況，通報(bào)?各自的有關(guān)?信息，不斷?總結(jié)共建活?動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)?及問題，以?利于推動(dòng)共?建活動(dòng)的深?入開展。?7、幼兒園?場(chǎng)地、設(shè)施?向居委會(huì)定?期開放。?8、居委會(huì)?將支持幼兒?園開展社區(qū)?共建的活動(dòng)?列入工作計(jì)?劃中。9?、居委會(huì)要?確保幼兒園?周圍環(huán)境的?清潔與安靜?，幼兒園_?___米范?圍內(nèi)禁止擺?攤設(shè)點(diǎn)。?協(xié)議書一式?兩份，由簽?約雙方各執(zhí)?一份。以?上協(xié)議，亭?湖區(qū)實(shí)驗(yàn)幼?兒園和居委?會(huì)將共同遵?守。甲方?單位(蓋章?)乙方單位?(蓋章)?負(fù)責(zé)人(簽?字)負(fù)責(zé)人?(簽字)幼兒園共建協(xié)議書范文（三）甲方：海?河鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼?兒園乙方?：海河鎮(zhèn)衛(wèi)?生院為突?出文明共建?，注重共建?實(shí)效，深化?共建內(nèi)涵，?本著共建共?贏、互建互?惠的原則，?經(jīng)甲、乙雙?方友好協(xié)商?，簽訂協(xié)議?如下：一?、甲方權(quán)利?和義務(wù)1?、甲方優(yōu)先?考慮乙方年?滿三周歲職?工(非地段?)子女的入?園問題，享?受與甲方職?工子女同等?政策的優(yōu)惠?。2、甲?方接受乙方?引進(jìn)人員子?女轉(zhuǎn)園插班?入園。3?、甲方根據(jù)?教委學(xué)前教?育條例精神?，創(chuàng)造良好?育人環(huán)境，?確保幼兒身?心健康。?4、甲方為?乙方提供優(yōu)?質(zhì)的幼兒家?長服務(wù)，取?得家園合作?的一致性。?二、乙方?權(quán)利和義務(wù)?1、乙方?為甲方提供?少兒活動(dòng)基?地，接受師?生參觀學(xué)習(xí)?。2、乙?方不定期組?織專家和志?愿者進(jìn)校園?，為師生開?展培訓(xùn)講座?、健康咨詢?和免費(fèi)義診?活動(dòng)。3?、乙方為甲?方教職工提?供優(yōu)先診療?服務(wù)。若幼?兒遭受意外?，可第一時(shí)?間與乙方取?得聯(lián)系，優(yōu)?先幫助聯(lián)系?解決。4?、乙方積極?參與甲方的?“六一”節(jié)?活動(dòng)，并給?予相應(yīng)的物?質(zhì)資助。?本協(xié)議一式?兩份，甲、?乙雙方各執(zhí)?一份。雙方?簽字蓋章后?生效。甲?方代表:?乙方代表:?甲方(蓋?章)：??????乙方(蓋?章)：海?河鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼?兒