優(yōu)質(zhì)課高中生物浙科版必修一-第4章-第1節(jié)-細(xì)胞的增殖-課件

普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《生物學(xué)必修1》(浙科版)

第4章第1節(jié)細(xì)胞的增殖普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《生物學(xué)必修1》(浙科版)第4章幾十萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞多細(xì)胞生物（人）的生長(zhǎng)依賴于細(xì)胞增殖

1個(gè)細(xì)胞幾十萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞多細(xì)胞生物（人）的生長(zhǎng)依賴于細(xì)胞增殖體細(xì)胞增殖的主要方式真核細(xì)胞分裂方式有絲分裂減數(shù)分裂產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞的方式體細(xì)胞增殖的主要方式真核細(xì)胞分裂方式有絲分裂減數(shù)分裂產(chǎn)生成研究細(xì)胞有絲分裂的方法方法一:持續(xù)觀察某個(gè)細(xì)胞的分裂全過(guò)程方法二:將分裂的細(xì)胞殺死和固定內(nèi)部結(jié)構(gòu),染色后觀察處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,拼出細(xì)胞分裂的全過(guò)程觀察法研究細(xì)胞有絲分裂的方法方法一:方法二:觀察法分生區(qū)細(xì)胞排列緊密各個(gè)細(xì)胞的分裂是獨(dú)立的，在同一分生組織中細(xì)胞的分裂是不同步的，因此同一分生區(qū)不同細(xì)胞有可能處于分裂的不同階段。根尖的分生區(qū)分生區(qū)細(xì)胞排列緊密根尖的分生區(qū)取根尖分生區(qū)為材料制作裝片觀察記錄特征（繪圖）活動(dòng)一：若以根尖作材料利用顯微鏡研究細(xì)胞分裂，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出研究思路。?取根尖分生區(qū)為材料制作裝片觀察記錄特征（繪圖）活動(dòng)一：若以根細(xì)胞核、染色質(zhì)細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞中最可能發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)是什么？細(xì)胞核變?yōu)椋ǚ殖桑?個(gè)細(xì)胞核、染色質(zhì)細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞中最可能發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)是什細(xì)胞分裂時(shí)，染色質(zhì)發(fā)生什么樣的變化？活動(dòng)二：觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片描述顯微鏡下觀察到的分生區(qū)細(xì)胞細(xì)胞分裂時(shí)，染色質(zhì)發(fā)生什么樣的變化？活動(dòng)二：分生區(qū)的各個(gè)細(xì)胞分裂是獨(dú)立的，而且同一分生組織中細(xì)胞的分裂是不同步的。制作裝片過(guò)程中經(jīng)過(guò)固定和染色，細(xì)胞已死，不再繼續(xù)分裂你觀察到的分生區(qū)細(xì)胞都一樣嗎？分生區(qū)的各個(gè)細(xì)胞分裂是獨(dú)立的，而且同一分生組織中細(xì)胞的分裂是怎樣用這些不同分裂階段的細(xì)胞去“拼接”出細(xì)胞分裂全過(guò)程？這些細(xì)胞是分生區(qū)處于分裂過(guò)程不同階段的細(xì)胞怎樣用這些不同分裂階段的細(xì)胞去“拼接”出細(xì)胞分裂全過(guò)程？這些活動(dòng)三：用下列不同分裂階段的細(xì)胞“拼接”出細(xì)胞分裂全過(guò)程，并嘗試描述其中染色質(zhì)（體）的主要變化①②③④⑤⑥⑦活動(dòng)三：用下列不同分裂階段的細(xì)胞“拼接”出細(xì)胞分裂全過(guò)程，并①②③④⑤⑥⑦①②③④⑤⑥⑦嘗試用生物學(xué)語(yǔ)言描述染色體的主要變化。嘗試用生物學(xué)語(yǔ)言描述染色體的主要變化。

染色體在細(xì)胞分裂過(guò)程中先集中在細(xì)胞中央，后移向細(xì)胞兩極平均分配。細(xì)胞分裂時(shí)，染色體怎樣移動(dòng)的？染色體在細(xì)胞分裂過(guò)程中先集中在細(xì)胞中央，后移向細(xì)紡錘體(激光共聚焦顯微鏡)紡錘體(激光共聚焦顯微鏡)分裂過(guò)程中:染色體平均分配。按此推測(cè):染色體會(huì)隨分裂而減少

生物體細(xì)胞生物體細(xì)胞人46洋蔥16狗78大麥14果蠅8小麥42獼猴42豌豆14馬64玉米20兔44水稻24一種生物，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目恒定的分裂過(guò)程中:染色體平均分配。按此推測(cè):染色體會(huì)隨分裂而減少

體細(xì)胞是通過(guò)有絲分裂增殖。

有絲分裂過(guò)程如果“僅有染色體的平均分配”能夠維持生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定嗎？體細(xì)胞是通過(guò)有絲分裂增殖。有絲分裂過(guò)程染色體復(fù)制姐妹染色單體著絲粒染色體染色質(zhì)染色體復(fù)制姐妹染著絲粒染色體染色質(zhì)著絲粒著絲粒分裂細(xì)胞分裂時(shí)，染色體怎樣平均分配？著絲粒著絲粒分裂細(xì)胞分裂時(shí)，染色體怎樣平均分配？分裂過(guò)程中細(xì)胞中一條染色體的變化分裂過(guò)程中細(xì)胞中一條染色體的變化有絲分裂的實(shí)質(zhì)

有絲分裂是將親代的細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制后，精確的平均分配到兩個(gè)細(xì)胞中，產(chǎn)生兩個(gè)染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)與親代細(xì)胞完全相同的子細(xì)胞。親代細(xì)胞中的DNA復(fù)制后,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去由于染色體上有遺傳物質(zhì)，因而在生物的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。有絲分裂的實(shí)質(zhì)有絲分裂是將親代的細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制后普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《生物學(xué)必修1》(浙科版)

第4章第1節(jié)細(xì)胞的增殖普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《生物學(xué)必修1》(浙科版)第4章幾十萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞多細(xì)胞生物（人）的生長(zhǎng)依賴于細(xì)胞增殖

1個(gè)細(xì)胞幾十萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞多細(xì)胞生物（人）的生長(zhǎng)依賴于細(xì)胞增殖體細(xì)胞增殖的主要方式真核細(xì)胞分裂方式有絲分裂減數(shù)分裂產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞的方式體細(xì)胞增殖的主要方式真核細(xì)胞分裂方式有絲分裂減數(shù)分裂產(chǎn)生成研究細(xì)胞有絲分裂的方法方法一:持續(xù)觀察某個(gè)細(xì)胞的分裂全過(guò)程方法二:將分裂的細(xì)胞殺死和固定內(nèi)部結(jié)構(gòu),染色后觀察處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,拼出細(xì)胞分裂的全過(guò)程觀察法研究細(xì)胞有絲分裂的方法方法一:方法二:觀察法分生區(qū)細(xì)胞排列緊密各個(gè)細(xì)胞的分裂是獨(dú)立的，在同一分生組織中細(xì)胞的分裂是不同步的，因此同一分生區(qū)不同細(xì)胞有可能處于分裂的不同階段。根尖的分生區(qū)分生區(qū)細(xì)胞排列緊密根尖的分生區(qū)取根尖分生區(qū)為材料制作裝片觀察記錄特征（繪圖）活動(dòng)一：若以根尖作材料利用顯微鏡研究細(xì)胞分裂，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出研究思路。?取根尖分生區(qū)為材料制作裝片觀察記錄特征（繪圖）活動(dòng)一：若以根細(xì)胞核、染色質(zhì)細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞中最可能發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)是什么？細(xì)胞核變?yōu)椋ǚ殖桑?個(gè)細(xì)胞核、染色質(zhì)細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞中最可能發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)是什細(xì)胞分裂時(shí)，染色質(zhì)發(fā)生什么樣的變化？活動(dòng)二：觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片描述顯微鏡下觀察到的分生區(qū)細(xì)胞細(xì)胞分裂時(shí)，染色質(zhì)發(fā)生什么樣的變化？活動(dòng)二：分生區(qū)的各個(gè)細(xì)胞分裂是獨(dú)立的，而且同一分生組織中細(xì)胞的分裂是不同步的。制作裝片過(guò)程中經(jīng)過(guò)固定和染色，細(xì)胞已死，不再繼續(xù)分裂你觀察到的分生區(qū)細(xì)胞都一樣嗎？分生區(qū)的各個(gè)細(xì)胞分裂是獨(dú)立的，而且同一分生組織中細(xì)胞的分裂是怎樣用這些不同分裂階段的細(xì)胞去“拼接”出細(xì)胞分裂全過(guò)程？這些細(xì)胞是分生區(qū)處于分裂過(guò)程不同階段的細(xì)胞怎樣用這些不同分裂階段的細(xì)胞去“拼接”出細(xì)胞分裂全過(guò)程？這些活動(dòng)三：用下列不同分裂階段的細(xì)胞“拼接”出細(xì)胞分裂全過(guò)程，并嘗試描述其中染色質(zhì)（體）的主要變化①②③④⑤⑥⑦活動(dòng)三：用下列不同分裂階段的細(xì)胞“拼接”出細(xì)胞分裂全過(guò)程，并①②③④⑤⑥⑦①②③④⑤⑥⑦嘗試用生物學(xué)語(yǔ)言描述染色體的主要變化。嘗試用生物學(xué)語(yǔ)言描述染色體的主要變化。

染色體在細(xì)胞分裂過(guò)程中先集中在細(xì)胞中央，后移向細(xì)胞兩極平均分配。細(xì)胞分裂時(shí)，染色體怎樣移動(dòng)的？染色體在細(xì)胞分裂過(guò)程中先集中在細(xì)胞中央，后移向細(xì)紡錘體(激光共聚焦顯微鏡)紡錘體(激光共聚焦顯微鏡)分裂過(guò)程中:染色體平均分配。按此推測(cè):染色體會(huì)隨分裂而減少

生物體細(xì)胞生物體細(xì)胞人46洋蔥16狗78大麥14果蠅8小麥42獼猴42豌豆14馬64玉米20兔44水稻24一種生物，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目恒定的分裂過(guò)程中:染色體平均分配。按此推測(cè):染色體會(huì)隨分裂而減少

體細(xì)胞是通過(guò)有絲分裂增殖。

有絲分裂過(guò)程如果“僅有染色體的平均分配”能夠維持生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定嗎？體細(xì)胞是通過(guò)有絲分裂增殖。有絲分裂過(guò)程染色體復(fù)制姐妹染色單體著絲粒染色體染色質(zhì)染色體復(fù)制姐妹染著絲粒染色體染色質(zhì)著絲粒著絲粒分裂細(xì)胞分裂時(shí)，染色體怎樣平均分配？著絲粒著絲粒分裂細(xì)胞分裂時(shí)，染色體怎樣平均分配？分裂過(guò)程中細(xì)胞中一條染色體的變化分裂過(guò)程中細(xì)胞中一條染色體的變化有絲