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第第頁共19頁親子互動益智嬉戲參加范圍:全班幼兒及家長活動時間:本周五下午(15:00-17:00)活動場地:多功能廳或本班教室活動流程:一、入場、秩序支配:背景音樂:溫柔的音樂活動過程:提前10分鐘老師幫助家長和寶寶入場。支配座位并幫助主持人組織好現(xiàn)場秩序。二、表演舞蹈《我愛你》活動音樂:《媽媽我愛你》活動打算:統(tǒng)一服裝活動過程:老師提前排練舞蹈,三至五名老師同臺表演。三、致辭:今日是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最敬愛的媽媽一起度過,好激烈!好華蜜!今日不是我們小摯友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日一一母親節(jié)。媽媽每天都在細(xì)心的照看我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們嬉戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加華蜜,更加暖和,請你在今日這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你一一”主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。四、觀賞童話受啟發(fā)活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》活動打算:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲?;顒舆^程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉著急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,確定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急連忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。總結(jié):小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小摯友們應(yīng)當(dāng)向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請小摯友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?幼兒園大班母親節(jié)活動方案6活動目的:為進一步加強學(xué)生的思想道德教化,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月8日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教化活動,旨在通過此次活動,對幼兒進行養(yǎng)成教化的培育,讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)切母親、酷愛母親,學(xué)會感恩,珍惜親情?;顒又黝}:感恩母親,歡樂親情?;顒訒r間:5月8日下午活動地點:大班教室活動內(nèi)容:一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝愿的話:媽媽您辛苦了,我恒久愛您。二、親子嬉戲:“媽媽,放心跟我走”嬉戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起打算嬉戲。聽到“起先”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,嬉戲過程中。寶寶要提示媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,接著向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束嬉戲。老師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。幼兒園大班母親節(jié)活動方案7母親節(jié)到來之際,為培育幼兒感恩與關(guān)愛的品德,促進家長和孩子之間的親子關(guān)系,讓珍寶感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓珍寶懂得感恩自己的媽媽,同時讓珍寶通過切身參加懂得愛的境界是愛別人,讓珍寶們在被愛中學(xué)會愛別人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展。一、活動目標(biāo)1?和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的歡樂。2?體會媽媽哺育的辛苦,懂得感恩。3?用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。二、活動過程1、談話活動:《我的好媽媽》2、活動名稱:觀看母親節(jié)影片?;顒訒r間:5月xx日下午15:00活動地點:共享空間活動內(nèi)容:集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。3、活動形式:《我愛媽媽調(diào)查表》活動時間:5月x日,5月x日活動地點:小摯友的家中活動內(nèi)容:在媽媽的幫助下,填寫調(diào)查表。4、領(lǐng)域課程活動。語言:《媽媽的生日》社會:《媽媽節(jié)日歡樂》美術(shù):《美麗媽媽》《給媽媽做面條》音樂:《袋鼠媽媽》5、母親節(jié)兒歌《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上只有媽媽好《小司機》小汽車

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