四年級(jí)感動(dòng)的作文匯編6篇

第四年級(jí)感動(dòng)的作文匯編6篇四年級(jí)感動(dòng)的作文篇1

今天早上，我有一點(diǎn)頭疼，爺爺知道了，摸了摸我的額頭，說：“佳佳，有一點(diǎn)發(fā)燒了！〞媽媽走過來也摸了摸我的額頭，說：“還好！不是很燙。可以上學(xué)！〞

我像往常一樣，早早的到了學(xué)校。但是，到了放學(xué)，上了一天的課，原本就累的我，現(xiàn)在更累了。本來是我自己回家的，我走出校門，卻看見爺爺在一棵大樹下，眼睛看著人群，好似在找我。我走了過去，爺爺把書包從我肩上拿下來，放在車兜里，說：“有沒有好點(diǎn)。〞一邊說一邊把飯包從我手中拿過，掛在車把手上，我說：“好累！〞我坐上了車。

路上，我把頭靠在爺爺?shù)谋成希瑺敔斔坪醺杏X到了我額頭的溫度，把自行車停了下來，摸了摸我的額頭說：“你發(fā)燒好象厲害了？你決得冷嗎？〞“冷〞。我說。爺爺趕緊騎上自行車，飛快的送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生阿姨給我量體溫，掛鹽水，爺爺給媽媽打了一個(gè)電話，讓媽媽馬上過來。

媽媽來了，也給我?guī)Я艘患馓讈?，我脫下了爺爺?shù)耐馓?，還給了爺爺時(shí)，爺爺冷的發(fā)抖，我感動(dòng)不已。心想：我不能讓爺爺感冒，爺爺也很辛苦，每天送我上學(xué)，接我放學(xué)，我一定要快點(diǎn)好起來，好讓爺爺放心，我也好快點(diǎn)可以去上課，不能把功課給耽誤了。

四年級(jí)感動(dòng)的作文篇2

這是一件至今令我感動(dòng)、令我難忘的事。

記得三年級(jí)的一個(gè)夏天，我騎上小自行車去溜達(dá)。

過胡同時(shí)，那頭來了一位大哥哥，我一緊張，車頭一歪，撞到了側(cè)石上，我一屁股跌倒在地上，頓時(shí)感到屁股像沒了似的，雙腿軟綿綿的。

這時(shí)，這位大哥哥走到我身邊，急速蹲下來，關(guān)切地問：“小朋友，你沒事吧？我扶你起來。〞說著，他伸出雙手，抓住了我的手臂，慢慢直起身，順著將我拉起。他的力氣好大。我不好意思地望著那位大哥哥，他微笑地望著我，我好似記得，那位大哥哥對(duì)我說：“還疼不疼啊？〞雖說還有一丁點(diǎn)兒的疼，但為了不讓大哥哥操心，我搖了搖頭，邊說：“還可以，不是很疼了。〞他畢竟是位陌生人呀，我還是有些不好意思，我心里想，是不是應(yīng)該向那位大哥哥說聲謝謝？還是……，想著，我低下了頭，拍起了身上的泥土，正當(dāng)我抬起頭，準(zhǔn)備與大哥哥道謝時(shí)，他卻一扭頭走了。我好懊悔，為什么不和大哥哥說聲謝謝？想著，我向他大喊：“謝謝你！大哥哥。〞

至今，我忘不了那位大哥哥，他穿著藍(lán)白條紋的襯衫，一條牛仔褲，一張書生般的臉上，還架著一副眼鏡，他的形象，一直留在我記憶的海洋里。

雖然這件事已經(jīng)過去兩年多了，但是那位大哥哥助人為樂的精神一直深深感動(dòng)著我。

四年級(jí)感動(dòng)的`作文篇3

高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的精神食糧，她能陶冶人們的情操，讓人們的修養(yǎng)更上一個(gè)層次。

有一個(gè)人，她的一生十分坎坷，只有19個(gè)月的光明與聲音，但她卻在老師，親人的幫助下，克服了常人無法想象的困難，并靠自己不懈的努力考上了哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后，他又為殘疾人做了許多事，他四處為她們募捐錢來改善他們的生活，并為他們創(chuàng)造教育的時(shí)機(jī)。最終，她成為一名優(yōu)秀的慈善家，演講家和教育家。她就是《假設(shè)給我三天光明》的主人公海倫凱勒。她看不到，聽不見也說不出話。但她卻認(rèn)為假設(shè)給她三天光明。第一天，他要看人，他們的善良，溫厚與友誼使她的生活值得一過。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，她要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。

她的故事與她的精神震撼了我。同時(shí)，也讓我對(duì)自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。但我相信，在海倫凱勒的事跡的啟迪和鼓勵(lì)下，我絕不會(huì)向不幸和痛苦屈服并勇于像命運(yùn)挑戰(zhàn)。

同樣，她的故事也深深地感動(dòng)了我。一個(gè)孩子從小便失明，失聰，不能說話，他已經(jīng)失去了最珍貴的童年，但她的毅志和精神，讓我佩服，她能考入哈佛并取得學(xué)位，她為殘疾人做事，她美好的品格讓我感動(dòng)。

最讓我感動(dòng)的書是《假設(shè)給我三天光明》，最讓我感動(dòng)的人就是海倫凱勒。

四年級(jí)感動(dòng)的作文篇4

童年，如同熹微的晨光，宛如夜空中一閃一閃的星星，又好似壟生的幼芽。它們有的使我皆大歡喜；有的讓我憤憤不平；還有的令我感動(dòng)萬分，它們都在我腦海中呈現(xiàn)著。今天，我不如來妨采擷一件平凡的小事，和你重溫童年的美好時(shí)光。那一次，在期中考試上。

明天就是期中考試了，我的心里像有一只淘氣的小兔子在怦怦直跳。第二天，要考試了，我的心懸得更緊了。我在心中默默祈禱：一定要做仔細(xì)，一定要做仔細(xì)......考試卷發(fā)下來了，我先在正面寫上名字，在看看正反兩面的題，嗯，挺簡(jiǎn)單的，但媽媽常說：“越簡(jiǎn)單的題，陷阱越多，千萬要做仔細(xì)。〞

一路過關(guān)斬將，眼看我就做到畫圖題了，我正要畫角的時(shí)候，就順手去拿量角器，可我不管怎么找，它都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，旁邊的周筱像只機(jī)靈的小猴子，看見我正在找量角器，就拿起自己的量角器，說：“我借你吧，反正我還沒做到那一題呢，就先給你用吧。〞“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。〞有了周筱的幫助，考試終于順利結(jié)束了，我也順利地答完了卷。

春天的雨露，滋潤(rùn)著我們干涸的心靈；夏日的涼風(fēng)，沁人心脾；冬日里那溫暖的陽光，讓人感覺倍感溫暖。這一把小小的尺子，聯(lián)結(jié)著同學(xué)之間深厚友誼。幸福是一次感動(dòng)！

四年級(jí)感動(dòng)的作文篇5

人間最動(dòng)人的真情莫過于感動(dòng)了。身邊有很多令人感動(dòng)的事情，大年初一早上遇到的事情至今讓我感動(dòng)不已。

早上七點(diǎn)多，我被窗外一陣一陣的“咔嚓、咔嚓〞聲吵醒了。除夕觀看央視春晚直到凌晨1點(diǎn)半，困乏得睜不開雙眼，我心中充滿了怒火，從床上直蹦起來。窗外，是一片渾白的世界，原來昨晚下了一場(chǎng)大雪！

我夢(mèng)寐以求的大雪！我胸中的怒火變成了久違的欣喜，立即穿上了衣服出門去?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開〞，大地披上了圣潔的衣裳，大樹小樹上壓滿了沉甸甸的白雪。彎曲的柳樹，猶如一排排彬彬有禮的紳士向我們致禮；挺拔的水杉，好似一個(gè)個(gè)勇敢無畏的戰(zhàn)士，堅(jiān)守自己的崗位?！斑青?、咔嚓〞，就像戰(zhàn)士們鏗鏘有力的步伐。

我循聲遠(yuǎn)眺，“咔嚓、咔嚓〞的聲音來自大橋上。我蹣跚上橋，橋面結(jié)上厚厚的冰雪，沒走十來米便摔了個(gè)“嘴啃雪〞。抬頭一看，原來是一群老爺爺正在用鎬除冰雪呢！他們穿著厚厚的大棉襖，凍的發(fā)紫雙手緊握鎬柄，揮舞著，鏟除一片片積雪。橋面上一大片的冰雪已經(jīng)被清理好了，整齊地堆在兩邊，老人們應(yīng)該干了有幾個(gè)小時(shí)了吧！今天可是大年初一啊，是一年中最重要的幾個(gè)日子之一。今天，本該是拜年訪友、互相慶賀的日子，他們卻先想到如何方便群眾，早早地來到這里除冰雪。

這是一種何等高尚的精神?。⊙矍斑@一幕，讓我頓覺愧疚，耳邊的“咔嚓、咔嚓〞聲是那么悅耳動(dòng)聽！老人們勞動(dòng)的身姿，深深地印刻在我的腦海中。

四年級(jí)感動(dòng)的作文篇6

今天是星期五，下午第一節(jié)課的時(shí)候，老師對(duì)我們說：“現(xiàn)在咱們要去電教室聽演講。〞同學(xué)們很快樂。

我們今天聽的演講主題是“愛父母，愛祖國(guó)〞。最讓我感動(dòng)的是聽到愛父母的那一段，聽著聽著，我的淚順著眼角流了下來。這次演講讓我深有感觸。正所謂“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁〞。父母為了我們的成長(zhǎng)，付出了多少，而我們對(duì)父母的回報(bào)呢?父母為我們付出了這么多，是為了我們好好學(xué)習(xí)，為國(guó)效力啊!

可生活中，我們又是怎樣做的呢?有些同學(xué)不把父母的錢當(dāng)回事，總