專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)

專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)

寫(xiě)工作總結(jié)可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益。以下是我為大家細(xì)心整理的專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)，歡送大家閱讀，供您參考。

?專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)(一)

本人X年X月畢業(yè)于XX大學(xué)計(jì)算機(jī)硬件專業(yè)，同年X月進(jìn)入XX公司XX部門(mén)工作，在段時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)懷造就下，在同事的支持幫助、親密協(xié)作下，使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)歷、問(wèn)題的分析與解決潛力方面都有提高，但是還有許多須要接著積累和學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

一、工作方面

1、同類電子表單產(chǎn)品的探究工作，并最終構(gòu)成各種產(chǎn)品的評(píng)估報(bào)告;

2、基于HTA離線填寫(xiě)工具的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)工作;

3、美的工程中表單局部設(shè)計(jì)文檔的編寫(xiě)與修改的工作;

4、新版本用戶手冊(cè)及特性表的編寫(xiě)工作。

二、自身學(xué)習(xí)方面

在工作過(guò)程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)的緊迫性，一是向書(shū)本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每一天擠出必需的時(shí)間不斷充溢自我，改善學(xué)習(xí)方法，廣泛吸取各種養(yǎng)分;二是向四周的同事學(xué)習(xí)，虛心求教的看法，主動(dòng)同事們請(qǐng)教;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)學(xué)問(wèn)，查找缺乏，提高自我。

三、產(chǎn)品開(kāi)展引薦方面

1、針對(duì)公司國(guó)際化的戰(zhàn)略開(kāi)展目標(biāo)，不僅僅針對(duì)國(guó)內(nèi)表單開(kāi)展的現(xiàn)狀，還有結(jié)合國(guó)外表單開(kāi)展的現(xiàn)狀進(jìn)展分析探究，實(shí)現(xiàn)易用性更強(qiáng)的電子表單產(chǎn)品。

2、增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出、發(fā)布格式。如支持WML格式輸出，支持手持設(shè)備處理表單

3、表單管理中進(jìn)展的權(quán)限設(shè)置后，進(jìn)展數(shù)據(jù)的保存操作。便利用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。從而實(shí)現(xiàn)了離線中針對(duì)權(quán)限問(wèn)題的解決方案。

4、離線工具中實(shí)現(xiàn)表單效勞功能，真正實(shí)此刻聯(lián)網(wǎng)狀況下，透過(guò)離線填寫(xiě)工具實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布。

5、針對(duì)建立數(shù)據(jù)綁定時(shí)，須要建立一個(gè)抽象曾屏蔽不一樣來(lái)源的差異。

6、能夠結(jié)合eForm標(biāo)準(zhǔn)的HTML來(lái)進(jìn)展樣式及界面設(shè)計(jì)，結(jié)合到HTA離線填報(bào)中來(lái)，完全實(shí)現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計(jì)和填報(bào)。

四、缺點(diǎn)和缺乏

總結(jié)一年的時(shí)間內(nèi)，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了必需的進(jìn)步，但我深知自我還存在一些缺點(diǎn)和缺乏，理論根底還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累工程經(jīng)歷，不斷調(diào)整自我的思維方式和工作方法，更多的參加到產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及工程支持工作中去，在實(shí)踐中磨練自我、熬煉自我，成為部門(mén)和工程組中能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工。

透過(guò)這一年的工作與學(xué)，本人覺(jué)得貼合任職條件，申請(qǐng)晉升助理工程師，請(qǐng)組織考核評(píng)審。同時(shí)，也期望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自我進(jìn)步的手段，為將來(lái)取得更大的成果打好根底。

專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)(二)

XX年7月22日，本人于XXXX校畢業(yè)后，安排到XXX工作。XX年8月取得技術(shù)員資格，曾先后從事發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試工，發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試組組長(zhǎng)，發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試檢驗(yàn)工，車(chē)間技術(shù)質(zhì)量主管工作。任現(xiàn)職以來(lái)，嚴(yán)格履行本職崗位職責(zé)，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的個(gè)項(xiàng)任務(wù)，以下是本人十幾年來(lái)專業(yè)技術(shù)的總結(jié)：

一、思想政治表現(xiàn)：

能謹(jǐn)慎，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，酷愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)遵守法律，具有良好的思想素養(yǎng)和職業(yè)道德，能用XX的要求來(lái)指導(dǎo)自我的行動(dòng)。專心要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠(chéng)信。

二、完本錢(qián)職工作的質(zhì)和量

本人熟識(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)根底理論學(xué)問(wèn)，現(xiàn)已能熟識(shí)運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合，協(xié)調(diào)解決車(chē)間有關(guān)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)難題和產(chǎn)品質(zhì)量改善工作，能指導(dǎo)員工工作和學(xué)習(xí)。任職期間，較好的完成了車(chē)間下達(dá)的職責(zé)目標(biāo)。

1、XX年，利用所學(xué)學(xué)問(wèn)，建立車(chē)間質(zhì)量文件和產(chǎn)品技術(shù)指導(dǎo)性文件，參加協(xié)作工廠透過(guò)ISO9001質(zhì)量管理體系論證工作。并確保各項(xiàng)管理文件和技術(shù)文件的有效運(yùn)行。

2、XX年，本人作為內(nèi)審員專心參加協(xié)作工廠透過(guò)QS9000質(zhì)量管理體系論證工作。本人負(fù)責(zé)車(chē)間技術(shù)性管理文件的建立，主要負(fù)責(zé)編制車(chē)間質(zhì)量文件，現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，5S管理文件，設(shè)備管理等文件。并作為車(chē)間顧客代表負(fù)責(zé)整個(gè)車(chē)間制造流程的監(jiān)視工作。同年，參加協(xié)作工廠透過(guò)摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品的CCC論證和ISO10112-1計(jì)量檢測(cè)體系論證工作，本人主要負(fù)責(zé)車(chē)間技術(shù)性管理文件的建立。在第三方審核過(guò)程中，車(chē)間無(wú)重要不貼合項(xiàng)，得到領(lǐng)導(dǎo)和工廠的好評(píng)。

3、XX年，本人作為內(nèi)審員專心參加協(xié)作工廠透過(guò)XX三個(gè)體系的第三方論證工作。本人負(fù)責(zé)車(chē)間各類管理性文件的建立，體系文件的推動(dòng)工作，人員培訓(xùn)，技術(shù)文件持續(xù)改善，確保三大體系在車(chē)間的有效運(yùn)行。在三大體系審核過(guò)程中車(chē)間無(wú)重要不貼合項(xiàng)，得到工廠的好評(píng)。

三、工作業(yè)績(jī)

工作十二來(lái)，依據(jù)實(shí)際工作中存在的問(wèn)題，不斷總結(jié)經(jīng)歷，提高理論和實(shí)踐水平。剛好解決車(chē)間生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)和質(zhì)量問(wèn)題。協(xié)作技術(shù)部門(mén)參加發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)工程二十幾項(xiàng)：如攻關(guān)465Q發(fā)動(dòng)機(jī)燒機(jī)油、462Q發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸蓋內(nèi)異響、465Q發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸箱內(nèi)異響、465Q發(fā)動(dòng)機(jī)前端異響、465Q發(fā)動(dòng)機(jī)變速器異響、462Q發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)電機(jī)異響、462Q發(fā)動(dòng)機(jī)氣門(mén)異響、465Q發(fā)動(dòng)機(jī)風(fēng)扇皮帶異響，465Q-1A發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)水管漏水、465Q-1A發(fā)動(dòng)機(jī)變速器漏油、465Q-1A發(fā)動(dòng)機(jī)前端漏油、465Q發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油盤(pán)漏油、465Q發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油泵漏油、474Q發(fā)動(dòng)機(jī)前端漏油、474Q發(fā)動(dòng)機(jī)缸蓋罩漏油等攻關(guān)工程都取得了顯著成果。

四、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)問(wèn)領(lǐng)域

汽車(chē)行業(yè)是個(gè)飛速開(kāi)展的行業(yè)，發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)更是開(kāi)展的日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展學(xué)問(wèn)領(lǐng)域，進(jìn)展學(xué)問(wèn)更新，也是形勢(shì)所迫。為了加強(qiáng)自身發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品學(xué)問(wèn)的提高，本人于今年參與成人高考，就讀汽車(chē)運(yùn)用與修理專業(yè)。

以上是本人任技術(shù)員十幾年來(lái)在技術(shù)崗位上所做的工作。透過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅僅專業(yè)學(xué)問(wèn)得到了必需的拓展，而且利用專業(yè)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的潛力也得到了進(jìn)一步的提高。本人將在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷完善自我，為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品的開(kāi)展做出更大的成果。

專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)(三)

我于XX年七月畢業(yè)于XX師范學(xué)校，安排到XX小學(xué)工作，當(dāng)時(shí)因普九須要被借調(diào)到XX中學(xué)任教。XX年調(diào)回小學(xué)任教。十三年來(lái)，我遵紀(jì)遵守法律，努力工作，專心完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、政治思想方面

我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，努樹(shù)立社會(huì)主義科學(xué)開(kāi)展觀。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，謹(jǐn)慎貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策。愛(ài)崗敬業(yè)，潛心教書(shū)育人，為人師表。專心參與政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修，不斷豐富自我的理論學(xué)問(wèn)，提高政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)潛力。在廣闊師生中起到表率模范作用。

二、教育教學(xué)工作方面

任現(xiàn)職以來(lái)，我主要擔(dān)當(dāng)小學(xué)中高年段語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，兼班主任工作和中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，曾擔(dān)當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。我深知老師的工作是繁重的，職責(zé)是重大的。老師的使命就是教書(shū)育人。應(yīng)對(duì)這一歷史重任，我從不敢絲毫放松自我。我一邊勤勤懇懇地工作，一邊不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教學(xué)大綱及新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教法。經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊論文;虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷汲取別人勝利的教育教學(xué)經(jīng)歷和方法，并運(yùn)用到自我的教學(xué)實(shí)踐中。透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，反思和應(yīng)用，我總結(jié)出有自我特色的教育教學(xué)方法。如今我已是一名具有較強(qiáng)教學(xué)潛力的年輕骨干老師，曾屢次擔(dān)當(dāng)學(xué)校舉辦的教研示范課執(zhí)教任務(wù)，屢次送教到村完小均得到領(lǐng)導(dǎo)和教師們的相同好評(píng)。專心參與中心校舉辦的賽教活動(dòng)，并屢次獲得了榮譽(yù)。

在課堂教學(xué)中，我擅長(zhǎng)依據(jù)學(xué)生的年齡特征和實(shí)際狀況，結(jié)合教材資料特點(diǎn)，遵循教學(xué)原那么，充分運(yùn)用自我所駕馭的教育教學(xué)理論，優(yōu)化課堂教學(xué)。結(jié)合課改精神，謹(jǐn)慎貫徹教學(xué)新理念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和專心性，促進(jìn)學(xué)生參加課堂，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我還注意造就學(xué)生發(fā)覺(jué)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。留意結(jié)合教材資料，恰當(dāng)?shù)貪B透思想品德教育，使學(xué)生的智力因素得到開(kāi)展，非智力因素得到提高。教學(xué)上留意因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差。對(duì)優(yōu)等生，時(shí)時(shí)出一些具有挑戰(zhàn)性的題目讓他們做，給他們帶給更多想象、締造的空間，提高他們思維的敏捷性和締造性。對(duì)學(xué)困生，首先在學(xué)習(xí)和生活上賜予更多的關(guān)懷和幫助，透過(guò)建立一幫一、課后補(bǔ)、以根底為主的方法;然后為他們多創(chuàng)設(shè)一些獲得勝利的時(shí)機(jī)，賜予更多的鼓舞，使他們對(duì)學(xué)習(xí)有信念，有愛(ài)好，逐步提高學(xué)習(xí)成果。形式上，多引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，造就他們的合作精神。

在班主任工作中，我經(jīng)常深化學(xué)生，與學(xué)生交摯友，盡量多駕馭學(xué)生的各方面狀況和思想動(dòng)態(tài)，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題，把問(wèn)題解決在萌芽當(dāng)中。在教育中注意言傳身教，以身作那么。還盡量協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校和社會(huì)等多方構(gòu)成合力，共同促進(jìn)人人爭(zhēng)當(dāng)好孩子，好學(xué)生，好公民的良好風(fēng)氣。

我是學(xué)校骨干老師造就對(duì)象，數(shù)學(xué)科學(xué)科帶頭人，擔(dān)當(dāng)學(xué)校數(shù)學(xué)科教研組工作，經(jīng)常代表學(xué)校外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)信任我，我不能辜負(fù)學(xué)校。我把我所學(xué)到的新學(xué)問(wèn)、新經(jīng)歷毫無(wú)保存帶給給其他老師。經(jīng)常幫助教育處開(kāi)展課改教研活動(dòng)，自我勇挑示范課。我執(zhí)教的《可能性》、《軸對(duì)稱圖形》、《體積與容積》、《正比例的相識(shí)》等研討課，均得到領(lǐng)導(dǎo)、教師的好評(píng)。20XX年春學(xué)期送教到XX小學(xué)，20XX年秋學(xué)期送教到下堯小學(xué)。20XX年春學(xué)期，我指導(dǎo)XX教師參與鎮(zhèn)中心校舉辦的小學(xué)老師遠(yuǎn)程資源應(yīng)用課堂教學(xué)競(jìng)賽，均受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，XX兩位教師參與柳城縣完小組遠(yuǎn)程資源應(yīng)用課堂教學(xué)競(jìng)賽均榮獲三等獎(jiǎng)，我代表鎮(zhèn)中心校參與縣舉辦的小學(xué)老師遠(yuǎn)程資源應(yīng)用課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)。李燕萍教師在我的細(xì)心幫助下，她的教學(xué)水平有了很大提高。

在XX小學(xué)工作時(shí)，我兼任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。工作搞得繪聲繪色，活動(dòng)豐富多彩。每周一次的升國(guó)旗儀式，大大增加了少先隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)熱忱;專題禮儀教育講座、禮貌班級(jí)的評(píng)比，標(biāo)準(zhǔn)了隊(duì)員們的言行舉止，提高了師生們的思想道德水平，使校內(nèi)禮貌之花常開(kāi)。

三、工作成果方面

任職以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)懷支持下，我在教育教學(xué)工作上取得了可喜的成果：我成為學(xué)校的骨干老師，學(xué)科帶頭人，對(duì)學(xué)校乃至全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作都起到示范和促進(jìn)作用;當(dāng)然，我也取得了不少榮譽(yù)。20XX年參與鎮(zhèn)中學(xué)青年老師賽教榮獲二等獎(jiǎng);20XX年參與鎮(zhèn)中學(xué)新理念下的課堂教學(xué)賽教榮獲三等獎(jiǎng);20XX年參與