山東省菏澤市2022年中考化學(xué)真題

山東省荷澤市2022年中考化學(xué)真題閱卷人一、單選題（共10題；共20分）得分（2分）下列荷澤名吃中蛋白質(zhì)含量最高的是（ ）A.曹州芝麻糖 B.成武醬菜 C.曹縣燒牛肉D.菊澤燒餅【答案】C【解析】【解答】A、芝麻糖富含油脂和糖類，不符合題意；B、醬菜的原料是蔬菜和鹽等調(diào)料，原料不富含蛋白質(zhì)，不符合題意；C、牛肉中富含蛋白質(zhì)，符合題意；D、燒餅主要富含淀粉，屬于糖類，不符合題意。故答案為：Co【分析】根據(jù)肉、蛋、奶等中富含蛋白質(zhì)分析。（2分）下列說法正確的是（ ）A.科學(xué)進(jìn)行垃圾分類，有利于資源的回收和再利用B.霉變的花生可以榨油食用C.天然水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌、消毒等處理后得到純凈物D.發(fā)現(xiàn)家中液化氣泄漏，應(yīng)馬上開燈檢查【答案】A【解析】【解答】A、科學(xué)進(jìn)行垃圾分類，有利于資源的回收和再利用，節(jié)約資源，選項(xiàng)符合題意；B、霉變的花生含有有毒的黃曲霉素，食用后會使人中毒，因此不能再食用，選項(xiàng)不符合題意；C、天然水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌、消毒等處理后得到的水中還含有可溶性的物質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)不符合題意；D、液化氣泄漏，應(yīng)馬上關(guān)閉閥門，打開門窗，絕對不能開燈檢查，這樣燃?xì)庥龅诫娀鸹ê苋菀讜鸨?，選項(xiàng)不符合題意；故答案為：Ao【分析】A、根據(jù)垃圾分類回收節(jié)約資源且保護(hù)環(huán)境分析;B、根據(jù)霉變的花生含有有毒的黃曲霉素分析；C、根據(jù)天然水凈化后所得水中仍含可溶雜質(zhì)分析；D、根據(jù)液化氣泄漏不能接觸明火分析。（2分）下列化學(xué)用語正確的是（ ）A.造成煤氣中毒的物質(zhì)：CO2個氫原子：H2c.五氧化二磷中磷元素的化合價：+p2（）5D.鎂離子：Mg+2【答案】A【解析】【解答】A、造成煤氣中毒的物質(zhì)是一氧化碳，故A符合題意B、兩個氫原子表示為2H,故B不符合題意；C、五氧化二磷中，磷元素的化合價是+5價，故C不符合題意；D、鎂離子應(yīng)該表示為Mg2+,故D不符合題意。故答案為：Ao【分析】根據(jù)化學(xué)符號的意義分析，元素符號表示元素和一個原子，表示多個原子元素符號前加相應(yīng)數(shù)字；化學(xué)式表示一種物質(zhì)和一個分子，表示多個分子，化學(xué)式前加相應(yīng)系數(shù)；離子符號是在元素符號或原子團(tuán)符號右上角標(biāo)上所帶電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，表示多個離子，在符號前加相應(yīng)數(shù)字；元素化合價標(biāo)在元素符號的正上方，正負(fù)號在前，數(shù)字在后。（2分）水是一種重要的資源，下列描述錯誤的是（ ）A.雨污分流，可以保護(hù)水資源B.用水滅火，可以降低可燃物的著火點(diǎn)C.用淘米水澆花，可以節(jié)約用水D.加熱煮沸，可以降低水的硬度【答案】B【解析】【解答】A、雨污分流是指將雨水和污水分開，各用一條管道輸送，進(jìn)行排放或后續(xù)處理的一種排水體制。雨污分流提高了污水收集率，故不符合題意；B、可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的性質(zhì)，不能降低，故符合題意；C、淘米的水可以用來澆花，一水多用，可以節(jié)約用水，故不符合題意；D、加熱煮沸可以除去水中的一些可溶性鈣、鎂化合物，可以降低水的硬度，故不符合題意。故答案為：Bo【分析】A、根據(jù)保護(hù)水資源的具體做法分析；B、根據(jù)著火點(diǎn)不能改變分析；C、根據(jù)一水多用的節(jié)水方法分析；D、根據(jù)煮沸可降低水的硬度分析。（2分）神舟十三號飛船返回艙使用了鈦合金等復(fù)合金屬材料做的“避火衣”，右圖是鈦在元素周期表中的信息及鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（ ）B.鈦的相對原子質(zhì)量是47.87gC.x=2D.鈦元素位于元素周期表第三周期【答案】C【解析】【解答】A、由鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈦的質(zhì)子數(shù)為22,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鈦的相對原子質(zhì)量為47.87,中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=47.87-22。26,不符合題意；B、元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鈦的相對原子質(zhì)量為47.87,單位是“1”，不是“g”，不符合題意；C、原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則有22=2+8+10+x,得x=2,符合題意；D、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，由鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈦原子核外有四個電子層，則鈦元素位于元素周期表第四周期，不符合題意。故答案為：Co【分析】根據(jù)元素周期表左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=原子序數(shù)，元素周期數(shù)與原子核外電子層數(shù)相等；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量分析。（2分）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（）心和C、反應(yīng)的分子個數(shù)比為1：2C電和Q可能是氧化物一個C幻分子中含有一個也分子D.該過程表達(dá)的反應(yīng)可能是2N。+02=2NO2【答案】C【解析】【解答】A.由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是1個心分子與2個、分子反應(yīng)生成2個C、分子，所以心和、反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:2,該選項(xiàng)說法不符合題意；B.氧化物是由兩種元素組成其中一種元素是氧元素的化合物，和、由兩種元素組成，如果其中一種元素是氧元素，就是氧化物，該選項(xiàng)說法不符合題意；C.分子是由原子構(gòu)成的，一個C、分子中含有一個?原子和兩個原子，該選項(xiàng)說法符合題意；D.表達(dá)式2N。+。2=2NO2符合1個Q）分子與2個、分子反應(yīng)生成2個分子，該選項(xiàng)說法不符合題意。故答案為：Co【分析】有關(guān)微觀模擬圖的題目在解答時，先根據(jù)反應(yīng)前后各微粒的構(gòu)成確定反應(yīng)物和生成物，寫出反應(yīng)方程式，然后按方程式進(jìn)行解答，解答時要注意反應(yīng)后有反應(yīng)物剩余的微觀圖，不能誤以為反應(yīng)后物質(zhì)都是生成物。（2分）下列物質(zhì)：①M(fèi)gSCh②FeCb③CuSCh④ZnC12,能夠通過金屬與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成的是（ ）A.①② B,③④ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【解答】鎂能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣；鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，不能生成氯化鐵；銅的活動性順序排在氫之后，不能與稀硫酸反應(yīng)；鋅能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣；

故答案為：Do【分析】根據(jù)金屬活動性順序中排在氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成鹽，鐵發(fā)生置換反應(yīng)生成亞鐵鹽分析。（2分）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。下列實(shí)驗(yàn)方案熱水熱水D.探究蠟燭中是否含有氫元素D.探究蠟燭中是否含有氫元素干冷燒杯【答案】D【解析】【解答】A、該實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒的條件之一是：溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)（白磷的著火點(diǎn)低于紅磷的著火點(diǎn)，熱水的溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，達(dá)不到紅磷的著火點(diǎn)），該實(shí)驗(yàn)中銅片上的紅磷和白磷均與氧氣接觸，無法探究探究紅磷和白磷燃燒需要氧氣，故A不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、該實(shí)驗(yàn)中使用硫來測定空氣中氧氣的含量，硫在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體，雖然除去了空氣中的氧氣，但是生成了二氧化硫氣體，沒有形成壓強(qiáng)差，不能用來測定空氣里氧氣的含量，故B不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、質(zhì)量守恒定律是指參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，所以質(zhì)量守恒定律只研究化學(xué)變化中的質(zhì)量守恒，而該實(shí)驗(yàn)中硝酸鉀溶液與水、銀離子、硝酸根離子均不反應(yīng)，沒有發(fā)生化學(xué)變化，所以不能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故C不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、該實(shí)驗(yàn)過程中，干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，說明蠟燭燃燒生成了水，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，進(jìn)一步說明蠟燭中含有氫元素，故D能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模还蚀鸢笧椋篋。【分析】A、根據(jù)對比實(shí)驗(yàn)的變量的唯一性分析；B、根據(jù)硫燃燒生成二氧化硫氣體，裝置內(nèi)壓強(qiáng)無明顯變化分析；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律是化學(xué)變化遵循的規(guī)律分析；D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變分析。（2分）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑與操作方法錯誤的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)試劑與操作方法A食鹽固體（泥沙）加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶B鐵釘除銹將鐵釘浸泡在足量的稀硫酸中CCaCb溶液(HC1)加入足量碳酸鈣固體，過濾DN2(02)將混合氣體通過足量灼熱的銅粉A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【解答】A、食鹽易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜，采取的方法不符合題意；B、足量的稀硫酸不僅能與鐵銹發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鐵和水，還能與鐵釘發(fā)生反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，能除去雜質(zhì)但也能將原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，采取的方法符合題意；C、足量碳酸鈣能與氯化氫反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，可采用加入足量碳酸鈣固體，過濾的方法除去氯化氫，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，采取的方法不符合題意；D、氧氣通過灼熱的銅粉時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅發(fā)生反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，采取的方法不符合題意；故答案為：Bo【分析】根據(jù)物質(zhì)的除雜原則分析，物質(zhì)除雜時選擇的藥品要只與雜質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，不與原物質(zhì)反應(yīng)，且在除雜時不能引入新雜質(zhì)。（2分）關(guān)于化學(xué)反應(yīng)“甲十乙一丙十丁”，下列描述錯誤的是（ ）A.若乙為稀鹽酸，則丙、丁中一定有一種物質(zhì)屬于鹽B.若丙是單質(zhì)，丁是化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C.若甲、乙、丙、丁中有一種是單質(zhì)，則反應(yīng)中一定有元素化合價的變化D.若甲和乙發(fā)生中和反應(yīng)，則產(chǎn)物中一定有水【答案】B【解析】【解答】A、根據(jù)酸的通性，酸能和金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣，酸能和金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，酸能和堿反應(yīng)生成鹽和水，酸能和鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽，故若乙為稀鹽酸，則丙丁中一定有一種物質(zhì)屬于鹽，選項(xiàng)不符合題意；B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，若丙是單質(zhì)，丁是化合物，則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如一氧化碳還原氧化鐵不是置換反應(yīng)，選項(xiàng)符合題意；C、若甲乙丙丁中有一種是單質(zhì)，若單質(zhì)是反應(yīng)物則單質(zhì)中的元素會與其他物質(zhì)中的元素結(jié)合為化合物，若單質(zhì)為生成物則單質(zhì)中的元素一定是反應(yīng)前化合物中的某元素組成的，而由于單質(zhì)中元素化合價為0,而化合物中元素化合價不為0，故反應(yīng)中一定有元素化合價的變化，選項(xiàng)不符合題意；D、若甲和乙發(fā)生中和反應(yīng)，中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，故產(chǎn)物中一定有水，選項(xiàng)不符合題-1V-忌；故答案為：B。【分析】A、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)分析;B、根據(jù)置換反應(yīng)定義分析;C、根據(jù)單質(zhì)中元素化合價為0,化合物中元素化合價代數(shù)和為0分析:D、根據(jù)中和反應(yīng)一定生成鹽和水分析。閱卷人二、填空題（共2題；共11分）得分（6分）請你用所學(xué)知識，完成下列問題。（1）（3分）生活處處有化學(xué)。①綠茶的制作工序簡單分為殺青（高溫，破壞酶的活性），揉捻（通過外力作用將葉片揉破），干燥（蒸發(fā)水分并整理外形）三個步驟，其中主要發(fā)生化學(xué)變化的工序是?②發(fā)熱小能手暖寶寶（成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉等）使用過程中將能轉(zhuǎn)化為熱能。③做飯時，聞到了飯菜的香味，這是因?yàn)椋ㄕ堄梦⒘５挠^點(diǎn)解釋）。（1分）2022年3月，王亞平在天宮課堂實(shí)驗(yàn)中將油和水混合振蕩，得到了不分層的油水混合物，葉光富根據(jù)轉(zhuǎn)動形成向心力，又實(shí)現(xiàn)了油和水的分離。請判斷王亞平得到的不分層的油水混合物（填"是"或"不是”）溶液。（2分）如圖，在t2℃時將甲、乙兩種物質(zhì)各30g分別溶解在100g水中，得到甲飽和溶液的質(zhì)量是g,然后將t2°C的甲、乙溶液降溫到ti°C,甲、乙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為O【答案】（1）殺青；化學(xué)；分子在不斷運(yùn)動（2）不是（3）125；甲〉乙【解析】【解答］（1）①殺青是在高溫下破壞酶的活性，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；揉捻是通過外力作用將葉片揉破，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；干燥是蒸發(fā)水分并整理外形，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。所以三個步驟中主要發(fā)生化學(xué)變化的工序是殺青；②暖寶寶使用過程中是鐵與氧氣和水接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，發(fā)出熱量，該過程發(fā)生化學(xué)反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能；③做飯時，聞到了飯菜的香味，這是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動。（2）溶液的特征是具有均一性、穩(wěn)定性，油水混合物不屬于溶液，屬于乳濁液。（3）由溶解度曲線可知，12c時甲的溶解度為25g,即12c時100g水中最多只能溶解25g甲物質(zhì)，將甲、乙兩種物質(zhì)各30g分別溶解在100g水中，得到甲飽和溶液的質(zhì)量是25g+100g=125g；將12c的甲、乙溶液降溫到tJC,甲溶液析出晶體，仍為飽和溶液，乙溶液由飽和溶液變成不飽和溶液，由于甲在tJC時的溶解度大于乙在時的溶解度，所以此時甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液。【分析】（1）根據(jù)化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，鐵生銹放熱是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，分子的不斷運(yùn)動分析；（2）根據(jù)溶液的特征是具有均一性、穩(wěn)定性分析；（3）根據(jù)溶解度曲線確定物質(zhì)的溶解度，由溶解度判斷一定量水中最多溶解的物質(zhì)質(zhì)量，從而計(jì)算溶液質(zhì)量，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度”00+溶解度分析。（5分）中國科學(xué)工作者在探索二氧化碳的資源化方面做出了突出貢獻(xiàn)。（1分）利用二氧化碳，首先要研究二氧化碳的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。從宏觀組成看，二氧化碳由組成。（2分）北京冬奧會“冰絲帶”速滑館首次使用二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)，超臨界二氧化碳蒸發(fā)吸熱，使環(huán)境溫度降低。該過程利用了二氧化碳的（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)，這體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)決定。（2分）2021年9月，中國科學(xué)院天津工業(yè)生物技術(shù)研究所成功利用二氧化碳合成了淀粉[（C6H|0O5）n],淀粉屬于（填“有機(jī)物''或"無機(jī)物”）。理論上1立方米大小的生物反應(yīng)器年產(chǎn)淀粉量與5畝玉米地的年產(chǎn)淀粉量相當(dāng)，若按1620kg計(jì)算，合成這些淀粉消耗二氧化碳的質(zhì)量為一kg?！敬鸢浮浚?）氧元素和碳元素（2）物理；用途（3）有機(jī)物；2640【解析】【解答】（1）從宏觀組成看，物質(zhì)是由元素組成的，則二氧化碳由氧元素和碳元素組成。（2）超臨界二氧化碳蒸發(fā)吸熱，使環(huán)境溫度降低，過程沒有新物質(zhì)生成，則該過程利用了二氧化碳的物理性質(zhì)，這體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。（3）淀粉[（C6H1（（O5）n],淀粉為含碳元素的化合物，則屬于有機(jī)物。設(shè)按1620kg計(jì)算，合成這些淀粉消耗二氧化碳的質(zhì)量為X。6rle02?（品"10。5）；144x6n162nx 1620kg44x6n_x162九=1620的x=2640kg故若按1620kg計(jì)算，合成這些淀粉消耗二氧化碳的質(zhì)量為2640kgo【分析】（1）根據(jù)化學(xué)式確定物質(zhì)的元素組成分析;

（2）根據(jù)不需化學(xué)變化體現(xiàn)的性質(zhì)為物理性質(zhì)及性質(zhì)決定用途分析；（3）根據(jù)含碳化合物為有機(jī)物，由方程式中物質(zhì)間質(zhì)量關(guān)系計(jì)算一定量淀粉合成時需二氧化碳質(zhì)量分析。閱卷人三、綜合題（共3題；共16分）得分（4分）某學(xué)校在做鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時，產(chǎn)生大量的含硫酸銅和硫酸亞鐵的廢液，Cu2+對水體和土壤危害很大，查閱資料知難溶性堿加熱分解生成金屬氧化物，某化學(xué)興趣小組在探索銅離子轉(zhuǎn)化路徑時，有兩種轉(zhuǎn)化為氧化銅的方案。流程如下：方案一：廢液加足量

鐵粉

反應(yīng)①

操作I加入適量固體A方案一：廢液加足量

鐵粉

反應(yīng)①

操作I加入適量固體A稀硫酸液體A加入過量氫氧化鈉r?固體c方案一：廢液溶液操作I?固體B?液體B卿?氧化銅加執(zhí)氧化銅滴入酚.液體c猷試液》滴加稀呵酸〉液體口

反應(yīng)②（1分）操作I的名稱（2分）液體C中的溶質(zhì)是,用化學(xué)方程式表示反應(yīng)②中滴加稀硫酸的目的?（1分）請你表明對兩個方案的觀點(diǎn)并說明理由。 【答案】（1）過濾（2）硫酸鈉和氫氧化鈉（寫化學(xué)式也可）；2NaOH+H2s04=Na2so4+2比0（3）方案一較好，最終能得到純凈的氧化銅，方案二得到的氧化銅中會混有氧化亞鐵，不純（其他說法言之有理即可）?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）經(jīng)過操作I能得到固體和液體，說明操作I是分離固體和液體的方法，故填：過濾；（2）廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵，能與加入的氫氧化鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成氫氧化銅固體、氫氧化亞鐵固體和硫酸鈉溶液，因?yàn)闅溲趸c是過量的，會有剩余，液體C是硫酸鈉和氫氧化鈉的混

合溶液，故填：硫酸鈉和氫氧化鈉（寫化學(xué)式也可）；液體C中含有氫氧化鈉，也會使溶液呈堿性導(dǎo)致污染，加入稀鹽酸能將氫氧化鈉反應(yīng)成硫酸鈉，使溶液呈中性，故填：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;（3）方案一是將硫酸銅反應(yīng)成固體銅，再與鐵分離后對銅加熱轉(zhuǎn)化為氧化銅；方案二是將硫酸銅轉(zhuǎn)化為氫氧化銅，利用氫氧化銅分解產(chǎn)生氧化銅；但方案二中過量的氫氧化鈉會與硫酸亞鐵反應(yīng)生成對應(yīng)的氫氧化亞鐵，加熱時也會分解生成金屬氧化物，會導(dǎo)致氧化銅中混有氧化亞鐵，故填：方案一較好，最終能得到純凈的氧化銅，方案二得到的氧化銅中會混有氧化亞鐵，不純（其他說法言之有理即可）。【分析】（1）根據(jù)過濾原理分析；（2）根據(jù)廢液中成分及加入氫氧化鈉時反應(yīng)情況和用量分析；（3）根據(jù)兩方案中所得物質(zhì)的純度及操作方法分析。（5分）氧氣和二氧化碳的制取和性質(zhì)是初中化學(xué)的重要內(nèi)容。根據(jù)下列所示的裝置回答問題。CDCDD濕潤的紫色石蕊試紙E FG H（1）（3分）請寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式o若用B、C裝置制取氧氣，以下操作①裝藥品并固定裝置：②檢查裝置氣密性：③熄滅酒精燈；④加熱；⑤收集氣體；⑥將導(dǎo)氣管移出水槽，正確的操作順序是（用序號表示）。若將紅熱的鐵絲伸入制得的氧氣中，現(xiàn)象是。（2分）要制取一瓶干燥的二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置是（用裝置序號表示），將干燥的C02分別通入G、H中，G中試紙不變色、H中試紙變紅色。請用化學(xué)方程式表示H中試紙變紅的原因。MnO2【答案】（1）2%。2：2也。+。23②①④⑤⑥③；鐵絲燃燒劇烈，火星四射，生成黑色固體，并且放出熱量（2）AED；C02+H2O=H2CO3【解析】【解答】3）A裝置為固液不加熱裝置，所以應(yīng)該為過氧化氫在二氧化鎬的催化下分解生成MnO2水和氧氣，該反應(yīng)方程式為：2H2。2：2H2O+02T；若用B、C裝置制取氧氣，即為固體加熱裝置制取氧氣，用排水法收集氧氣，正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為：先組裝儀器，然后檢驗(yàn)裝置氣密性，裝藥品并固定裝置，加熱制取氧氣，收集氣體，實(shí)驗(yàn)結(jié)束先撤導(dǎo)管，然后熄滅酒精燈，正確順序是：②①④⑤⑥③；若將紅熱的鐵絲伸入制得的氧氣中，會觀察到：鐵絲燃燒劇烈，火星四射，生成黑色固體，并且放出熱量；（2）實(shí)驗(yàn)室通常是石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，該反應(yīng)為固液常溫型，所以發(fā)生裝置選擇A,用E濃硫酸干燥二氧化碳?xì)怏w，由于二氧化碳能溶于水，二氧化碳密度比空氣大，選擇D向上排空氣法收集，所以要制取一瓶干燥的二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置是AED；將干燥的CO2分別通入G、H中，G中試紙不變色、H中試紙變紅色。H中試紙變紅的原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性能夠是紫色石蕊試液變紅色，該反應(yīng)方程式為：C02+H20=H2C03o【分析】（1）根據(jù)過氧化氫在二氧化鎬的催化下分解生成水和氧氣及所用發(fā)生裝置特點(diǎn)、鐵絲燃燒現(xiàn)象分析；（2）根據(jù)二氧化碳制取原理選擇發(fā)生裝置，由二氧化碳的密度和溶解性確定收集裝置及二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸分析。（7分）如圖是某果蔬洗滌鹽說明書。小明對配料表中的成分很好奇：食鹽可用于殺菌消毒，為什么要加入pH調(diào)節(jié)劑，它的成分是什么？OQ牌：X鹽名稱：果蔬洗滌鹽凈含量：400g保質(zhì)期：五年儲存方法：常溫下置于干燥處存放，防潮產(chǎn)地：XXXXXX執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):Q/SYFX002配料表：食用精制鹽、食品級pH值調(diào)節(jié)劑【查閱資料】①該品牌果蔬洗滌鹽pH調(diào)節(jié)劑的成分可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、酒石酸、檸檬酸中的一種或兩種。pH調(diào)節(jié)劑能維持滲透壓、控制酸堿平衡。②大多數(shù)農(nóng)藥是酸性的。③碳酸氫鈉加熱易分解，碳酸鈉則有較高的熱穩(wěn)定性，二者的溶液都顯堿性。（1）（3分）【實(shí)驗(yàn)初探】取少量該固體溶于水配成溶液A.用pH試紙測得該溶液的pH=10,該洗滌鹽溶液顯性，則pH調(diào)節(jié)劑中一定不含的物質(zhì)是o【猜想與假設(shè)】該配料表中的pH調(diào)節(jié)劑可能是①碳酸鈉：②碳酸氫鈉：③o（2分）【實(shí)驗(yàn)再探】序號實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少許A溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液有白色沉淀生成—②取適量洗滌鹽，加熱，將生成的氣體通入澄清石灰水觀察到 證明該pH調(diào)節(jié)劑中含有碳酸氫鈉?！痉治雠c結(jié)論】猜想③正確（2分）【反思與評價】請你從1,2中任選一題回答。①你認(rèn)為果蔬洗滌鹽中pH調(diào)節(jié)劑的作用是什么？。（答一條即可）②該商品配料表中有一處表述不恰當(dāng)，請你改正過來 o【答案】（1）堿；酒石酸、檸檬酸；碳酸鈉與碳酸氫鈉（2）證明該pH調(diào)節(jié)劑中含有碳酸鈉；澄清石灰水變渾濁（3）維持滲透壓或控制酸堿平衡；根據(jù)實(shí)驗(yàn)初探可知，該物質(zhì)溶于水，測得該溶液的pH=10,溶液的堿性較強(qiáng)，不應(yīng)是食品級pH值調(diào)節(jié)劑【解析】【解答】［實(shí)驗(yàn)初探］用pH試紙測得該溶液的pH=10,pH>7,則該洗滌鹽溶液顯堿性；由于該洗滌鹽溶液呈堿性，則該洗滌鹽中不含酒石酸、檸檬酸，因?yàn)榫剖?、檸檬酸呈酸性；［猜想與假設(shè)］該洗滌鹽配料表中不含有酒石酸和檸檬酸，可能含有碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種或兩種，則洗滌鹽可能的情況為：①碳酸鈉；②碳酸氫鈉；③碳酸鈉和碳酸氫鈉；［實(shí)驗(yàn)再探］氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，當(dāng)取少許A溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液，觀察到有白色沉淀生成，證明該pH調(diào)節(jié)劑中含有碳酸鈉；②根據(jù)查閱資料，碳酸氫鈉加熱易分解，碳酸鈉則有較高的熱穩(wěn)定性，則碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳、水和碳酸鈉，二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，則可以觀察到澄清石灰水變渾濁，證明該pH調(diào)節(jié)劑中含有碳酸氫鈉；［反思與評價］根據(jù)查閱資料可知，pH調(diào)節(jié)劑能維持滲透壓、控制酸堿平衡，則果蔬洗滌鹽中pH調(diào)節(jié)劑的作用是維持滲透壓、控制酸堿平衡；②該商品配料表中有一處表述不恰當(dāng)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)初探可知，該物質(zhì)溶于水，測得該溶液的pH=10,溶液的堿性較強(qiáng)，不應(yīng)是食品級pH值調(diào)節(jié)劑?！痉治觥浚?）根據(jù)pH大于7的溶液呈堿性及堿的化學(xué)性質(zhì)分析；（2）根據(jù)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)可生成碳酸鈣沉淀、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁分析;（3）根據(jù)pH=10的溶液堿性較強(qiáng)分析。閱卷人—四、計(jì)算題（共1題；共6分）得分（6分）我國古代將爐甘石（主要成分ZnCCh）和木炭粉混合后加熱到約800C,可得到鋅。主

高溫高溫高溫要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)①如（?。3-ZnO+C02T,②C+2Zn。-2Zn+C02T（1）（1分）某同學(xué)用100t含ZnCCh98%的爐甘石，計(jì)算生成ZnO質(zhì)量的過程如下:解：設(shè)可得到氧化鋅的質(zhì)量為x局溫ZnCO3-ZnO+COT125 *81lOOtx125=lOOt~8T=xx=64.8t答：可得到氧化鋅的質(zhì)量是64.8t。請判斷該計(jì)算過程是否正確？。（2）（5分）請計(jì)算要獲取65t金屬Zn,需要氧化鋅的質(zhì)量是多少？【答案】（1）不正確（2）解：設(shè)需要氧化鋅的質(zhì)量是y。高溫2Zn+CO2T13062Zn+CO2T13065ty162=y

130-65ty=8it答：需要氧化鋅的質(zhì)量是81t?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）用lOOt含ZnCCh98%的爐甘石，則含ZnCCh的質(zhì)量為lOOtx98%=983計(jì)算中直接代入總質(zhì)量不正