邏輯學隨堂練習

第一章緒言.思維的邏輯形式之間的區(qū)別，取決于（）A、思維的內容B、邏輯常項C、變項D、語言表達形式參考答案：B.“所有S是夕”與“有的S不是P”（）A、邏輯常項相同但變項不同B、邏輯常項不同但變項相同C、邏輯常項與變項均相同D、邏輯常項與變項均不同參考答案：B第二章概念.下列對概念的概括正確的是（）。A、反證法-間接證明 B、大項-三段論C、W脈-山 口、定義項-定義參考答案：A.如果（），那么有的人是8,并且有的人不是B。人、人與8全異B、人與8同一C、人與8交叉D、A真包含于B參考答案：C. “美國”與“紐約”這兩個概念之間的外延關系是（ ）A、全同關系 B、交叉關系C、全異關系 D、屬種關系參考答案：C.下列概念間具有反對關系的是（ ）A、“黑色”與“紅色”B、“故意殺人”與“過失殺人”C、“國內法”與“國際法”D、“罪”與“非罪”參考答案：A.在“中國人是勤勞勇敢的”和“小王是中國人”中，“中國人”（）。A、都是集合概念 B、都是非集合概念C、前者是集合概念后者是非集合概念D、前者是非集合概念后者是集合概念參考答案：C.下列詞能表達集合概念的是（ ）A、“王某是中國人。”中的“中國人”B、“這本書是我的。”中的“書”C、“工人在社會主義建設中做出了重大的貢獻”中的“工人”D、“中國是一個歷史悠久、地大物博的國家”中的“中國”參考答案：C.根據〃概念所反映的對象是否具有某屬性〃來考慮概念所屬種類，〃無產階級〃是（）。A、集合概念8、普遍概念C、負概念D、正概念參考答案：D.“集合概念”這個概念屬于（）。A、單獨概念8、普遍概念C、集合概念D、負概念參考答案：B. “無錫市是風光秀麗的著名旅游城市”，“無錫市”一詞表達的是（ ）。A、單獨概念 8、普遍概念C、概念 D、負概念參考答案：AC1.若“有A是B”、“有A不是B”、“有B是A”、“有B不是人”均真，則人與8（）。A、全同關系B、真包含關系C、真包含于關系D、交叉關系參考答案：D“重工業(yè)是生產重工業(yè)產品的工業(yè)”這一定義是（）。A、正確的定義 8、犯了“同語反復”的邏輯錯誤C、犯了〃定義過窄〃的邏輯錯誤D、犯了“定義循環(huán)”的邏輯錯誤參考答案：B“建筑是凝固的音樂”這一定義是（）。A、正確的定義 B、犯了“以比喻代定義”的邏輯錯誤C、犯了“定義含混”的邏輯錯誤D、犯了“子項不全”的邏輯錯誤參考答案：B“樹分為樹枝、樹0十、樹根、樹莖”這一劃分是（）。A、錯誤的劃分B、正確的劃分C、分類D、犯了〃子項不全〃的邏輯錯誤參考答案：A下列依據屬種關系概念間內涵與外延來明確概念的邏輯方法是（）。人、定義B、劃分C、限制D、分類參考答案：C下列各實質定義違反規(guī)則的是（ ）A、健康就是沒有疾病B、貪污罪就是侵犯財產的犯罪C、合同就是契約，契約就是合同D、我國刑法中的犯罪指危社會的、觸犯刑律的、應受刑罰處罰的行為參考答案：ABC第三章判斷（上）.若S、P為（），SEP為真，SIP為假。A、全異關系B、交叉關系C、相容關系D、同一關系參考答案：A.主謂項相同，而量項與聯項均不相同的兩個性質判斷之間的關系是（）。A、下反對關系B、反對關系1矛盾關系D、差等關系參考答案：C. “我校有人教邏輯”這一判斷可以理解為（）。A、我校有人不教邏輯 B、我校至少有一人教邏輯C、我校所有人不教邏輯D、我校有人教邏輯，有人不教邏輯參考答案：B. “犯罪的不都是青少年”這一判斷可以理解為（）。A、有的犯罪的不是青少年B、所有犯罪的是青少年C、所有犯罪的不是青少年D、所有的青少年是犯罪的參考答案：A.OP和IP具有（）。A、反對關系8、矛盾關系C、差等關系D、下反對關系參考答案：D.若5訃和SOP均真，貝US和P具有（）。A、全同關系B、真包含關系C、真包含于關系D、全異關系參考答案：C.與是（）。A、等值關系8、矛盾關系C、反對關系D、下反對關系參考答案：B.在性質判斷中，決定性質判斷種類的是（）。A、主項B、謂項C、主項和謂項D、量項和聯項參考答案：D. “所有的犯罪都具有社會危害性”中的謂項是周延的。（X）.已知P與M是全同關系，又知有S不是M為真，則下列為真的判斷是（）。A、有S是PB、有S不是PC、有P是SD、有P不是S參考答案：C.與“如果非P那么q”等值的判斷是（）。人、只有口才pB、如果p那么q^只有口才非pD、非p或者q參考答案：C.與“只有P才q”等值的判斷是（）。A、只有非q才非p B、只有口才pC、如果非q那么非pD、P并且非口參考答案：A.當p假、q假時，則有（）。A、“p并且q”真B、“p或者q”真C、“如果p那么口”真D、“p要么口”真參考答案：C.充分條件假言判斷的含義是（）。A、當前件真時，后件一定真B、當前件假時，后件一定假C、當前件真時，后件假D、當前件假時，后件一定真參考答案：A.必要條件假言判斷的含義是（）。A、有前件，必有后件B、有前件，沒有后件C、沒有前件，就沒有后件D、沒有前件，有后件參考答案：C.“p并且口”與勺或者口”之間的真假關系是（）。A、q同真，可同假B、可同真，不可同假C、不可同真，可同假D、不可同真，不可同假參考答案：A. “pAq”為真時，有（）。A、p真q真B、p假q真C、口真口假D、p假q真參考答案：A. “pfq”為假時，可以斷定（）為真。A、p真q真8、口假口假^口真口假D、p假q真參考答案：C.一取值為假，則有（）。A、p真q真8、口假口假^口真口假D、p假q真參考答案：B. “P當且僅當口”與“要么P要么q”這兩個邏輯形式是（）。A、等值式 8、矛盾式C、不同的邏輯常項和變項 D、相同的邏輯常項和變項參考答案：B.“p并且口”與勺或者q”這兩個判斷（）。A、q同真，可同假B、可同真，不可同假C、不可同真，不可同假D、不可同真，可同假參考答案：A第四章判斷（下）TOC\o"1-5"\h\z“甲與乙是友好的?！边@是一個（ ）A、性質命題 B、模態(tài)命題C、聯言命題 D、關系命題參考答案：D“人固有一死”，這一句子所表達的命題屬于（ ）。A、全稱肯定命題B、全稱否定命題C、特稱肯定命題 D、特稱否定命題參考答案：A下列推理有效的是（ ）A“有些學生是大學生，所以有些學生不是大學生?！盉“有些學生是大學生，所以所有的學生都不是大學生?！盋“有些學生不是大學生，所以有些學生是大學生?！盌“所有的學生都是大學生，所以有些學生是大學生。”參考答案：D、、、以5人為前提進行的變形推理，推出的正確結論是（）。A、SOB、SEC、SEPD、SIP參考答案：C已知$加為真，可以推出下列為真的有（）。A、SIB、ISC、SOD、OS參考答案：C、、、已知SAP為真，可以推出下列為真的有（）。A、SAB、PASC、PISD、SEP參考答案：C下列判斷屬于復合命題的是（ ）人、花都是紅色的，這是假的。B、王某、李某二人中至少有一人參與作案。C、謙虛使人進步，驕傲使人落后。D、并非犯罪分子是天生的壞蛋。參考答案：ABCD“他可能逃往云南，也可能不逃往云南?！笔且粋€聯言命題。（X）“甲、乙至少有一人參與作案”是選言命題。（/）“人人都要知法并且守法；所以人人都要知法。”這個推理是有效的。（M）“如果他殺了人，他會被判處死刑；他沒有殺人；所以，他不會被判處死刑。”此推理是有效的。（X）“如果甲是兇手，則乙不是兇手；所以，如果乙是兇手，則甲不是兇手?！边@個推理是無效的。（X）“只有他和被害人有仇，他才是本案的兇手；他不是本案的兇手；所以，他和被害人沒有仇?！边@個推理是無效的。（/）由“罪犯不必然逃往云南”可以推出“罪犯可能沒有逃往云南”（M）“某鐵路局貨運段接到一批從外地拖運來的白菜。在搬運過程中，職工們發(fā)現貨物的重量遠遠超過該體積的白菜應有的重量。于是斷定，白菜中一定還有其他東西。他們打開包裝一看，里面果然藏著許多元寶和銀元?！边@運用了（ ）推理。人、回溯推理 B、求同法 C、求異法 D、剩余法參考答案：D“有些學生是共青團員，凡共青團員都不是老年人，所以有些學生不是老年人。”這個三段論屬于（ ）人、第一格的IEO式 B、第一格的EIO式^第四格的止。式 D、第四格的EIO式參考答案：B“規(guī)律具有客觀性，所以經濟規(guī)律具有客觀性。”這個三段論省略了（ ）。A、大前提 8、小前提 C、結論參考答案：B當一個三段論的形式有效而結論為假時，它的兩個前提必是（）A、都是真的 B、至少有一個是真的C、都是假的 D、至少有一個是假的參考答案：D“兩只相同的白鼠被安置在相同的壞境中作實驗。給兩個白鼠分別喂了數量相同的四種食物。但給其中一個喂了一種藥，而給另外一個沒有喂這種藥。不久，喂了那種藥的白鼠變得緊張和不安而另一個白鼠沒有這種表現。于是，研究者得出結論：該藥是引起白鼠緊張的原因。”這運用了什么推理（）A求同法 B求異法C求同求異并用法 D剩余法參考答案：B一個正確三段論的小前提是特稱否定判斷，則該三段論的格與式為（）。人、第二格￡。。式 B、第二格八。。式 C、第三格八。。式D、第四格八?！晔絽⒖即鸢福築已知一個三段論的小前提是O判斷，而此三段論為第三格，則能必然推出結論的是（）。A、SOPB、POSC、SEPD、PIS參考答案：B如果以“所有A都不是B，所有A都是C”為前提，進行正確的三段論推理，可得出（）。A、有C不是B B、有B不是CC、所有C都不是B D、所有B都不是C參考答案：A因為概念A和B是真包含關系，所以，B和A也就具有真包含于關系，這一推理是（）。A、正確的對稱關系推理B、不正確的對稱關系推理C、不正確的傳遞關系推理D、正確的反傳遞性推理參考答案：A“所有全稱判斷主項都是周延的，這個項周延；所以，這個項是判斷的主項?！边@一三段論是（）。A、正確的第二格三段論 B、錯誤的第三格三段論C、錯誤的第四格三段論 D、錯誤的第二格三段論參考答案：B在下列推理中，正確的是（）。A、MEP,MES,???SAP B、MAP,MAS,；.SAPC、MEP,SAM,,?SEP D、PSM,SAM,,?SAP參考答案：D.下列推理有效式是（）。A、（P-q）ApfqB、（p-q）AfC、（pfq）AfD、（p-q）Aqfp參考答案：D.普通邏輯研究推理，主要研究（）。A、前提的真假B、前提與結論的內容聯系C、結論的真假D、前提與結論間的形式聯系參考答案：D. “高考落榜生或者在家待業(yè)或者準備來年再考，這位高考落榜生不準備來年再考，所以,在家待業(yè)?！边@一推理屬于（）。A、相容選言推理否定肯定式 B、不相容選言推理否定肯定式C、相容選言推理肯定否定式 D、不相容選言推理肯定否定式參考答案：A.由前提“p或者q”進行選言推理，加上一個前提“q”，能得出（）的結論。A、非PB、PC、qD、非q參考答案：A.以“只有P才q或r”和“非P”為前提，可必然推出的結論是（）。A、非q或rB、非q或非rC、非q且非rD、非q且r參考答案：C.以“如果P且q，那么”和“r”為前提，可必然推出的結論是（）。A、非P并且非qB、P并且qC、非P并且qD、非P或者非r參考答案：D.簡單枚舉歸納推理的前提與結論之間的聯系是（）。人、必然的B、或然的C、等值的D、蘊涵關系參考答案：B.求同法的特點是（）。A、去異求同B、去同求異C、尋同求異D、尋異求同參考答案：A. “在若干要求離婚的案件中，情況各不相同，但雙方感情破裂是共同的，可以推知，雙方感情破裂是要求離婚的主要目的。”這段話運用的是（）。A、求同法B、求異法C、求同求異并用法D、剩余法參考答案：A. “某些同志曾犯過一些錯誤，可見他的思想言行一無是處”這一論斷犯了（）邏輯錯誤。人、自相矛盾B、模棱兩可C、輕率概括D、轉移論題參考答案：C.類比推理和簡單枚舉推理的相同點是（）。A、從個別到一般B、結論都是或然的C、從個別到特殊D、前提蘊涵結論參考答案：B.類比推理的結論（）。人、必然可靠B、必然不可靠C、不必然可靠口、不可能不可靠參考答案：C.類比推理與不完全歸納推理的區(qū)別是（）。A、結論的可靠程度不同B、思維進程不同C、前提的真實性不同D、前提與結論的聯系性質不同參考答案：B.與“并非有些貪污罪不是故意犯罪”等值的判斷是（）。A、所有貪污罪都是故意犯罪 B、所有貪污罪都不是故意犯罪C、有些貪污罪是故意犯罪 D、有些貪污罪不是故意犯罪參考答案：A. “并非某甲或某乙有罪”等值的判斷是（）。A、某甲和某乙都有罪 B、某甲和某乙都無罪C、某甲或某乙有罪 D、某甲或某乙無罪參考答案：B.類比推理和不完全歸納推理的相同點是（）。A、從個別到一般的推理 B、從個別到個別的推理C、從一般到一般的推理 D、或然性推理參考答案：D.“調查中發(fā)現，凡是普法教育搞得好的地區(qū)，刑事案件發(fā)案率都較低，凡是普法教育搞得不好的地區(qū)，刑事案件發(fā)案率都較高，由此可見，搞好普法教育是刑事案件發(fā)案率較低的原因?！边@是求因果聯系的（）。A、求同法 B、求異法C、求同求異并用法 D、共變法參考答案：C.運用假言直接推理，從“如果甲是殺人犯，那么乙不是殺人犯”可以推出（）人、只有甲是殺人犯，乙才不是殺人犯；8、只有乙不是殺人犯，甲才是殺人犯；^只有乙是殺人犯，甲才不是殺人犯；D、如果乙甲不是殺人犯，那么甲是殺人犯。參考答案：B.運用假言直接推理，從“如果小王參加，任務才能完成”可以推出（）A、如果小王參加，任務就能完成； 8、只有小王沒參加，任務才沒能完成；C、如果任務完成，就是小王參加了；D、如果任務沒完成，就是小王沒參加。參考答案：C.下列推理中有效的是（）A、如果貪污，那么犯法；某甲沒貪污，所以他沒犯法；B、如果貪污，那么犯法；某甲犯法，所以他貪污；C、N有犯法，才應受法律制裁；某甲不應受法律制裁，所以他沒有犯法；口、只有犯法，才應受法律制裁；某甲應受法律制裁，所以他犯法。參考答案：D第五章演繹推理（上）.、、、在下列判斷中，違反邏輯基本規(guī)律的有（）。A、SIP真且SOP真B、SEP真且PES真C、SEP真且SEP真D、SOP真且SIP真參考答案：C.下列斷定中，違反邏輯基本規(guī)律的有（）。A、必然P真且可能P真 B、必然P真且可能假C、可能P假且可能P真 D、可能P假且可能假參考答案：D.、、、“我既肯定有人不是好的，又肯定所有人是好的”犯了（）的邏輯錯誤。A、模棱兩可8、自相矛盾C、推不出D、轉移論題參考答案：B.同時肯定“所有的人都會犯錯誤”與“有的人不會犯錯誤”這兩個命題會違反（）A、同一律8、矛盾律C、排中律D、充足理由律參考答案：B.既斷定“這個班的學生有些人是律師”真，又斷定“這個班的學生有些人不是律師”真，則（）A、違反同一律；B、違反不矛盾律；C、違反排中律；D、不違反邏輯基本規(guī)律。參考答案：B.同時肯定（）會違反矛盾律。A、具有差等關系的命題B、具有矛盾關系的命題C、具有反對關系的命題D、具有下反對關系的命題參考答案：B.在我們的社會里，有些人是自私的，但并非人人都是自私的。這一議論（ ）。A、違反同一律 B、違反不矛盾律C、違反排中律 D、不違反邏輯規(guī)律 E、不違反不矛盾律參考答案：DE.下列各組判斷違反不矛盾律的是（ ）。A、SAP并且SEPB、SAP并且SOPC、SOP并且SIPD、SAP并且SIP參考答案：AB“這次汽車撞人，司機既不是故意，也不是過失。所以，我們既不能說他有罪，也不能說他無罪”違背了（）A、同一律8、矛盾律^排中律參考答案：C“我不認為所有學生都是勤奮的，我也不認為所有學生都是勤奮的?！币陨献h論（）的邏輯要求。A、違反同一律B、違反矛盾律C、違反排中律D、不違反普通邏輯基本規(guī)律參考答案：C第六章演繹推理（下）. “論題應當保持同一"，其實也是遵循（）。A、同一律B、不矛盾律C、排中律D、充足理由律參考答案：A.在運用反證法進行論證時。先論證反證法假，然后就可確定原論題真，這是根據（）。A、不矛盾律B、排中律C、同一律D、充足理由律參考答案：B.間接反駁過程中，所運用的邏輯基本規(guī)律是（）。A、同一律B、不矛盾律C、排中律D、充足理由律參考答案：B.歸謬法中運用的推理形式是充分條件假言三段論的（）。人、肯定前件式8、否定前件式C、肯定后件式D、否定后件式參考答案：D.已知下列判斷為真的是（）。A、論證不是思維形式B、論證不包括反駁C、論證不遵循邏輯規(guī)律D、論證是一種思維形式參考答案：D第七章歸納推理10.在論證過程中，如果違反“論據的真實性不應依賴論題的真實性來論證”的規(guī)則，就會犯（）的邏輯錯誤。A、虛假論據B、預期理由C、循環(huán)論證 D、推不出參考答案：D.在駁斥一種錯誤論斷時，可以不必直接證明其錯誤，而只需要把與它相矛盾的另一論斷的真實性證明之后，就可以確定所駁斥的論斷是錯誤的，這是根據（）。人矛盾律 B、排中律C、充足理由律 ？D、同一律參考答案：A.為了證明某一論題的真實性，我們可以不直接證明它，而是證明與它相矛盾的的另一論題是假的，就證明了我們要證明的論題是真的，這是根據（）。人矛盾律 B、排中律C、充足理由律 D、同一律參考答案：B.論題是通過論證來確立其真實性的命題，因此，它（）。A只能是已被證明為真的命題8、只能是真實性有待于探索的命題C、既不能是已被證明為真的命題，也不能是真實性有待于探索的命題口、既可以是已被證明為真的命題，也可以是真實性有待于探索的命題參考答案：D.運用反證法進行論證，設立的反論題與要證明的論題之間是（）。A矛盾關系B、反對關系C、等值關系 D、蘊涵關系參考答案：A.運用反證法進行論證時，設立的反論題與引伸出的推斷之間必須是（）。A矛盾關系B、反對關系C、蘊涵關系口、矛盾關系或反對關系參考答案：B.選言證法是（）。A證明包含論題的各個選言肢都真 B、證明不包含論題的各個選言肢都真C、證明包含論題的各個選言肢都假 D、證明不包含論題的各個選言肢都假參考答案：D.違反同一律的邏輯錯誤是（）。A預期理由B、循環(huán)論證C、推不出來D、偷換論題參考答案：D. “法學是社會科學，因為法學是研究社會現象的，社會科學也是研究社會現象的。這一論證（）A沒有違反論證規(guī)則，是正確的 8、犯了“循環(huán)論證”的邏輯錯誤C、犯了“推不出來”的邏輯錯誤口、犯了“論據虛假”的邏輯錯誤參考答案：C11. “有人認為，中國沒有什么優(yōu)秀的法律文化值得向世界傳播，這種認識不符合實際，歷史上中國大量的優(yōu)秀法律文化傳播到國外，對它們產生過重大影響”這一議論是（）。A直接證明8、直接反駁C、間接證明口、間接反駁參考答案：B.“根據三段論的規(guī)則，如果兩個前提都是特稱肯定命題，不能得必然必然性結論；如果一個前提是特稱肯定命題，另一個前提是特稱否定命題，不能得必然性結論；如果兩個前提都是特稱否定命題，也不能得必然性結論。由此可見，兩個前提都是特稱命題的三段論，不能得必然性結論。”這段論證運用的是（）推理。A簡單枚舉歸納B、完全歸納C、充分條件假言D、三段論參考答案：B.“哲學不能代替法學，因為如果哲學能夠代替法學，則哲學就應對諸如法律關系、法律行為、法律意識等進行具體的研究，而哲學是不對這些進行研究的”與“哲學能夠代替法學嗎？不能，因為如果哲學能夠代替法學，則哲學就應對諸如法律關系、法律行為、法律意識等進行具體的研究，而哲學是不對這些進行研究的“，這兩段議論所運用的論證方法（）。A都是反證法 B、前者是歸謬法而后者是反證法C、都是歸謬法 D、前者是反證法而后者是歸謬法。參考答案：D. “國家和社會管理者都必須接受系統全面的法學教育，因為這些管理者要有效而良好地履行管理職責就必須具有良好的法律修養(yǎng)，良好的法律修養(yǎng)只能來自系統全面的法學教育，只有這些管理者具有了良好的法律修養(yǎng)后，他們才可能很好地運用法律，有效而良好地管理”這一議論的論證方式中運用的是（）。A聯言推理B、選言推理C、假言推理D、三段論推理參考答案：C.根據邏輯思維規(guī)律的要求，對于“如果死者是砒霜中毒而死的，那么死者牙根必然是青黑色”與“只有死者的牙根是青黑色，死者才會是砒霜中毒而死的”這兩個命題（）。A如果斷定它們中一命題真，另一個命題假，就會違反矛盾律B、如果斷定它們都真，就會違反矛盾律C、如果斷定它們都假，就會違反排中律D、如果斷定它們中一個命題真，另一個命題也真，就會違反充足理由律。參考答案：A.在一次關于某起案件性質的討論中，有的人認為本案應定為搶劫案，有的人則認為不應定為搶劫案。會議主持人請甲、乙二人對這兩種意見發(fā)表看法。甲說：“我現在還不敢肯定究竟哪種意見對?！币艺f：“我認為這兩種意見都不對?！睆倪壿嬎季S規(guī)律的要求來看，上述甲、乙二人的說法（）。A甲和乙都違反了矛盾律 8、乙違反了排中律而甲不違反任何邏輯思維規(guī)律C、甲和乙都違反了排中律D、甲違反了排中律而乙不違反任何邏輯思維規(guī)律參考答案：B.在揭示概念外延過程中犯“多標準劃分”的錯誤，其實質在于（）。A沒有遵守同一律 B、沒有遵守矛盾律C、沒有遵守排中律 D、沒有遵守充足理由律12參考答案：A.既不同意說“某甲是成年人”又不同意說“某甲是未成年人”根據邏輯思維規(guī)律的要求，這樣（）。A就會犯“自相矛盾”的邏輯錯誤 8、就會犯“轉移論題”的邏輯錯誤C、就會犯“模棱兩可”的邏輯錯誤 D、并不違反邏輯思維規(guī)律參考答案：C.甲：“有資料介紹說，讀初中時的華羅庚數學成績并不好，有時還考不及格”乙：“這是瞎說，華羅庚是著名的數學家，怎么可能連初中數學都考不及格呢？心上述甲、乙二人的對話（）。A都沒有邏輯錯誤B、甲違反了矛盾律C、乙違反了同一律口、乙違反了排中律參考答案：C.根據邏輯思維規(guī)律的要求，對鈾法院有的審判員是共產黨員”與雁法院的審判員不都是共產黨員”這樣兩種命題（）。A不能斷定它們都是真 8、若斷定了其中一個是假的，就必須斷定另一個是真C、可以斷定它們都假的 口、若斷定了其中一個是真的，就必須斷定另一個是假的。參考答案：B.“可以肯定王某沒有作案時間。因為如果王某有作案時間，在案發(fā)時他就不可能在車間上班，然而調查材料證明，發(fā)案時他確實在車間上班”這一論證采用的是（）。A直接論證8、間接論證C、歸納論證口、演繹論證E反證法。參考答案：BDE.在論證中，違反論證方式所犯的邏輯錯誤是（）。A偷換論題B、循環(huán)論證C、以人為據 D、草率證明E不能推出。參考答案：CDE. “王同志講：‘某甲肯定在現場出現過，因為某乙看見某甲在現場出現過’。但現已證明某乙不可能看見某甲在現場出現，所以，某甲肯定沒有在現場出現過”這一議論（）。A證明了某甲在現場出現過 B、證明了某甲沒有在現場出現過C、沒有證明某甲在現場出現過 ？D、沒有證明某甲沒有在現場出現過E證明了王同志的說法不能成立參考答案：CDE.“我們認為將本案定為放火罪不能成立。如果被告的行為是放火罪，那么被告在主觀上就應具有燒毀化肥倉庫的故意，但被告只是用火柴燒化肥口袋而意外引起倉庫起火，只是企圖把口袋燒開一個洞口，達到偷出化肥的目的，并沒有燒毀化肥倉庫的故意『這一論證運用了（）。A反證法B歸謬法C、直接反駁D間接反駁 E間接證明參考答案：BD13.“公訴人講：‘本案被告預謀策劃、攜帶兇器，在光天化日之下，于首都繁華地區(qū)搶劫公款，因而犯有搶劫罪’，但是我們認為，這些情況并不能作為定性為搶劫罪的根據，因為，第一，就通常情況看，意圖犯罪的人，往往都要作一些必要的預謀、準備，這種有預謀的犯