高考作文模擬寫作：我在-之中找到快樂(lè)

文題有人在參與某項(xiàng)活動(dòng)中找到快樂(lè)，有人在親近自然中找到快樂(lè)，有人投身于自己的愛好樂(lè)此不疲，有人在暖人的場(chǎng)景中找到快樂(lè)……你在什么之中找到快樂(lè)呢？請(qǐng)為“我在____之中找到快樂(lè)”補(bǔ)上一詞，并以此為題，寫一篇記敘性文章，不少于700宇。寫作指導(dǎo)剛剛經(jīng)歷中考升入高中的學(xué)子，寫考場(chǎng)作文時(shí)往往容易被題目的要求所束縛，思路展不開，構(gòu)思俗套，選材陳舊。高一的第一次考試，我們希望從命題上就給學(xué)生一種解放的信號(hào)，讓他們沖破考場(chǎng)的束縛，放開手腳，抒寫真性情。當(dāng)然既是考場(chǎng)作文，限制是免不了的，但在限定中，完全可以尋找一種自由馳騁的空間，可以表現(xiàn)真我?！段以赺______之中找到快樂(lè)》，意在寫事。命題的開放和限制都很明確，開放在于半命題，考生可以有自由發(fā)揮的空間，這個(gè)快樂(lè)可以是自己的一個(gè)愛好、一份熱愛，如學(xué)琴、打球、繪畫、攝影、讀書、寫作、辯論、解題，也可以是從你遇到過(guò)的人、碰到過(guò)的事中感受到的快樂(lè)。限制在于要寫出快樂(lè)，以及找到快樂(lè)的過(guò)程，并且要在所選詞與快樂(lè)之間建立必然的聯(lián)系，敘事也要講邏輯，否則就有生拉硬拽之嫌。學(xué)生寫作中有兩個(gè)突出的問(wèn)題，一是寫不出快樂(lè)，甚至根本不是快樂(lè)。比如寫學(xué)琴的過(guò)程艱辛而痛苦，寫讀書求學(xué)的歷程坎坷而艱難?？鞓?lè)在哪里？二是缺乏找尋快樂(lè)的過(guò)程，其實(shí)對(duì)于會(huì)寫的同學(xué)，尋找過(guò)程本身就有很多快樂(lè)，亦可將尋找過(guò)程寫得跌宕而有波瀾。總之就是希望能引導(dǎo)學(xué)生尋找、發(fā)現(xiàn)生活中真正的快樂(lè)，寫生活中好玩兒的事、好玩兒的人，而不是一寫考場(chǎng)作文就要板起面孔，做出一副假裝勵(lì)志或滿臉悲苦的樣子。從學(xué)生文章來(lái)看，這個(gè)目的是達(dá)到了。郭雨薇北京在網(wǎng)上，總是以孤獨(dú)聞名，灰暗的天空，頗有距離感的冰冷樓宇，沉默而漂泊著的北漂。每當(dāng)父母加班時(shí)，看著這異鄉(xiāng)空蕩蕩的家，憂愁都會(huì)在我心中滋生。我習(xí)慣在這時(shí)離開沒(méi)有人氣兒的家，走出小區(qū)的鐵門，走到熱鬧的市井中去，尋一碗飯，找一點(diǎn)兒快樂(lè)。五六年來(lái)，我總喜歡去同一家店。那家店是一個(gè)三口之家開的，典型的北漂家庭：母親系著圍裙，拿著抹布在前面招呼客人，黑紅的手在空中揮舞著。父親則在廚房里負(fù)責(zé)煎炒烹炸，不時(shí)吆喊一聲：“出鍋嘍！”那濃重的口音總能把人逗笑。還有個(gè)小孩子十歲左右的年紀(jì)，總穿著不干凈的棉襖，搓著手在店里角落的板凳上寫著作業(yè)。他很愛走神兒，還喜歡在墻上亂涂亂畫，沒(méi)少因此挨罵：“還玩兒呢呀？考試讓你玩兒??？還玩兒！”母親一邊在圍裙上蹭著油手一邊罵，那架勢(shì)頗有幾分將軍的威嚴(yán)。直到看見兒子低頭苦讀，才得意地走開了?！白屇阃鎯骸保赣H總是得意地在廚房里偷笑。很多時(shí)候，裹著一身寒氣的我只要坐在其中，就能感到心底一寸寸地暖和起來(lái)，整個(gè)人都融化在大人和小孩兒拌嘴的熱鬧中。看著他們?yōu)槎嘟右粏紊舛种煨?，為添了一件新衣服而抿著嘴笑，為孩子考出好成?jī)而開懷大笑。母親笑彎了眼睛，父親拍著小孩子的背嚷著：“有出息，我家孩子有出息！”他們的快樂(lè)也感染著我，在寒風(fēng)中，我的心底也生出了快樂(lè)?！昂?，來(lái)啦！快，坐坐坐！”老遠(yuǎn)，那母親就看見了背著書包的我。她揮著手，母雞喚小雞般“咕咕”叫著，麻利地拉出條凳，招呼我坐?！奥闊┠?，我要碗上回的蓋飯就好了?！薄澳氵@都老客人了，麻煩啥呀！那飯有點(diǎn)兒涼了，我給你下碗面吧?！边€沒(méi)等我回話，她就抻著脖子喊道：“孩兒他爹，給小姑娘下碗面?！瘪R上又推著我往里去：“你里面去，這兒冷。你等我叫貝貝吃飯啊?！睙釟庹趄v，鄉(xiāng)音嘈雜，他們一家人擁著我坐下，你一句我一句地聊著?？粗麄儫崆榈拿纨?，我心中也回憶起闔家團(tuán)圓的喜悅。面湯暖暖的油波中，映出一張張笑臉。千家萬(wàn)戶中的每一碗面，都應(yīng)當(dāng)如此。腹中有了食物，自然溫暖快樂(lè)。北京的柏油路上，我穿過(guò)一個(gè)個(gè)人頭攢動(dòng)的路口，面帶笑容。在城市中，人與人之間的溫暖，如同《金薔薇》中那從灰塵里淘出的金沙：點(diǎn)點(diǎn)生輝，彌足珍貴。那萬(wàn)家燈火，便是一粒粒閃著金光的快樂(lè)。我快步跑回家去，帶著我在市井中收獲的快樂(lè)。曹宇森每個(gè)人都能在自己喜歡的東西中找到快樂(lè)。比如我，就能在攝影中找到快樂(lè)。曾經(jīng)的我，雖遨游于知識(shí)的海洋，卻因課業(yè)繁重，每天只能機(jī)械地重復(fù)前一天的生活，我并不快樂(lè)。每天晚上回想當(dāng)天的生活，總覺得沒(méi)有趣味。一次我瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一張攝影獲獎(jiǎng)作品，便深深地被它吸引了：那是一張風(fēng)景照，雪山矗立在草甸后方，猶如一座高大的守護(hù)神。山尖上的幾朵白云像一頂帽子，為雪山增添了幾分神秘，而它就這樣守護(hù)著下面的草甸和草甸上星星點(diǎn)點(diǎn)的牛羊。這張作品，不論近看還是遠(yuǎn)觀，都有一種自然之美。后來(lái)，我買了一部攝影集，每天都拿出來(lái)看。再后來(lái)，我便開始攢錢準(zhǔn)備買單反相機(jī)。相機(jī)拿到手時(shí)正逢暑假，我每天都跑出去拍花、拍云，拍遠(yuǎn)處的高山。之后一邊看著相機(jī)里的照片，一邊輕快地跑回家。我還在網(wǎng)上查閱攝影的相關(guān)資料，每天都樂(lè)此不疲。媽媽說(shuō)，我像被攝影施了魔法一樣。漸漸地，我開始不僅僅局限于簡(jiǎn)單的拍攝，我想找一個(gè)自己喜歡的領(lǐng)域深入研究。一次偶然的機(jī)會(huì)，朋友把我拉進(jìn)了“拍機(jī)”這個(gè)領(lǐng)域。所謂“拍機(jī)”就是去機(jī)場(chǎng)拍攝飛機(jī)，這完美地結(jié)合了我的兩個(gè)興趣——攝影和飛機(jī)。第一次到八卦臺(tái)（首都機(jī)場(chǎng)）時(shí)，我看著停機(jī)坪上的飛機(jī)驚呆了——原來(lái)它可以離我這么近。它就像一團(tuán)快速移動(dòng)的云彩，忽而將太陽(yáng)遮住，隨即又立刻遠(yuǎn)去。第一次看到南航的A380時(shí)，我興奮極了，只想著用手里的相機(jī)記錄下它在藍(lán)天中翱翔的美麗姿態(tài)，然后笑著欣賞它。每當(dāng)有飛機(jī)要接近時(shí)，我就全神貫注地等候它的到來(lái)。那潔白的機(jī)身從空中劃過(guò)，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，卻總能讓我欣喜若狂。而一些“稀有機(jī)”（如Mahanair的A346）降落的時(shí)候，所有在八卦臺(tái)“拍機(jī)”的人都十分興奮，都試圖找到最好的拍攝角度，只聽見耳邊“咔嚓咔嚓”的快門聲，而我握著相機(jī)的手竟有些發(fā)抖。等它飛上藍(lán)天，大家才松了一口氣。回想起剛才那一刻，大家都是緊張中帶著興奮，興奮中又帶著快樂(lè)。之后，便聽見“飛友”們討論著自己快樂(lè)的經(jīng)歷，“剛剛這架飛機(jī)我以前坐過(guò)……”我開始想象自己坐在這架飛機(jī)上