工作不規(guī)范檢查材料（合集10篇）

第17頁(yè)共17頁(yè)工作不標(biāo)準(zhǔn)檢查材料〔合集10篇〕篇1：標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為工作專項(xiàng)檢查自查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為工作專項(xiàng)檢查自查報(bào)告撰文／沈陽(yáng)市沈北新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

陳鑫為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，根據(jù)省市區(qū)有關(guān)文件的要求，我校從2023年3月起，開展標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的專項(xiàng)治理工作。一、自查情況及主要做法省市區(qū)標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作會(huì)議召開后，我校迅速行動(dòng)起來(lái)，精心組織施行，積極有序推進(jìn)，做到了目的明確、思路明晰，反響快速、措施得力。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)省市區(qū)教育行政部門關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)要求，端正辦學(xué)思想，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理，全面施行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面開展和安康成長(zhǎng)。成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分工負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生在校時(shí)間、課程設(shè)置、作業(yè)布置、教輔資料征訂、老師違規(guī)補(bǔ)課等工作進(jìn)展專項(xiàng)檢查，做到各項(xiàng)工作落實(shí)到位?！惨弧乘枷肷细叨戎匾晫W(xué)校從樹立和落實(shí)科學(xué)開展觀，辦人民滿意教育，實(shí)在加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立，建立和諧社會(huì)的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心開展規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識(shí)落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性，采取實(shí)在有效措施，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。學(xué)校制定了標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作方案，采取集中與自學(xué)相結(jié)合的方式組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，并在日常教育教學(xué)工作中檢查督導(dǎo)，促進(jìn)工作有效落實(shí)?！捕炒胧┥虾葑ヂ鋵?shí)1。深化教育教學(xué)方式方法改良，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。結(jié)合實(shí)際情況，我們學(xué)校采用了分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效的教學(xué)形式，詳細(xì)到課堂教學(xué)，就是采用六步教學(xué)法，即課前展示，顯現(xiàn)才華；創(chuàng)境激趣，確立目的；自主合作，探究問(wèn)題；展示提升，匯報(bào)成果；穿插穩(wěn)固，解答疑惑；達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)，拓展理論。這六個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，既有外地課改名校經(jīng)歷的借鑒，又有本校的精華，凸顯了新課改的諸多亮點(diǎn)：如角色的轉(zhuǎn)變，老師變成了教學(xué)組織者、引導(dǎo)者，師生間關(guān)系平等、和諧融洽。學(xué)生在老師的指導(dǎo)鼓勵(lì)下，主動(dòng)性、積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)生的才能得到了展示，個(gè)性得到了開展。他們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)才能、創(chuàng)新才能、理論才能的培養(yǎng)上獲得了良好的效果。課堂演變成了師生共同成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。老師精選作業(yè)內(nèi)容，最大限度進(jìn)步作業(yè)質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。嚴(yán)格控制每日各學(xué)科作業(yè)總量，雙休日和節(jié)假日不加大作業(yè)量。教誨處采取不定期檢查、問(wèn)卷調(diào)查等形式努力把作業(yè)量控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。每日作業(yè)在校園網(wǎng)公布。2。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程方案。按照國(guó)家課程方案的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊開足開好各門課程，沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)的現(xiàn)象。按課標(biāo)和教學(xué)大綱要求進(jìn)展教學(xué)，不隨意進(jìn)步或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不隨意提早完畢課程和搞突擊教學(xué)。無(wú)占用體育、美術(shù)、音樂(lè)、微機(jī)、綜合理論等課程補(bǔ)習(xí)其他文化課現(xiàn)象，確保學(xué)生德、智、體等方面全面開展。3。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。青少年既是長(zhǎng)知識(shí)更是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，合理安排時(shí)間學(xué)習(xí)，保證有充足的時(shí)間活動(dòng)和休息非常重要，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市區(qū)有關(guān)學(xué)生在校時(shí)間的要求，堅(jiān)持抓好體育課和“兩操”，保證學(xué)生每天在校至少有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間；學(xué)校嚴(yán)禁老師加班加點(diǎn)，下午及時(shí)放學(xué)。4。嚴(yán)格教輔資料的征訂管理。嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和老師沒(méi)有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)置未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)慣用書。5。嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的假期活動(dòng)，沒(méi)有在節(jié)假日給學(xué)生補(bǔ)課或變相上課。假前或?qū)W期前組織學(xué)校都組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)要求，并簽訂“標(biāo)準(zhǔn)老師從教行為承諾書或師德責(zé)任狀”，履行相關(guān)承諾。6?？茖W(xué)進(jìn)展質(zhì)量檢測(cè)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展科學(xué)的檢測(cè)，是新課改的需要，更是關(guān)愛(ài)學(xué)生、減輕負(fù)擔(dān)的需要。按規(guī)定區(qū)分考試科目和考察科目?？荚嚺c考察、考核相結(jié)合，可以更全面地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，使每一個(gè)學(xué)生得到及時(shí)的、全面的、最大限度的'開展。學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，從不在班級(jí)等公開場(chǎng)合公布學(xué)生成績(jī)，不按成績(jī)分班，執(zhí)行區(qū)教育局的電腦派位陽(yáng)光分班。7。積極開展課外活動(dòng)。緊緊抓住校園文化優(yōu)勢(shì)，開展豐富多彩的活動(dòng)，愉悅師生身心。將普及性與個(gè)性展示結(jié)合起來(lái)，把貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的工作落到實(shí)處。二、下一步工作打算標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作不是短期行為，必須常抓不懈，同時(shí)我們還要積極探究在“減負(fù)”形勢(shì)下進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑。學(xué)校方案下一步將做好以下工作：〔一〕進(jìn)一步全面深化落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作1。要確立正確的“減負(fù)觀”，在更新觀念上求打破。我們要從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，為學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)，既要把學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)，也不能脫離教學(xué)實(shí)際抽象地去談“減負(fù)”?！皽p負(fù)”不是簡(jiǎn)單的“加減法”，它要求老師者通過(guò)自身加壓，不斷進(jìn)步教育教學(xué)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用更多的創(chuàng)新、更多的智慧和更多的舉措，進(jìn)步課堂的教學(xué)效益和教學(xué)效率。學(xué)校要站在對(duì)民族將來(lái)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生將來(lái)負(fù)責(zé)的高度，結(jié)實(shí)樹立正確的質(zhì)量觀、開展觀和人才觀，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，深化課程和課堂教學(xué)改革，為學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)，學(xué)生稟賦和潛能的開發(fā)，提供良好的環(huán)境。2。要突出重點(diǎn)內(nèi)容，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上求打破。在前期嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間的根底上，下一階段重點(diǎn)是落實(shí)執(zhí)行課程方案、控制老師布置的書面家庭作業(yè)量、標(biāo)準(zhǔn)考試管理、標(biāo)準(zhǔn)教輔材料使用以及標(biāo)準(zhǔn)升學(xué)考試等相關(guān)工作。3。是要進(jìn)一步完善制度，在構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制上求打破。要進(jìn)一步完善學(xué)校考核評(píng)價(jià)機(jī)制，將標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作納入對(duì)老師績(jī)效考核體系?！捕硰?qiáng)化減負(fù)增效各項(xiàng)措施，努力地進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，強(qiáng)化有效教學(xué)研究，強(qiáng)化研究培訓(xùn)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面進(jìn)步。一要開展高校課堂研究，促進(jìn)老師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變；二要引導(dǎo)有效學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變；三要推進(jìn)有效教研，促進(jìn)質(zhì)量增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變?！踩臣訌?qiáng)管理，不斷進(jìn)步施行素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力學(xué)校要抓住新政策提供的新機(jī)遇，進(jìn)步老師自我管理才能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理由行政主導(dǎo)型向自律、自主開展型轉(zhuǎn)變。1。要進(jìn)步校長(zhǎng)對(duì)減負(fù)增效的領(lǐng)導(dǎo)力。校長(zhǎng)是減負(fù)增效工作的第一責(zé)任人。在施行管理中，校長(zhǎng)要從事務(wù)圈子中跳出來(lái)，把主要精力放到抓教育教學(xué)上，深化一線，靠前指揮。要研究構(gòu)建減負(fù)增效工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制，積極引導(dǎo)老師聚焦課堂教學(xué)，研究減負(fù)增效的策略，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量與效益。要采用實(shí)在可行的現(xiàn)代管理方法，強(qiáng)化精細(xì)管理，進(jìn)步管理效率。2。要進(jìn)步老師對(duì)減負(fù)增效的執(zhí)行力。減負(fù)增效陣地在課堂，關(guān)鍵在老師。向課堂要效益，注重教學(xué)有效性，是老師的主攻目的。要注重老師的專業(yè)化成長(zhǎng)，把全面進(jìn)步師德、師能作為減負(fù)增效、推進(jìn)素質(zhì)教育的內(nèi)在動(dòng)力，建立和完善以校為本、全員參與、研訓(xùn)一體的教研培訓(xùn)制度，進(jìn)步師德修養(yǎng)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。要構(gòu)建以素質(zhì)教育理念為核心的老師評(píng)價(jià)體系，按照內(nèi)容全面、主體多元原那么，從師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)開展、工作量、工作難度和工作實(shí)績(jī)等方面對(duì)老師進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)。標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作是時(shí)代賦予我們每一個(gè)教育工作者的一份厚重的責(zé)任。路雖遠(yuǎn)行那么必至，事雖難為那么能成。通過(guò)自查，我們意識(shí)到標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ?，獲得了一些成績(jī)，但與上級(jí)和社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按教育局要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。篇2：整治不標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題工作自查報(bào)告整治不標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題工作自查報(bào)告南京路第一支行在接到分行營(yíng)業(yè)部下發(fā)的有關(guān)整治不標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題相關(guān)文件的通知后，立即組織全行員工進(jìn)展學(xué)習(xí)討論，并在支行長(zhǎng)的帶著下成立了自查小組，由劉翠霞擔(dān)任組長(zhǎng)，全行員工為小組成員。我支行本次自查重點(diǎn)：(一)違規(guī)收費(fèi)、擅自提價(jià)。即違規(guī)增加收費(fèi)工程，擅自進(jìn)步收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象。(二)強(qiáng)迫捆綁、不當(dāng)搭售。在向客戶提供金融效勞，尤其是發(fā)放借款時(shí)，將理財(cái)、保險(xiǎn)、信譽(yù)卡、基金等金融產(chǎn)品強(qiáng)迫捆綁、搭售的行為。(三)高息攬儲(chǔ)、借道收息。高息或變相高息攬存以及高息攬存與民間融資勾結(jié)、支行員工與資金攬客配合，將民間借貸資金以理財(cái)或存款名義存入支行，再借用銀行賬戶支付和收取高息的'行為。(四)套餐效勞、蒙騙客戶。以提供一攬子效勞和全方面解決方案為名，重復(fù)營(yíng)銷，重復(fù)收費(fèi)的行為。(五)公示“七不準(zhǔn)、四公開”，并向客戶做好解釋工作。(六)開展不合理收費(fèi)行為自查自糾。(七)公布投訴舉報(bào)。圍繞以上重點(diǎn)，我支行在支行長(zhǎng)的帶著下在行內(nèi)進(jìn)展了專項(xiàng)檢查自查工作，我支行在大堂公告欄內(nèi)均公告郵儲(chǔ)銀行工程收費(fèi)明示;在支行大堂顯著位置公式“七不準(zhǔn)、四公開”，并做好客戶解釋工作;客戶到我支行辦理各項(xiàng)金融效勞時(shí)，可以做到不向客戶捆綁搭售理財(cái)、保險(xiǎn)、信譽(yù)卡、基金等金融產(chǎn)品;支行無(wú)高息攬儲(chǔ)等變相吸收客戶存款的行為;支行大堂內(nèi)公布投訴舉報(bào);經(jīng)自查，我支行無(wú)“七不準(zhǔn)、四公開”相關(guān)規(guī)定。篇3：標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)檢查制度通知一、堅(jiān)持“企業(yè)寧?kù)o日”制度每月1-20日為“企業(yè)寧?kù)o日”。必須堅(jiān)持除涉及平安、環(huán)境保護(hù)和重大違法問(wèn)題等特殊情況檢查事項(xiàng)，以及國(guó)家統(tǒng)一安排部署的工作檢查外，各部門及工作人員不得到企業(yè)開展常規(guī)性檢查，合法檢查不能影響企業(yè)正常消費(fèi)經(jīng)營(yíng)和增加企業(yè)負(fù)擔(dān)。二、執(zhí)行檢查備案制度各涉企檢查部門務(wù)必嚴(yán)格按照《市區(qū)區(qū)級(jí)部門涉企檢查方案》執(zhí)行檢查，檢查前應(yīng)填寫《市區(qū)涉企檢查備案表》交區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)審批同意后報(bào)區(qū)政府備案；多部門對(duì)同一企業(yè)的多項(xiàng)檢查原那么上應(yīng)合并進(jìn)展，除涉及公共平安、環(huán)境保護(hù)、突發(fā)事件和上級(jí)部署的檢查外，全年不得超過(guò)1次。未列入年度方案的臨時(shí)性檢查事項(xiàng)應(yīng)提早向區(qū)效能辦、區(qū)經(jīng)信局申報(bào)，經(jīng)審核備案前方能施行。因突發(fā)事件或辦理行政答應(yīng)〔審批〕、處理投訴等特殊情況需進(jìn)入企業(yè)檢查的'，應(yīng)于檢查后5個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)報(bào)《市區(qū)涉企檢查備案表》。另外，對(duì)園區(qū)內(nèi)企業(yè)的例行行政執(zhí)法檢查，應(yīng)告知園區(qū)管委會(huì)。三、標(biāo)準(zhǔn)檢查程序〔一〕各涉企檢查部門要在職權(quán)范圍內(nèi)多效勞，少干預(yù)，多幫助，不添亂。〔二〕對(duì)企業(yè)施行檢查，一般應(yīng)提早通知企業(yè)做好準(zhǔn)備，如不便通知，屆時(shí)要向企業(yè)作出合理解釋?！踩硻z查人員在施行檢查時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向企業(yè)出示有效證件，否那么企業(yè)有權(quán)回絕檢查?！菜摹硻z查完畢后，及時(shí)將檢查結(jié)果和處理意見(jiàn)書面告知被檢查企業(yè)?！参濉巢块T內(nèi)部要建立健全檢查臺(tái)帳制度，工作人員要如實(shí)填寫檢查情況，完善內(nèi)部監(jiān)視機(jī)制。四、建立檢查督查制度區(qū)效能辦、區(qū)經(jīng)信局負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)涉企檢查的督查工作，定期組織涉企檢查督查活動(dòng)，并對(duì)涉企檢查的督查結(jié)果實(shí)行每季度一次情況通報(bào)。對(duì)違規(guī)行為按相關(guān)規(guī)定實(shí)行問(wèn)責(zé)；情節(jié)嚴(yán)重的，由紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)給予紀(jì)律處分。同時(shí)，公布舉報(bào)〔區(qū)效能辦：區(qū)經(jīng)信局：〕，承受群眾舉報(bào)和企業(yè)投訴，及時(shí)查處違規(guī)檢查行為。篇4：著裝不標(biāo)準(zhǔn)檢討書尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：這幾天來(lái)我在學(xué)校穿著不得體。給學(xué)校校園風(fēng)景造成了消滅性的沖擊，讓同學(xué)看到我都避之不及，讓蒼蠅蚊蟲經(jīng)常圍繞我打轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)名指出，我意識(shí)到了自身問(wèn)題所在。作為一名中學(xué)生，我應(yīng)該遵守《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，特別要注意自身在學(xué)校的穿著情況。而我作為一名未成年人，穿著暴露、不得體充分說(shuō)明了我尚且幼稚、思想不成熟、各方面為人處事經(jīng)歷尚淺等問(wèn)題，這些問(wèn)題都是需要我正視、面對(duì)、解決的。當(dāng)然，我也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)可以批評(píng)我，糾正我的錯(cuò)誤，讓我可以明晰地理解情況。為此，我決定痛改前非，充分汲取本次錯(cuò)誤的經(jīng)歷教訓(xùn)。在今后學(xué)校生活當(dāng)中，實(shí)在注意穿著的整潔、樸素、大方，再也不如此次錯(cuò)誤這樣的穿著了。此致敬禮！檢討人：XXXXXXX年XX月XX日篇5：著裝不標(biāo)準(zhǔn)檢討書尊敬的xx：領(lǐng)導(dǎo)：我錯(cuò)了，今天由于天冷的原因，所以才沒(méi)穿襯衫，我真的非常抱歉，我也不太理解工作規(guī)矩，抱歉啊!我保證每天一定好好的穿衣服，不再出現(xiàn)衣冠不整的事情了，我肯定。此致敬禮!檢討人：xxx20xx年xx月xx日篇6：書寫不標(biāo)準(zhǔn)檢討書今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我這樣書寫不標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，這種不良行為的深化認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)書寫不標(biāo)準(zhǔn)，我不應(yīng)該違犯老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深化。我要防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。篇7：標(biāo)準(zhǔn)答題不丟分標(biāo)準(zhǔn)答題不丟分進(jìn)步考分的另一個(gè)有效方法是減少或防止不標(biāo)準(zhǔn)答題等非智力因素造成的失分，詳細(xì)來(lái)說(shuō)要注意以下幾個(gè)方面：1.做題前要好好檢查工作，包括認(rèn)真檢查該科答題卡頁(yè)數(shù)和條形碼上的姓名、考生號(hào)與本人的姓名、考生號(hào)是否相符。此外，還要準(zhǔn)確填寫答題卡的相關(guān)欄目，要正確粘帖條形碼，注意不能超出框外。2.使用規(guī)定的筆作答。作答選擇題時(shí)，考生必須用2B型鉛筆在答題卡上的“選擇題答題區(qū)”內(nèi)將對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)信息點(diǎn)涂墨。3.答題不要超出規(guī)定范圍?？忌仨氃诖痤}卡各題目規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)作答(包括畫表及作輔助線)在各題目指定答題區(qū)域外的地方，或超越試卷上標(biāo)出的邊界作答，或者自己編題號(hào)，例如有的考生在答題時(shí)看走了眼，就索性自己把答題卡上第“12”題改為第“13”題，其答案都的無(wú)效的。4.假設(shè)題中有圖，答題前應(yīng)規(guī)劃好“布局”，合理安排空間。例如幾何題，圖形多在左邊，這種情況下建議學(xué)生從圖下方開場(chǎng)寫起，書寫標(biāo)準(zhǔn)、字跡明晰，防止“箭頭”、“地圖”出現(xiàn)。5.答題卡千萬(wàn)別折疊?？忌痤}時(shí)，要注意保持答題卡的.清潔，不能折疊、弄皺和損壞答題卡，以免影響計(jì)算機(jī)掃描。6.書寫要整潔。有的學(xué)生的答案“布局”很亂，時(shí)不時(shí)還用箭頭標(biāo)注下一句話的位置，加上字跡潦草、卷面不整潔等情況，閱卷老師很難識(shí)別，甚至對(duì)考生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和知識(shí)根底產(chǎn)生疑心，由此分?jǐn)?shù)也將大受影響。篇8：著裝不標(biāo)準(zhǔn)檢討書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！在昨天上班的時(shí)候，我的著裝不標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有符合公司對(duì)員工的著裝要求，還碰上了來(lái)檢查的人員，導(dǎo)致我們被扣了分。在這里，先給同事們和領(lǐng)導(dǎo)抱歉，對(duì)不起。寫下這一份檢討書，也是想向大家給出我的反省結(jié)果，讓大家可以提出意見(jiàn)，讓我做得更好。公司有統(tǒng)一的上衣制服，要求我們下半身穿西裝褲，穿黑色休閑鞋，特別強(qiáng)調(diào)，不可以穿黑色牛仔褲或緊身褲，以及其他顏色的褲子，鞋子不可以穿除黑色以外其他顏色的鞋子。這些規(guī)定在我剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候就已經(jīng)理解過(guò)了，領(lǐng)導(dǎo)也在每次開會(huì)的時(shí)候給我們?cè)偃膹?qiáng)調(diào)過(guò)，就是希望我們不要犯這樣的錯(cuò)誤。在剛開場(chǎng)的時(shí)候，我一直遵守著公司的這個(gè)規(guī)定，在著裝方面從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤。但是隨著在公司待的時(shí)間越來(lái)越久，我就開場(chǎng)不遵守公司的規(guī)定了。一開場(chǎng)是穿黑色牛仔褲上班，雖然那次是因?yàn)檠澴酉戳藳](méi)干，沒(méi)有方法才穿的。但是領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有批評(píng)我，所以我就沒(méi)有把那次的事情當(dāng)回事。后來(lái)我就開場(chǎng)穿白色鞋子上班，領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了也沒(méi)有批評(píng)我，所以我就越來(lái)越不把這個(gè)規(guī)定當(dāng)回事，直到這次犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我錯(cuò)在把領(lǐng)導(dǎo)的寬容當(dāng)做縱容，越來(lái)越肆無(wú)忌憚，不把規(guī)定當(dāng)回事。這次上面有人來(lái)檢查的事，領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)跟我們講過(guò)好幾遍了，但是因?yàn)槲乙呀?jīng)懶散習(xí)慣了，所以到了那天的時(shí)候，我就忘記了這件事情。穿著我平時(shí)的裝扮就來(lái)上班了，造成了扣分的結(jié)果。我對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)和同事為了迎接檢查做的努力，因?yàn)槲乙粋€(gè)人的錯(cuò)誤，讓大家的努力都白費(fèi)，我感到很慚愧。我不知道怎樣才能挽救，但是我希望我可以有挽救的時(shí)機(jī)。公司要求我們統(tǒng)一著裝，也是為了帶給顧客更好的體驗(yàn)。假如大家都穿的不一樣，那么餐廳就會(huì)顯得花花綠綠的'，讓人對(duì)餐廳的效勞品質(zhì)感到疑心。統(tǒng)一穿著，也是為了可以在顧客需要幫助的時(shí)候，可以很快的找到我們，讓