教師述職報(bào)告范文（年終版五篇）

—教師述職報(bào)告范文（年終版五篇）作為一名老師，教學(xué)中會(huì)遇到很多問題，需要依靠才智來解決，其實(shí)，才智來自細(xì)心的觀看，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否認(rèn)自我。下面是為大家?guī)淼挠嘘P(guān)20XX年老師述職報(bào)告范文（年終版五篇），期望大家喜愛。20XX年老師述職報(bào)告【篇一】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!本人作為剛參與英語教學(xué)工作的年輕老師在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任X班和班的英語教學(xué)工作。一年來我在緊急而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下協(xié)作學(xué)校順當(dāng)完成了各項(xiàng)工作。如今我對(duì)本學(xué)期工作做如下匯報(bào)：一、完善師德“德高為師身正為范”為人師表以德為首。老師的工作是崇高的也是艱苦的教書育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。老師應(yīng)把言傳和身教完善結(jié)合起來以身作則行為師范熱愛同學(xué)關(guān)懷同學(xué)建立公平的師生關(guān)系以自己的言行和人格魅力來影響同學(xué)。我時(shí)辰以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身以身為一明星民老師而感到驕傲和驕傲。在工作中能夠?yàn)槿藥煴硎顾枷?、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)到達(dá)全都。能與四周人建立良好的人際關(guān)系在教學(xué)過程中能較好的與老師同學(xué)和家長(zhǎng)合作與人相處真誠(chéng)熱忱。二、錘煉業(yè)務(wù)1、仔細(xì)備好課做好課前準(zhǔn)備上好每一節(jié)課。2、留意培育良好的習(xí)慣提高同學(xué)的學(xué)習(xí)力量。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)就不會(huì)好。所以從擔(dān)任班、班英語教學(xué)工作那天起我就注意這方面的培育先不著急上課把課堂秩序組織好后再上課。留意訂正同學(xué)錯(cuò)誤的書寫姿態(tài)。培育書寫標(biāo)準(zhǔn)工整的習(xí)慣。3、學(xué)方法讓同學(xué)通過眼、手、口、腦各種活動(dòng)獲得學(xué)習(xí)的樂趣培育健康的獨(dú)特。三、虛心學(xué)習(xí)作為一名老師我們都知學(xué)是一項(xiàng)愛心與才智的工作。教學(xué)中遇到的很多問題需要依靠才智來觖決才智來自細(xì)心的觀看來自開勤奮地讀書工作、來自于不斷地反思不斷否認(rèn)自我超越自我。我通過聽課學(xué)習(xí)開拓自己的思維吸取別人的長(zhǎng)處不斷的完善自己的教學(xué)。古人云：“飛瀑之下必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”常年累月沖擊地面而成的。同樣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長(zhǎng)時(shí)間積累起來的。在以后的教學(xué)中我還要留意對(duì)自己的學(xué)問進(jìn)行分類、比擬、歸納和提煉總結(jié)了教學(xué)中的勝利與失利、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)更注意研討如何啟迪同學(xué)才智調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短更好地教書育人。四、嚴(yán)守校風(fēng)校紀(jì)作為一名青年老師我不計(jì)較個(gè)人得失吃苦在前做事在前為人師表為同學(xué)做出表率?；貞浺荒陙淼墓ぷ饔谐晒灿腥狈?。我明白任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過程中不斷的進(jìn)展進(jìn)步的我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)我也將一如既往地盡自己的努力做出奉獻(xiàn)。此致敬禮!述職人：XX20X年X月X日20XX年老師述職報(bào)告【篇二】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!作為一名初中老師，我已經(jīng)工作了許多年了。在不斷的教學(xué)中，我對(duì)自己的教學(xué)有了較為深入的熟悉，如今的我已經(jīng)將我的工作看的很透，我相信伴著時(shí)間的流逝，我還會(huì)做的更好。一年的光陰很快的結(jié)束了，在一年的工作中，相信自己能夠做的更好，這些都是我要做好的事情，在一年里我對(duì)自己的工作進(jìn)行了一下個(gè)人總結(jié)一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比擬完好的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的述職報(bào)告。一、政治思想方面仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，按時(shí)更新教育理念。主動(dòng)參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不答應(yīng)我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才能順應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政管理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。二、工作考勤方面我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并主動(dòng)運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了肯定的成果。三、教育教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作1、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了從前重復(fù)的毛病，課堂提問面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小同學(xué)愛動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深入的理解和尊重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?、主動(dòng)參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。4、熱愛同學(xué)，公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。5、課前準(zhǔn)備：備好課。6、仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。7、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。8、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動(dòng)。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠活潑?？荚嚦晒环€(wěn)定等。社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量。以后的老師生涯，我將會(huì)始終走下去，我相信我能夠始終進(jìn)步下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對(duì)我來說，這不是難事，所以我會(huì)始終走下去，我相信我能夠做的更好。當(dāng)一名老師是榮耀的，我始終為自己是一名老師感到驕傲，所以今后的路，我將會(huì)連續(xù)走過，我相信我能夠做的更好!此致敬禮!述職人：XX20X年X月X日20XX年老師述職報(bào)告【篇三】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!今日站在這里述職，意味著這學(xué)期的工作正式結(jié)束了，作為一名初三的老師，這學(xué)期還是一如既往的勞碌充實(shí)，回憶一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣咸五味俱全，下面就這學(xué)期所做的工作做簡(jiǎn)潔的總結(jié)。首先，這學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)是進(jìn)行高效復(fù)習(xí)，在X老師的帶著下，我們制定了從初三課本開頭進(jìn)行抓牢根底的復(fù)習(xí)，在這個(gè)階段中，針對(duì)全部同學(xué)我們狠抓詞匯、短語與句型，做到每節(jié)課聽寫，提問或者讓同學(xué)上黑板做題，課本是關(guān)鍵，抓牢根底是邁出成功的第一步；然后進(jìn)行穩(wěn)固提高，對(duì)不同的專題進(jìn)行教練結(jié)合的復(fù)習(xí)，并對(duì)中考顯現(xiàn)的高頻率題型進(jìn)行重點(diǎn)講解，使同學(xué)對(duì)中考中易考的專題能做到把握無誤，接著針對(duì)不同的專題進(jìn)行訓(xùn)練，單項(xiàng)選擇、完型、閱讀等，并且我們有選擇的運(yùn)用各市的模擬題，進(jìn)行整和，作為典型的俱樂部試題，然后進(jìn)行仔細(xì)的講評(píng)，錯(cuò)誤較多的題在下次的俱樂部題再次顯現(xiàn)。通過這個(gè)階段的訓(xùn)練，同學(xué)對(duì)做題過程很清晰，同學(xué)們有了穩(wěn)定的做題節(jié)奏，而且對(duì)難題的信念也增加；最終狠抓應(yīng)試技巧，在最終不到兩周的時(shí)間里，我們利用每天的時(shí)間培育同學(xué)的應(yīng)試策略，保證同學(xué)把自己會(huì)的分?jǐn)?shù)能穩(wěn)而準(zhǔn)的拿到，對(duì)每個(gè)題都制訂自己的最低和的目標(biāo)，在每一套的綜合訓(xùn)練題中讓同學(xué)模擬出中考的樣心理，限的保證同學(xué)們的高水平的發(fā)揮，現(xiàn)實(shí)也是這樣的，有許多的同學(xué)在中考中發(fā)揮出了的水平。這就是我們一步一步的教學(xué)，在這個(gè)過程中感謝其他五位同仁的幫忙，由于自己對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)沒有經(jīng)驗(yàn)，是她們的幫忙讓我樹立了信念，懷著無愧于同學(xué)的信念，與她們一起走過了這難忘的一年，謝謝你們!教初三，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，我們要對(duì)同學(xué)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。特別是語文和英語老師，我們的早自習(xí)和晚讀也是重頭戲，由于自身家庭的原因沒有老人在跟前照看孩子，接送孩子成了的難題，在這里我要感謝九班級(jí)一二班的同事們，特別感謝兩位王老師，每周四下午為了便利我接孩子都要和他們換課，是她們給我提供了便利，最勞碌的要數(shù)周二和周四的晚自習(xí)，由于孩子放學(xué)的時(shí)間和我們點(diǎn)名的時(shí)間是沖突的，所以必需先忙勞碌碌去接孩子再返回學(xué)校簽退，然后回家做晚飯，飯做出來有時(shí)能來的及吃，有時(shí)來不及吃，對(duì)象回到家我就急急忙忙向?qū)W校趕，由于怕遲到怕耽擱同學(xué)，在這里要感謝孫老師，每次假如我來晚了幾分鐘，她總是站在一二班的門口一起看著兩個(gè)班，這是一種無聲的幫忙。對(duì)于只有四歲的女兒來說自己是不稱職的，周二上完晚自習(xí)回到家女兒已經(jīng)睡著了，周三六點(diǎn)來學(xué)校值班的時(shí)分女兒還沒睡醒，并且每周三下午女兒還要坐在教室門口陪我給同學(xué)上第四節(jié)，值得慶幸的是這時(shí)分女兒比擬懂事的，我上課的時(shí)分她坐在門口安清靜靜的看自己的圖畫書，我的勞碌也造就了一個(gè)比同齡孩子要成熟的女兒。感謝大家由于你們的幫忙，我們一路走來。工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大，相信是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì)，但是，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，大家都在自己的崗位上堅(jiān)持著。我的體會(huì)就是送完畢業(yè)班自己的嗓子開頭出問題，嗓子開頭不定時(shí)的痛苦，嘶啞，大家肯定都有同樣的感受，我們始終在堅(jiān)守，為了自己能夠一如既往的站立在這三尺講臺(tái)之上。一學(xué)期就這樣在苦累酸甜中結(jié)束了，雖然中考的腳步已離我們漸遠(yuǎn)，但奮斗的畫面卻永遠(yuǎn)的定格在我的教育生涯之中，第一年的畢業(yè)班執(zhí)教生涯，感謝有你們的陪伴，我將在這些難以忘記的畫卷中不停的給耕耘著、感慨著、反思著，謝謝你們，祝愿你們!述職人：XX20X年X月X日20XX年老師述職報(bào)告【篇四】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!本年度本人擔(dān)任九班級(jí)X班的化學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任八班級(jí)X班的班主任，現(xiàn)將本年度個(gè)工作述職如下：一、思想方面1、熱愛老師職業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德》，熱愛同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，做到為人師表，教書育人。2、聽從學(xué)校的一切布置，并做到在工作上做到目的明確，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮努力，仔細(xì)負(fù)責(zé)，在生活上，做到團(tuán)結(jié)同事，虛心請(qǐng)教，低調(diào)為人。二、行動(dòng)方面本學(xué)年以來，我主動(dòng)參與各種遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和上級(jí)布置的各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)時(shí)仔細(xì)努力，并能按時(shí)完成有關(guān)學(xué)習(xí)的作業(yè)、總結(jié)等相關(guān)內(nèi)容，培訓(xùn)時(shí)，仔細(xì)聽講，做好筆記，將所學(xué)的內(nèi)容帶回學(xué)校，再培訓(xùn)和幫忙其他同事，并將所學(xué)學(xué)問應(yīng)用于自己的工作或教學(xué)的實(shí)際之中。另外，在學(xué)校布置的扶貧，送教下鄉(xiāng)方面，我以一名效勞生的看法去對(duì)待相應(yīng)的對(duì)象，為他們做些我力量范圍內(nèi)的實(shí)事，每次效勞結(jié)束都得到相應(yīng)人士的好評(píng)。三、教育方面對(duì)于班級(jí)管理上，我扮演著多重角色，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上，我扮演這同學(xué)的嚴(yán)父，要求同學(xué)講規(guī)則守紀(jì)律；在生活上，我扮演著慈母的角色，讓父母在外的孩子們能感受到家的暖和；在消遣上，我扮演著同學(xué)好伙伴的角色。我盡量做到以身作則，做一名讓同學(xué)敬畏的班主任老師，在各位老師、同學(xué)和我的共同努力下，我們班的學(xué)習(xí)習(xí)慣得以養(yǎng)成，有了較好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，并得到了學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的全都好評(píng)。四、教學(xué)方面1、備課依據(jù)要求，提前兩天備好課，寫好教案，且備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向理科組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的長(zhǎng)處確定自己的教學(xué)思路，經(jīng)常工作到深夜。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，我主動(dòng)查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的力量。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡(jiǎn)潔些的總是找學(xué)困生答復(fù)。桌間巡察時(shí)，留意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后按時(shí)做課后記，找出缺乏。3、課后輔導(dǎo)眾所周知，練是學(xué)的穩(wěn)固。為了按時(shí)解決同學(xué)在練的時(shí)分遇上的問題，我常利用課余時(shí)間和晚自習(xí)時(shí)間到同學(xué)中去，與同學(xué)溝通感情和學(xué)習(xí)心得，同學(xué)不明白的就耐煩講解，讓同學(xué)聽懂之后，還要求同學(xué)自己找類似的題目來強(qiáng)化訓(xùn)練?？傊?，在這一年的工作中，在大家的共同努力下，在個(gè)方面都取得了肯定的成果，但是我也明白還有一些缺乏的地方，例如處理好同學(xué)的兩級(jí)分化問題，課后落實(shí)問題還有待提高，在以后的工作中，我將更嚴(yán)格的要求自己，發(fā)揚(yáng)自己的有點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，力爭(zhēng)讓自己變得更加優(yōu)秀。述職人：XX20X年X月X日20XX年老師述職報(bào)告【篇五】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我叫XX，是今年新聘請(qǐng)的一名數(shù)學(xué)老師。下面我將半年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：首先，我簡(jiǎn)要回憶一下半年來的工作。幾個(gè)月來，我主要擔(dān)當(dāng)X班數(shù)學(xué)和生物教學(xué)工作任務(wù)。作為一名新老師，我對(duì)各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都比擬陌生，尤其是對(duì)教學(xué)工作中的很多詳情不太了解。但幸運(yùn)的是，在X、X等老師的悉心指導(dǎo)下，我很快融入教學(xué)工作中。在教學(xué)工作方面，我仔細(xì)做好每節(jié)課導(dǎo)學(xué)案、教案，想象課堂上可能顯現(xiàn)的各種問題。在課堂上，我堅(jiān)持“老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體”的教學(xué)原則，防止“一言堂”。激勵(lì)同學(xué)專心參與到課堂教學(xué)