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文檔簡介
我愛歇后語雞蛋碰石頭——根據(jù)以下歇后語,打一成語關(guān)公面前耍大刀-----啞巴吃餃子--按雞頭啄米——那么你猜到我們今天要學(xué)的內(nèi)容了嗎?自不量力白費心機班門弄斧心里有數(shù)我愛歇后語雞蛋碰石頭——根據(jù)以下歇后語,打一成語關(guān)公面前耍大1第一框認識自己道德與法治(七年級上冊)第三課發(fā)現(xiàn)自己第一框認識自己道德與法治(七年級上冊)第三課2你認識自己嗎?簡單來說,就是了解自己,清楚自己是一個怎樣的人。對自己的外貌、體質(zhì)、性格、氣質(zhì)、能力等方面有比較全面的了解,清楚地知道自己的優(yōu)缺點。思考你認識自己嗎?簡單來說,就是了解自己,清楚自己是一個怎樣的人3知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。---老子無知的人并不是沒有學(xué)問的人,而是不明了自己的人。了解是由自我認識而來,而自我認識,乃是一個人明白他自己的整個心理過程。因此,教育的真正意義是自我了解。
--克里希那穆提這些佳句告訴我們什么道理?自知者英,自勝者雄?!宕娜送跬丫湫蕾p知人者智,自知者明。無知的人并不是沒有學(xué)問的人,而是不明了自4今天,班委會同學(xué)商量班級藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目,我覺得京劇演唱班上沒人比得過我,小學(xué)比賽時我可是全校第一呢!但李欣他們幾個卻說讓王偉唱京劇更好,而讓我擔(dān)任主持人,我覺得他們幾個就是和我過不去!我才不愿擔(dān)任什么主持人呢,真是太讓我生氣了,以后再也不參加藝術(shù)節(jié)比賽了!1.“我”對自己的認識是否正確?請說明理由。2.你認為今后“我”和同學(xué)的關(guān)系將會怎樣發(fā)展?
成長筆記提示:只看到自己的長處,看不到他人的長處,拒絕接受他人的建議和同學(xué)關(guān)系疏遠。今天,班委會同學(xué)商量班級藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目,我覺得京劇演5
假如你是“我”的朋友,你準備對我說些什么?全面認識自己和他人,不斷完善自己,增強信心,發(fā)展自己的能力,促進自我發(fā)展。正確認識自己,更好地理解、寬容、善待他人,與他人積極互動,促進與他人的交往。集思廣益假如你是“我”的朋友,你準備對我說些什么?全面認識自61、正確認識自己,可以促進自我發(fā)展。2、正確認識自己,可以促進與他人的發(fā)展。那我們怎樣才能正確認識自己呢?一、正確認識自己的意義1、正確認識自己,可以促進自我發(fā)展。那我們怎樣才能正確認識自7為什么世上雖有鏡子,但是人們不知道自己的樣子?——叔本華你知道自己的樣子嗎?怎么知道的?思考?為什么世上雖有鏡子,但是人們不知道自己的樣子?——叔本華你8我是誰?用至少6個個詞描述自己我是...中長發(fā)老師粗心的內(nèi)斂的嬌小的媽媽女生朋友愛音樂的身體特征和生理狀況個性心理特征群體中的關(guān)系我是誰?用至少6個個詞描述自己我是...中長發(fā)老師粗心的內(nèi)斂9(1)從多個角度認識自己我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己.二、多把尺子量自己(1)從多個角度認識自己二、多把尺子量自己10自我評價滿意不滿意謙虛、好學(xué)、勤勞、個子矮、健忘、沒毅力分享自己滿意和不滿意的地方:自我評價滿意不滿意謙虛、好學(xué)、勤勞、個子矮、健忘、沒毅力分享11
有一個女孩子,總覺得不討別人喜歡,因此有一點自卑。一天,她偶爾在商店里看到一支漂亮的發(fā)卡,當她戴起它的時候,店里的顧客都說漂亮,于是她非常高興地買下發(fā)卡,并戴著它去學(xué)校。接著奇妙的事發(fā)生了,許多平日不太跟她打招呼的同學(xué),紛紛來跟她接近,一些同學(xué)還約她一起去玩,原本死板的她,似乎一下子變得開朗、活潑了許多。但放學(xué)回家后,她才發(fā)現(xiàn)自己頭上根本沒有帶什么神奇的發(fā)卡,原來她付錢后把發(fā)卡留在了商店里。
是什么使別人改變了對她的態(tài)度?
“心里的發(fā)卡”讓她撕掉了自卑的標簽,增強了自信心,讓她有勇氣,信心主動與同學(xué)交流溝通。神奇的發(fā)卡有一個女孩子,總覺得不討別人喜歡,因此有一點自卑。一12“金無足赤,人無完人”“尺有所短,寸有所長”“天生我才必有用”每個人都有自己的長處和短處。全面認識自己,既看到自己的長處,也清楚自己的短處,并不斷完善自己。
我沒有音樂,體育等方面的特長。興趣是可以培養(yǎng)的,通過勤奮學(xué)習(xí)不斷嘗試弱項可能變成強項。我家庭條件不好,學(xué)習(xí)也不是很好,在同學(xué)面前總抬不起頭。雖然家里條件不好,但我能吃苦耐勞,勤儉節(jié)約。成績雖不是很好,但我一直在努力,沒有放棄。撕標簽我沒有音樂,體育等方面的特長。興趣是可以培養(yǎng)的,通過勤奮學(xué)習(xí)13
①意義:A.能幫助我們接受自己,對自己抱有正確的態(tài)度,不驕傲也不自卑;B.能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。②自我評價的方法:A.自我觀察和分析。B.與他人比較。(2)我們可以通過自我評價來認識自己。二、多把尺子量自己①意義:②自我評價的方法:(2)我們可以通過自我評價來認14他是誰?1、請同學(xué)們在紙條上寫上你眼中的他并交給老師。2、抽取幾張讓我們猜猜他是誰?3、你覺得說的同學(xué)是你嗎?哪里是?哪里不是?4、為什么不一樣呢?他是誰?1、請同學(xué)們在紙條上寫上你眼中的他并交給老師。2、抽15
魏征的樣貌雖不超過一般人,卻有膽識謀略,善于讓皇帝回心轉(zhuǎn)意。魏征總是觸犯龍顏當面直言規(guī)勸;有時遇到皇上特別生氣,魏征卻面不改色,皇上也就息怒。魏征曾請假回家上墳,回來后對皇上說:“聽別人說,皇上打算去南山游玩,一切已經(jīng)安排妥當、整裝待發(fā)。但現(xiàn)在居然又不去了,是什么原因呢?”皇上笑答:“起初確實有這樣的打算,但是擔(dān)心愛卿你責(zé)怪,所以就半路停下了?!被噬显玫揭恢缓芎玫您_鷹,放在手臂上把玩,看見魏征前來,藏到懷中。魏征上奏故意久久不停,鷂鷹最終悶死在皇上懷中。品歷史故事魏征的樣貌雖不超過一般人,卻有膽識謀略,善于讓皇帝回16他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。(3)他人評價是我們認識自己的一面鏡子。二、多把尺子量自己他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。(317
一個人做人做事和認識自己最重要的是要具備判斷是非的能力,不能人云亦云,被別人的意見所左右,要靠自己的腳走路,自己的腦袋思考問題。案例分享
張越,體型微胖,外貌不出眾,曾經(jīng)很多人都不看好她當主持人。自己也一度因為自己的外型和別人的評價而自卑。后來,她反視自己,發(fā)掘自己機智、潑辣、簡煉的個性,成為一個特立獨行主持人。一個人做人做事和認識自己最重要的是要具備判斷是非的能18怎樣正確對待他人的評價?重視客觀冷靜理性面對走向成熟怎樣正確對待他人的評價?重視客觀冷靜理性面對走向成熟19認識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加,我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己,我們就可能成為最好的自己。認識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加,我們20內(nèi)容小結(jié)認識自己1、正確認識自己的意義1、正確認識自己,可以促進自我發(fā)展。2、正確認識自己,可以促進與他人的發(fā)展。2、多把尺子量自己(認識自我的方法途徑)他人評價是我們認識自己的一面鏡子我們可以通過自我評價來認識自己我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己內(nèi)容小結(jié)認識自己1、正確認識自己的意義1、正確認識自己,可以21教師寄語做自己的超級英雄。教師寄語做自己的超級英雄。2241.一直割舍不下一件事,永遠成不了!
42.掃地,要連心地一起掃!
43.不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力.
44.當你停止嘗試時,就是失敗的時候.
45.心靈激情不在,就可能被打?。?/p>
46.凡事不要說"我不會"或"不可能",因為你根本還沒有去做!
47.成功不是靠夢想和希望,而是靠努力和實踐.
48.只有在天空最暗的時候,才可以看到天上的星星.
49.上帝說:你要什么便取什么,但是要付出相當?shù)拇鷥r.
50.現(xiàn)在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移動。
51.寧可辛苦一陣子,不要苦一輩子.
52.為成功找方法,不為失敗找借口.
53.不斷反思自己的弱點,是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。
54.垃圾桶哲學(xué):別人不要做的事,我揀來做!
55.不一定要做最大的,但要做最好的.
56.死的方式由上帝決定,活的方式由自己決定!
57.成功是動詞,不是名詞!28、年輕是我們拼搏的籌碼,不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也;立身行道,揚名於后世,以顯父母,孝之終也?!缎⒔?jīng)》61、不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。——荀子《勸學(xué)篇》62、孩子:請高看自己一眼,你是最棒的!63、路雖遠行則將至,事雖難做則必成!64、活魚會逆水而上,死魚才會隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子,不怕苦的人苦一陣子。66、有價值的人不是看你能擺平多少人,而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來的,可能的事是做出來的。68、找不到路不是沒有路,路在腳下。69、幸福源自積德,福報來自行善。70、盲目的戀愛以微笑開始,以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻,用微笑面對,就變成一座橋。73、自尊,偉大的人格力量;自愛,維護名譽的金盾。74、今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找工作。75、懂得回報愛,是邁向成熟的第一步。76、讀懂責(zé)任,讀懂使命,讀懂感恩方為懂事。77、不要只會吃奶,要學(xué)會吃干糧,尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價值,本領(lǐng)改變命運。79、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè),靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進校門,為創(chuàng)造生活奔向社會。41.一直割舍不下一件事,永遠成不了!
42.掃地,要連心地23我愛歇后語雞蛋碰石頭——根據(jù)以下歇后語,打一成語關(guān)公面前耍大刀-----啞巴吃餃子--按雞頭啄米——那么你猜到我們今天要學(xué)的內(nèi)容了嗎?自不量力白費心機班門弄斧心里有數(shù)我愛歇后語雞蛋碰石頭——根據(jù)以下歇后語,打一成語關(guān)公面前耍大24第一框認識自己道德與法治(七年級上冊)第三課發(fā)現(xiàn)自己第一框認識自己道德與法治(七年級上冊)第三課25你認識自己嗎?簡單來說,就是了解自己,清楚自己是一個怎樣的人。對自己的外貌、體質(zhì)、性格、氣質(zhì)、能力等方面有比較全面的了解,清楚地知道自己的優(yōu)缺點。思考你認識自己嗎?簡單來說,就是了解自己,清楚自己是一個怎樣的人26知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。---老子無知的人并不是沒有學(xué)問的人,而是不明了自己的人。了解是由自我認識而來,而自我認識,乃是一個人明白他自己的整個心理過程。因此,教育的真正意義是自我了解。
--克里希那穆提這些佳句告訴我們什么道理?自知者英,自勝者雄?!宕娜送跬丫湫蕾p知人者智,自知者明。無知的人并不是沒有學(xué)問的人,而是不明了自27今天,班委會同學(xué)商量班級藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目,我覺得京劇演唱班上沒人比得過我,小學(xué)比賽時我可是全校第一呢!但李欣他們幾個卻說讓王偉唱京劇更好,而讓我擔(dān)任主持人,我覺得他們幾個就是和我過不去!我才不愿擔(dān)任什么主持人呢,真是太讓我生氣了,以后再也不參加藝術(shù)節(jié)比賽了!1.“我”對自己的認識是否正確?請說明理由。2.你認為今后“我”和同學(xué)的關(guān)系將會怎樣發(fā)展?
成長筆記提示:只看到自己的長處,看不到他人的長處,拒絕接受他人的建議和同學(xué)關(guān)系疏遠。今天,班委會同學(xué)商量班級藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目,我覺得京劇演28
假如你是“我”的朋友,你準備對我說些什么?全面認識自己和他人,不斷完善自己,增強信心,發(fā)展自己的能力,促進自我發(fā)展。正確認識自己,更好地理解、寬容、善待他人,與他人積極互動,促進與他人的交往。集思廣益假如你是“我”的朋友,你準備對我說些什么?全面認識自291、正確認識自己,可以促進自我發(fā)展。2、正確認識自己,可以促進與他人的發(fā)展。那我們怎樣才能正確認識自己呢?一、正確認識自己的意義1、正確認識自己,可以促進自我發(fā)展。那我們怎樣才能正確認識自30為什么世上雖有鏡子,但是人們不知道自己的樣子?——叔本華你知道自己的樣子嗎?怎么知道的?思考?為什么世上雖有鏡子,但是人們不知道自己的樣子?——叔本華你31我是誰?用至少6個個詞描述自己我是...中長發(fā)老師粗心的內(nèi)斂的嬌小的媽媽女生朋友愛音樂的身體特征和生理狀況個性心理特征群體中的關(guān)系我是誰?用至少6個個詞描述自己我是...中長發(fā)老師粗心的內(nèi)斂32(1)從多個角度認識自己我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己.二、多把尺子量自己(1)從多個角度認識自己二、多把尺子量自己33自我評價滿意不滿意謙虛、好學(xué)、勤勞、個子矮、健忘、沒毅力分享自己滿意和不滿意的地方:自我評價滿意不滿意謙虛、好學(xué)、勤勞、個子矮、健忘、沒毅力分享34
有一個女孩子,總覺得不討別人喜歡,因此有一點自卑。一天,她偶爾在商店里看到一支漂亮的發(fā)卡,當她戴起它的時候,店里的顧客都說漂亮,于是她非常高興地買下發(fā)卡,并戴著它去學(xué)校。接著奇妙的事發(fā)生了,許多平日不太跟她打招呼的同學(xué),紛紛來跟她接近,一些同學(xué)還約她一起去玩,原本死板的她,似乎一下子變得開朗、活潑了許多。但放學(xué)回家后,她才發(fā)現(xiàn)自己頭上根本沒有帶什么神奇的發(fā)卡,原來她付錢后把發(fā)卡留在了商店里。
是什么使別人改變了對她的態(tài)度?
“心里的發(fā)卡”讓她撕掉了自卑的標簽,增強了自信心,讓她有勇氣,信心主動與同學(xué)交流溝通。神奇的發(fā)卡有一個女孩子,總覺得不討別人喜歡,因此有一點自卑。一35“金無足赤,人無完人”“尺有所短,寸有所長”“天生我才必有用”每個人都有自己的長處和短處。全面認識自己,既看到自己的長處,也清楚自己的短處,并不斷完善自己。
我沒有音樂,體育等方面的特長。興趣是可以培養(yǎng)的,通過勤奮學(xué)習(xí)不斷嘗試弱項可能變成強項。我家庭條件不好,學(xué)習(xí)也不是很好,在同學(xué)面前總抬不起頭。雖然家里條件不好,但我能吃苦耐勞,勤儉節(jié)約。成績雖不是很好,但我一直在努力,沒有放棄。撕標簽我沒有音樂,體育等方面的特長。興趣是可以培養(yǎng)的,通過勤奮學(xué)習(xí)36
①意義:A.能幫助我們接受自己,對自己抱有正確的態(tài)度,不驕傲也不自卑;B.能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。②自我評價的方法:A.自我觀察和分析。B.與他人比較。(2)我們可以通過自我評價來認識自己。二、多把尺子量自己①意義:②自我評價的方法:(2)我們可以通過自我評價來認37他是誰?1、請同學(xué)們在紙條上寫上你眼中的他并交給老師。2、抽取幾張讓我們猜猜他是誰?3、你覺得說的同學(xué)是你嗎?哪里是?哪里不是?4、為什么不一樣呢?他是誰?1、請同學(xué)們在紙條上寫上你眼中的他并交給老師。2、抽38
魏征的樣貌雖不超過一般人,卻有膽識謀略,善于讓皇帝回心轉(zhuǎn)意。魏征總是觸犯龍顏當面直言規(guī)勸;有時遇到皇上特別生氣,魏征卻面不改色,皇上也就息怒。魏征曾請假回家上墳,回來后對皇上說:“聽別人說,皇上打算去南山游玩,一切已經(jīng)安排妥當、整裝待發(fā)。但現(xiàn)在居然又不去了,是什么原因呢?”皇上笑答:“起初確實有這樣的打算,但是擔(dān)心愛卿你責(zé)怪,所以就半路停下了?!被噬显玫揭恢缓芎玫您_鷹,放在手臂上把玩,看見魏征前來,藏到懷中。魏征上奏故意久久不停,鷂鷹最終悶死在皇上懷中。品歷史故事魏征的樣貌雖不超過一般人,卻有膽識謀略,善于讓皇帝回39他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。(3)他人評價是我們認識自己的一面鏡子。二、多把尺子量自己他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。(340
一個人做人做事和認識自己最重要的是要具備判斷是非的能力,不能人云亦云,被別人的意見所左右,要靠自己的腳走路,自己的腦袋思考問題。案例分享
張越,體型微胖,外貌不出眾,曾經(jīng)很多人都不看好她當主持人。自己也一度因為自己的外型和別人的評價而自卑。后來,她反視自己,發(fā)掘自己機智、潑辣、簡煉的個性,成為一個特立獨行主持人。一個人做人做事和認識自己最重要的是要具備判斷是非的能41怎樣正確對待他人的評價?重視客觀冷靜理性面對走向成熟怎樣正確對待他人的評價?重視客觀冷靜理性面對走向成熟42認識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加,我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己,我們就可能成為最好的自己。認識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加,我們43內(nèi)容小結(jié)認識自己1、正確認識自己的意義1、正確認識自己,可以促進自我發(fā)展。2、正確認識自己,可以促進與他人的發(fā)展。2、多把尺子量自己(認識自我的方法途徑)他人評價是我們認識自己的一面鏡子我們可以通過自我評價來認識自己我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己內(nèi)容小結(jié)認識自己1、正確認識自己的意義1、正確認識自己,可以44教師寄語做自己的超級英雄。教師寄語做自己的超級英雄。4541.一直割舍不下一件事,永遠成不了!
42.掃地,要連心地一起掃!
43.不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力.
44.當你停止嘗試時,就是失敗的時候.
45.心靈激情不在,就可能被打?。?/p>
46.凡事不要說"我不會"或"不可能",因為你根本還沒有去做!
47.成功不是靠夢想和希望,而是靠努力和實踐.
48.只有在天空最暗的時候,
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