校園安全與防范

安全意識(shí)與救援技能高級(jí)培訓(xùn)系列課程《校園安全與傷害防范》全國(guó)應(yīng)急安全與救援高級(jí)課程專家組中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)法碩士，執(zhí)業(yè)律師。中國(guó)登山協(xié)會(huì)高級(jí)安全顧問(wèn)壹基金救援聯(lián)盟監(jiān)事會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)國(guó)內(nèi)公共安全與應(yīng)急管理體系專家北京雅途戶外文化發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)廣西新聚優(yōu)教育投資管理有限公司董事長(zhǎng)民政部《緊急救助員》職業(yè)培訓(xùn)高級(jí)講師國(guó)家《緊急救助員》職業(yè)資格技能鑒定考評(píng)員2008年開(kāi)始，至今已開(kāi)展過(guò)多項(xiàng)應(yīng)急救援以及安全知識(shí)方面的培訓(xùn)課程，直接受益者達(dá)六萬(wàn)余人。專家組組長(zhǎng)：羅全有（新浪微博:陶冶救援--雪狼）目

錄1、校園安全防范的重要性2、學(xué)校傷害事故的界定3、校園傷害事故的分類4、校園傷害事故的安全防范5、常見(jiàn)創(chuàng)傷的處理方法與原則

一、校園安全防范的重要性

校園傷害事故的普遍性和客觀性校園傷害事故的危害性事故責(zé)任認(rèn)定維權(quán)適用法律二、學(xué)校傷害事故的界定

所謂學(xué)校傷害事故是在學(xué)校組織實(shí)施的校內(nèi)外活動(dòng)(包括體育課、體育競(jìng)賽和課外活動(dòng))，以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的體育場(chǎng)、館和其它設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，因過(guò)失或意外造成在校學(xué)生人身傷害或者死亡，以及對(duì)他人造成人身傷害或者死亡的事故。三、校園傷害事故分類

一、學(xué)校責(zé)任事故

校方故意1．校方直接故意

2.校方間接故意

校方過(guò)失二、學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人責(zé)任事故

三、第三人責(zé)任事故四、受害人和第三人存在共同過(guò)錯(cuò)的責(zé)任事故

四、校園傷害事故的安全防范

校方1、安全意識(shí)原因2、器材設(shè)施原因?qū)W生1、安全意識(shí)原因2、紀(jì)律性原因意外1、安全意識(shí)原因

2、學(xué)生心理狀態(tài)異常3、學(xué)生的特異體質(zhì)129300傷亡事件不安全行為海因里希法則木桶原理由美國(guó)管理學(xué)家彼得提出：決定木桶盛水量的多少，關(guān)鍵因素不在于其最長(zhǎng)的板塊，而是其最短的板塊。五、常見(jiàn)創(chuàng)傷的處理方法與原則

韌帶損傷

加壓

冷敷

如果在受傷后，立刻在受傷部位進(jìn)行按摩或者是熱敷就會(huì)增加這個(gè)部位的血液循環(huán)，從而導(dǎo)致受傷部位血液增加，反而會(huì)導(dǎo)致受傷部位更加劇烈的腫脹，是一種錯(cuò)誤的方法。開(kāi)放性創(chuàng)傷

檢查是否有嚴(yán)重外出血

如果有，立即呼120加壓止血

防止失血性休克

一般性出血，包扎傷口。（不移動(dòng)異物）骨折

檢查傷情

意識(shí)

呼吸

循環(huán)

局部傷情

撥打120

止血

包扎

固定韌帶損傷部位：多發(fā)生踝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié).治療方法:主要是止痛和加快消腫.局部冷敷,

加壓包扎,抬高傷肢.如何預(yù)防:使用支持保護(hù)帶;減少?zèng)_撞;多做關(guān)節(jié)練習(xí);外傷急救出血的分類類和處理傷口的類型型和一般處處理原則特殊傷口的的處理包扎和固定定技術(shù)急救篇出血類型（（按部位分分）外出血內(nèi)出血急救篇處理：注意意防護(hù)，避避免交叉感感染；盡量量穿戴個(gè)人人防護(hù)用品品外出血處置置條件急救篇控制出血1、直接壓迫迫出血部位位2、加壓包扎扎3、止血帶（（一般不推推薦）急救篇包扎技術(shù)急救篇骨折處理原原則特征：疼痛痛、腫脹、、皮下淤血血、功能障障礙、出現(xiàn)現(xiàn)畸形、壓痛、震痛痛、骨摩擦擦音等。治療：停止止活動(dòng)，進(jìn)進(jìn)行急救。。固定包扎扎。急救原則：：1、防治休克克；檢查意意識(shí)，呼吸吸，脈搏，，急性出血血。2、就地固定定，避免不不必要的移移動(dòng)；3、暴露的斷斷骨不拉動(dòng)動(dòng)，不送回回。3、先止血再再包扎傷口口；急救篇骨傷固定固定的目的的減輕疼痛減少進(jìn)一步步損傷固定材料夾板健側(cè)肢體急救篇固定的原則則固定患肢于于最初的位位置夾板要超過(guò)過(guò)骨折部位位上、下關(guān)關(guān)節(jié)固定前、后后檢查肢體體的末梢循循環(huán)骨性凸起表表面要加襯襯墊骨傷固定急救篇臨時(shí)夾板骨傷固定急救篇骨傷固定固定技術(shù)大腿骨折固定急救篇小腿骨折固定骨傷固定固定技術(shù)急救篇臨時(shí)懸吊骨傷固定固定技術(shù)急救篇緊急營(yíng)救環(huán)境對(duì)于傷傷員和營(yíng)救救人員都十十分危險(xiǎn)將患者轉(zhuǎn)移移到安全區(qū)區(qū)域進(jìn)行救救治快速拖出患者病情危危重，需在在1-2分鐘之內(nèi)進(jìn)進(jìn)行有效處處置營(yíng)救時(shí)間是是幾分鐘，，不是幾秒秒鐘處置脊椎固定固固定技術(shù)術(shù)急救篇中立位的操作作技技術(shù)術(shù)及及原原理理脊椎固定固固定技術(shù)術(shù)急救篇頭、脊柱、、骨盆共同同轉(zhuǎn)動(dòng)傷員可能是是仰臥位或或俯臥位適當(dāng)調(diào)整上肢、下肢肢、胸部受受傷未受傷的一一側(cè)進(jìn)行搬搬運(yùn)不穩(wěn)定骨盆盆骨折鏟式擔(dān)架四人或多人人搬抬圓木滾動(dòng)法法脊椎固定固固定技術(shù)術(shù)急救篇心肺復(fù)蘇（（CPR）流程要點(diǎn)環(huán)境安全確確認(rèn)按壓位置胸骨下半段段判斷意識(shí)按壓深度不不小于5厘米無(wú)意識(shí)指定人員撥撥打120100次／分30次／18秒判斷呼吸5-10按壓后胸廓廓完全回彈彈無(wú)呼吸開(kāi)始CPR壓額抬頜打打開(kāi)氣道胸廓明顯起起伏兩次通通氣按壓中斷時(shí)時(shí)間不超過(guò)過(guò)10秒30:2標(biāo)準(zhǔn)循環(huán)操操作急救篇心肺復(fù)蘇（（CPR）急救篇心肺復(fù)蘇（（CPR）急救篇心肺復(fù)蘇（（CPR）急救篇心跳呼吸驟驟停后進(jìn)行行心肺復(fù)蘇蘇4分鐘內(nèi)50%的的人被救活活4~6分鐘鐘存存活率為為10%6分鐘后存存活率僅僅4%10分鐘以以上幾幾乎沒(méi)有有成功的希希望心肺復(fù)蘇（（CPR）急救篇心肺復(fù)蘇所所適應(yīng)的環(huán)環(huán)境狀態(tài)適應(yīng)癥：因因各種原因因所造成的的呼吸、循循環(huán)驟停（（包括心搏搏驟停、心心室纖顫及及心搏極弱弱）。禁忌癥：胸胸壁開(kāi)放性性損傷；肋肋骨骨折；；凡已明確確心、肺、、腦等重要要器官功能能衰竭無(wú)法法逆轉(zhuǎn)者，，可不必進(jìn)進(jìn)行復(fù)蘇術(shù)術(shù)。單人徒手搬搬運(yùn)可采用用抱、背、、扶等方式式雙人徒手搬搬運(yùn)可采取取拉車式、、椅托式、、手托式等等方法搬運(yùn)工具可可采用擔(dān)架架、木板、、床單、躺躺椅等物脊柱骨折傷傷員必須用用平托式搬搬運(yùn)，且平平躺在木板板上傷員轉(zhuǎn)運(yùn)急救篇簡(jiǎn)易擔(dān)架制制作繩索床單實(shí)操演示急救篇謝謝大家！廣西新聚優(yōu)優(yōu)教育投資資管理有限限公司是一一家專業(yè)從從事教育資資源整合、、投資和運(yùn)運(yùn)營(yíng)服務(wù)的的教育機(jī)構(gòu)構(gòu)。公司管理團(tuán)團(tuán)隊(duì)凝聚了了來(lái)自于北北京、上海海、重慶的的菁英人士士，匯聚了了豐富的行行業(yè)背景，，建立全國(guó)國(guó)性專家智智庫(kù)，與國(guó)國(guó)內(nèi)教育專專家共謀新新業(yè)。公司司團(tuán)隊(duì)在廣廣西擁有一一流的大中中專院校、、中小學(xué)院院校渠道資資源，并與與政府、企企業(yè)和公益益組織建立立良好的溝溝通。公司立足東東盟，緊貼貼市場(chǎng)需求求，通過(guò)與與國(guó)內(nèi)優(yōu)秀秀院校和機(jī)機(jī)構(gòu)、教育育品牌合作作，整合優(yōu)優(yōu)質(zhì)教育資資源，高起起點(diǎn)規(guī)劃、、高標(biāo)準(zhǔn)建建設(shè)、高質(zhì)質(zhì)量管理，，樹(shù)立中國(guó)國(guó)領(lǐng)先的教教育投資、、管理、培培訓(xùn)的精品品機(jī)構(gòu)品牌牌。公司簡(jiǎn)介繼續(xù)教育、、公民技能能培訓(xùn)、在線教育和和教育項(xiàng)目目孵化。我們做“優(yōu)質(zhì)教育資資源供應(yīng)商商”。主營(yíng)業(yè)務(wù)地址：廣西西南寧青山山路廣西職職業(yè)經(jīng)貿(mào)學(xué)學(xué)院70810室電話：（0771）53267009、靜夜四無(wú)無(wú)鄰，荒居居舊業(yè)貧。。。12月-2212月-22Sunday,December18,202210、雨中黃葉葉樹(shù)，燈下下白頭人。。。06:43:4706:43:4706:4312/18/20226:43:47AM11、以我獨(dú)獨(dú)沈久，，愧君相相見(jiàn)頻。。。12月-2206:43:4706:43Dec-2218-Dec-2212、故人江江海別，，幾度隔隔山川。。。06:43:4706:43:4706:43Sunday,December18,202213、乍見(jiàn)翻翻疑夢(mèng)，，相悲各各問(wèn)年。。。12月-2212月-2206:43:4706:43:47December18,202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青青山。。18十二月月20226:43:47上午06:43:4712月-2215、比不了得就就不比，得不不到的就不要要。。。十二月226:43上上午12月-2206:43December18,202216、行動(dòng)出成果果，工作出財(cái)財(cái)富。。2022/12/186:43:4706:43:4718December202217、做前，能夠夠環(huán)視四周；；做時(shí)，你只只能或者最好好沿著以腳為為起點(diǎn)的射線線向前。。6:43:47上午6:43上上午06:43:4712月-229、沒(méi)有失敗，，只有暫時(shí)停停止成功！。。12月-2212月-22Sunday,December18,202210、很多事情努努力了未必有有結(jié)果，但是是不努力卻什什么改變也沒(méi)沒(méi)有。。06:43:4706:43:4706:4312/18/20226:43:47AM11、成成功功就就是是日日復(fù)復(fù)一一日日那那一一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小小小努努力力的的積積累累。。。。12月月-2206:43:4706:43Dec-2218-Dec-2212、世世間間成成事事，，不不求求其其絕絕對(duì)對(duì)圓圓滿滿，，留留一一份份不不足足，，可可得得無(wú)無(wú)限限完完美美。。。。06:43:4706:43:4706:43Sunday,December18,202213、不不知知香香積積寺寺，，數(shù)數(shù)里里入入云云峰峰。。。。12月月-2212月月-2206:43:4706:43:47December18,202214、意意志志堅(jiān)堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的的人人能能把把世世界界放放在在手手中中像像泥泥塊塊一一樣樣任任意意揉揉捏捏。。18十十二二月月20226:43:47上上午午06:43:4712月月-2215、楚塞三湘接接，荊門九派派通。。。十二月226:43上上午12月-2206:43December18,202216、少年十五二二十時(shí)，步行行奪得胡馬騎騎。。2022/12/186:43:4706:43:4718December202217、空山新雨后后，天氣晚來(lái)來(lái)秋。。6:43:47上午6:43上上午06:43:4712月-229、楊楊柳柳散散和和風(fēng)風(fēng)，，青青山山澹澹吾吾慮慮。。。。12月月-2212月月-22Sunday,December18,202210、閱讀一一切好書(shū)書(shū)如同和和過(guò)去最最杰出的的人談話話。06:43:4706:43:4706:4312/18/20226:43:47AM11、越是沒(méi)沒(méi)有本領(lǐng)領(lǐng)的就越越加自命命不凡。。12月-2206:43:4706:43Dec-2218-Dec-2212、越是無(wú)無(wú)能的人人，越喜喜歡挑剔剔別人的的錯(cuò)兒。。06:43:4706:43:4706:43Sunday,December18,202213、知人者者智，自自