小學體育人教六年級全一冊第五章小球類和球類游戲第二組墻式配合課件_第1頁
小學體育人教六年級全一冊第五章小球類和球類游戲第二組墻式配合課件_第2頁
小學體育人教六年級全一冊第五章小球類和球類游戲第二組墻式配合課件_第3頁
小學體育人教六年級全一冊第五章小球類和球類游戲第二組墻式配合課件_第4頁
小學體育人教六年級全一冊第五章小球類和球類游戲第二組墻式配合課件_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

墻式配合練習一練習一:1.技術練習+熱身(墻式)2.時間:15分鐘3.區(qū)域:20M*15M4.器材:標志桶5.人數:8人6.方法:2人一組,區(qū)域內置2標志桶,移動墻式配合練習。等待隊員原地敲球練習。要求:1.注意傳球準確、時機、力度、隱蔽2.呼應墻式配合練習二練習二:1.技能2VS2(墻式運球過線)2.時間:20分鐘3.區(qū)域:15M*15M4.器材:標志盤、分隊背心5.人數:8人,4人一組6.方法:場內2VS2,區(qū)域外發(fā)球,持球人吸引防守隊員后傳球給接應隊員后,向前接應,做墻隊員傳球給接應隊員,運球穿過底線。防守隊員得球后角色轉換。7.得分:完成墻式配合和穿過對方底線得分8.變化:不準傳球給區(qū)域外隊員要求:1.觀察防守隊員2..積極跑動創(chuàng)造有利空間3.擺脫接應,相互呼應4.傳球準確墻式配合練習三練習三:1.3VS3+2GK(墻式)2.時間:20分鐘3.區(qū)域:20M*30M4.器材:足球若干、標志盤、分隊背心5.人數:10人6.方法:由守門員發(fā)球開始,進攻隊員根據防守隊員位置選擇墻式配合,防守隊員得球后展開進攻。隊員交替進行,進球得分。7.陣型:三角形站位要求:1.觀察防守人位置變化,迅速做出決策2.創(chuàng)造墻式配合機會3.注意傳球的準確、距離、角度、時機4.相互間呼應墻式配合練習四練習一:1.5vs5比賽(墻式)2.時間:30分鐘3.區(qū)域:20M*40M4.器材:足球、標志盤、分隊背心5.人數:10人6.方法:進攻陣型采用1-2-1,防守陣型2-2。球出界守門員發(fā)球,守門員發(fā)球比賽開始。7.得分:進球得分要求:1.拉開寬度深度2.比賽過程中運用墻式配合方法進攻。3.創(chuàng)造空間,每人積極參與進攻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論