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文檔簡(jiǎn)介

一、情境引入同學(xué)們，今天老師要帶領(lǐng)大家去參觀宏偉的跨江大橋！說(shuō)一說(shuō)你看到了什么？二、學(xué)習(xí)新課有什么？的上面有、、和。的上面的(

)上面在在的(

)下面二、學(xué)習(xí)新課感受“上、下”。二、學(xué)習(xí)新課前面在的(

)后面在的(

)感受“前、后”。的前面是。二、學(xué)習(xí)新課和三、鞏固反饋三、鞏固反饋小東前面是（）。小玉前小云在小華的（）面。三、鞏固反饋用上下、左右、前后看圖講故事。請(qǐng)你把、貼在圖中。四、課堂小結(jié)1.上、下：上是指位置在高處的，與下相對(duì)；下是指位置在底處的，與上相對(duì)。確定兩個(gè)或兩個(gè)以上事物的上下位置關(guān)系時(shí)，要找準(zhǔn)參照物，選擇的參照物不同，相對(duì)的上、下位置關(guān)系可能發(fā)生變化。2.前、后：一般面對(duì)的方向是前，背對(duì)的方向是后。確定兩個(gè)或兩個(gè)以上事物的前、后位置關(guān)系時(shí)，要找準(zhǔn)參照物，選擇的參照物不同，相對(duì)的前、后位置關(guān)系可能發(fā)生變化。謝謝觀看

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