部編版一年級語文上冊秋天課件

秋天1部編版小學(xué)語文一年級上冊秋天1部編版小學(xué)語文一年級上冊1.能正確、流利地朗讀課文。(重點)2.了解秋天的特征，知道秋天是個美麗的季節(jié),培養(yǎng)觀察大自然的興趣，激發(fā)熱愛大自然的情感。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確、流利地朗讀課文。(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)秋天到了，大自然發(fā)生了哪些變化？秋天到了，大自然發(fā)生了哪些變化？品讀釋疑一品讀釋疑一

請同學(xué)們借助拼音自由讀課文，讀不通順的地方多讀幾遍。請同學(xué)們借助拼音自由讀課文，讀不通順的地方多讀

天氣涼了，樹葉黃了。一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會排成“人”字，一會排成“一”字。??！秋天來了。秋天天氣涼了，樹葉黃了。一片片葉子從樹上落下來。秋天

概念：自然段是文章表達(dá)意思的基本單位。標(biāo)志：每個自然段的前面有兩個空格。運用：試著標(biāo)一標(biāo)，看課文一共有幾個自然段。認(rèn)識自然段概念：自然段是文章表達(dá)意思的基本單位。認(rèn)識自然段天氣涼了,樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來?！皼隽?、黃了、落下來”寫出了秋天的特點?！皼隽?、黃了、落下來”這幾個詞語要重讀。天氣涼了,樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來?！皼隽恕ⅫS了、天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。表示大雁飛行時，經(jīng)常短時間內(nèi)變換隊形。下段中的“一會兒”表示什么本段中，“一會兒”中的“一”讀二聲，“一群”中的“一”讀四聲。末尾“一字”中的“一”讀一聲。天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，?。∏锾靵砹?！這兩句話在文中有什么作用？“啊！”表示明白了。聯(lián)系前文可以知道這些自然界事物發(fā)生變化都是因為秋天來了。用這兩句話總結(jié)了全文。??！秋天來了！這兩句話在文中有什么作用？“啊！”表示明白了

依據(jù)以上講解，再次朗讀課文。教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀，然后學(xué)生示范讀，學(xué)生齊讀。依據(jù)以上講解，再次朗讀課文。教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀，然后秋天到了，天氣涼了，樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來，大雁往南飛。秋天到了，大自然發(fā)生了哪些變化？秋天到了，天氣涼了，樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來，大雁學(xué)習(xí)字詞二學(xué)習(xí)字詞二了le秋qiū氣qì樹shù葉yè了le秋qiū氣qì樹shù葉yè片piàn大dà飛fēi會huì個ɡè片piàn大dà飛fēi會huì個ɡè了le有了好了子zǐ女子兒子了le有了好了子zǐ女子兒子人rén人民好人大dà大山大雨人rén人民好人大dà大山大雨口字旁葉yè葉子你還認(rèn)得什么口字旁的字？吃、嗎、聽口字旁葉yè葉子你還認(rèn)得什么口字旁的字？吃、嗎、聽木字旁樹木你還認(rèn)得什么木字旁的字？樹shù林、本木字旁樹木你還認(rèn)得什么木字旁的字？樹shù林、本人字頭開會個人會huì個ɡè人字頭開會個人會huì個ɡè結(jié)構(gòu)主旨三結(jié)構(gòu)主旨三課文結(jié)構(gòu)秋天天氣涼樹葉黃、飄落大雁南飛喜愛、贊美課文結(jié)構(gòu)秋天天氣涼喜愛、贊美本文抓住時間特點，選取初秋季節(jié)典型景物的變化，表達(dá)出作者對秋天的喜愛、贊美之情。課文主旨本文抓住時間特點，選取初秋季節(jié)典型景物的變化，表達(dá)出作者對秋小朋友，你眼中的秋天是什么樣的？用手中的筆畫一畫，或者收集漂亮的樹葉做一張有趣的樹葉貼畫吧！

小朋友，你眼中的秋天是什么樣的？用手中的筆畫一畫，或者課堂拓展四課堂拓展四推薦閱讀黃豆莢黃豆莢，真可愛，里面住滿豆乖乖。秋天到，房門開，豆乖乖呀跳出來。排著隊，一二一，走進農(nóng)民大口袋。

落葉秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，樹葉樹葉飛飛，就像一群蝴蝶，張開翅膀追追。推薦閱讀黃豆莢落葉課堂小結(jié)

《秋天》這篇課文抓住了“天涼”“落葉”“大雁”等秋天的景物來寫，表現(xiàn)出作者對秋天的喜愛、贊美之情。課堂小結(jié)《秋天》這篇課文抓住了“天涼”“落葉”“大雁課堂反饋五課堂反饋五1.yí 2.yì 3.yí 4.yī一、我會為“一”標(biāo)音調(diào)。1.一片葉子2.一群大雁3.一會兒3.排成“一”字yi.yi.yi.yi.1.yí 2.yì 3.yí 4.yī一、我會為“一”標(biāo)音調(diào)1.天氣涼了，一（）樹葉從樹上落下來2.放學(xué)后，我一（）人回家3.一（）大雁往南飛①③②二、選一選，填一填。（填序號）1.天氣涼了，一（）樹葉從樹上落下來①③②二、選一選，填我也會用“一(片片)葉子”這樣的疊詞：一(只)大雁

一(只只)大雁一(件)衣服

一(

)衣服一(

)魚

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)魚件件條條條三、仿寫。我也會用“一(片片)葉子”這樣的疊詞：件件條條條三、仿寫下課吧下課吧秋天1部編版小學(xué)語文一年級上冊第二課時課后練習(xí)題秋天1部編版小學(xué)語文一年級上冊第二課時課后練習(xí)題q________ì____ùy____p____f____h____g____1.讀一讀，把下列生字的音節(jié)補充完整。秋氣樹葉片飛會個

iūqshèiànēiuìèq________ì____ù2.寫一寫，并完成練習(xí)。共(

)筆，第二筆是(

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)筆，組詞：(

)。筆順：_______。組詞：(

)。兒子二三了了了了子子子子大大大大大人2.寫一寫，并完成練習(xí)。共()筆，第二筆是()。3.選一選下面生字的部首名稱。(填序號)①人字頭②口字旁③木字旁樹(

)葉(

)會(

)①③②3.選一選下面生字的部首名稱。(填序號)①人字頭②口字4.看圖，照樣子補充詞語，再讀一讀。一片樹葉一片片樹葉一_____小鳥一_____小鳥只只只4.看圖，照樣子補充詞語，再讀一讀。一片樹葉一片片樹葉一5.把下面的字詞連成一句話。(只寫序號)(1)①落(luò)下來②葉子③一片片④從樹上________________________________________(2)①天氣②變③涼(liánɡ)了④已經(jīng)________________________________________①④②③③②④①(或：④①③②)5.把下面的字詞連成一句話。(只寫序號)(1)①落(luò)讀一讀，完成練習(xí)。天空那么(

)，那么(

)。一(yì

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yí)群大雁往南飛，一(yì

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yí)會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”(yì

yī

yí)字。②①√√√...讀一讀，完成練習(xí)。天空那么()，那么()。一(yì1.選字填空。①高②藍(lán)③明2.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。1.選字填空。3.大雁飛行時排成什么隊形？看圖寫出生字。字字人一3.大雁飛行時排成什么隊形？看圖寫出生字。字字人一4.我知道大雁飛到南方去的原因是(

)(填序號)①秋天來了，南方比較暖和。②秋天來了，北方比較暖和。①4.我知道大雁飛到南方去的原因是()(填序號)①秋天來了看一看，讀一讀，填一填。(填序號)樹葉黃黃的棉花白白的天空藍(lán)藍(lán)的

蘋果紅紅的這是(

)天的景(jǐnɡ)色(sè)。①春②夏③秋主題積累③看一看，讀一讀，填一填。(填序號)主題積累③下課吧下課吧其他說明本課件兼容微軟office和wps，推薦使用wps2019或office2016及其以上版本編輯。幾乎所有的課件都沒有分課時，也就是說每一個課件可能包含2課時的內(nèi)容，到時候自己拆分一下。請勿隨意傳播，也不要發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)必究。其他說明本課件兼容微軟office和wps，推薦使用wps2其他說明在母版中有更多詳細(xì)說明，請務(wù)必進入母版查看，進入母版方法：視圖--幻燈片母版，凡是母版中沒有更多說明的，都是利用軟件爬取的盜版。其他說明在母版中有更多詳細(xì)說明，請務(wù)必進入母版查看，進入母版秋天1部編版小學(xué)語文一年級上冊秋天1部編版小學(xué)語文一年級上冊1.能正確、流利地朗讀課文。(重點)2.了解秋天的特征，知道秋天是個美麗的季節(jié),培養(yǎng)觀察大自然的興趣，激發(fā)熱愛大自然的情感。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確、流利地朗讀課文。(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)秋天到了，大自然發(fā)生了哪些變化？秋天到了，大自然發(fā)生了哪些變化？品讀釋疑一品讀釋疑一

請同學(xué)們借助拼音自由讀課文，讀不通順的地方多讀幾遍。請同學(xué)們借助拼音自由讀課文，讀不通順的地方多讀

天氣涼了，樹葉黃了。一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會排成“人”字，一會排成“一”字。??！秋天來了。秋天天氣涼了，樹葉黃了。一片片葉子從樹上落下來。秋天

概念：自然段是文章表達(dá)意思的基本單位。標(biāo)志：每個自然段的前面有兩個空格。運用：試著標(biāo)一標(biāo)，看課文一共有幾個自然段。認(rèn)識自然段概念：自然段是文章表達(dá)意思的基本單位。認(rèn)識自然段天氣涼了,樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。“涼了、黃了、落下來”寫出了秋天的特點。“涼了、黃了、落下來”這幾個詞語要重讀。天氣涼了,樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來?！皼隽恕ⅫS了、天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。表示大雁飛行時，經(jīng)常短時間內(nèi)變換隊形。下段中的“一會兒”表示什么本段中，“一會兒”中的“一”讀二聲，“一群”中的“一”讀四聲。末尾“一字”中的“一”讀一聲。天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，?。∏锾靵砹?！這兩句話在文中有什么作用？“?。　北硎久靼琢?。聯(lián)系前文可以知道這些自然界事物發(fā)生變化都是因為秋天來了。用這兩句話總結(jié)了全文。啊！秋天來了！這兩句話在文中有什么作用？“??！”表示明白了

依據(jù)以上講解，再次朗讀課文。教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀，然后學(xué)生示范讀，學(xué)生齊讀。依據(jù)以上講解，再次朗讀課文。教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀，然后秋天到了，天氣涼了，樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來，大雁往南飛。秋天到了，大自然發(fā)生了哪些變化？秋天到了，天氣涼了，樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來，大雁學(xué)習(xí)字詞二學(xué)習(xí)字詞二了le秋qiū氣qì樹shù葉yè了le秋qiū氣qì樹shù葉yè片piàn大dà飛fēi會huì個ɡè片piàn大dà飛fēi會huì個ɡè了le有了好了子zǐ女子兒子了le有了好了子zǐ女子兒子人rén人民好人大dà大山大雨人rén人民好人大dà大山大雨口字旁葉yè葉子你還認(rèn)得什么口字旁的字？吃、嗎、聽口字旁葉yè葉子你還認(rèn)得什么口字旁的字？吃、嗎、聽木字旁樹木你還認(rèn)得什么木字旁的字？樹shù林、本木字旁樹木你還認(rèn)得什么木字旁的字？樹shù林、本人字頭開會個人會huì個ɡè人字頭開會個人會huì個ɡè結(jié)構(gòu)主旨三結(jié)構(gòu)主旨三課文結(jié)構(gòu)秋天天氣涼樹葉黃、飄落大雁南飛喜愛、贊美課文結(jié)構(gòu)秋天天氣涼喜愛、贊美本文抓住時間特點，選取初秋季節(jié)典型景物的變化，表達(dá)出作者對秋天的喜愛、贊美之情。課文主旨本文抓住時間特點，選取初秋季節(jié)典型景物的變化，表達(dá)出作者對秋小朋友，你眼中的秋天是什么樣的？用手中的筆畫一畫，或者收集漂亮的樹葉做一張有趣的樹葉貼畫吧！

小朋友，你眼中的秋天是什么樣的？用手中的筆畫一畫，或者課堂拓展四課堂拓展四推薦閱讀黃豆莢黃豆莢，真可愛，里面住滿豆乖乖。秋天到，房門開，豆乖乖呀跳出來。排著隊，一二一，走進農(nóng)民大口袋。

落葉秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，樹葉樹葉飛飛，就像一群蝴蝶，張開翅膀追追。推薦閱讀黃豆莢落葉課堂小結(jié)

《秋天》這篇課文抓住了“天涼”“落葉”“大雁”等秋天的景物來寫，表現(xiàn)出作者對秋天的喜愛、贊美之情。課堂小結(jié)《秋天》這篇課文抓住了“天涼”“落葉”“大雁課堂反饋五課堂反饋五1.yí 2.yì 3.yí 4.yī一、我會為“一”標(biāo)音調(diào)。1.一片葉子2.一群大雁3.一會兒3.排成“一”字yi.yi.yi.yi.1.yí 2.yì 3.yí 4.yī一、我會為“一”標(biāo)音調(diào)1.天氣涼了，一（）樹葉從樹上落下來2.放學(xué)后，我一（）人回家3.一（）大雁往南飛①③②二、選一選，填一填。（填序號）1.天氣涼了，一（）樹葉從樹上落下來①③②二、選一選，填我也會用“一(片片)葉子”這樣的疊詞：一(只)大雁

一(只只)大雁一(件)衣服

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)魚件件條條條三、仿寫。我也會用“一(片片)葉子”這樣的疊詞：件件條條條三、仿寫下課吧下課吧秋天1部編版小學(xué)語文一年級上冊第二課時課后練習(xí)題秋天1部編版小學(xué)語文一年級上冊第二課時課后練習(xí)題q________ì____ùy____p____f____h____g____1.讀一讀，把下列生字的音節(jié)補充完整。秋氣樹葉片飛會個

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)①③②3.選一選下面生字的部首名稱。(填序號)①人字頭②口字4.看圖，照樣子補充詞語，再讀一讀。一片樹葉一片片樹葉一_____小鳥一_____小鳥只只只4.看圖，照樣子補充詞語，再讀一讀。一片樹葉一片片樹葉一5.把下面的字詞連成一句話。(只寫序號)(1)①落(luò)下來②葉子③一片片④從樹上________________________________________(2)①天氣②變③涼(liánɡ)了④已經(jīng)________________________________________①④②③③②④①(或：④①③②)5.把下面的字詞連成一句話。(只寫序號)(1)①落(luò)讀一讀，完成練