初一語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽課件

初中語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽初一年級(jí)課件制作:郭海柱郵編:110002初中語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽初一年級(jí)課件制作:郭海柱1課件說明本語(yǔ)文競(jìng)賽試題為POWERPOINT2000制作,適用于初中一年級(jí)進(jìn)行語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。其中輔以大量的動(dòng)畫來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，經(jīng)競(jìng)賽證明，本教學(xué)課件很適合搞競(jìng)賽。課件說明本語(yǔ)文競(jìng)賽試題為POWERPOINT2000制作,適2初一語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則一．必答題：每位選手在規(guī)定的２分鐘內(nèi)答完一題。答題順序由抽簽決定。正確加１０分，答錯(cuò)不得分也不扣分，本組同學(xué)不得幫助。二．搶答題：觀看投影，選手答題可在主持人宣布題目期間進(jìn)行搶答，其搶答資格以搶答器最先顯示的號(hào)碼為準(zhǔn)，同組同學(xué)可以進(jìn)行幫助補(bǔ)充。試題３０秒內(nèi)無人搶答按作廢處理。答對(duì)加１０分，答錯(cuò)扣１０分。三．分組討論題：每組一題，答題順序由抽簽決定。本組同學(xué)經(jīng)討論，推薦一名同學(xué)來回答問題。答對(duì)１題加１０分，答錯(cuò)或不標(biāo)準(zhǔn)不得分但也不扣分。四．觀眾題：觀眾舉手經(jīng)同意后方可答題，答對(duì)得獎(jiǎng)品一份。五．風(fēng)險(xiǎn)題：共３題，可選也可不選。答對(duì)加２０分，答錯(cuò)扣２０分，不選不得分。沈鐵四中：郭海柱郵編：１１０００２沈陽(yáng)市和平區(qū)總站路７６號(hào)初一語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則一．必答題：3必答題可一定要答準(zhǔn)確喲!祝你成功!必答題可一定要答準(zhǔn)確喲!4根據(jù)課文內(nèi)容填寫下列詩(shī)句的上句或下句，在句后括號(hào)內(nèi)標(biāo)明作者及其所處的朝代。1、，兩山排闥送青來。（）2、幾年早鶯爭(zhēng)暖樹，()3、開軒面場(chǎng)圃，()4、，帶月荷鋤歸。()根據(jù)課文內(nèi)容填寫下列詩(shī)句的上句或下句，在句后括號(hào)內(nèi)標(biāo)明作者及5填空《背影》選自《》，作者是（），字（），()人，()，（），（），（）。作品收在《》，這是一篇（）散文，寫于（）年。

填空《背影》選自《》，作者是（6根據(jù)《〈論語(yǔ)〉十則》背誦。1、，不亦說乎?，不亦樂乎?，不亦君子乎?2、，可以為師矣。3、，不知為不知，。4、學(xué)而不思則罔，。根據(jù)《〈論語(yǔ)〉十則》背誦。1、7在《扁鵲見蔡桓公》一文中，扁鵲最后一次見桓公時(shí)，“望桓侯而還走”。對(duì)此，扁鵲是如何解釋的？在《扁鵲見蔡桓公》一文中，扁鵲最后一次8你能正確讀出下列的句子嗎？A學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？B知之為知之，不知為不知，是知也。C默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！D居十日，扁鵲望桓侯而還走。你能正確讀出下列的句子嗎？A學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？9填空《從百草園到三味書屋》，選自《》。作者《》，原名（），（）人，偉大的（）家，（）家，（）家。著作有（），（），（），（）等。這是一篇（）散文，寫于()年。填空《從百草園到三味書屋》，選自《》。作者10作家簡(jiǎn)介蒲松齡（1640—1715），字

，一字

，別號(hào)

，

代山東淄川（現(xiàn)在山東省淄博市）人。著有短篇小說集《

》。作家簡(jiǎn)介蒲松齡（1640—1715），字11解釋下列加線的詞：１、君之病在肌膚，不治將益深２、居十日，扁鵲望桓侯而還走３、疾在腠理，湯熨之所及也４、桓侯故使人問之５、使人索扁鵲，已逃秦矣６、桓侯遂死解釋下列加線的詞：１、君之病在肌膚，不治將益深12根據(jù)《〈論語(yǔ)〉十則》背誦。1、，學(xué)而不厭，，何有于我哉！2、，好之者不如樂之者。3、，不舍晝夜。4、吾嘗終日不食，，以思，，。根據(jù)《〈論語(yǔ)〉十則》背誦。1、，13觀眾題我們也要答題觀眾題我們也要答題14成語(yǔ)接龍落花流到渠成竹在無大士仁才輩生入里逃死存羊補(bǔ)不可涕為逐顏門見窮水如人氣風(fēng)揚(yáng)光快人花怒任自芳百外桃遠(yuǎn)流篇大功行罰分哲保無長(zhǎng)以類精會(huì)出鬼齒不乎所

孵擊破天天動(dòng)大物大精惡痛無僅機(jī)可人之言聳天由命成語(yǔ)接龍落花流到渠成15世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是胸懷！美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！問：這兩句話是誰說的？雨果羅丹世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，16作家簡(jiǎn)介安徒生（1805—1875），

世紀(jì)

著名

作家。他一生創(chuàng)作

多篇杰出的童話作品，包括《

》《

》《

》等。作家簡(jiǎn)介安徒生（1805—1875），世紀(jì)17比一比，看一看，誰的反應(yīng)快!搶答題比一比，看一看，誰的反應(yīng)快!搶答題18請(qǐng)你復(fù)述《從百草園到三味書屋》中雪地捕鳥的全過程,至少用上其中的五個(gè)動(dòng)詞.請(qǐng)你復(fù)述《從百草園到三味書屋》中雪地捕鳥的全過程,至少用上其19作家簡(jiǎn)介葉圣陶(1894—1988)，

人，原名

。

家、

家、

家。作品收在《

》里。作家簡(jiǎn)介葉圣陶(1894—1988)，20請(qǐng)你說出五位外國(guó)作家及其一部作品?請(qǐng)你說出五位外國(guó)作家及其一部作品?21下列字各應(yīng)查什么部首？含相悶坐渠下列字各應(yīng)查什么部首？含22請(qǐng)你口述《背影》一文中父親過鐵道買橘子的過程?用上“蹣跚、探、攀、縮”等詞語(yǔ)。請(qǐng)你口述《背影》一文中父親過鐵道買橘子的過程?用上“蹣跚、23《論語(yǔ)十則》中哪句話告訴我們要珍惜時(shí)間?并請(qǐng)你翻譯.《論語(yǔ)十則》中哪句話告訴我們要珍惜時(shí)間?并請(qǐng)你翻譯.24下列句中沒有通假字的一項(xiàng)()A望桓侯而還走B誨女知之乎C日知其所亡D道狹草木長(zhǎng)下列句中沒有通假字的一項(xiàng)()A望桓侯而還走25你能說出聽到的是什么聲音嗎？

最好使用上恰當(dāng)?shù)男揎椥栽~語(yǔ)。你能說出聽到的是什么聲音嗎？

最好使用上恰當(dāng)?shù)男揎椥栽~語(yǔ)。26下列成語(yǔ)中加線的字經(jīng)常容易讀錯(cuò)，你能讀正確嗎？1、膾炙人口2、面面相覷3、垂涎三尺4、病入膏肓下列成語(yǔ)中加線的字經(jīng)常容易讀錯(cuò)，你能讀正確嗎？1、膾炙人口27觀眾題我們也要答題觀眾題我們也要答題28你能說出聽到的是什么聲音嗎？

最好使用上恰當(dāng)?shù)男揎椥栽~語(yǔ)。你能說出聽到的是什么聲音嗎？

最好使用上恰當(dāng)?shù)男揎椥栽~語(yǔ)。29請(qǐng)你表演:

首屈一指不屈不撓暴跳如雷請(qǐng)你表演:

首屈一指30補(bǔ)上成語(yǔ)的下半部分天網(wǎng)恢恢只可意會(huì)欲加之罪四體不勤補(bǔ)上成語(yǔ)的下半部分天網(wǎng)恢恢31分組討論可一定要齊心合力約!分組討論可一定要齊心合力約!32根據(jù)你見到的講一個(gè)故事，要有一定的故事情節(jié)。根據(jù)你見到的講一個(gè)故事，要有一定的故事情節(jié)。33羚羊木雕我的老師過故人莊秋魂盤古開天地皇帝的新裝游山西村濃煙和煙囪濟(jì)南的冬天花的話兩小兒辯日歸園田居海濱仲夏夜我兒子一家最后一課請(qǐng)用下列課文題目講一個(gè)小故事，要求至少用上五個(gè)題目：羚羊木雕我的老師過故人莊34在下面的對(duì)話中，營(yíng)業(yè)員的話不得體，請(qǐng)你改正后寫在右邊的橫線上。注意簡(jiǎn)明、連貫。顧客：營(yíng)業(yè)員，我想買一雙40碼的旅游鞋。營(yíng)業(yè)員：你不見我正忙著？（1）顧客：我有急事，您能快點(diǎn)嗎？營(yíng)業(yè)員：急什么，沒有了。（2）顧客：請(qǐng)?jiān)僬艺铱?。營(yíng)業(yè)員：說沒有就沒有，你怎么這樣麻煩？（3）請(qǐng)稍候，馬上給您拿。對(duì)不起，沒有了。您到別的地方看看，這兒真的沒有了。在下面的對(duì)話中，營(yíng)業(yè)員的話不得體，請(qǐng)你改正后寫在右邊的橫線上35觀眾題我們也要答題觀眾題我們也要答題36請(qǐng)?zhí)钊肱c笑有關(guān)的四字成語(yǔ)：笑笑笑笑請(qǐng)?zhí)钊肱c笑有關(guān)的四字成語(yǔ)：笑37下列詩(shī)人中,不是唐代的()A孟浩然B王維C白居易D陸游下列詩(shī)人中,不是唐代的()A孟浩然38學(xué)過的哪兩句詩(shī),比喻人在困境中又生出許多希望?學(xué)過的哪兩句詩(shī),比喻人在困境中又生出許多希望?39比一比，看一看，誰的反應(yīng)快!搶答題比一比，看一看，誰的反應(yīng)快!搶答題40請(qǐng)指出下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字：原型畢露莫不關(guān)心忘自尊大新新向榮請(qǐng)指出下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字：原型畢露莫不關(guān)心41王老師即將光榮退休，初三（1）班為他召開了歡送會(huì)。下面一段文字是一位同學(xué)在會(huì)上的發(fā)言摘要，畫線的六個(gè)詞語(yǔ)用的是得體的有（）今天，我懷著（1）十分激動(dòng)的心情，參加了這個(gè)（2）規(guī)模盛大的歡送會(huì)，幾年來，我們與王老師朝夕相處，結(jié)下了（3）深厚感情?，F(xiàn)在，王老師（4）離我們而去了，但是（5）他的音容笑貌將永留在我們心中。我們要（6）牢記王老師的教誨，奮發(fā)向上，為把自己培養(yǎng)成“四有新人”而奮斗。A(2)(3)(4)B(1)(3)(5)C(1)(2)(5)D(1)(3)（6）王老師即將光榮退休，初三（1）班為他召開了歡送會(huì)。下面42下列成語(yǔ)中加線的字經(jīng)常容易讀錯(cuò)，你能讀正確嗎？1、向隅而泣2、大腹便便3、草菅人命4、良莠不齊下列成語(yǔ)中加線的字經(jīng)常容易讀錯(cuò)，你能讀正確嗎？1、向隅而泣43請(qǐng)完成下列各題1、說出五個(gè)褒義詞：2、說出五個(gè)貶義詞：3、說出五個(gè)中性詞：請(qǐng)完成下列各題1、說出五個(gè)褒義詞：44說出下列人物分別在哪篇課文中出現(xiàn)?A長(zhǎng)媽媽B雕刻家C扁鵲C木蘭E子貢F老大臣說出下列人物分別在哪篇課文中出現(xiàn)?A長(zhǎng)媽媽45補(bǔ)上成語(yǔ)的下半部分吃一塹滿招損一人得道螳螂捕蟬眉頭一皺千里之行補(bǔ)上成語(yǔ)的下半部分吃一塹46下列各句不是對(duì)偶句的是：A綠樹村邊合，青山郭外斜。B山重水復(fù)無路，柳暗花明又一村。C幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。D衣沾不足惜，但使愿無為。下列各句不是對(duì)偶句的是：A綠樹村邊合，青山郭外斜。47請(qǐng)你舉例<《論語(yǔ)》十則>中談學(xué)習(xí)態(tài)度談學(xué)習(xí)方法各舉四例請(qǐng)你舉例48聯(lián)系課文，解釋下列加線的詞：1、蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富2、吾欲之南海，何如3、富者曰：“子何恃而往？”4、西蜀之去南海，不知幾千里也5、人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉聯(lián)系課文，解釋下列加線的詞：1、蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富49觀眾題我們也要答題觀眾題我們也要答題50在《兩小兒辨日》中孔子勇于承認(rèn)自己不知道的精神可以用《論語(yǔ)十則》中哪一句話來代替。知之為知之，不知為不知。在《兩小兒辨日》中孔子勇于承認(rèn)自己不知道的精神可以用《論語(yǔ)十51讀一讀，比一比，看誰讀得準(zhǔn)！山上有四十四棵小死澀柿子樹山下有四十四只小石獅子山下的四十四只小石獅子想吃山上的四十四棵小死澀柿子樹上的澀柿子結(jié)果，山下的四十四只小石獅子被山上的四十四棵小死澀柿子樹上的澀柿子給澀死了讀一讀，比一比，看誰讀得準(zhǔn)！山上有四十四棵小死澀柿子樹52你能正確讀出下列的句子嗎？A疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也。B晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。C吾資之昏，不逮人也。D貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海，何如？”你能正確讀出下列的句子嗎？A疾在腠理，湯熨之所及也；在肌53風(fēng)險(xiǎn)題風(fēng)險(xiǎn)題54一位數(shù)學(xué)老師問學(xué)生：“四顆櫻桃放在桌子上，你姐姐吃了其中一顆，桌子上還有幾顆？”學(xué)生甲問：“別人的姐姐吃的也算數(shù)嗎？”老師又把問題重復(fù)了一遍，學(xué)生乙又問：“拿走的算不算數(shù)呢？”造成學(xué)生產(chǎn)生的原因是這位老師提問時(shí)重音處理不當(dāng)，那么：（1）造成學(xué)生甲產(chǎn)生疑問的重讀詞語(yǔ)是

。(2)造成學(xué)生乙產(chǎn)生疑問的重讀詞語(yǔ)是

。一位數(shù)學(xué)老師問學(xué)生：“四顆櫻桃放在桌55校園內(nèi)培植了一片綠草地，但常遭踐踏，學(xué)生會(huì)決定在草地邊插上一塊告示牌。請(qǐng)從下列文句中選出最恰當(dāng)和一句寫在告示牌上。A、踐踏草地，罰款10元！B、在草地上行走，絕不是好學(xué)生！C、綠色是生命之源，愛惜綠色吧！D、小草也有生命，請(qǐng)愛護(hù)每一棵小草！AB易讓人產(chǎn)生反感，綠色雖是生命之源，應(yīng)當(dāng)愛惜，但題干中是“一片綠草地”，“綠色”過余寬泛。況且小草有生命，生命寶貴，選D校園內(nèi)培植了一片綠草地，但常遭踐踏，學(xué)生會(huì)決定在草地邊插上一56請(qǐng)指出下面一張請(qǐng)假條的三處錯(cuò)誤：請(qǐng)假條王老師，你好！我受學(xué)生會(huì)委托參加市學(xué)代會(huì)，需要請(qǐng)假。請(qǐng)您批準(zhǔn)。此致敬禮12月15日學(xué)生：王強(qiáng)

請(qǐng)指出下面一張請(qǐng)假條的三處錯(cuò)誤：請(qǐng)假條57觀眾題我們也要答題觀眾題我們也要答題58比一比,看誰說得準(zhǔn)、說得快！南門外有個(gè)面鋪面沖南，面鋪掛了個(gè)藍(lán)布棉門簾，摘了藍(lán)布棉門簾，瞧了瞧，面鋪還是面沖南，掛上藍(lán)布棉門簾，瞧了瞧，面鋪還是面沖南。比一比,看誰說得準(zhǔn)、說得快！南門外有個(gè)面鋪面沖南，面鋪掛了個(gè)59讀一讀，比一比，看誰讀得準(zhǔn)！牛郎年年戀劉娘劉娘連連念牛郎牛郎戀劉娘劉娘念牛郎郎戀娘來娘念郎讀一讀，比一比，看誰讀得準(zhǔn)！牛郎年年戀劉娘60請(qǐng)背誦《木蘭詩(shī)》中描寫木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子：萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。請(qǐng)背誦《木蘭詩(shī)》中描寫木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子：萬里赴戎機(jī)，關(guān)61比一比,看誰說得準(zhǔn)、說得快！扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng)，扁擔(dān)綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。比一比,看誰說得準(zhǔn)、說得快！扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，扁擔(dān)沒有板凳62春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著.春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去.問:這三個(gè)比喻各自成段,它們的順序能顛倒嗎?為什么?如果把這三個(gè)比喻合為一段,表達(dá)效果會(huì)有什么影響?春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著.63初中語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽初一年級(jí)課件制作:郭海柱郵編:110002初中語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽初一年級(jí)課件制作:郭海柱64課件說明本語(yǔ)文競(jìng)賽試題為POWERPOINT2000制作,適用于初中一年級(jí)進(jìn)行語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。其中輔以大量的動(dòng)畫來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，經(jīng)競(jìng)賽證明，本教學(xué)課件很適合搞競(jìng)賽。課件說明本語(yǔ)文競(jìng)賽試題為POWERPOINT2000制作,適65初一語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則一．必答題：每位選手在規(guī)定的２分鐘內(nèi)答完一題。答題順序由抽簽決定。正確加１０分，答錯(cuò)不得分也不扣分，本組同學(xué)不得幫助。二．搶答題：觀看投影，選手答題可在主持人宣布題目期間進(jìn)行搶答，其搶答資格以搶答器最先顯示的號(hào)碼為準(zhǔn)，同組同學(xué)可以進(jìn)行幫助補(bǔ)充。試題３０秒內(nèi)無人搶答按作廢處理。答對(duì)加１０分，答錯(cuò)扣１０分。三．分組討論題：每組一題，答題順序由抽簽決定。本組同學(xué)經(jīng)討論，推薦一名同學(xué)來回答問題。答對(duì)１題加１０分，答錯(cuò)或不標(biāo)準(zhǔn)不得分但也不扣分。四．觀眾題：觀眾舉手經(jīng)同意后方可答題，答對(duì)得獎(jiǎng)品一份。五．風(fēng)險(xiǎn)題：共３題，可選也可不選。答對(duì)加２０分，答錯(cuò)扣２０分，不選不得分。沈鐵四中：郭海柱郵編：１１０００２沈陽(yáng)市和平區(qū)總站路７６號(hào)初一語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則一．必答題：66必答題可一定要答準(zhǔn)確喲!祝你成功!必答題可一定要答準(zhǔn)確喲!67根據(jù)課文內(nèi)容填寫下列詩(shī)句的上句或下句，在句后括號(hào)內(nèi)標(biāo)明作者及其所處的朝代。1、，兩山排闥送青來。（）2、幾年早鶯爭(zhēng)暖樹，()3、開軒面場(chǎng)圃，()4、，帶月荷鋤歸。()根據(jù)課文內(nèi)容填寫下列詩(shī)句的上句或下句，在句后括號(hào)內(nèi)標(biāo)明作者及68填空《背影》選自《》，作者是（），字（），()人，()，（），（），（）。作品收在《》，這是一篇（）散文，寫于（）年。

填空《背影》選自《》，作者是（69根據(jù)《〈論語(yǔ)〉十則》背誦。1、，不亦說乎?，不亦樂乎?，不亦君子乎?2、，可以為師矣。3、，不知為不知，。4、學(xué)而不思則罔，。根據(jù)《〈論語(yǔ)〉十則》背誦。1、70在《扁鵲見蔡桓公》一文中，扁鵲最后一次見桓公時(shí)，“望桓侯而還走”。對(duì)此，扁鵲是如何解釋的？在《扁鵲見蔡桓公》一文中，扁鵲最后一次71你能正確讀出下列的句子嗎？A學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？B知之為知之，不知為不知，是知也。C默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！D居十日，扁鵲望桓侯而還走。你能正確讀出下列的句子嗎？A學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？72填空《從百草園到三味書屋》，選自《》。作者《》，原名（），（）人，偉大的（）家，（）家，（）家。著作有（），（），（），（）等。這是一篇（）散文，寫于()年。填空《從百草園到三味書屋》，選自《》。作者73作家簡(jiǎn)介蒲松齡（1640—1715），字

，一字

，別號(hào)

，

代山東淄川（現(xiàn)在山東省淄博市）人。著有短篇小說集《

》。作家簡(jiǎn)介蒲松齡（1640—1715），字74解釋下列加線的詞：１、君之病在肌膚，不治將益深２、居十日，扁鵲望桓侯而還走３、疾在腠理，湯熨之所及也４、桓侯故使人問之５、使人索扁鵲，已逃秦矣６、桓侯遂死解釋下列加線的詞：１、君之病在肌膚，不治將益深75根據(jù)《〈論語(yǔ)〉十則》背誦。1、，學(xué)而不厭，，何有于我哉！2、，好之者不如樂之者。3、，不舍晝夜。4、吾嘗終日不食，，以思，，。根據(jù)《〈論語(yǔ)〉十則》背誦。1、，76觀眾題我們也要答題觀眾題我們也要答題77成語(yǔ)接龍落花流到渠成竹在無大士仁才輩生入里逃死存羊補(bǔ)不可涕為逐顏門見窮水如人氣風(fēng)揚(yáng)光快人花怒任自芳百外桃遠(yuǎn)流篇大功行罰分哲保無長(zhǎng)以類精會(huì)出鬼齒不乎所

孵擊破天天動(dòng)大物大精惡痛無僅機(jī)可人之言聳天由命成語(yǔ)接龍落花流到渠成78世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是胸懷！美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！問：這兩句話是誰說的？雨果羅丹世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，79作家簡(jiǎn)介安徒生（1805—1875），

世紀(jì)

著名

作家。他一生創(chuàng)作

多篇杰出的童話作品，包括《

》《

》《

》等。作家簡(jiǎn)介安徒生（1805—1875），世紀(jì)80比一比，看一看，誰的反應(yīng)快!搶答題比一比，看一看，誰的反應(yīng)快!搶答題81請(qǐng)你復(fù)述《從百草園到三味書屋》中雪地捕鳥的全過程,至少用上其中的五個(gè)動(dòng)詞.請(qǐng)你復(fù)述《從百草園到三味書屋》中雪地捕鳥的全過程,至少用上其82作家簡(jiǎn)介葉圣陶(1894—1988)，

人，原名

。

家、

家、

家。作品收在《

》里。作家簡(jiǎn)介葉圣陶(1894—1988)，83請(qǐng)你說出五位外國(guó)作家及其一部作品?請(qǐng)你說出五位外國(guó)作家及其一部作品?84下列字各應(yīng)查什么部首？含相悶坐渠下列字各應(yīng)查什么部首？含85請(qǐng)你口述《背影》一文中父親過鐵道買橘子的過程?用上“蹣跚、探、攀、縮”等詞語(yǔ)。請(qǐng)你口述《背影》一文中父親過鐵道買橘子的過程?用上“蹣跚、86《論語(yǔ)十則》中哪句話告訴我們要珍惜時(shí)間?并請(qǐng)你翻譯.《論語(yǔ)十則》中哪句話告訴我們要珍惜時(shí)間?并請(qǐng)你翻譯.87下列句中沒有通假字的一項(xiàng)()A望桓侯而還走B誨女知之乎C日知其所亡D道狹草木長(zhǎng)下列句中沒有通假字的一項(xiàng)()A望桓侯而還走88你能說出聽到的是什么聲音嗎？

最好使用上恰當(dāng)?shù)男揎椥栽~語(yǔ)。你能說出聽到的是什么聲音嗎？

最好使用上恰當(dāng)?shù)男揎椥栽~語(yǔ)。89下列成語(yǔ)中加線的字經(jīng)常容易讀錯(cuò)，你能讀正確嗎？1、膾炙人口2、面面相覷3、垂涎三尺4、病入膏肓下列成語(yǔ)中加線的字經(jīng)常容易讀錯(cuò)，你能讀正確嗎？1、膾炙人口90觀眾題我們也要答題觀眾題我們也要答題91你能說出聽到的是什么聲音嗎？

最好使用上恰當(dāng)?shù)男揎椥栽~語(yǔ)。你能說出聽到的是什么聲音嗎？

最好使用上恰當(dāng)?shù)男揎椥栽~語(yǔ)。92請(qǐng)你表演:

首屈一指不屈不撓暴跳如雷請(qǐng)你表演:

首屈一指93補(bǔ)上成語(yǔ)的下半部分天網(wǎng)恢恢只可意會(huì)欲加之罪四體不勤補(bǔ)上成語(yǔ)的下半部分天網(wǎng)恢恢94分組討論可一定要齊心合力約!分組討論可一定要齊心合力約!95根據(jù)你見到的講一個(gè)故事，要有一定的故事情節(jié)。根據(jù)你見到的講一個(gè)故事，要有一定的故事情節(jié)。96羚羊木雕我的老師過故人莊秋魂盤古開天地皇帝的新裝游山西村濃煙和煙囪濟(jì)南的冬天花的話兩小兒辯日歸園田居海濱仲夏夜我兒子一家最后一課請(qǐng)用下列課文題目講一個(gè)小故事，要求至少用上五個(gè)題目：羚羊木雕我的老師過故人莊97在下面的對(duì)話中，營(yíng)業(yè)員的話不得體，請(qǐng)你改正后寫在右邊的橫線上。注意簡(jiǎn)明、連貫。顧客：營(yíng)業(yè)員，我想買一雙40碼的旅游鞋。營(yíng)業(yè)員：你不見我正忙著？（1）顧客：我有急事，您能快點(diǎn)嗎？營(yíng)業(yè)員：急什么，沒有了。（2）顧客：請(qǐng)?jiān)僬艺铱?。營(yíng)業(yè)員：說沒有就沒有，你怎么這樣麻煩？（3）請(qǐng)稍候，馬上給您拿。對(duì)不起，沒有了。您到別的地方看看，這兒真的沒有了。在下面的對(duì)話中，營(yíng)業(yè)員的話不得體，請(qǐng)你改正后寫在右邊的橫線上98觀眾題我們也要答題觀眾題我們也要答題99請(qǐng)?zhí)钊肱c笑有關(guān)的四字成語(yǔ)：笑笑笑笑請(qǐng)?zhí)钊肱c笑有關(guān)的四字成語(yǔ)：笑100下列詩(shī)人中,不是唐代的()A孟浩然B王維C白居易D陸游下列詩(shī)人中,不是唐代的()A孟浩然101學(xué)過的哪兩句詩(shī),比喻人在困境中又生出許多希望?學(xué)過的哪兩句詩(shī),比喻人在困境中又生出許多希望?102比一比，看一看，誰的反應(yīng)快!搶答題比一比，看一看，誰的反應(yīng)快!搶答題103請(qǐng)指出下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字：原型畢露莫不關(guān)心忘自尊大新新向榮請(qǐng)指出下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字：原型畢露莫不關(guān)心104王老師即將光榮退休，初三（1）班為他召開了歡送會(huì)。下面一段文字是一位同學(xué)在會(huì)上的發(fā)言摘要，畫線的六個(gè)詞語(yǔ)用的是得體的有（）今天，我懷著（1）十分激動(dòng)的心情，參加了這個(gè)（2）規(guī)模盛大的歡送會(huì)，幾年來，我們與王老師朝夕相處，結(jié)下了（3）深厚感情?，F(xiàn)在，王老師（4）離我們而去了，但是（5）他的音容笑貌將永留在我們心中。我們要（6）牢記王老師的教誨，奮發(fā)向上，為把自己培養(yǎng)成“四有新人”而奮斗。A(2)(3)(4)B(1)(3)(5)C(1)(2)(5)D(1)(3)（6）王老師即將光榮退休，初三（1）班為他召開了歡送會(huì)。下面105下列成語(yǔ)中加線的字經(jīng)常容易讀錯(cuò)，你能讀正確嗎？1、向隅而泣2、大腹便便3、草菅人命4、良莠不齊下列成語(yǔ)中加線的字經(jīng)常容易讀錯(cuò)，你能讀正確嗎？1、向隅而泣106請(qǐng)完成下列各題1、說出五個(gè)褒義詞：2、說出五個(gè)貶義詞：3、說出五個(gè)中性詞：請(qǐng)完成下列各題1、說出五個(gè)褒義詞：107說出下列人物分別在哪篇課文中出現(xiàn)?A長(zhǎng)媽媽B雕刻家C扁鵲C木蘭E子貢F老大臣說出下列人物分別在哪篇課文中出現(xiàn)?A長(zhǎng)媽媽108補(bǔ)上成語(yǔ)的下半部分吃一塹滿招損一人得道螳螂捕蟬眉頭一皺千里之行補(bǔ)上成語(yǔ)的下半部分吃一塹109下列各句不是對(duì)偶句的是：A綠樹村邊合，青山郭外斜。B山重水復(fù)無路，柳暗花明又一村。C幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。D衣沾不足惜，但使愿無為。下列各句不是對(duì)偶句的是：A綠樹村邊合，青山郭外斜。110請(qǐng)你舉例<《論語(yǔ)》十則>中談學(xué)習(xí)態(tài)度談學(xué)習(xí)方法各舉四例請(qǐng)你舉例111聯(lián)系課文，解釋下列加線的詞：1、蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富2、吾欲之南海，何如3、富者曰：“子何恃而往？”4、西蜀之去南海，不知幾千里也5、人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉聯(lián)系課文，解釋下列加線的詞：1、蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富112觀眾題我們也要答題觀眾題我們也要答題113在《兩小兒辨日》中孔子勇于承認(rèn)自己不知道的精神可以用《論語(yǔ)十則》中哪一句話來代替。知之為知之，不知為不知。在《兩小兒辨日》中孔子勇于承認(rèn)自己不知道的精神可以用《論語(yǔ)十11