小學(xué)數(shù)學(xué)北師大二年級(jí)上冊(cè)六 測(cè)量 課桌有多長(zhǎng) 課件_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大二年級(jí)上冊(cè)六 測(cè)量 課桌有多長(zhǎng) 課件_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大二年級(jí)上冊(cè)六 測(cè)量 課桌有多長(zhǎng) 課件_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大二年級(jí)上冊(cè)六 測(cè)量 課桌有多長(zhǎng) 課件_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大二年級(jí)上冊(cè)六 測(cè)量 課桌有多長(zhǎng) 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩19頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

軟尺三角尺直尺測(cè)量工具豎線——三種長(zhǎng)度不同的豎線都叫刻度線0刻度——標(biāo)示著開(kāi)始cm——厘米0cm123456789101厘米=1cm這段長(zhǎng)1厘米0cm123452厘米0cm123455厘米說(shuō)一說(shuō)什么東西的長(zhǎng)度大約是1厘米？熊大熊二×5cm熊三熊四你更喜歡誰(shuí)測(cè)量的方法？為什么？1、先把物體的一端對(duì)準(zhǔn)尺子的“0”刻度線。

2、物體的另一端對(duì)著尺上的刻度幾，物體就是幾厘米。自己動(dòng)手測(cè)一測(cè)手中鉛筆的長(zhǎng)度長(zhǎng)（）cm6說(shuō)一說(shuō)下面的物體的長(zhǎng)度0cm12345678長(zhǎng)（）cm7長(zhǎng)（）cm5大約長(zhǎng)（）cm30cm12345102345大約長(zhǎng)（）cm41.說(shuō)一說(shuō)各是幾厘米。16厘米13厘米17厘米19厘米你學(xué)到了什么？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論