上海市中考物理-第17課時-比熱容-熱機綜合復(fù)習(xí)課件-滬科版

第17課時┃比熱容熱機第17課時比熱容熱機第17課時┃比熱容熱機第17課時比熱容熱機1第17課時┃考點聚焦考點聚焦考點1比熱容的探究與計算探究：不同物質(zhì)的吸熱能力實驗裝置實驗設(shè)計①怎樣比較水和食用油吸熱能力的差異？方法一：_______________________________________________________；方法二：_______________________________________________________。②測量工具：溫度計、秒表吸收相同熱量，比較升溫多少升高相同溫度，比較吸熱多少第17課時┃考點聚焦考點聚焦考點1比熱容的探究與計算探究2第17課時┃考點聚焦探究方法實驗過程中應(yīng)當控制水和食用油的質(zhì)量________，使它們升高相同溫度或吸收相同熱量(即加熱相同時間)，這種研究問題的方法稱之為__________法得出結(jié)論①質(zhì)量相等的水和食用油，升高相同的溫度，________吸收的熱量多，說明水的吸熱能力________；②物體吸收熱量的多少與__________、__________、__________有關(guān)實驗改進實驗中可利用加蓋子或加酒精燈罩的方法來減少熱損失引入物理量——比熱容物理含義①為了描述一定質(zhì)量的不同物質(zhì)，在溫度變化相同時，吸收或放出的熱量不同這一特性，引入比熱容；②比熱容反映了物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容，不同物質(zhì)的比熱容一般不同；對于同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容也不同，比如冰和水的比熱容不同相等控制變量水強物體質(zhì)量溫度變化物質(zhì)種類第17課時┃考點聚焦探究實驗過程中應(yīng)當控制水和食用油的質(zhì)量3第17課時┃考點聚焦定義__________的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)________所吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。用字母________表示單位及符號比熱容的單位是__________________，符號是____________水的比熱容及應(yīng)用①水的比熱容是___________________，它表示的物理意義：___________的水溫度升高(或降低)_________所吸收(或放出)的__________為4.2×103J；②水的比熱容大的利用：一是做冷卻劑，二是調(diào)節(jié)氣候吸、放熱公式吸熱公式：______________；放熱公式：______________單位質(zhì)量1℃c

焦耳每千克攝氏度J/(kg?℃)4.2×103J/(kg?℃)1kg1℃熱量Q吸＝cm(t－t0)Q放＝cm(t0－t)第17課時┃考點聚焦定義__________的某種物質(zhì)溫度4第17課時┃考點聚焦考點2內(nèi)能的利用——熱機1．內(nèi)能的利用獲得內(nèi)能燃料的燃燒——化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能利用內(nèi)能加熱從能的角度看，這是內(nèi)能的________過程做功從能的角度看，這是內(nèi)能________為其他形式能的過程轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化第17課時┃考點聚焦考點2內(nèi)能的利用——熱機1．內(nèi)能的利5第17課時┃考點聚焦2.熱值定義1kg某種燃料________燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值單位焦耳每千克，符號：J/kg公式Q＝________(q為熱值)物理意義酒精的熱值是3.0×107J/kg，表示：___________的酒精完全燃燒放出的熱量是3.0×107J煤氣的熱值是3.9×107J/m3，表示：____________的煤氣完全燃燒放出的熱量是3.9×107J完全mq質(zhì)量為1kg體積為1m3第17課時┃考點聚焦2.熱值定義1kg某種燃料_____6第17課時┃考點聚焦[點撥]

對于熱值的理解：(1)熱值反映的是物質(zhì)的一種燃燒特性，同時反映出不同燃料燃燒過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能的本領(lǐng)大??；熱值只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積等均無關(guān)。(2)對于熱值的概念，要注重理解三個關(guān)鍵詞“1kg”、“某種燃料”、“完全燃燒”。①1kg是針對燃料的質(zhì)量而言，如果燃料的質(zhì)量不是1kg，那么該燃料完全燃燒放出的熱量就不是熱值所確定的值；②某種燃料：說明熱值與燃料的種類有關(guān)；③完全燃燒：表明要完全燒盡，否則1kg燃料化學(xué)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能就不是該熱值所確定的值。第17課時┃考點聚焦[點撥]對于熱值的理解：7第17課時┃考點聚焦3．熱機定義利用燃料的燃燒來做功的裝置能的轉(zhuǎn)化內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________能應(yīng)用蒸汽機、內(nèi)燃機、噴氣式發(fā)動機等工作過程每一個工作循環(huán)分為四個沖程：________沖程、________沖程、________沖程、________沖程吸氣、壓縮和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來完成的，做功沖程是內(nèi)燃機中唯一對外做功的沖程做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能定義燃料直接在發(fā)動機氣缸內(nèi)燃燒，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能且利用內(nèi)能來做功的機器應(yīng)用汽油機和柴油機4.內(nèi)燃機機械吸氣壓縮做功排氣第17課時┃考點聚焦3．熱機定義利用燃料的燃燒來做功的裝8第17課時┃考點聚焦5.熱機的效率定義熱機轉(zhuǎn)變?yōu)開_______的能量與燃料完全燃燒所釋放的能量的比值叫做熱機的效率公式η＝＝提高效率途徑①使燃料充分燃燒，如：將煤粒磨成煤粉、加大送氧量，使其燃燒更充分；②盡量減小各種熱量損失；③機件間保持良好的潤滑，減小摩擦[說明]

熱機的效率總小于1，主要是由于燃料不能完全燃燒、廢氣帶走一部分熱量、克服摩擦做功、熱傳遞損失能量等原因，沒辦法將全部能量都用來做功。有用功第17課時┃考點聚焦5.熱機的效率定義熱機轉(zhuǎn)變?yōu)開____9第17課時┃考點聚焦6．內(nèi)能的利用和環(huán)保污染類型①廢氣污染；②噪聲污染危害廢氣污染大氣，不但直接有害人體健康，而且影響植物和水生物正常生長，甚至影響全球氣候減少污染主要措施①改進燃燒設(shè)備，加裝消煙除塵裝置；②集中供熱；③改用氣體燃料，普及煤氣和天然氣；④充分開發(fā)利用污染少和無污染的新能源第17課時┃考點聚焦6．內(nèi)能的利用和環(huán)保污染①廢氣污染；危10第17課時┃歸類示例歸類示例?類型一物質(zhì)的比熱容命題角度：(1)比熱容的概念；(2)利用比熱容解釋生活中的自然現(xiàn)象；(3)熟識一些物質(zhì)的比熱容；(4)不同物種比熱容的比較；(5)比熱容和圖像問題。第17課時┃歸類示例歸類示例?類型一物質(zhì)的比熱容命題角11第17課時┃歸類示例A第17課時┃歸類示例A12第17課時┃歸類示例[解析]散熱裝置應(yīng)選用比熱容較大的物質(zhì)制作。第17課時┃歸類示例[解析]散熱裝置應(yīng)選用比熱容較大的物13第17課時┃歸類示例?類型二比熱容的探究和計算命題角度：(1)探究不同物質(zhì)的吸熱能力；(2)利用吸、放熱公式比較不同物質(zhì)的吸熱能力；(3)利用吸、放熱公式進行計算。第17課時┃歸類示例?類型二比熱容的探究和計算命題角度14第17課時┃歸類示例B第17課時┃歸類示例B15第17課時┃歸類示例[解析]取兩種液體都加熱1分鐘為研究對象，用相同的電熱器加熱，在相同的時間內(nèi)，吸收的熱量是相等的，Q水吸＝Q液吸，Q水吸＝c水m(t水－t0)，Q液吸＝c液m(t液－t0)，c水m(t水－t0)＝c液m(t液－t0)，即：4.2×103J/(kg?℃)×m×(26℃－20℃)＝c液m×(34℃－20℃)，解得：c液＝1.8×103J/(kg?℃)，故選B。第17課時┃歸類示例[解析]取兩種液體都加熱1分鐘為研16第17課時┃歸類示例?類型三熱機及其效率命題角度：(1)生活中的熱機種類；(2)通過剖面圖判斷汽油機的工作過程；(3)利用內(nèi)燃機飛輪轉(zhuǎn)速求解沖程次數(shù)及做功次數(shù)；(4)燃料的熱值和熱機效率的計算及應(yīng)用；(5)生活中應(yīng)用熱機過程中的節(jié)能與環(huán)保問題。第17課時┃歸類示例?類型三熱機及其效率命題角度：17第17課時┃歸類示例第17課時┃歸類示例18第17課時┃歸類示例例3[答案](1)2.1×107J(2)0.25m3(3)50%第17課時┃歸類示例例3[答案](1)2.1×1019第17課時┃比熱容熱機第17課時比熱容熱機第17課時┃比熱容熱機第17課時比熱容熱機20第17課時┃考點聚焦考點聚焦考點1比熱容的探究與計算探究：不同物質(zhì)的吸熱能力實驗裝置實驗設(shè)計①怎樣比較水和食用油吸熱能力的差異？方法一：_______________________________________________________；方法二：_______________________________________________________。②測量工具：溫度計、秒表吸收相同熱量，比較升溫多少升高相同溫度，比較吸熱多少第17課時┃考點聚焦考點聚焦考點1比熱容的探究與計算探究21第17課時┃考點聚焦探究方法實驗過程中應(yīng)當控制水和食用油的質(zhì)量________，使它們升高相同溫度或吸收相同熱量(即加熱相同時間)，這種研究問題的方法稱之為__________法得出結(jié)論①質(zhì)量相等的水和食用油，升高相同的溫度，________吸收的熱量多，說明水的吸熱能力________；②物體吸收熱量的多少與__________、__________、__________有關(guān)實驗改進實驗中可利用加蓋子或加酒精燈罩的方法來減少熱損失引入物理量——比熱容物理含義①為了描述一定質(zhì)量的不同物質(zhì)，在溫度變化相同時，吸收或放出的熱量不同這一特性，引入比熱容；②比熱容反映了物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容，不同物質(zhì)的比熱容一般不同；對于同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容也不同，比如冰和水的比熱容不同相等控制變量水強物體質(zhì)量溫度變化物質(zhì)種類第17課時┃考點聚焦探究實驗過程中應(yīng)當控制水和食用油的質(zhì)量22第17課時┃考點聚焦定義__________的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)________所吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。用字母________表示單位及符號比熱容的單位是__________________，符號是____________水的比熱容及應(yīng)用①水的比熱容是___________________，它表示的物理意義：___________的水溫度升高(或降低)_________所吸收(或放出)的__________為4.2×103J；②水的比熱容大的利用：一是做冷卻劑，二是調(diào)節(jié)氣候吸、放熱公式吸熱公式：______________；放熱公式：______________單位質(zhì)量1℃c

焦耳每千克攝氏度J/(kg?℃)4.2×103J/(kg?℃)1kg1℃熱量Q吸＝cm(t－t0)Q放＝cm(t0－t)第17課時┃考點聚焦定義__________的某種物質(zhì)溫度23第17課時┃考點聚焦考點2內(nèi)能的利用——熱機1．內(nèi)能的利用獲得內(nèi)能燃料的燃燒——化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能利用內(nèi)能加熱從能的角度看，這是內(nèi)能的________過程做功從能的角度看，這是內(nèi)能________為其他形式能的過程轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化第17課時┃考點聚焦考點2內(nèi)能的利用——熱機1．內(nèi)能的利24第17課時┃考點聚焦2.熱值定義1kg某種燃料________燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值單位焦耳每千克，符號：J/kg公式Q＝________(q為熱值)物理意義酒精的熱值是3.0×107J/kg，表示：___________的酒精完全燃燒放出的熱量是3.0×107J煤氣的熱值是3.9×107J/m3，表示：____________的煤氣完全燃燒放出的熱量是3.9×107J完全mq質(zhì)量為1kg體積為1m3第17課時┃考點聚焦2.熱值定義1kg某種燃料_____25第17課時┃考點聚焦[點撥]

對于熱值的理解：(1)熱值反映的是物質(zhì)的一種燃燒特性，同時反映出不同燃料燃燒過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能的本領(lǐng)大??；熱值只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積等均無關(guān)。(2)對于熱值的概念，要注重理解三個關(guān)鍵詞“1kg”、“某種燃料”、“完全燃燒”。①1kg是針對燃料的質(zhì)量而言，如果燃料的質(zhì)量不是1kg，那么該燃料完全燃燒放出的熱量就不是熱值所確定的值；②某種燃料：說明熱值與燃料的種類有關(guān)；③完全燃燒：表明要完全燒盡，否則1kg燃料化學(xué)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能就不是該熱值所確定的值。第17課時┃考點聚焦[點撥]對于熱值的理解：26第17課時┃考點聚焦3．熱機定義利用燃料的燃燒來做功的裝置能的轉(zhuǎn)化內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________能應(yīng)用蒸汽機、內(nèi)燃機、噴氣式發(fā)動機等工作過程每一個工作循環(huán)分為四個沖程：________沖程、________沖程、________沖程、________沖程吸氣、壓縮和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來完成的，做功沖程是內(nèi)燃機中唯一對外做功的沖程做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能定義燃料直接在發(fā)動機氣缸內(nèi)燃燒，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能且利用內(nèi)能來做功的機器應(yīng)用汽油機和柴油機4.內(nèi)燃機機械吸氣壓縮做功排氣第17課時┃考點聚焦3．熱機定義利用燃料的燃燒來做功的裝27第17課時┃考點聚焦5.熱機的效率定義熱機轉(zhuǎn)變?yōu)開_______的能量與燃料完全燃燒所釋放的能量的比值叫做熱機的效率公式η＝＝提高效率途徑①使燃料充分燃燒，如：將煤粒磨成煤粉、加大送氧量，使其燃燒更充分；②盡量減小各種熱量損失；③機件間保持良好的潤滑，減小摩擦[說明]

熱機的效率總小于1，主要是由于燃料不能完全燃燒、廢氣帶走一部分熱量、克服摩擦做功、熱傳遞損失能量等原因，沒辦法將全部能量都用來做功。有用功第17課時┃考點聚焦5.熱機的效率定義熱機轉(zhuǎn)變?yōu)開____28第17課時┃考點聚焦6．內(nèi)能的利用和環(huán)保污染類型①廢氣污染；②噪聲污染危害廢氣污染大氣，不但直接有害人體健康，而且影響植物和水生物正常生長，甚至影響全球氣候減少污染主要措施①改進燃燒設(shè)備，加裝消煙除塵裝置；②集中供熱；③改用氣體燃料，普及煤氣和天然氣；④充分開發(fā)利用污染少和無污染的新能源第17課時┃考點聚焦6．內(nèi)能的利用和環(huán)保污染①廢氣污染；危29第17課時┃歸類示例歸類示例?類型一物質(zhì)的比熱容命題角度：(1)比熱容的概念；(2)利用比熱容解釋生活中的自然現(xiàn)象；(3)熟識一些物質(zhì)的比熱容；(4)不同物種比熱容的比較；(5)比熱容和圖像問題。第17課時┃歸類示例歸類示例?類型一物質(zhì)的比熱容命題角30第17課時┃歸類示例A第17課時┃歸類示例A31第17課時┃歸類示例[解析]散熱裝置應(yīng)選用比熱容較大的物質(zhì)制作。第17課時┃歸類示