統(tǒng)編版六年級語文下冊《習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛》(課件+教案+反思)

統(tǒng)編版六年級語文下冊（課件+教案+反思）授課人：統(tǒng)編版六年級語文下冊授課人：第一課時第二課時習(xí)作插上科學(xué)的翅膀飛第二課時第一課時第二課時習(xí)作插上科學(xué)的翅膀飛第二課時你是誰？從哪里來？第一課時你是誰？從哪里來？第一課時統(tǒng)編版六年級語文下冊《習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛》(課件+教案+反思)統(tǒng)編版六年級語文下冊《習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛》(課件+教案+反思)科幻故事是在尊重科學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理設(shè)想創(chuàng)造出來的?！獎⒋刃揽苹霉适率窃谧鹬乜茖W(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理設(shè)想創(chuàng)造出來的。外太空機(jī)器人恐龍時代交通擁擠環(huán)境太差....

現(xiàn)實中的困惑

對未知的好奇第二課時外太空機(jī)器人恐龍時代交通擁擠環(huán)境太差....現(xiàn)實中的困惑統(tǒng)編版六年級語文下冊《習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛》(課件+教案+反思)統(tǒng)編版六年級語文下冊《習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛》(課件+教案+反思)第一稿：

第一稿：第三稿

第一稿

第三稿第一稿第二稿：

第二稿：敢于想象，才能成就偉大。

——儒勒.凡爾納敢于想象，才能成就偉大。統(tǒng)編版六年級語文下冊《習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛》(課件+教案+反思)教案+反思授課人：教案+反思授課人：教案雙擊此處教學(xué)反思雙擊此處教案雙擊此處教學(xué)反思雙擊此處謝謝！授課人：謝謝！授課人：統(tǒng)編版六年級語文下冊（課件+教案+反思）授課人：統(tǒng)編版六年級語文下冊授課人：第一課時第二課時習(xí)作插上科學(xué)的翅膀飛第二課時第一課時第二課時習(xí)作插上科學(xué)的翅膀飛第二課時你是誰？從哪里來？第一課時你是誰？從哪里來？第一課時統(tǒng)編版六年級語文下冊《習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛》(課件+教案+反思)統(tǒng)編版六年級語文下冊《習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛》(課件+教案+反思)科幻故事是在尊重科學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理設(shè)想創(chuàng)造出來的?！獎⒋刃揽苹霉适率窃谧鹬乜茖W(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理設(shè)想創(chuàng)造出來的。外太空機(jī)器人恐龍時代交通擁擠環(huán)境太差....

現(xiàn)實中的困惑

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第一稿：第三稿

第一稿

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第二稿：敢于想象，才能成就偉大。

——儒勒.凡爾納敢于想象，才能成就偉大。統(tǒng)編版六年級語文下冊《習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛》(課件+教案+反思)教案+反思