八年級物理實驗復習課件

八年級物理其中實驗復習課件八年級物理其中實驗復習課件1測滑輪組機械效率的實驗測滑輪組機械效率的實驗21.在測定滑輪組機械效率的實驗中，如圖所示：（2）測定滑輪組的機械效率，應測定的物理量有

，

，

，

，需要計算的物理量有

，

，

。鉤碼的重G拉力F鉤碼上升高度h繩端移動距離s有用功W有總功W總機械效率η（3）所用器材除鉤碼、鐵架臺、滑輪組、細繩外，還需要

和

?？潭瘸邚椈蓽y力計（1）實驗原理是1.在測定滑輪組機械效率的實驗中，如圖所示：（2）測定滑輪3（4）安裝好滑輪組，記下

和

的位置，

勻速拉動彈簧測力計使鉤碼G升高，記下

，并從彈簧測力計得出

的值和彈簧測力計移動的距離

。鉤碼彈簧測力計鉤碼上升高度h拉力Fs（5）設計表格鉤碼重G/N彈簧測力計示數F/N鉤碼上升高度h/m繩端移動距離s/m有用功W有/J總功W總/J機械效率η（4）安裝好滑輪組，記下和42.在測定滑輪組機械效率的實驗中，現給出下列器材A.鐵架臺B.鉤碼C.天平D.定滑輪和動滑輪若干E.長約2m的細繩以上器材中，屬于多余的器材是

，所缺少的兩件主要器材是

和

。C刻度尺彈簧測力計3.用同一滑輪組提起的物體越重，該滑輪組的效率就越高，是因為（）提起的物體越重，做的有用功越多B.提起的物體越重，做的額外功越少提起的物體越重，做的總功越多D.提起的物體越重，做的總功越少AC2.在測定滑輪組機械效率的實驗中，現給出下列器材C刻度尺彈54.某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如下表所示，裝置如圖所示次數物理量123鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.42.4繩端移動距離s/m0.30.50.3機械效率η74%57%83%（1）通過表中數據可分析出實驗1是用

圖做的實驗，實驗2是用

圖做的實驗。甲乙（2）通過實驗1和實驗2的數據分析得出結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數越多，滑輪組的機械效率

。越低（3）比較實驗1和實驗3可得出結論：使用同一滑輪組，

，可以提高滑輪組的機械效率。增加物體的重GF甲GF乙4.某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的65.如圖所示是“測滑輪組機械效率”的裝置拉力F/N鉤碼重G/N繩端移動距離s/m鉤碼上升高度h/m1.130.240.080.7520.120.36（1）實驗時，必須

向上提起彈簧測力計。勻速（2）某同學用圖中的滑輪組做實驗，記錄的兩組數據如上表，其中序號為

的一組有錯誤。為什么？2（3）要想提高此滑輪組的機械效率可采用（）增加鉤碼的個數B.增加動滑輪的個數C.減小鉤碼上升的高度D.減少定滑輪的個數A5.如圖所示是“測滑輪組機械效率”的裝置拉力F/N鉤碼重G76.在“測滑輪組機械效率”的實驗中，裝置如圖所示拉力F/N繩端移動距離s/m有用功W有/J總功W總/J0.60.40.30.24（1）某同學正確測得鉤碼上升高度為0.2m，鉤碼重1.5N，其他被測和計算的數據如下表上表中肯定錯誤的數據是

和

。0.4m0.24J（2）若上述裝置提起重1.5N的鉤碼，機械效率為η1，提起重3N得鉤碼，機構效率為η2，則η1

η2。<（3）若實驗過程中沒有刻度尺，也能測出機械效率η，請你寫出η的計算表達式6.在“測滑輪組機械效率”的實驗中，裝置如圖所示拉力F/N87.用滑輪或滑輪組提起同一重物（如圖所示），其中效率最高的是（）GGFFGFGFABCDB7.用滑輪或滑輪組提起同一重物（如圖所示），其中效GGFF9能的實驗能的實驗101.如何驗證動能和哪些因素有關a.與質量的關系實驗器材：鐵球3個（其中兩個質量相同，一個質量較?。┬泵?個物體1個速度相同時，物體的質量越大，動能越大1.如何驗證動能和哪些因素有關a.與質量的關系實驗器材：11b.與速度的關系質量相同時，物體的速度越大，動能越大b.與速度的關系質量相同時，物體的速度越大，動能越大122.如何驗證重力勢能和哪些因素有關a.與質量的關系實驗器材：鐵球3個（其中兩個質量相同，一個質量較?。┠緲?個將兩個木樁插入沙坑，深度相同，讓兩個質量不等的球從同一高度落下，打到木樁上，看木樁插入的深度判斷重力勢能的大小高度相同時，物體的質量越大，重力勢能越大2.如何驗證重力勢能和哪些因素有關a.與質量的關系實驗器13b.與高度的關系質量相同時，物體的高度越大，重力勢能越大將兩個木樁插入沙坑，深度相同，讓兩個質量相等的球從不同高度落下，打到木樁上，看木樁插入的深度判斷重力勢能的大小b.與高度的關系質量相同時，物體的高度越大，將兩143.能量轉化實驗（1）單擺實驗a.動能和勢能的大小的變化是根據什么進行判斷的？為什么？m不變，所以動能大小是根據v判斷，勢能大小是根據h判斷。3.能量轉化實驗（1）單擺實驗a.動能和勢能的大小的變化15b.根據觀察內容設計記錄表格，將觀察情況填寫在記錄表格中，分析表格中的記錄，你得出什么結論？vhEkEpA到BB到C動能可以轉化為重力勢能重力勢能可以轉化為動能動能和重力勢能可以相互轉化變大變小變大變小變大變小變大變小b.根據觀察內容設計記錄表格，將觀察情況填寫在記錄表格中，16（2）滾擺實驗a.動能和勢能的大小的變化是根據什么進行判斷的？為什么？m不變，所以動能大小是根據v判斷，勢能大小是根據h判斷。（2）滾擺實驗a.動能和勢能的大小的變化是根據m不變，所以17b.根據觀察內容設計記錄表格，將觀察情況填寫在記錄表格中，分析表格中的記錄，你得出什么結論？vhEkEp下降過程上升過程動能可以轉化為重力勢能重力勢能可以轉化為動能動能和重力勢能可以相互轉化變大變小變大變小變大變小變大變小c.為什么滾擺每次上升的高度逐漸減?。繑[與空氣摩擦及繩與軸的摩擦要損失能量擺失去的機械能轉化為其它形式的能d.這兩個實驗可以說明的同一物理問題是什么？動能和勢能之間可以相互轉化b.根據觀察內容設計記錄表格，將觀察情況填寫在記錄表格中，18功率功率19用樓梯測自己的功率（1）原理：（2）需要測量的物理量：自己的質量、一層樓梯的高度、上樓的層數、上樓的時間（3）需要計算的物理量：自己做的功、功率（4）選用的實驗器材：臺秤、刻度尺、秒表（5）實驗步驟：a.稱出自己的質量c.測出一層樓梯的高度，數出要上的層數b.測出上樓的時間（6）設計表格：mh1nhtGWP12用樓梯測自己的功率（1）原理：（2）需要測量的物理量：自己的20練習：測商場電梯的功率（1）原理：（2）需要測量的物理量：自己的質量、電梯的高度、上樓的時間（3）需要計算的物理量：電梯做的功、功率（4）選用的實驗器材：臺秤、皮尺、秒表（5）實驗步驟：a.稱出自己的質量c.測出電梯的高度b.測出上樓的時間（6）設計表格：mhtGWP練習：測商場電梯的功率（1）原理：（2）需要測量的物理量：自21杠桿平衡條件杠桿平衡條件22①③④支架平衡螺母水平位置①③④支架平衡螺母水平位置23下面是一位同學在探究“杠桿平衡的實驗”，但是由于馬虎部分數據忘了填入實驗表格中，請你幫他填入下表中的空缺數據：實驗次數動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm12510246431045162下面是一位同學在探究“杠桿平衡的實驗”，但是由于馬實驗次數動241、一輛重400牛的車在50牛的水平拉力作用下,沿著水平方向前進了15米,則拉力做功()焦,重力作功()焦。

75002、汽車上坡時，駕駛員通常要換成低檔，以減少汽車行駛速度，這樣做的目的是（）Ａ、省油；Ｂ、增大摩擦；Ｃ、安全；Ｄ、增大爬坡的牽引力D1、一輛重400牛的車在50牛的水平拉力作用下,沿著水平方向253.一輛汽車在水平公路上勻速行駛，車和貨物共重5×104千克，汽車受到的阻力為車重的0.1倍，汽車在10分鐘內行駛了9千米路程，求在這段路程中汽車的功率多大？v=s/t=9000米/600秒=15米/秒P=Fv=4.9×104?！?5米/秒=7.35×105瓦解:F=f=0.1G=0.1mg=0.1×5×104千克×9.8牛/千克=4.9×104牛3.一輛汽車在水平公路上勻速行駛，車和貨物共重5×104千克26

5、用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖3所示的a、b兩個滑輪組，用其提起相同的重物G。如不計滑輪與軸的摩擦，則（）

A.a滑輪組較省力，機械效率也較高

B.b滑輪組較省力，機械效率也較高

C.兩滑輪組的省力程度不同，但機械效率相同

D.兩滑輪組的省力程度不同，機械效率也不同C

5、用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖3所示的276.把一重物沿圖所示的AD、BD、CD三個光滑斜面推向頂端D，則推力所做的功是[]

A．沿斜面AD推，做功最多

B．沿斜面BD推，做功最多

C．沿斜面CD推，做功最多

D．一樣多；

D6.把一重物沿圖所示的AD、BD、CD三個光滑斜面推向頂端D288、為了便快速降落的“神舟三號”返回艙安全著陸，以免撞壞，返回艙在距離地面幾米處，向下迅速噴出高溫高壓氣體·從開始噴氣到安全著陸，返回艙的（）A·動能增大，重力勢能減少，機械能不變B·動能不變，重力勢能減少，機械能減少C·動能減小，重力勢能增加，機械能不變D·動能減小，重力勢能減少，機械能減少D8、為了便快速降落的“神舟三號”返回艙安全著陸，以免撞壞，返299、2002年3月25日22時15分，隨著指揮員“點火”口令的下達，“神舟三號”飛船從中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，穩(wěn)穩(wěn)上升，飛向太空·在點火后的幾十秒鐘內，“神舟三號”飛船的動能___________，重力勢能___________，機械能

。(均填“增大”、“不變”或“減小”)。增大增大增大9、2002年3月25日22時15分，隨著指揮員“點火”口3010、我國于今年3月25日成功發(fā)射的“神舟”三號飛船在預定軌道上環(huán)繞地球運行了108圈。飛船在橢圓軌道上運行階段，當它從遠地點向近地點運行的過程中，___________能減小，___________能增大·動

勢10、我國于今年3月25日成功發(fā)射的“神舟”三號飛船在預定軌3111、某些航天器為研究的需要建有回收艙(或載人艙、返回艙)，務必要保證它安全降落到預定的回收位置。當回收艙下落到地面附近時，由于空氣阻力作用做勻速運動，則回收艙在勻速下降過程中它的動能、勢能和機械能如何變化?動能不變勢能減小機械能減小11、某些航天器為研究的需要建有回收艙(或載人艙、返回艙)，3212.一根杠桿長1米，支點O在它的最左端，現將一G為90牛頓的重物放在距O點20厘米處，若使杠桿處于水平靜止狀態(tài)，則動力作用在杠桿最右端時，應向

時，動力最小，且動力的大小是

牛頓。豎直向上1812.一根杠桿長1米，支點O在它的最左端，現將一G為90牛頓3314.如圖,當彈簧秤豎直向上拉杠桿,使杠桿靜止時,彈簧秤示數為10牛,若將彈簧秤改為斜向上拉,使彈簧秤的軸線與杠桿垂直,使杠桿靜止時,彈簧秤的示數：－－－－()A、大于10牛；B、小于10牛；C、等于10牛；D、無法判斷。B14.如圖,當彈簧秤豎直向上拉杠桿,使杠桿靜止時,彈簧3415.如圖,用三個力沿不同的方向拉繩子,則：()AF1最大；B、F2最大；C、F3最大；D、一樣大。

D15.如圖,用三個力沿不同的方向拉繩子,則：()3516.如圖所示的各滑輪組中,物體重量都是G,不計摩擦和滑輪重,使物體勻速上升,拉力F最小的是圖：()B16.如圖所示的各滑輪組中,物體重量都是G,不計摩擦和3617.如圖所示,用滑輪組牽引著重物沿水平方向勻速滑動,已知拉力F=40牛,不計滑輪摩擦和重量,則重物和地面之間的摩擦力為：()A、40牛；B、80牛；C、120牛；D、無法確定。

C17.如圖所示,用滑輪組牽引著重物沿水平方向勻速滑動,已3718.如圖所示的三個滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運動,所用的拉力分別為F1,F2,F3,那么,下列關系式中正確的是：－－－()A、F1＞F2＞F3；B、F1＜F2＜F3C、F2＞F1＞F3；D、F2＜F1＜F3。

D18.如圖所示的三個滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直3819.例題：試分析下列幾種情況下的機械能是如何變化的（1）光滑水平面上勻速滾動的小球（2）勻速下落的雨滴（3）被起重機勻速提升的貨物（4）沿著光滑斜面下滑的木塊19.例題：試分析下列幾種情況下的機械能是如何變化的3920、下列關于功和能的說法正確的是（）A、甲物體所處的位置比乙物體高，則甲物體的勢能比乙物體的勢能大B、甲物體的速度比乙物體的速度大，則甲物體的動能比乙物體大C、一個物體具有能，說明它正在做功D、一個物體能夠做功，就說明這個物體具有能D20、下列關于功和能的說法正確的是（）D40用100牛的拉力沿一斜面向上拉重400牛的物體，剛好可使其沿斜面勻速上滑。如此斜面的機械效率為80%，則斜面的高與長之比為（）

A.4:1

B.5:1

C.1:5

D.以上都不對

C用100牛的拉力沿一斜面向上拉重400牛的物體，剛好可使其沿41八年級物理其中實驗復習課件八年級物理其中實驗復習課件42測滑輪組機械效率的實驗測滑輪組機械效率的實驗431.在測定滑輪組機械效率的實驗中，如圖所示：（2）測定滑輪組的機械效率，應測定的物理量有

，

，

，

，需要計算的物理量有

，

，

。鉤碼的重G拉力F鉤碼上升高度h繩端移動距離s有用功W有總功W總機械效率η（3）所用器材除鉤碼、鐵架臺、滑輪組、細繩外，還需要

和

?？潭瘸邚椈蓽y力計（1）實驗原理是1.在測定滑輪組機械效率的實驗中，如圖所示：（2）測定滑輪44（4）安裝好滑輪組，記下

和

的位置，

勻速拉動彈簧測力計使鉤碼G升高，記下

，并從彈簧測力計得出

的值和彈簧測力計移動的距離

。鉤碼彈簧測力計鉤碼上升高度h拉力Fs（5）設計表格鉤碼重G/N彈簧測力計示數F/N鉤碼上升高度h/m繩端移動距離s/m有用功W有/J總功W總/J機械效率η（4）安裝好滑輪組，記下和452.在測定滑輪組機械效率的實驗中，現給出下列器材A.鐵架臺B.鉤碼C.天平D.定滑輪和動滑輪若干E.長約2m的細繩以上器材中，屬于多余的器材是

，所缺少的兩件主要器材是

和

。C刻度尺彈簧測力計3.用同一滑輪組提起的物體越重，該滑輪組的效率就越高，是因為（）提起的物體越重，做的有用功越多B.提起的物體越重，做的額外功越少提起的物體越重，做的總功越多D.提起的物體越重，做的總功越少AC2.在測定滑輪組機械效率的實驗中，現給出下列器材C刻度尺彈464.某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如下表所示，裝置如圖所示次數物理量123鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.42.4繩端移動距離s/m0.30.50.3機械效率η74%57%83%（1）通過表中數據可分析出實驗1是用

圖做的實驗，實驗2是用

圖做的實驗。甲乙（2）通過實驗1和實驗2的數據分析得出結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數越多，滑輪組的機械效率

。越低（3）比較實驗1和實驗3可得出結論：使用同一滑輪組，

，可以提高滑輪組的機械效率。增加物體的重GF甲GF乙4.某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的475.如圖所示是“測滑輪組機械效率”的裝置拉力F/N鉤碼重G/N繩端移動距離s/m鉤碼上升高度h/m1.130.240.080.7520.120.36（1）實驗時，必須

向上提起彈簧測力計。勻速（2）某同學用圖中的滑輪組做實驗，記錄的兩組數據如上表，其中序號為

的一組有錯誤。為什么？2（3）要想提高此滑輪組的機械效率可采用（）增加鉤碼的個數B.增加動滑輪的個數C.減小鉤碼上升的高度D.減少定滑輪的個數A5.如圖所示是“測滑輪組機械效率”的裝置拉力F/N鉤碼重G486.在“測滑輪組機械效率”的實驗中，裝置如圖所示拉力F/N繩端移動距離s/m有用功W有/J總功W總/J0.60.40.30.24（1）某同學正確測得鉤碼上升高度為0.2m，鉤碼重1.5N，其他被測和計算的數據如下表上表中肯定錯誤的數據是

和

。0.4m0.24J（2）若上述裝置提起重1.5N的鉤碼，機械效率為η1，提起重3N得鉤碼，機構效率為η2，則η1

η2。<（3）若實驗過程中沒有刻度尺，也能測出機械效率η，請你寫出η的計算表達式6.在“測滑輪組機械效率”的實驗中，裝置如圖所示拉力F/N497.用滑輪或滑輪組提起同一重物（如圖所示），其中效率最高的是（）GGFFGFGFABCDB7.用滑輪或滑輪組提起同一重物（如圖所示），其中效GGFF50能的實驗能的實驗511.如何驗證動能和哪些因素有關a.與質量的關系實驗器材：鐵球3個（其中兩個質量相同，一個質量較小）斜面2個物體1個速度相同時，物體的質量越大，動能越大1.如何驗證動能和哪些因素有關a.與質量的關系實驗器材：52b.與速度的關系質量相同時，物體的速度越大，動能越大b.與速度的關系質量相同時，物體的速度越大，動能越大532.如何驗證重力勢能和哪些因素有關a.與質量的關系實驗器材：鐵球3個（其中兩個質量相同，一個質量較?。┠緲?個將兩個木樁插入沙坑，深度相同，讓兩個質量不等的球從同一高度落下，打到木樁上，看木樁插入的深度判斷重力勢能的大小高度相同時，物體的質量越大，重力勢能越大2.如何驗證重力勢能和哪些因素有關a.與質量的關系實驗器54b.與高度的關系質量相同時，物體的高度越大，重力勢能越大將兩個木樁插入沙坑，深度相同，讓兩個質量相等的球從不同高度落下，打到木樁上，看木樁插入的深度判斷重力勢能的大小b.與高度的關系質量相同時，物體的高度越大，將兩553.能量轉化實驗（1）單擺實驗a.動能和勢能的大小的變化是根據什么進行判斷的？為什么？m不變，所以動能大小是根據v判斷，勢能大小是根據h判斷。3.能量轉化實驗（1）單擺實驗a.動能和勢能的大小的變化56b.根據觀察內容設計記錄表格，將觀察情況填寫在記錄表格中，分析表格中的記錄，你得出什么結論？vhEkEpA到BB到C動能可以轉化為重力勢能重力勢能可以轉化為動能動能和重力勢能可以相互轉化變大變小變大變小變大變小變大變小b.根據觀察內容設計記錄表格，將觀察情況填寫在記錄表格中，57（2）滾擺實驗a.動能和勢能的大小的變化是根據什么進行判斷的？為什么？m不變，所以動能大小是根據v判斷，勢能大小是根據h判斷。（2）滾擺實驗a.動能和勢能的大小的變化是根據m不變，所以58b.根據觀察內容設計記錄表格，將觀察情況填寫在記錄表格中，分析表格中的記錄，你得出什么結論？vhEkEp下降過程上升過程動能可以轉化為重力勢能重力勢能可以轉化為動能動能和重力勢能可以相互轉化變大變小變大變小變大變小變大變小c.為什么滾擺每次上升的高度逐漸減??？擺與空氣摩擦及繩與軸的摩擦要損失能量擺失去的機械能轉化為其它形式的能d.這兩個實驗可以說明的同一物理問題是什么？動能和勢能之間可以相互轉化b.根據觀察內容設計記錄表格，將觀察情況填寫在記錄表格中，59功率功率60用樓梯測自己的功率（1）原理：（2）需要測量的物理量：自己的質量、一層樓梯的高度、上樓的層數、上樓的時間（3）需要計算的物理量：自己做的功、功率（4）選用的實驗器材：臺秤、刻度尺、秒表（5）實驗步驟：a.稱出自己的質量c.測出一層樓梯的高度，數出要上的層數b.測出上樓的時間（6）設計表格：mh1nhtGWP12用樓梯測自己的功率（1）原理：（2）需要測量的物理量：自己的61練習：測商場電梯的功率（1）原理：（2）需要測量的物理量：自己的質量、電梯的高度、上樓的時間（3）需要計算的物理量：電梯做的功、功率（4）選用的實驗器材：臺秤、皮尺、秒表（5）實驗步驟：a.稱出自己的質量c.測出電梯的高度b.測出上樓的時間（6）設計表格：mhtGWP練習：測商場電梯的功率（1）原理：（2）需要測量的物理量：自62杠桿平衡條件杠桿平衡條件63①③④支架平衡螺母水平位置①③④支架平衡螺母水平位置64下面是一位同學在探究“杠桿平衡的實驗”，但是由于馬虎部分數據忘了填入實驗表格中，請你幫他填入下表中的空缺數據：實驗次數動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm12510246431045162下面是一位同學在探究“杠桿平衡的實驗”，但是由于馬實驗次數動651、一輛重400牛的車在50牛的水平拉力作用下,沿著水平方向前進了15米,則拉力做功()焦,重力作功()焦。

75002、汽車上坡時，駕駛員通常要換成低檔，以減少汽車行駛速度，這樣做的目的是（）Ａ、省油；Ｂ、增大摩擦；Ｃ、安全；Ｄ、增大爬坡的牽引力D1、一輛重400牛的車在50牛的水平拉力作用下,沿著水平方向663.一輛汽車在水平公路上勻速行駛，車和貨物共重5×104千克，汽車受到的阻力為車重的0.1倍，汽車在10分鐘內行駛了9千米路程，求在這段路程中汽車的功率多大？v=s/t=9000米/600秒=15米/秒P=Fv=4.9×104牛×15米/秒=7.35×105瓦解:F=f=0.1G=0.1mg=0.1×5×104千克×9.8牛/千克=4.9×104牛3.一輛汽車在水平公路上勻速行駛，車和貨物共重5×104千克67

5、用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖3所示的a、b兩個滑輪組，用其提起相同的重物G。如不計滑輪與軸的摩擦，則（）

A.a滑輪組較省力，機械效率也較高

B.b滑輪組較省力，機械效率也較高

C.兩滑輪組的省力程度不同，但機械效率相同

D.兩滑輪組的省力程度不同，機械效率也不同C

5、用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖3所示的686.把一重物沿圖所示的AD、BD、CD三個光滑斜面推向頂端D，則推力所做的功是[]

A．沿斜面AD推，做功最多

B．沿斜面BD推，做功最多

C．沿斜面CD推，做功最多

D．一樣多；

D6.把一重物沿圖所示的AD、BD、CD三個光滑斜面推向頂端D698、為了便快速降落的“神舟三號”返回艙安全著陸，以免撞壞，返回艙在距離地面幾米處，向下迅速噴出高溫高壓氣體·從開始噴氣到安全著陸，返回艙的（）A·動能增大，重力勢能減少，機械能不變B·動能不變，重力勢能減少，機械能減少C·動能減小，重力勢能增加，機械能不變D·動能減小，重力勢能減少，機械能減少D8、為了便快速降落的“神舟三號”返回艙安全著陸，以免撞壞，返709、2002年3月25日22時15分，隨著指揮員“點火”口令的下達，“神舟三號”飛船從中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，穩(wěn)穩(wěn)上升，飛向太空·在點火后的幾十秒鐘內，“神舟三號”飛船的動能___________，重力勢能___________，機械能

。(均填“增大”、“不變”或“減小”)。增大增大增大9、2002年3月25日22時15分，隨著指揮員“點火”口7110、我國于今年3月25日成功發(fā)射的“神舟”三號飛船在預定軌道上環(huán)繞地球運行了108圈。飛船在橢圓軌道上運行階段，當它從遠地點向近地點運行的過程中，___________能減小，___________能增大·動

勢10、我國于今年3月25日成功發(fā)射的“神舟”三號飛船在預定軌7211、某些航天器為研究的需要建有回收艙(或載人艙、返回艙)，務必要保證它安全降落到預定的回收位置。當回收艙下落到地面附近時，由于空氣阻力作用做勻速運動，則回收艙在勻速下降過程中它的動能、勢能和機械能如何變化?動能不變勢能減小機械能減小11、某些航天器為研究的需要建有回收艙(或載人艙、返回艙)，7312.一根杠桿長1米，支點O在它的最左端，現將一G為90牛頓的重物放在距O點20厘米處，若使杠桿處于水平靜止狀態(tài)，則動力作用在杠桿最