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幼兒園托班下學(xué)期工作計劃幼兒園托班下學(xué)期工作計劃幼兒園托班下學(xué)期工作計劃2020幼兒園托班放學(xué)期工作計劃范文1一、班級情況解析我班幼兒人數(shù)為xx人。其中男生xx人,女生xx人。針對這種現(xiàn)狀,我感覺擔(dān)子很重,面對困難很大。本學(xué)期主要加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣。二、工作要求在教育授課方面:利用各樣游戲活動,訓(xùn)練幼兒動作靈便性、正確和協(xié)調(diào)性,在平時中不斷研究周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,認(rèn)識不同樣樣事物的特色,掌握正確的思想、操作方法,促使思想的正確性、靈便性、矯捷性。注意傾聽別人的發(fā)言,有耐心,學(xué)會用適合的音量說話,平時生活中學(xué)習(xí)使用一般話,能圍繞主題發(fā)言,學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句,勇敢回答以下問題,表達(dá)建議,認(rèn)識畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,喜歡賞識文學(xué)作品。常例:耐心進(jìn)行常例教育。、洗手時不玩水,懂得節(jié)儉用水。、要求幼兒會用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃飯時能吃完自己碗里的飯菜,并保持身上潔凈。懂得怎樣正確使用手帕。、知道愛惜用具與資料,不摔,不亂丟玩具。德育:、陪養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識,讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)恪守必然的規(guī)則與序次;、知道伙伴間要團(tuán)結(jié)友好,相互幫助。安全:在帶班時,每日都要注意可否有小朋友遺留在衛(wèi)生間、教室、午睡室。入衛(wèi)生間必然要有序。洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,免得弄濕衣服;教育活動時防范幼兒在教室亂跑亂闖;午睡時,必然要注意幼兒上下床安全,注意幼兒口鼻不要被被子捂住??偰繕?biāo):1、經(jīng)過各樣教育手段讓幼兒能感覺成人的關(guān)心和愛惜,并激發(fā)其愛父親母親、愛老師的感情,會使用一些禮貌用語。2、提示幫助幼兒恪守集體生活行為規(guī)則,能和伙伴共同游戲。3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。4、調(diào)換幼兒的情緒參加各項活動,并能宣布建議。5、激勵幼兒愿意與伙伴交往。6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系親密的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人。三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及推行舉措(一)合理安排平時教育授課活動詳細(xì)舉措:擬定適合本班幼兒年紀(jì)特色及發(fā)展水平的授課計劃和班務(wù)計劃。創(chuàng)立友好,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)立這一資源促使幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。依照幼兒對游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的著手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會試一試圖形的般配。教師在活動推行前作好充分的授課準(zhǔn)備(包括活動資料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗,知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作資料依照能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。(二)加強(qiáng)生活指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的生活衛(wèi)生習(xí)慣。1、培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣,保證幼兒輕松進(jìn)餐。2、培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的睡眠習(xí)慣。3、教育幼兒愛惜公物,講究公共衛(wèi)生。利用上衛(wèi)生間、洗手、喝水等環(huán)節(jié),教育和訓(xùn)練幼兒守序次講衛(wèi)生愛惜公物,做到椅子輕拿輕放不亂推桌子,圖書看后放回原處,不亂仍紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技術(shù),培養(yǎng)基本的生活自理能力。四、建家園聯(lián)系的橋梁家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。1、“家園共育”是我們交流的一個橋梁。我們會如期的向家長宣布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只需我們授課需要,我們會請家長配合。2、個別訪談。個其他交流、發(fā)言不單好增進(jìn)相互之間的認(rèn)識,也使家長和老師更簡單交流,更能清楚的認(rèn)識自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,進(jìn)而因材施教。只有相互交流,才能使我們的家長工作順利地張開,才能更好的為我們的教育授課的進(jìn)一步發(fā)展。范文2班級情況:我班總?cè)藬?shù)36名,其中男生:16名女生:20名。我們班有二名老師,一同負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí),生活。這個學(xué)期多了好幾個新面貌,所有是剛?cè)雸@的孩子。這批孩子適應(yīng)環(huán)境的能力仍是很強(qiáng)的,開學(xué)一個星期后基本上都已牢固情緒,只有個別孩子來園時會哭著要媽媽,幼兒存在分別憂慮。但此后就會很乖。由于都沒接觸過集體生活,他們的生活常例習(xí)慣還比較差,幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依耐心強(qiáng),飲食習(xí)慣不好,沒有上課的意識,沒有集體的意識。讓人寬慰的是,經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活,從前的再生現(xiàn)在已經(jīng)變成這里主人了,他們可能知道老師要照顧新的小朋友所以都很聽話。而且上課的紀(jì)律也能夠不需要我們重復(fù)講。以下是我班這學(xué)期的計劃:一、常例教育:玩了一個寒假,好多孩子的生活作息已與從前圓滿不同樣樣樣,同時今年也加入了一些新成員,牢固他們的情緒是我們首要做的事情同時防范老生也鬧情緒的現(xiàn)象我們準(zhǔn)備了大量的游戲,惹起他們對幼兒園生活產(chǎn)生興趣。為了讓孩子最快的時間融入幼兒園的生活,我們將按時間作息表推行一日生活習(xí)慣,我們以經(jīng)過時時浸透式方式加強(qiáng)幼兒的常例教育,也以夸耀的形式激勵幼兒恪守幼兒園規(guī)則。二、教育授課:學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)大綱》,結(jié)合建構(gòu)式教材以張開幼兒的五大領(lǐng)域,同時也參照新時代版教參中的理念,使之孩子真實(shí)做到全面發(fā)展。大綱指出幼兒園教育應(yīng)敬愛幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特色,充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗,引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、爽朗、主動地學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們將語言類作為托班段的特色課程,其中以兒歌作為重點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn)這一時期的孩子很簡單害羞,讓他們叫別人時總會躲到家長身后,所以我們以發(fā)展幼兒語言時培養(yǎng)幼兒的自信,激勵幼兒勇敢登臺表演。除了建構(gòu)式課程中的兒歌外我們將參入新時代版中的兒歌或其他兒歌。除以兒歌,還有故事,講故事的目的在于發(fā)展幼兒的傾聽能力、堅持性。培養(yǎng)他們的理解能力使之他們的語言獲取提升。除了語言,律動仍舊作為重點(diǎn),一周一節(jié)律動課發(fā)展孩子與伙伴能一同娛樂、表演、創(chuàng)作。使他們越來越自信。這學(xué)期我們的主題墻環(huán)境部署結(jié)合新時代版教材來創(chuàng)立相應(yīng)符合少兒子的主題墻。而外墻的部署仍舊以幼兒的作品為主要內(nèi)容。待小朋友都熟悉融入幼兒園生活后我們將從頭部署地區(qū)環(huán)境,使他們有一個更美更合用小環(huán)境。三、家長工作:接觸與孩子就離不開要接觸家長,與家長做到相互交流,相互相信,相互幫助才能有利于孩子的成長,我們將連續(xù)保持對家長仔細(xì)服務(wù)的態(tài)度,做好家長工作,以下是我們與家長交流的方式:1、經(jīng)過家長會,與家長談?wù)撚變涸趫@和在家的教育方式等育兒經(jīng)驗。2、經(jīng)過門口的家園聯(lián)系欄,實(shí)時的更新,讓家長認(rèn)識寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)情況或許一些保育知識等。3、以網(wǎng)絡(luò)形式我們開通了校訊通、QQ平臺等讓家長認(rèn)識到寶寶最新的情況,家長與老師零距離的交流達(dá)到家園共育。4、本學(xué)期我們連續(xù)經(jīng)過幼兒的成長檔案做到與家長共同關(guān)注寶寶的成長腳步。5、平時利用家長接送幼兒之機(jī),與家長聯(lián)系、交流幼兒情況,增進(jìn)相互間的聯(lián)系。四、安全工作:安所有是所有工作的第一任務(wù)。只有在孩子安全的情況下我們才能正常張開一日活動。所有我們要培養(yǎng)幼兒的平經(jīng)常例習(xí)慣。教育幼兒基本的安全知識,本學(xué)期我們以每個月的安整天上相適應(yīng)的課和連續(xù)以語言形式張開幼兒的安全教育課進(jìn)而使孩子學(xué)會安全知識。五、本學(xué)期的工作計劃:二月:1、家園聯(lián)系欄、主題墻更新2、牢固再生情緒3、幼兒信息的圓滿4、第二周特色課程的張開5、健康檔案的上交6、消防安全教育7、托班家長會三月:1、“我愛媽媽”三八主題活動2、交通安全教育3、托班踏青活動4、綠色栽
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