四年級(jí)校園生活作文400字左右

四年級(jí)校園生活作文400字左右;">1.四班級(jí)校內(nèi)生活作文400字左右校內(nèi)是一個(gè)美妙的地方，它如同一本寶貴的相冊(cè)，記錄了我們的純真歲月一一童年的渡過，分散著我們的友情，記錄了我們歡樂的成長，保藏著我們的笑語歡歌。記得那天，我正在教室上著最終一節(jié)語文課，“沙沙沙”外面突然下起了毛毛細(xì)雨。過了一小會(huì)兒，我再次透過玻璃窗看外面的小雨，雨越下越大，從毛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨，外面處處濕漉漉的，我心里有些焦急，心想：怎么辦啊？媽媽身體不舒適在家休息，爸爸去公司上班了，我又沒帶傘，回家確定得澆成落湯雞……不一會(huì)兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴聲響起，放學(xué)To我看著同學(xué)們間續(xù)被家長接走，我心里更心急如焚了，望著瓢潑大雨發(fā)呆。不一會(huì)教室里就只剩孤零零的自己了，正在這時(shí)候老師走了過來，關(guān)切地說：“你怎么還沒回家??？"我支支吾吾答道：“我家里沒人接我，我又沒帶傘……我只好等雨小一點(diǎn)再走了……”老師面帶微笑著說：“我送你回去吧！"我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。偌大的雨霧中，一把小花傘兩個(gè)人撐；泥濘的小路上，我和老師共同前行。那個(gè)雨傘有點(diǎn)小。老師怕我淋到雨，所以就把雨傘向我這邊傾斜?！袄蠋煟瑐阃崃?！”“沒事的，沒淋到你就行了……”老師說完，一股暖流立即流進(jìn)我的心田。到家后，我觀察老師的左肩膀都濕透了，趕忙給老師遞上一塊毛巾，并對(duì)老師說：“感謝您，把我送回家?！崩蠋熚⑿χ卮穑骸安挥弥x！”說完我又給老師沏了一杯熱茶，沒想到她卻靜靜走了，消逝在大雨中……這只是校內(nèi)生活的一個(gè)縮影，有了老師的關(guān)懷愛護(hù)，有了同學(xué)的互助友愛，我們就像是相親相愛的一家人！校內(nèi)生活是暖人心田的，是歡樂甜美的，它像調(diào)色盤一樣為我原本毫無顏色的生活添上了五顏六色，我愛我的校內(nèi)生活!.四班級(jí)校內(nèi)生活作文400字左右在校內(nèi)的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂，假如你想了解一下我的校內(nèi)生活，那就跟我來看看吧！鏡頭一：喜今日，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師宣布：“今日輪到這組同學(xué)當(dāng)班長！“哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長。這時(shí)，同桌對(duì)前桌說：“太棒了！今日咱們當(dāng)班長了！‘我聽了，恨不得蹦起三尺高一一我也是班長了，哦，真是太讓我驚喜了！鏡頭二：怒我還在興奮，突然，廣播里宣布：“今日郭金玲老師病假一天，課由班主任自行支配。“我一聽，心涼了半截。今日音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字，又想起那跳動(dòng)的音符，對(duì)比一下，我更情愿上音樂課。這時(shí)，我生氣極了！在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺得老師的嘴巴是在動(dòng)來動(dòng)去，可畢竟說了些什么，我一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去，只顧著生氣了，真是怒啊!鏡頭三：哀我的怒氣還未全消，這時(shí)，觀察老師拿出一疊試卷，聽見老師說：“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去?！蔽伊⒖烫崞鹆司?要知道昨天的考試我答的還是很不錯(cuò)，不說是滿分也在90分以上的?？墒?，卷發(fā)下來，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看著我，那一個(gè)個(gè)紅叉子向我刺眼在跟我斗氣。怎么是這樣？我想肯定會(huì)被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀！鏡頭四：樂最終熬到了中午放學(xué)，我直奔食堂想占個(gè)好位子。進(jìn)得門來定睛一看，哇！有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、雞翅……我把上午的不開心放到一邊，抓緊盛了一份飯大口大口地吃起來。嘿!我像吃到了蜜糖一樣，甜滋滋的。真樂呀！哦，喜怒哀樂的校內(nèi)生活啊！你陪伴了我一天又一天，讓我高興讓我憂，讓我健康成長，回味無窮。怎么樣，你喜愛我的校內(nèi)生活嗎？你想體驗(yàn)我校內(nèi)里的喜怒哀樂嗎？那就和我聯(lián)系吧！.四班級(jí)校內(nèi)生活作文400字左右我們的校內(nèi)生活是豐富多彩的，在我們的班級(jí)里，我們一起笑過、一起哭過、一起打鬧過，同時(shí)也有很多歡快。一一題記再給你們介紹兩個(gè)人。郝亮，在數(shù)學(xué)課上，會(huì)接老師的話，四班級(jí)時(shí)，老師說：“把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)后，就把零去掉，它已經(jīng)沒有作用了?！崩蠋熢捯魶]落，就又冒出一個(gè)聲音：“有副作用！”郝亮見縫插針的說?？傊?，郝亮也是個(gè)搞笑人物。田宇迪，常常在寫語文作業(yè)時(shí)引起一些錯(cuò)誤，比如“蜜蜂像螞蟻一樣勤勞”哈哈！好搞笑！今日數(shù)學(xué)課，老師讓男生讀題，女生來回答，男生讀過題后，老師讓吳林移回答。之后，老師見申辰雨沒仔細(xì)聽講，就讓申辰雨來回答?！芭?！”郝亮笑著說，哈哈哈……我們都笑了，就連申辰雨也笑了，后來，老師瞟了郝亮一眼，郝亮趕快捂住他的嘴巴，但還在偷笑。語文課上，老師讓做過卷紙，前后對(duì)改，我和田宇迪交換了過來，改到了那道題……我們寫的幾乎都是熱忱地招呼，可田宇迪寫得是用力地招呼，我覺得不對(duì)勁，就問老師，“老師，用力地招呼對(duì)不對(duì)？"我還沒說完，班里就有了笑聲，老師又說:“確定不對(duì)呀！怎么用力地招呼，揍人家一頓！”老師剛說完，同學(xué)們把眼淚都笑了出來了?？?！我們的校內(nèi)生活多豐富！.四班級(jí)校內(nèi)生活作文400字左右在我的心中，校內(nèi)始終是我的家，我的避風(fēng)港，我心中的圣堂。每天早上，早晨那一抹美妙的陽光透過那飄揚(yáng)的云彩，照在了我們這成百上千的蜀才學(xué)子身上，照醒了我們的精神，照暖了我們的心，照出了我們那求知的欲望。寬敞的教室里，光明的講堂旁。我們用一雙雙渴望的大眼睛吸取著每一絲的學(xué)問，讓我們不斷進(jìn)步，不斷的成長，一張張考卷上印著我們的播種與辛勤。校內(nèi)里四周都是鳥語花香，一棵棵大樹撐起了藍(lán)天，一朵朵小花點(diǎn)綴著大地，一道道動(dòng)聽的鳥語回蕩在風(fēng)中?？諝庵胁粫r(shí)的散發(fā)出泥土和青草的芳香，沁人心醉。浩然廣場上那根石柱散發(fā)出一股凜然正氣，那碧藍(lán)的水池里的魚兒優(yōu)哉游哉的游著，真是“游魚細(xì)石，直視無礙”啊！大樓上，石碑里，樓道里，那一句句名人警句，無時(shí)無刻不在教育著我們，受益匪淺。紅，綠,藍(lán)的國旗與校旗在風(fēng)中搖曳著，也成為了一道別樣的風(fēng)景線。另外我們的校內(nèi)生活也是豐富多彩的！學(xué)校的選修課源源不斷的增長著我們的課外學(xué)問，提升了我們課外實(shí)踐力量，使我們既是“秀才”也是“武舉在學(xué)習(xí)中獲得另一種生存的力量。平常的大課間和下午的體鍛，是我們的身體更加健康，遠(yuǎn)離病痛無情的熬煎，讓我們更加強(qiáng)壯，更加陽光，更加活潑，更加向上！我愛我的校內(nèi)，我更愛我的校內(nèi)生活！.四班級(jí)校內(nèi)生活作文400字左右太陽從東邊升起，安靜了一夜的校內(nèi)被“沙沙”的腳步聲喚醒。剛一跨進(jìn)校內(nèi)大門，一幢幢白色教學(xué)樓映入我們的眼簾。教學(xué)樓上的“自主善學(xué)實(shí)踐探究”八個(gè)大字特殊醒目，它時(shí)刻提示我們要做一個(gè)樂于學(xué)習(xí)，擅長學(xué)習(xí)的同學(xué)。我走到教室門前，輕輕推開門，同學(xué)們朗朗的讀書聲圍繞在我耳畔邊。靜靜地走到位置上，拿出語文書開頭閱讀，我絲毫不敢影響這一美妙的閱讀時(shí)間。早讀課下，一陣小號(hào)聲從喇叭中響起，出操啦！我們快速走出教室，排好隊(duì)，老師帶領(lǐng)我們邁著整齊的步伐，踏步走向操場?！耙欢模摹蔽覀冏鲋鴱V播操，個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊劃一，沒有一人“與眾不同二做完操，我們回到教室，拿出書等候第一節(jié)課的老師。老師來了，班長喊道：“起立，老師好！”第一節(jié)課開頭了，瞧，語文老師手里的粉筆在黑板上寫著娟秀的字，說著流利的一般話,而我們?nèi)褙炞?/p>