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文檔簡介

動力學(xué)----探討物體運(yùn)動的緣由。(為什么?)牛頓運(yùn)動定律是經(jīng)典動力學(xué)的基礎(chǔ)。運(yùn)動學(xué)----探討物體的運(yùn)動規(guī)律。牛頓IssacNewton(1642-1727)12/26/20221動力1-yao一、牛頓第確定律任何物體都保持靜止或勻速直線運(yùn)動的狀態(tài),直到其它物體的作用迫使它變更這種狀態(tài)為止。說明:(1)慣性:任何物體都具有保持其運(yùn)動狀態(tài)不變的屬性。(2)力:力是物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變更的唯一緣由。(慣性定律)維持運(yùn)動狀態(tài)靠慣性;變更運(yùn)動狀態(tài)靠外力。其次章運(yùn)動與力12/26/20222動力1-yao二、牛頓其次定律物體的動量對時間的變更率與所受合外力成正比;與合外力的方向相同。是矢量大?。悍较颍号c同向---動力學(xué)基本方程運(yùn)動狀態(tài)的變更與所加的合外力成正比;與合外力的方向相同運(yùn)動狀態(tài)也可表述為:表達(dá)式:給出力和運(yùn)動狀態(tài)變更的定量關(guān)系運(yùn)動狀態(tài)變化12/26/20223動力1-yao在低速條件下,且m是恒量時質(zhì)量變更的例子:(1)質(zhì)量增加---運(yùn)煤車(2)質(zhì)量削減---火箭、灑水車(3)質(zhì)量變更---高速運(yùn)動m變化時:m不變時:

結(jié)論

12/26/20224動力1-yao說明:(1)表示物體所受的合外力(2)定量地說明白力的瞬時效應(yīng)(同時存在,同時變更,同時消逝)(3)定量地描述了物體慣性的大小大小一定小運(yùn)動狀態(tài)不易改變大運(yùn)動狀態(tài)容易改變慣性大慣性小結(jié)論:質(zhì)量是物體慣性大小的量度12/26/20225動力1-yao在直角坐標(biāo)系中:(直線運(yùn)動)在自然坐標(biāo)系中:(曲線運(yùn)動)※(4)具體計算時,接受重量式12/26/20226動力1-yao三、牛頓第三定律(作用力與反作用力定律)(1)進(jìn)一步說明物體之間的作用總是相互的;說明:(4)作用力、反作用力是同種性質(zhì)的力。(2)作用力、反作用力沒有主次、先后之分,同時產(chǎn)生,同時存在、同時消失;(3)作用力、反作用力作用在兩個物體上,不能相互抵消;AB12/26/20227動力1-yao一個參照系是否為慣性參照系,只能依據(jù)視察和試驗(yàn)的結(jié)果來推斷。A靜止不動符合牛一律符合牛二律v車為參照系:不地面參照系:以向左運(yùn)動a

四、慣性系和非慣性系慣性系:牛頓定律適用的參照系稱為慣性系。非慣性系:牛頓定律不適用的參照系稱為非慣性系。試驗(yàn)證明:地面參照系是一個足夠精確的慣性參照系。結(jié)論:一切相對地面靜止或作勻速直線運(yùn)動的參照系都是慣性系相對地面加速運(yùn)動的車、旋轉(zhuǎn)平臺,是非慣性系a12/26/20228動力1-yao五、應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律解題1、解決哪些問題:①已知力求運(yùn)動:②已知運(yùn)動求力:12/26/20229動力1-yao2、解題步驟:①選探討對象(質(zhì)點(diǎn))受力分析(重力,彈力,摩擦力)的方向標(biāo)在圖上※③建坐標(biāo)系向心力下滑力④

列方程解方程恒力:變力:直線運(yùn)動:直角坐標(biāo)系曲線運(yùn)動:自然坐標(biāo)系坐標(biāo)軸方向與加速度同向或反向?12/26/202210動力1-yao質(zhì)量為m的小球,在水中受到的浮力為常量F,當(dāng)它從靜止起先下沉?xí)r,受到水的粘滯阻力為f=kv(k為常數(shù))求小球在水中豎直下沉的速度v與時間t的關(guān)系。例題1:小球m;直線運(yùn)動:已知力(變力)、求運(yùn)動解:12/26/202211動力1-yao例題2:解:小球?yàn)樘接憣ο蠼⒆匀蛔鴺?biāo)系先去掉變量曲線運(yùn)動:變力··長為L的輕繩,一端固定,另一端系一質(zhì)量為m的小球,使小球從懸掛的鉛直位置以水平初速度起先運(yùn)動,求小球轉(zhuǎn)過θ角時的線速度和繩中的張力。由2式求12/26/202212動力1-yao代入1式為:12/26/202213動力1-yao解:人(m),物體(M)①②③一根細(xì)繩跨過一光滑的輕滑輪,繩不行伸長,一端掛一質(zhì)量為M的物體,另一端被人用雙手拉著,人質(zhì)量若人相對繩以加速度向上爬,以豎直向上為正,求人相對地面的加速度。例題3:探討對象:相對運(yùn)動問題12/26/202214動力1-yao變質(zhì)量問題例題4:解:探討對象:被提起的繩段ym=yλ一單位長度質(zhì)量為λ的勻整繩,起先時盤繞在光滑的水平桌面上,現(xiàn)以恒定的加速度豎直向上提起,當(dāng)提起的高度為y時,作用在繩端的力為多少?假如以恒定速度豎直向上提起,仍提到y(tǒng)高度,此時作用在繩端的力又是多少?12/26/202215動力1-yao(1)當(dāng)恒定時(2)當(dāng)恒定時12/26/202216動力1-yao傾角為30°的一個斜面體放置在水平桌面上,一個質(zhì)量m=2kg的物體沿斜面下滑,下滑的加速度為a=3m/s2,此時斜面靜止在桌面上不動,求斜面與桌面間的靜摩擦力解:m、M直線運(yùn)動:已知運(yùn)動,求力(恒力)練習(xí):探討對象:30°可不講12/26/202217動力1-yao內(nèi)容小結(jié)1、牛頓第確定律---慣性定律2、牛頓其次定律---動力學(xué)基本方程3、牛頓第三定律----作用與反作用定律m變化時:m不變時:12/26/202218動力1-yao4、力學(xué)中常見的力重力彈簧彈力滑動摩擦力靜摩擦力5、解題步驟:選探討對象(質(zhì)點(diǎn))受力分析建坐標(biāo)系

直線運(yùn)動:直角坐標(biāo)系曲線運(yùn)動:自然坐標(biāo)系恒力:變力:列方程、解方程12/26/202219動力1-yao1、萬有引力(重力)它是把我們黏著在地球表面的力,它把全部構(gòu)成地球的成分都朝地心拉去,使地球成為球形。重力不但能夠穩(wěn)住我們的家具,使他們不至于飛掉,也把空氣、云、甚至是月球穩(wěn)住不至于逃開。重力使雨點(diǎn)下落,也是令我們早晨為什么須要用力才能夠起床,在我們成長時,重力把我們不斷地向下拉,因此確定了我們的形態(tài)。把力“統(tǒng)一”的最宏大洞察來自牛頓,他看出訪物體下落的力和限制天上物體形態(tài)的力是同樣的力。重力真的是無所不在,它貪得無厭。電荷能找到伴侶而變成中性,可是重力絕不松手。原子核可吸引電子,數(shù)目有限制,可是一枚星球能用重力吸入的物質(zhì),數(shù)量是沒有限制的。介紹:基本的自然力12/26/202220動力1-yao2、電磁力電力是全部物質(zhì)性質(zhì)(比如說,木頭的硬、玻璃的透亮、黃金的金光等)之源。在原子核外嗡嗡轉(zhuǎn)的電子,其交互作用正是全部現(xiàn)象之源。例如:當(dāng)腳趾遇到門檻時,其實(shí)就是腳趾里的原子的外層電子遇到了木頭的原子中的最外層電子,因此,電是當(dāng)你的腳趾感到難過時“感覺到的力”。電是能使物體相互膠住的力;它造成水能沿著樹干向上爬及血液能在微血管中流淌的毛細(xì)作用;他甚至是摩擦力之源。運(yùn)動的電荷能夠產(chǎn)生出另外一種力——“磁力”,磁力實(shí)質(zhì)上也是電力的一種表現(xiàn),二者來自同一本源,統(tǒng)稱為電磁力。當(dāng)電和磁并為一體的時候,它形成了一連串的交變波,在空中以每秒30萬公里的速度颼颼而過,成為全部的輻射,包括了可見光、熱、微波、無線電波及電訊號、X射線等等。12/26/202221動力1-yao3、強(qiáng)作用力強(qiáng)作用力又稱為核力,因?yàn)樗念I(lǐng)土在原子核中,它的作用是產(chǎn)生核反應(yīng),最重要的是把原子核的成員拘束在一起。假如沒有強(qiáng)作用力,就沒有有了氫原子以外的元素,就不會有行星,也不會有生命。強(qiáng)作用力替核反應(yīng)器、核彈、太陽以及恒星加油,使他們產(chǎn)生能量。弱作用力是放射性的推動力。放射性的后果當(dāng)然不小,它使地球變暖到能夠維持生命的程度,而它引起的隨機(jī)突變幫助了物種的演化。最近的探討表明,他和電磁力有共同的根源,并且在后來的探討中,發(fā)覺了W粒子和Z粒子,完成了電弱理論。4、弱作用力12/26/202222動力1-yao拔河競賽比的是什么?很多人會說:當(dāng)然是比哪一隊(duì)的力氣大嘍!事實(shí)上,這個問題并不那么簡潔。依據(jù)牛頓第三定律(即當(dāng)物體甲給物體乙一個作用力時,物體乙必定同時給物體甲一個反作用力,作用力與反作用力大小相等,方向相反,且在同始終線上),對于拔河的兩個隊(duì),甲對乙施加了多大拉力,乙對甲也同時產(chǎn)生一樣大小的拉力。可見,雙方之間的拉力并不是確定輸贏的因素。對拔河的兩隊(duì)進(jìn)行受力分析就可以知道,只要所受的拉力小于與地面的最大靜摩擦力,就不會被拉動。因此,增大與地面的摩擦力就成了輸贏的關(guān)鍵。首先,穿上鞋底有凹凸花紋的鞋子,能夠增大摩擦系數(shù),使摩擦力增大;還有就是隊(duì)員的體重越重,對地面的壓力越大,摩擦力也會增大。大人和小孩拔河時,大人很簡潔獲勝,關(guān)鍵就是由于大人的體重比小孩大。另外,在拔河競賽中,輸贏在很大程度上還取決于人們的技巧。拔河競賽只是比力氣嗎?12/26/202223動力1-yao比如,腳用勁蹬地,在短時間內(nèi)可以對地面產(chǎn)生超過自己體重的壓力。再如,人向后仰,借助對方的拉力來增大對地面的壓力,等等。其目的都是盡量增大地面對腳底的摩擦力,以奪取競賽的成功。

12/26/202224動力1-yao1、在升降機(jī)天花板上拴有輕繩,其下端系一重物,當(dāng)升降機(jī)以加速度a1上升時,繩中的張力正好等于繩子所能承受的最大張力的一半,問升降機(jī)以多大的加速度上升時,繩子剛好被拉斷?解:設(shè)繩子能承受的最大張力為兩式聯(lián)立得:12/26/202225動力1-yao3、一只質(zhì)量為m的猴,抓住一根用繩吊在天花板上質(zhì)量為M的直桿,當(dāng)懸線突然斷開時,小猴則沿直桿垂直向上爬,以保持它離地面的高度不變,此時直桿下落的

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