職稱評審小學英語教師述職報告

—職稱評審小學英語教師述職報告你在一段時間的老師工作后會寫老師述職報告？每個老師應當不斷提升自己，不僅要向骨干老師學習，還要向身邊的人學習。你是否在找正準備撰寫“職稱評審小學英語老師述職報告”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！職稱評審小學英語老師述職報告1我是小學的一名英語老師，熱愛教育事業(yè)，工作中，做到了勤勤懇懇，無私奉獻，遵紀守法，具有良好的師德。同時，關(guān)愛同學，為人師表，教書育人，使同學在德、智、體、美、勞等各方面得到全面進展。我一直堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務力量，我從各方面嚴格要求自己，與同事們團結(jié)協(xié)作，互相學習，取長補短，不斷完善和優(yōu)化課堂教學。結(jié)合本校的實際條件和同學的實際情況，與時俱進。在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展并圓滿地完成了教育教學任務，且在歷次的大小考試中均取得了優(yōu)異的成果，得到上級領導表揚與同學家長的認可。工作以來，我始終擔任教學工作，還擔任了班主任的工作。工作中以學校整體利益為重，聽從領導分配，為學校工作盡心盡力，按時保質(zhì)量地完成各項工作，得到了同事們的好評。以下從幾方面進行總結(jié)：一、面對全體同學，做好教育工作1、專心搞好班集體建設。首先主動協(xié)作班科老師，做好班主任工作，依據(jù)同學的實際情況，利用班、隊活動時間對同學進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導同學主動向上；同時主動做好其他學科的協(xié)作工作，為良好班風的形成、進展奠定了根底。并依據(jù)班級的特別情況，開展了豐富多彩的班級特色活動，不僅培育了同學的愛國主義精神，還讓同學們學習、了解到了一些相關(guān)的法律和法規(guī)學問，從而增加了他們的自我愛護意識和力量，為孩子們的健康成長，起到了正確的引導作用。2、作為班主任，我用自己的一言一行對同學進行著潛移默化的影響。在我的工作中，注意用不同的方式去接近獨特不一的同學，與他們真誠相待，接近師生間的距離，使每個同學都能感受到老師和班集體的愛，從而引導他們用同樣的方式傳輸給他四周的人。3、對同學一視同仁，公平相待，是我在教育教學活動中一直堅持的原則。對于學習有困難的同學更應當多關(guān)懷、多幫忙和多激勵。利用家校合力，通過家校聯(lián)系的方式，幫忙特別孩子逐步走入健康成長之路。二、仔細教學，注意教學過程管理，運用先進教學方法和理念英語學習的啟蒙階段是非常重要的，教學的勝利與否將對同學的終身學習產(chǎn)生長遠影響。培育同學學習英語的主動情感，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)的根底，具備用所學英語進行溝通的初級力量。通過英語課程的學習，豐富社會生活閱歷、開拓視野、樹立學習的自信念。1、在教學總體目標上，重愛好、重成就感、重自信念的培育。老師通過多種鼓勵的方式，如獎品鼓勵、任務鼓勵、榮譽鼓勵、信任鼓勵和情感謝勵等，激發(fā)同學主動參與、大膽實踐、體驗勝利的喜悅。教學中特別強調(diào)語言環(huán)境的創(chuàng)設，充足利用和開發(fā)電視、錄音、錄像、光碟，語音教具等多種媒體，豐富教學內(nèi)容、活潑教學氣氛、創(chuàng)設活潑和真實的語言環(huán)境。2、在教學模式和方法上，重體驗、重實踐、重參與、重制造。要求教學設計貼近生活，符合小同學愛好的需求；教學內(nèi)容能引起同學的愛好，例如韻律詩歌、寓言故事、會話表演、游戲等；教學的語言材料要真實、適用。3、采納多種媒體的現(xiàn)代化教學手段，利用英語教學音像資源——圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、DVD等多媒體軟件，不僅能為同學提供標準的語音、語調(diào)，還可以提供真實自然的語言運用的示范。多種媒體的運用使教學變得活潑、形象、活潑，感染力強，簡單激發(fā)同學愛好，幫忙同學長久記憶，大大提高教學的效率。對我們農(nóng)村學校小學英語課尤為重要。4、尊重個體差異，實施因材施教。尊重和愛惜每個同學，對同學的成果和點滴進步適時地加以肯定。采納口頭表揚和精神嘉獎的方式，如獎給小紅花、紅星、紙制獎牌、課文中的人物卡通圖片等。特別要留意對學習后進的同學所取得的進步按時賜予表揚。三、勤于總結(jié)和學習，順應現(xiàn)代教學需要在實際教學過程中，我主動實踐，不斷探究，針對實際工作中顯現(xiàn)的問題和同學身心特點，總結(jié)規(guī)律，仔細思索，不斷摸索。為更好的搞好教育教學工作，我利用休息時間，閱讀了大量有關(guān)小學英語的教育教學雜志，還利用各種時機參與各類培訓，努力提高自己的業(yè)務力量和教學水平。四、取得的成果總之，在教育教學工作中，取得的成果已屬于昨天，新的起點已經(jīng)開頭，我會切實履行一名小學英語老師應盡的職責。我將在今后的教育教學工作中做出新的奉獻。職稱評審小學英語老師述職報告2時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬有一學年過去了。驀然回首，往事歷歷在目。回憶這個學期，感覺自己已然成熟了很多。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學期的工作述職如下：一、錘煉業(yè)務本學年我擔任五班級五個班的英語教學工作。在教學方面，首先按常規(guī)做好課前備課，仔細鉆研教材，努力創(chuàng)設合適高班級教學的活動形式，以激發(fā)同學學習愛好，誘發(fā)同學的認知需求和創(chuàng)新欲望，使同學從情感、思維和行為上主動參與到學習中。教學中嘗試進行語音浸透，課下組建愛好小組，拓展語音學問，培育同學的自學力量。輔導的同學，參與淄博賽區(qū)期望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。課后，仔細批改同學作業(yè)，對作業(yè)嚴格要求，對同學做錯的題，做到按時訂正。在家庭作業(yè)方面，采納老師，家長，同學三者評價相結(jié)合的方式，到達同學作業(yè)有人看，同學作業(yè)每天查的目的，催促同學完成課文預習、復習這一環(huán)節(jié)，努力培育同學良好的學習習慣，并為高效學習新學問打下基矗二、虛心學習作為一名新老師，我在教育教學中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否認自我，超越自我。一年來，我通讀了《生命教育—一位小學英語老師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外，通過向指導老師請教，聽課，外出學習等，開拓自己的思維，吸取別人的長處，不斷的完善自己的教學。并在本年度取得了些許成果，在老師們的幫忙下，我擔任了張店區(qū)小學英語五班級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參與區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課競賽，區(qū)小學英語學科“課堂教學實錄與評析”競賽，全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。古人云：“飛瀑之下，必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”常年累月沖擊地面而成的。同樣，教學經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要留意對自己的學問進行分類、比擬、歸納和提煉，總結(jié)了教學中的勝利與失利、經(jīng)驗與教訓，更注意研討如何啟迪同學才智，調(diào)動同學學習的主動性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。三、勤奮工作作為一名青年黨員老師，我時辰牢記黨旗下的誓詞，保持一顆平常心，力求做到無欲而剛，遵守老師職業(yè)道德，主動參與學校組織的政治學習，業(yè)務學習，并記好學習筆記，心得體會，參與學校組織的各項活動。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊輔導員的做好各項工作，參與校報校刊的編審。在這一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度，課時足，滿工作量，圓滿地完成了本學年的各項任務?；貞浺荒陙淼墓ぷ鳎谐晒灿腥狈?。我明白，任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的進展進步的，我相信在領導和同事的幫忙下，我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己最大的努力，為學校的進展做出奉獻?？傊?，在20X-20X學年度教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務的完成，特別是我校英語教學水平的提高，作出了自己應有的奉獻，取得了一點成果。同時，自身肯定有諸多缺乏之處存在，“逝者不行追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將，連續(xù)努力。20X-20X學年度，本人擔任高20X屆3、4兩個班高中英語教學，在學校各級領導的幫忙、支持下，恪盡職守，努力拼搏，主動進取，較好地完成了各項工作任務。在此，作以簡潔總結(jié)和匯報，不當之處，敬請批判指正虛心學習。述職人：20X年X月X日職稱評審小學英語老師述職報告3一：前言我們英語組是學校一個特別的團體，其一人數(shù)少，全部成員只有4位，是學校人數(shù)最少的學科組；其二，我們學科組的老師都是清一色的年輕女老師，平均年齡是學校學科組最年輕的；這些客觀條件，使得我們學科組不同于其他學科組，我們學科組建設不行防止有一些局限，同時也給予我們許多其他組所沒有的特色。下面我想和大家一起來回憶和總結(jié)一學期來我們英語學科組的工作，期望能讓在座的領導、同行們借此時機更加深化的了解我們學科組。二：我們的風采X：現(xiàn)任六（2）班的英語教學及班主任，另外兼五班級3個班的英語教學。注意同學的力量培育，嚴格要求，成果突出。教學格言是：understand，havecourage，bestrong.學會理解，勇往直前，頑強。X：現(xiàn)任三班級、四班級共6個班的英語教學。仔細努力，主動向上，注意同學學習愛好和根本功的培育，課堂深受同學寵愛。教學格言：只要付出就會有收獲。XX：現(xiàn)任一（2）班的語文教學和六（1）班、六（3）班的英語教學。虛心好學，盡心盡力，勤懇負責。努力讓同學學有所獲。教學格言：教學格言：要到給同學一碗水，老師就要有一桶水，更要成為一條滔滔不絕的河流。X：現(xiàn)任幼兒園4個班的英語教學及大（2）班班主任。親和力好，耐煩負責，英語課堂活潑好玩，深得小好友的寵愛。教學格言：只要相信，就會有奇跡。三：工作回憶本學期英語學科組團結(jié)全都，共同努力，主要工作有以下幾個方面：1、周三之約，英語組教研活動。每個星期三下午，我們組都在四樓辦公室開展英語教研活動，形式包括組內(nèi)老師上教研課，聽課評課，集體備課，話題商量等等。兩周一節(jié)公開課，其余各周集體備課或研討，要求上公開課的老師第二天上深一度，這也是我們組本學期教研課的特色，上課的老師都進行深一度的展現(xiàn)。本組開展教研不少于15次，家常課相互聽課不少于10節(jié)。2、強化課題研討，提高老師的教科研力量。由于組內(nèi)的老師都是青年老師，教齡短，經(jīng)驗少，因此強化理論學習，提高教科研力量成為英語組當前的重事。本學期我們組內(nèi)的老師主動參與蘆花工作，按時把課堂教學中的問題以博客的形式記錄，反思，研討解決問題的方法，并主動拽寫各類論文，和隨筆，踴躍參與各項評比活動。3、開展多樣的英語活動，豐富學校的英語環(huán)境。本學期英語組在學校領導的支持和幫忙下，在組內(nèi)老師的共同付出和努力下，我們開展了一系列英語活動：英語圖書角的開展和陽光讀書活動。杜澤小學是一個文化氣氛深厚的百年老校，尤其是近年的書香館，蘆花工作社，品茗讀書室，文學社，詩社的開展不僅影響著我們學校的語文老師，也同樣使我們英語組的老師大受鼓舞。于是，在11月份，英語組也拼著自己微薄的力量成立了“英語圖書角”。我們的圖書角雖然小，簡陋，藏書不多。但每位老師都獻出各種英語書籍，雜志，報紙等資料，還有許多教具，卡片，字典。英語圖書角以四樓辦公室為基點，圖書角的建立，豐富了老師的課余生活，為英語老師讀書，查閱資料，提高業(yè)務水平創(chuàng)立了平臺。有利于老師的專業(yè)成長，有利于教研組成員的共同學習，共同進步。此外還有“大手牽小手”，讓六班級同學帶動一班級小好友一起說英語，營造良好的英語氣氛；輔導同學寫詩，感受語言的魅力，陶冶情操。4、英語書法競賽的開展。為了豐富我校同學藝術(shù)文化生活，激發(fā)同學練字愛好，進一步普及標準英文的書寫，培育同學良好的書寫習慣，讓同學制造美、賞識美，同時給同學一個展現(xiàn)自我的舞臺，檢閱同學英語書法根本功，通過人人參與的方式，進一步激發(fā)同學對英語的愛好，使他們重視英語的學習、重視英文書寫的質(zhì)量，更有效改善書寫欠佳的狀況。于是在10月份全校開展了轟轟烈烈的同學英語書法競賽。其實說是同學的競賽，看似簡潔，老師只負責評比就可以了。可真正開展起來遠比我們當時想象的難多了。從同學的初賽到?jīng)Q賽，從三班級同學連字母都沒系統(tǒng)學過到六班級出手抄報，從最初的版面設計到最終展板裝飾展覽。每一件小事都得我們老師親力親為。記得在最終的展覽，臨時接到通知，徐校將帶著省領雁工程的校長們來我校參觀，必需要提前呈現(xiàn)。于是不得不在放學加班，我們4位老師在食堂加班至晚上九點，排版，畫畫，粘貼，連續(xù)兩個晚上的趕工，最終終于完成了工作?？粗钦拱迳匣鸺t的四個手印，我們笑了，那是我們的符號，見證了一個年輕的團體和4位年輕但仔細的老師走過的腳印。5、是英語特色中隊的建設。在6（2）班的英語特色中隊展現(xiàn)活動中，我們組成員同心協(xié)力，出謀劃策，最終在“衢江區(qū)大隊輔導員讀書會暨特色中隊創(chuàng)立推動會”現(xiàn)場，每個節(jié)目都取得了不錯的成果。6、主動參與各類英語培訓，聽課等活動。本學期我們得到了許多外出學習和聽課的時機，有到常山的市優(yōu)質(zhì)課評比聽課，有到柯城試驗的省英語展現(xiàn)課，還有連續(xù)教育培訓。林麗老師參與市英語領雁工程的培訓學習，并按時與組內(nèi)老師溝通，大家一起學習商量新的教學理念和方法。我們不在閉門造句，我們結(jié)交外校老師，相互溝通，與鄰近學?；ハ鄬W習，這些都讓英語組慢慢走向成熟。比方，程曉靜老師先鋒課堂——送教太真。四：成就和缺乏本學期可以說是我們組全力以赴，努力做好一切工作，取得以下成就：程曉靜：市優(yōu)秀教育博客三等獎，區(qū)《心理健康教育之“快樂教學法”初探》論文二等獎潘雯：論文《現(xiàn)代教育多媒體技術(shù)在小學英語教學中的應用》獲市“農(nóng)遠工程”建設與運用優(yōu)秀論文評比三等獎。曾憲悅：區(qū)英語口語競賽二等獎，區(qū)幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比三等獎。由于英語學科組的客觀條件和主觀原因，我們也存在缺乏。例如老師教授的班級多，課務重，有的是不同班級的，有的是不同學科的，盡管我們的每位老師都任勞任怨，盡心盡力照料到每位同學，但同學成果差距較大，后三分之一同學的英語明顯跟不上，語感不夠好，等等。在今后的工作中，我們將努力克服一切困難，吸取更多優(yōu)秀老師優(yōu)秀學校的經(jīng)驗，取長補短，學習，進步，同時也期望領導，同行們多多支持多多幫忙，一起讓杜小的英語教學也能有自己的一片天地!五：小結(jié)很感謝有這樣的時機，我今日站在這里，代表英語組述職，過去的一學期，英語組有喜有憂，我們相互幫忙，相互激勵，努力克服了一切困難，勇往直前。由于我們一直相信付出總有回報。我想我們每位老師如同赤橙黃綠等顏色，只有通過我們學科組的重新搭配才能鑄就成漂亮的彩虹。如今的英語組只是一塊剛剛播下期望種子的薄田，我們肯定會盡心呵護，辛勤地去開墾這一畝薄田。我相信我們會做得更好!述職人：20X年X月X日職稱評審小學英語老師述職報告4我是20XX年的一名特崗老師，在剛剛過去的這一學年里，我在靈武市中北小學擔任小學三、四、五、六班級的英語教學并兼任了一班級的美術(shù)教學。從一名同學轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，曾?jīng)有過許多的迷茫，但我虛心學習，常常向有經(jīng)驗的老師請教，慢慢順應了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責完成自己的工作。并在這一學年我擔任本校少先隊大隊輔導員工作。我在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)將這一年的教育教學工作總結(jié)如下：一、強化思想德學習本人一直仔細學習和貫徹黨的教育方針政策，遵守老師職業(yè)道德標準，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培育人才為己任。確恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行全都，堅持一切場合都為人師表，維護老師的良好形象。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。二、教學工作不斷學習提高為了有效地提高教學質(zhì)量，我首先從自己做起，轉(zhuǎn)變觀念，努力改進課堂教學，努力做到以下幾點：1、仔細備好課，做好課前準備，上好每一節(jié)課。只有備課充足，才能調(diào)動同學的主動性，上課效果才會較好。所以我在每上一節(jié)課我都仔細鉆研教材，仔細鉆研同學，經(jīng)常思索同學心里在想什么，用同學的目光來看世界，上課時想方設法讓同學投入，不讓其分心，在教學中注意營造寬松的學習氣氛，激發(fā)同學的學習愛好。增加英語學習的自信念，使同學漸漸對英語學習產(chǎn)生了愛好，情愿學習英語。并在平常教學過程中注意培育同學的英語學習習慣，能讓同學明白如何學習英語才能到達最好的效果。2、優(yōu)化教學方法，充足發(fā)揮同學的主體作用。如今，靈武的課改活動進行的如火如荼，而課改的主體就是同學，老師在課堂上只是指導者，引導者，所以我在課堂上，想方設法讓同學通過眼、手、口、腦各種活動，參加游戲，表演等活動，使同學獲得學習的樂趣，培育健康的獨特。閱讀教學以讀為本，訓練為實，讓同學自讀、自悟、得意。讀的過程中，讀出恰當?shù)恼Z氣，重視讓同學默讀，讓同學在讀中思索，從而培育同學讀書的習慣和情趣。要求同學學會學習。在學習過程中，強調(diào)同學本身主動參與、汲取，成為教學活動中的主人。平常教學中多發(fā)覺同學身上的閃光點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步，都賜予他們表揚、肯定、激勵，并不斷強化。后進生畢竟因其后進，在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短，我還常常幫他們另開小灶，進行個別輔導，來幫忙他們，讓他們慢慢地進步。在教學方面，三、其他方面通過我的努力，我所任教班級同學學習習慣良好，對英語學習熱忱很高，上課仔細聽講，成果較好。對此，學校領導、同事、同學及其家長均賜予了極高評價。作為英語一名英語老師，我制定了具體而又科學有效的工作方案，并按時上交教務處存檔；響應教務處的號召，主動參與英語教學培訓，仔細學習新課改，與各位老師共同探討新課程，溝通心得。并在處理教材，備教法、學法上都有了很大的進步，能從激趣、自主、導練入手，力求向上課40分鐘要質(zhì)量。初次擔任大隊輔導員，在工作之初存在很多懷疑與困難，但是我努力克服困難，力求把工作做到最好。做到了工作有方案、總結(jié)，并下發(fā)到了各中隊輔導員的手中。勝利的舉辦了學校特色教育“孝道文化”的幾次演講競賽，得到各位老師的肯定，并且各個活動都做到了有制度、有布置、有記錄、有總結(jié)且資料保全完好。同學入隊率、紅領巾和隊干標志佩戴率都達90以上。四。缺點與缺乏雖然在工作中取得了一些成果，但我也感到有些事情做的不夠抱負，一是教育教學觀念需要進一步更新。發(fā)揮同學的主體作用，是當今教育理念的主流?！翱咸鎰e人想是天下第一等學問”。二是教學管理需要進一步科學標準。還需要充足調(diào)動同學學習信息技術(shù)的主動性。教育是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。職稱評審小學英語老師述職報告5本學年，我擔任小學三五班級的英語教學及學校初級英語愛好班的教學工作，課時16節(jié)，我在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出總結(jié)，期望能發(fā)揚長處，克服缺乏，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，努力為二郎小學的特色教育奉獻自己的微薄力量，以促進教育教學工作更上一層樓。一、思想方面本人一直仔細學習和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深入領悟十七大報告和的重要思想，堅持四項根本原則，在政治上與黨中央保持全都，關(guān)懷國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培育人才為己任。確恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行全都，堅持一切場合都為人師表，維護老師的良好形象。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。二、教學工作方面本人在教育教學工作中，一直堅持黨的教育方針政策，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立“以同學為主題”，“精講多練