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省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分。1.下列工具中使用時(shí)屬于省力杠桿的是(各小題均只有一個(gè)正確選項(xiàng))A.筷子【答案】BB.獨(dú)輪車D.船槳C答帚【解析】一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分。1.下列工具中使用時(shí)屬于省力杠桿的是(各小題均只有一個(gè)正確選項(xiàng))A.筷子【答案】BB.獨(dú)輪車D.船槳C答帚【解析】A、筷子在使用過程中動力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,B、C、D、2.A.B.C.D.獨(dú)輪車在使用過程中動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故答帚在使用過程中動力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,故船槳在使用過程中動力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,故故A錯(cuò)誤;B正確;C錯(cuò)誤;D錯(cuò)誤。利用如圖所示的動滑輪(重0.4N)提升鉤碼時(shí),不能證明使用動滑輪能省力的操作是(豎直勻速提升豎直勻速提升豎直勻速提升豎直勻速提升0.4N0.8N1.2N1.6N的鉤碼的鉤碼的鉤碼的鉤碼In使用動滑輪提升鉤碼時(shí),若不計(jì)繩重及摩擦,FG鉤G動繩端拉力2G鉤時(shí),有FG鉤。即當(dāng)動滑輪重力大于或等于物體重力時(shí),不能證明動滑輪能省力,故選Ao3.一位初中生估測自己上樓的功率,用時(shí)30s從一樓爬上了四樓。則他上樓的功率大約是(A.幾瓦B.十幾瓦一百多瓦一千多瓦【答案】C【解析】一個(gè)初中生的質(zhì)量約為50kg,每一層樓的高度約為3m,從一樓走到三樓,上升的高度為6m,克服重力做的功:PWWGhmgh50kg10N/kg6m3000J他上樓時(shí)的功率:3000J20s4.下列情景中,人對物體做功的是(150W,故選度為6m,克服重力做的功:PWWGhmgh50kg10N/kg6m3000J他上樓時(shí)的功率:3000J20s4.下列情景中,人對物體做功的是(150W,故選C。)B.A.司機(jī)費(fèi)了九牛二虎之力,汽車還是紋絲不動學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)C.女孩把一箱報(bào)刊搬起來D.足球被踢后,在草地上滾動了一段距離的過程中【解析】A、汽車雖然受力,但未在力的方向移動距離,司機(jī)沒有對汽車做功,故C.女孩把一箱報(bào)刊搬起來D.足球被踢后,在草地上滾動了一段距離的過程中A錯(cuò)誤;B、書包的受力方向與運(yùn)動方向垂直,學(xué)生沒有對書包做功,故BA錯(cuò)誤;C、報(bào)刊箱在豎直方向受力且移動了距離,女孩對報(bào)刊箱做了功,故C正確;D、足球在草地上滾動過程中不再受到人的作用力,人沒有對足球做功,故D錯(cuò)誤。5.關(guān)于功、功率、機(jī)械效率,下列說法中正確的是()A.做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高B.功率小的機(jī)器做功慢C.機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大D.功率大的機(jī)器做功時(shí)間一定短【答案】B【解析】A、機(jī)械效率是有用功和總功的比值,與做功的多少無關(guān),故A錯(cuò)誤;B、功率表示做功的快慢,功率小的機(jī)器做功慢,故B正確;C、機(jī)械效率與功率沒有直接聯(lián)系,機(jī)械效率高的機(jī)器功率不一定大,,故C錯(cuò)誤;D、功率大的及其做功越快,做功時(shí)間不一定短,故D錯(cuò)誤。B.C.小球從B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動兵乓球向上彈起6.B.C.小球從B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動兵乓球向上彈起A.滾擺向上滾動
A.滾擺向上滾動B、C、D、7.A錯(cuò)誤;B錯(cuò)誤;C錯(cuò)誤;B、C、D、7.A錯(cuò)誤;B錯(cuò)誤;C錯(cuò)誤;D正確。0c的物體沒有內(nèi)能物體具有內(nèi)能,也可以同時(shí)具有機(jī)械能靜止的物體一定沒有機(jī)械能物體內(nèi)能大小與溫度無關(guān)【答案】B【解析】A、內(nèi)能是分子動能和分子勢能之和,一切物體具有內(nèi)能,0c分子仍在做無規(guī)則運(yùn)動,具有分子動能和勢能,故A錯(cuò)誤;B、一切物體具有內(nèi)能,物體可以發(fā)生機(jī)械運(yùn)動,則可以同時(shí)具有機(jī)械能,故B正確;C、B正確;D、物體內(nèi)能大小與溫度有關(guān),溫度越高,分子熱運(yùn)動越劇烈,分子動能越大,內(nèi)能越大,故錯(cuò)誤。8.衛(wèi)生間里安裝了照明燈和換氣扇,有時(shí)需要獨(dú)立工作,有時(shí)需要同時(shí)工作。下列符合要求的C.【解析】照明燈和換氣扇,有時(shí)需要獨(dú)立工作,響,能獨(dú)立工作,故應(yīng)使電燈與風(fēng)扇并聯(lián),照選項(xiàng)中的電路圖可知,只有C符合要求,9.如圖所示,在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律1a=0.2A、1b=0.2A、1c=0.2A,記錄數(shù)據(jù)后,A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值(3>D.有時(shí)需要同時(shí)工作。說明電燈與風(fēng)扇相互不影且各自的支路有一個(gè)開關(guān)控制,故選Co”時(shí),小明用電流表分別測出他下一步應(yīng)該做的是(干路上沒有開關(guān).對a,b、c三處的電流為)測量,測得測量之后,測量,測得測量之后,故D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值【答案】C【解析】在探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律時(shí),需要進(jìn)行多次多組數(shù)據(jù),得出普遍的規(guī)律,因此在本題中,進(jìn)行完一次還需要更換不同規(guī)格的燈泡,再測出幾組電流值進(jìn)行比較,這樣得出的結(jié)論更具有普遍性選C10.某實(shí)驗(yàn)小組用相同的酒精燈分別對a、b兩液體加熱(如圖甲),根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪
出兩液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像(如圖乙)。在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等,不計(jì)液體熱量散失,分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容,結(jié)合圖中信息作出的下列推斷中正確的是()A.若ma=mb,只能根據(jù)平行于橫軸的虛線提供的信息判斷出ca<cbB.若ca=cb,可以根據(jù)平行于縱軸的虛線提供的信息判斷出mavmbC.因?yàn)閍液體升溫快,所以a液體吸熱能力強(qiáng)D.a、b兩液體升高相同的溫度,表明它們吸收了相同的熱量__時(shí)間,min甲乙【答案】B【解析】A、若ma=mb,根據(jù)平行于橫軸的虛線可知,升高相同的溫度,b液體所需加熱時(shí)間更長,b液體吸收的熱量更多,即b液體比熱容更大,cavcb;根據(jù)平行于縱軸的虛線可知,吸收相同的熱量,b液體升高的溫度較低,同樣可以得出cavcb的結(jié)論,并非只能通過第一種方式的出結(jié)論,故A錯(cuò)誤;B、若ca=cb,可以根據(jù)平行于縱軸的虛線可知,吸收相同的熱量,a液體升高的溫度較高,說明a液體質(zhì)量較小,即mavmb,故B正確;C、液體的吸熱能力與升溫快慢沒有直接聯(lián)系,故C錯(cuò)誤;D、液體吸收的熱量由加熱時(shí)間決定,相同質(zhì)量的不同液體吸收相同熱量后升高的溫度不一樣,故D錯(cuò)誤。11.某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組(動滑輪的重不相同)勻速提起相同的重物到相同的高度,所用拉力F1和F2相等。不計(jì)繩重及摩擦,下列說法正確的是()A.乙圖更省力,機(jī)械效率甲圖大B.甲圖更省力,機(jī)械效率乙圖大C.甲、乙兩圖省力程度相同,所用的拉力F1、F2做功相等D.甲、乙兩圖省力程度相同,機(jī)械效率甲圖大【答案】D【解析】AR物體重力相同,拉力大小相同,故省力程度相同,故AB均錯(cuò)誤;C、由$=曲,提升相同的高度乙圖繩端移動距離大,由亞=5$,拉力相同,乙圖中拉力做功較多,故C錯(cuò)誤;
W有用D、W有用D、甲乙兩圖有用功相同,乙圖拉力做的總功較多,由率更大,故D正確。W單心、100%,可知甲圖的機(jī)械效12.地震后,許多教災(zāi)人員用如圖所示的火力鉗"(相當(dāng)于兩個(gè)杠桿,杠桿ABC繞著B點(diǎn)轉(zhuǎn)動,杠桿CDE繞著D點(diǎn)轉(zhuǎn)動)剪斷廢城中的鋼筋,救出被困群眾。大力鉗”上的主要數(shù)據(jù)如圖所示,若鋼筋被剪斷需要4500N的力,則某救災(zāi)人員在握力作用處”向下施加的壓力F至少為()250N3750N450N2571N被鉗祠筋【答案】A【解析】根據(jù)圖示可知,支點(diǎn),當(dāng)以D點(diǎn)為支點(diǎn)時(shí),由250N3750N450N2571N被鉗祠筋【答案】A【解析】根據(jù)圖示可知,支點(diǎn),當(dāng)以D點(diǎn)為支點(diǎn)時(shí),由F1L1=F2L2F1L1F6aF2———6FL1知據(jù)力作用處點(diǎn)分別為D點(diǎn)和B=6a,L2=a,當(dāng)以B點(diǎn)為支點(diǎn)時(shí),F'動力為_F'F—186F,動力臂為3a,阻力臂為a,故被鉗鋼筋”承受的壓力6F3a18F
a,4500N18F'動力為_F'F—186F,動力臂為3a,阻力臂為a,故被鉗鋼筋”承受的壓力6F3a18F
a,4500N18250N,故選Ao、填空題(本題共10小題,每空1分,共13.因地球環(huán)境破壞,全球氣候普遍變得惡劣。24分)2019年夏天,科威特某些區(qū)域異常狂熱,氣溫高達(dá)63C,汽車塑料件都開始熔化,如圖所示。太陽暴曬后的汽車塑料件溫度急升,塑料件內(nèi)能變”),這是通過方式(選填熱傳遞”或做功”)改變了塑料件的內(nèi)能。【答案】變大;熱傳遞【解析】炎熱的夏天,太陽暴曬后的路面材料溫度急升,是因?yàn)槁访鎻奶栁諢崃?,?nèi)能增加、溫度升高,太陽的熱量被路面吸收,這是通過熱傳遞方式改變了材料的內(nèi)能。(選填變大"、變小”或不2019年9月,在省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校秋季運(yùn)動會上,各班級利用手壓式壓水器取水。如圖所示,在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下,在出水口獲得所需要的水。人在做功的過程中是將人體的生物能最終轉(zhuǎn)化為出水口水的能和能?!敬鸢浮縿?;重力勢【解析】人手向下壓時(shí),把外界的空氣壓進(jìn)桶內(nèi),使桶內(nèi)氣壓升高,在氣壓差的作用下,桶內(nèi)的水被壓到出水口,獲得了動能和重力勢能。2019年7月,徐老師利用暑假到馬爾代夫旅游,領(lǐng)略異國風(fēng)光。她赤腳在烈日下的沙灘上游玩時(shí)發(fā)現(xiàn):沙子熱得燙腳,而海水卻比較涼,其主要原因是沙子的比水小。晚上入住海邊賓館后發(fā)現(xiàn):此房間只有一面墻有窗,打開窗戶后有陣陣涼風(fēng)吹入房間,據(jù)此判斷,此房間窗戶是(選填面向大海”或面向陸地”)?!敬鸢浮勘葻崛?;面向陸地【解析】因?yàn)樯匙拥谋葻崛荼群K谋葻崛菪?,吸收相同熱量,相同質(zhì)量的沙子比海水溫度上
升快,所以小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,感到沙子燙腳,海水卻涼涼的。同時(shí)晚上沙子溫度下降也比較快,冷空氣下沉,氣壓升高;而海面溫度下降比較慢,暖空氣上升,氣壓降低。在水平氣壓梯度力的作用下,風(fēng)由陸地吹向海面,故房間的窗戶是面向陸地的。某實(shí)驗(yàn)小組利用定滑輪勻速吊起重物G,先后用F1、F2、F3沿如圖所示的方向拉繩子,發(fā)現(xiàn)F1=F2=F3說明。該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)F1、F2、F3的施力方向不同,就說明使用定滑輪能改變施力方向。你認(rèn)為這種判斷方法是(選填正確"或錯(cuò)誤”)的。如果正確請說明理由,如果錯(cuò)誤請說出正確的判斷方法。【答案】左滑輪繩端拉力大小與施力方向無關(guān);錯(cuò)誤;繩端施力方向與繩對重物拉力的方向不同【解析】利用定滑輪提升物體時(shí),沿不同方向拉繩子,發(fā)現(xiàn)拉力的大小不改變,說明繩子自由端拉力的大小與施力方向無關(guān),若F1=F2=F3=G說明定滑輪不能省力。不能通過F1、F2、F3的施力方向不同,得出使用定滑輪能改變施力方向的結(jié)論,應(yīng)將繩端拉力F1、F2、F3的方向與繩對重物拉力的方向進(jìn)行比較進(jìn)而得出結(jié)論。如圖所示,某手機(jī)移動電源(俗稱充電寶)有兩個(gè)輸出端,通過電源線可以單獨(dú)或同時(shí)為手機(jī)充電,這兩個(gè)輸出端的連接方式是聯(lián);用移動電源為手機(jī)充電時(shí),手機(jī)相當(dāng)于電路中的?!敬鸢浮坎ⅲ挥秒娖鳌敬鸢浮坎?;用電器【解析】充電寶可以單獨(dú)或同時(shí)為手機(jī)充電,兩個(gè)手機(jī)間互不影響,所以兩個(gè)輸出端的連接方式是井聯(lián)。用移動電源給手機(jī)充電時(shí),手機(jī)消耗電能,則手機(jī)相當(dāng)于電路中的用電器。為了看看祖國的大好河山,激發(fā)愛國主義熱情。2019年8月,李老師自駕游去新疆,途經(jīng)許多盤山公路,經(jīng)常要急打汽車方向盤讓汽車保持在自己的行道線內(nèi)。從簡單機(jī)械的角度來看,盤山公路相當(dāng)于,方向盤相當(dāng)于(以上兩空選填杠桿"、輪軸“、斜面”或滑輪”)。李老師開著汽車勻速爬上斜坡的過程中,汽車動能(選填變大"、變小"或不變”)【答案】斜面;輪軸;不變【解析】盤山公路相當(dāng)于斜面,通過把路彎來彎去,將上山的路拉得更長,斜面更平緩,從而使汽車上山時(shí)更省力;汽車方向盤相當(dāng)于輪軸,輪軸由一個(gè)大輪和一個(gè)軸組成,輪和軸固定在一起,在輪上用力,帶動軸轉(zhuǎn)動,可以省力。動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),汽車勻速爬坡過程中,質(zhì)量和速度都沒有改變,故動能不變。2019年10月,無錫某地的小吃店發(fā)生煤氣泄露爆炸事件,造成了人員的重大傷亡,引起人們對安全用氣的重視,本地消防部門提醒:燃?xì)庑孤度紵葴缁鹪訇P(guān)閥門。煤氣燃燒爆炸后氣體膨脹對外做功,氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為,這與四沖程汽油機(jī)的沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。某臺汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,則汽油機(jī)1s內(nèi)完成一個(gè)工作循環(huán)?!敬鸢浮繖C(jī)械能;做功;20【解析】煤氣燃燒爆炸后氣體膨脹對外做功,氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,與汽油機(jī)的做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。汽油機(jī)完成一個(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)兩圈,由飛輪轉(zhuǎn)速2400r/min可知,飛輪1s內(nèi)轉(zhuǎn)40圈,完成20個(gè)工作循環(huán)。
2019年9月,無錫一場大雨揭開了電動汽車的一塊傷疤”。電動汽車的核心是電池組和電動機(jī),電動機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為的裝置。電池組和電子元器件因?yàn)橛晁輰?dǎo)致(選填通路”、斷路”或短路”)而燒壞,無法修復(fù)成了報(bào)廢車?!敬鸢浮繖C(jī)械能;短路【解析】電動機(jī)是用電器,是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置;電池組和電子元器件被雨水浸泡后形成短路導(dǎo)致電路中電流過大而燒壞。某實(shí)驗(yàn)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”。小組成員曉丹同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,準(zhǔn)備測量a、b、c三處的電流,并從實(shí)驗(yàn)室取來電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)畫好電路圖后,曉丹同學(xué)開始連接電路,在連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)該是的。(2)檢查電路連接無誤后,她開始實(shí)驗(yàn),并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中。曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。IbIcIa0.180.180.36實(shí)驗(yàn)中有兩處不足或錯(cuò)誤的地方是,?!敬鸢浮繑嚅_;實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少;表格中電流未標(biāo)注單位【解析】為了確保電路的安全,在連接電路時(shí)應(yīng)斷開電路。由表格數(shù)據(jù)可知,首先,實(shí)驗(yàn)次數(shù)只有一次,應(yīng)進(jìn)行3次以上的實(shí)驗(yàn),尋找普遍規(guī)律;其次,表格中各物理量應(yīng)標(biāo)注對應(yīng)的單位;最后,通過兩燈泡電流相等,說明兩燈泡規(guī)格相等,應(yīng)使用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),避免實(shí)驗(yàn)的偶然性。2019年10月,無錫某地的高架橋由于汽車超載造成坍塌,為了盡快恢復(fù)交通,政府部門組織汽車起重機(jī)來吊裝水泥塊。如圖甲所示,起重鉤的升降使用的是滑輪組,如圖乙所示,滑輪組上鋼絲繩的收放是由卷揚(yáng)機(jī)來完成的。某次作業(yè)中,起重機(jī)將質(zhì)量為200kg的水泥塊由地面勻速起吊到5m的高度,鋼絲繩的拉力F為800N。則起重機(jī)起吊水泥塊的過程中,滑輪組的機(jī)械效率是(保留整數(shù));不計(jì)繩重和摩擦、動滑輪的質(zhì)量是kg(g取10N/kg)事己事己【答案】83;40【解析】起重機(jī)起吊水泥塊的過程中,有用功W有用Ghmgh200kg10N/kg5m10000J總功W總功W總FsF3h800N35m12000J以100%WOOOJ以100%WOOOJ機(jī)械效率W總12000J100%83%不計(jì)繩重和摩擦,額外功即克服動滑輪重力做的功,即故動滑輪質(zhì)量gh立&12000J10000J40kggh故動滑輪質(zhì)量gh立&12000J10000J40kggh10N/kg5m三、解答題(本題共5小題,其中第24題(3)(5)需寫出必要的解題過程,共32分)(4分)按要求作圖:A點(diǎn)處所用最小力F1A點(diǎn)處所用最小力F1的示意圖,并畫出阻力F2(2)如圖乙所示,將實(shí)物電路補(bǔ)充完整,使燈甲L:F2力臂時(shí),將F2反向延長,過O甲L:F2力臂時(shí),將F2反向延長,過O點(diǎn)作延長L1、L2并聯(lián),且開關(guān)控制整個(gè)電路。L】【解析】(1)力臂為支點(diǎn)到力的作用線的距離,作線的垂線段,垂線段即為F2的力臂L2;由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,當(dāng)阻力和阻力臂一定時(shí),動力臂越大,動力越小,故當(dāng)動力臂為OA時(shí),動力最小,故過A點(diǎn)向下作OA垂線即為最小動力F1,注意標(biāo)明垂足。(2)要使燈L1、L2并聯(lián),且開關(guān)控制整個(gè)電路,先把兩燈泡首首相連、尾尾相連組成并聯(lián),然后它們與開關(guān)串聯(lián),開關(guān)在干路可控制整個(gè)電路的通斷。(7分)2019年9月,省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校食堂要求對餐廚垃圾和紙巾、果皮等垃圾進(jìn)行分類盛放,因?yàn)橛胁糠掷\(yùn)送到垃圾焚燒廠進(jìn)行焚燒。通過在封閉的爐中焚燒垃圾,臭氣能得到分解,焚燒時(shí)產(chǎn)生的熱可以用來發(fā)電,利用化學(xué)方法將焚燒時(shí)產(chǎn)生的一些物質(zhì)可合成多種化工產(chǎn)品。堰橋的垃圾處理廠在高溫高壓下通過催化劑可以用1噸某種垃圾產(chǎn)生出170kg的燃料油。某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來粗略測量燃料油的熱值q,準(zhǔn)備用質(zhì)量為5g的燃料油來物理量測量值谷器中水的質(zhì)量m/g500容器中水的初溫物理量測量值谷器中水的質(zhì)量m/g500容器中水的初溫t1/C20容器中水的末溫t2/C70(1)要完成本實(shí)驗(yàn),除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材,還必需的測量工具是。(2)由實(shí)驗(yàn)裝置可知,燃料油燃燒放出的熱量近似等于(選填水升高的溫度”或水吸收的熱量”)。(3)燃料油燃燒結(jié)束后,測得的數(shù)據(jù)如上表,則粗略測得燃料油的熱值q是多少?(4)本實(shí)驗(yàn)測出的熱值會比真實(shí)值小的原因是。(寫一條即可)
(5)若燃料油的真實(shí)熱值為4.2X107J/kg以上實(shí)驗(yàn)中的水吸熱效率是多少?【答案】(1)天平;(2)水吸收的熱量;(3)2.1X107J/kg(4)(5)若燃料油的真實(shí)熱值為4.2X107J/kg以上實(shí)驗(yàn)中的水吸熱效率是多少?【答案】(1)天平;(2)水吸收的熱量;(3)2.1X107J/kg(4)加熱過程中存在熱損失;⑸50%【解析】(1)除了圖示的溫度計(jì),實(shí)驗(yàn)還需要用天平稱取一定質(zhì)量的燃料油和水;(2)實(shí)驗(yàn)中,燃料油燃燒放出的熱量大部分都被水吸收,故燃料油燃燒放出的熱量近似等于水吸收的熱量;(3)實(shí)驗(yàn)中,水吸收的熱量Q吸Gkm&t1)4.2103J/(kgC)0.5kg(70C20c)1.05105J由于燃料油燃燒放出的熱量近似等于水吸收的熱量,故燃料油的熱值Q吸1.05105J一后底q2.110J/kgm油0.005kg.(4)應(yīng)為加熱過程中存在熱損失,所以實(shí)際水吸收的熱量會比燃料油燃燒放出的熱量少,燃料油燃燒放出的熱量來計(jì)算熱值會導(dǎo)致結(jié)果比真實(shí)值??;故用(5)燃料油放出的熱量Q吸r]水吸熱效率Q放100%7...5.m油q真0.005kg4.2107J/kg2.1105J5.1.051?J100%50%2.1105J25.(7分)某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行再探動滑輪”的實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)的目的是判斷拉繩所做的功和動滑輪拉鉤碼所做的功是否相等?同學(xué)們利用如圖所示的動滑輪提升鉤碼來完成探究,用彈簧測力計(jì)沿豎直方向勻速拉一個(gè)動滑輪,使掛在它下面重為G的鉤碼緩緩上升。通過改變鉤碼的重,測了三組數(shù)據(jù),如下表所示。實(shí)驗(yàn)序號鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/cm拉力F/N繩端移動的距離s/cm①1.0120.00.740.0②2.020.01.240.0③3.0「20.01.7r40.0TOC\o"1-5"\h\z(1)實(shí)驗(yàn)中,沿豎直方向拉繩的目的是,勻速拉繩的目的是。(2)第①次實(shí)驗(yàn),拉繩所做的功和動滑輪拉鉤碼所做的功(選填相等”或不相等”),原因是,從而引出W有用、W額外、W總和刀的概念。(3)第②次實(shí)驗(yàn),使用動滑輪做的額外功是J(4)第③次實(shí)驗(yàn),若繩子上升的速度為0.1m/s,則動滑輪拉鉤碼所做功的功率是W(5)同一組實(shí)驗(yàn)中(其它數(shù)據(jù)相同),彈簧測力計(jì)靜止時(shí)測量算出的機(jī)械效率是刀]彈簧測力計(jì)勻速時(shí)測量算出的機(jī)械效率是xZ則刀1(選填『2c"">"或"=)'?!敬鸢浮?1)便于測量繩端移動的距離;使動滑輪拉鉤碼的力大小等于鉤碼重力;(2)不相等;拉力還需克服動滑輪重力和摩擦力做功;(3)0.08;(4)0.15;(5)>【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中,刻度尺一般靠近動滑輪豎直固定,沿豎直方向拉繩是為了使繩子自由端在豎直方向移動,便于測量繩端移動的距離s;動滑輪拉鉤碼做的功應(yīng)等于動滑輪拉鉤碼的力與
鉤碼上升高度的乘積,勻速拉繩的目的是使動滑輪拉鉤碼的力大小等于鉤碼重力,便于直接用測得的鉤碼重力G與鉤碼上升的高度h計(jì)算得到動滑輪拉鉤碼做的功;(2)在第①次實(shí)驗(yàn)中,拉繩所做的功和動滑輪拉鉤碼所做的功是不相等的,原因是拉繩的力還需克服動滑輪重力和摩擦力做功;W額第②次實(shí)驗(yàn)中,使用動滑輪做的額外功W總W額第②次實(shí)驗(yàn)中,使用動滑輪做的額外功W總W有F2s2G2h21.2N0.4m2N0.2m0.08J第③次實(shí)驗(yàn)中,G3V繩動滑輪拉鉤碼所做功的功率3N0.1m/S0.15W(5)彈簧測力計(jì)靜止時(shí)測量計(jì)算得到的機(jī)械效率未考慮摩擦力的影響,力計(jì)靜止時(shí)測量算出的機(jī)械效率要大于勻速拉動時(shí)測得的。(5)彈簧測力計(jì)靜止時(shí)測量計(jì)算得到的機(jī)械效率未考慮摩擦力的影響,力計(jì)靜止時(shí)測量算出的機(jī)械效率要大于勻速拉動時(shí)測得的。額外功較少,故彈簧測26.(726.(7分)為探究動能大小的影響因素”,某實(shí)驗(yàn)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了目的是使鋼球相(2)目的是使鋼球相同;比較甲、乙兩圖,得到的結(jié)論是(3)本實(shí)驗(yàn)中若水平面絕對光滑則不能得出結(jié)論,原因是(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的超載”與超速”,為了進(jìn)一步弄清楚,在影響物體動能大小的因素中,哪個(gè)對動能影響更大打是他們利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測定,得到的數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)序號小球的質(zhì)量m/g小球自由滾卜的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)動的距離s/cm13010423020163601018①為了探究超載"安全隱患,應(yīng)選擇序號1與兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。②分析表格中對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:對物體的動能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重。張老師指出:假如序號1中的數(shù)據(jù)是正確無誤的,則序號2中的木塊被撞后運(yùn)動距離“16cm”的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,原因是:不計(jì)能量損失,?!敬鸢浮浚?)滑動的距離;(2)到達(dá)水平面的速度;質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動能越大;(3)小球?qū)⒈3謩蛩僦本€運(yùn)動,無法測量木塊滑動的距離;(4)3;速度;第二次實(shí)驗(yàn)小球獲得的重力勢能是第一次的兩倍,到達(dá)水平面的動能是第一次的兩倍,故第二次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K克服摩擦力做功也是第一次的兩倍,由W=fs,木塊運(yùn)動的距離應(yīng)為第一次的兩倍,即4cmX2=8cm?!窘馕觥浚?)實(shí)驗(yàn)中,鋼球從高處下滑撞擊木塊,將動能轉(zhuǎn)移給木塊,木塊獲得動能后克服摩擦力做功,由于木塊所受摩擦力一定,故可以通過木塊滑動的距離判斷木塊獲得動能的大小,進(jìn)而判斷鋼球動能的大??;(2)甲、丙兩圖中,將不同質(zhì)量的小球從斜面上同一高度自由滾下,小球到達(dá)水平面的速度相同;甲、乙兩圖中,可以通過木塊在斜面上滑動的距離判斷,當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動能(3)本實(shí)驗(yàn)中若水平面絕對光滑,鋼球到達(dá)水平面后將與木塊一起做勻速直線運(yùn)動,直到滑出桌面,無法測量和比較木塊滑動的距離,不能得出結(jié)論。(4)①為了探究超載"安全隱患,應(yīng)讓質(zhì)量不同的小球從同一高度自由滾下,選擇序號1與3兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;②由三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,速度和質(zhì)量改變量相同時(shí),改變速度時(shí),小球動能變化更大,說明速度對物體動能影響更大;不計(jì)能量損失,第二次實(shí)
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