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每3秒呈現(xiàn)10個(gè)數(shù)字,看一看每次可以記住幾個(gè)數(shù)字。比賽規(guī)則:奇思3次記住數(shù)字的情況統(tǒng)計(jì)表次數(shù)第1次第2次第3次記住數(shù)字的個(gè)數(shù)555用哪個(gè)數(shù)來表示奇思每3秒記住數(shù)字的個(gè)數(shù)呢?
每3秒呈現(xiàn)10個(gè)數(shù)字,看一看每次可以記住幾個(gè)數(shù)字。比賽規(guī)則:妙想3次記住數(shù)字的情況統(tǒng)計(jì)表次數(shù)第1次第2次第3次記住數(shù)字的個(gè)數(shù)354用哪個(gè)數(shù)來表示妙想每3秒記住數(shù)字的個(gè)數(shù)呢?第1次第2次第3次
平均每次記住4個(gè)數(shù)字是怎么得出來的?妙想3次記住數(shù)字的情況統(tǒng)計(jì)表次數(shù)第1次第2次第3次記住數(shù)字的個(gè)數(shù)354
每3秒呈現(xiàn)10個(gè)數(shù)字,看一看每次可以記住幾個(gè)數(shù)字。比賽規(guī)則:用幾來代表他每3秒記住數(shù)字的平均水平?第1次第2次第3次第4次第5次(5+4+7+5+9)÷5=6(個(gè))
平均每次記住4個(gè)數(shù)字妙想3次記住數(shù)字的情況統(tǒng)計(jì)表次數(shù)第1次第2次第3次記住數(shù)字的個(gè)數(shù)3544是3,5,4,這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)。
平均每次記住6個(gè)數(shù)字哪個(gè)數(shù)是哪幾個(gè)數(shù)的平均數(shù)?6是5,4,7,5,9這5個(gè)數(shù)的平均數(shù)。
平均每次記住4個(gè)數(shù)字次數(shù)第1次第2次第3次記住數(shù)字的個(gè)數(shù)354妙想3次記住數(shù)字的情況統(tǒng)計(jì)表平均數(shù)4就是3,5,4這組數(shù)據(jù)的平均水平的代表。平均數(shù)6就是5,4,7,5,9這組數(shù)據(jù)的平均水平的代表。
平均每次記住6個(gè)數(shù)字
平均每次記住6個(gè)數(shù)字它在最大數(shù)和最小數(shù)之間。平均數(shù)比最小的數(shù)大,比最大的數(shù)小。說一說生活中在哪里見過平均數(shù)。1、小明家2005年平均月收入3000元。2、我們班第一次數(shù)學(xué)小測(cè)平均成績(jī)91分。3、龜?shù)钠骄挲g是300歲。說一說你是怎么理解這些平均數(shù)的?我會(huì)判斷1、第四周同學(xué)們踴躍捐出自己的壓歲錢獻(xiàn)愛心,我們班平均每人捐了10元,那么就是說全班的每一個(gè)同學(xué)都是捐了10元。(
)2、一個(gè)籃球隊(duì)隊(duì)員的平均身高是198厘米,姚明是這個(gè)球隊(duì)的隊(duì)員,他的身高不可能是226厘米。(
)在1分投籃比賽中,奇思前后4次投中的個(gè)數(shù)分別為7個(gè)、7個(gè)、6個(gè)、8個(gè)。用什么數(shù)可以表示奇思投中的個(gè)數(shù)?應(yīng)用知識(shí),解決問題下表是某地一星期的氣溫記錄。請(qǐng)你分別算出
這星期最高氣溫和最低氣溫的平均值。小明會(huì)遇到危險(xiǎn)嗎?一條河平均水深110厘米,小明身高135厘米,他不會(huì)游泳,小明高興地說:我的身高比河水的平均水深高多了,在里面玩耍一定不會(huì)遇到危險(xiǎn)的。同學(xué)們你同意小明的說法嗎?拓展延伸小方第一次中了6環(huán),第二次中了8環(huán),第三次中了7環(huán)。小力第一次中了9環(huán),第二次中了5環(huán),第三次中了4環(huán)。他們誰的命中率高一些?你是
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