2016年教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》章節(jié)習(xí)題：藝術(shù)常識(shí)

2016教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》章節(jié)習(xí)題匯總.下面這幅圖畫(huà)是()的作品?A.達(dá)芬奇B.拉斐爾C.米開(kāi)朗基羅D.馬薩喬.以大寫(xiě)意國(guó)畫(huà)風(fēng)格為特色，開(kāi)紅花墨葉一派的畫(huà)家是()。A.張大千B.黃賓虹C.徐悲鴻D.齊A石.有“萬(wàn)園之園”之稱(chēng)的皇家宮苑是()。A.故宮B.頤和園C.圓明園D.天壇.有“交響樂(lè)之父”之稱(chēng)的維也納古典樂(lè)派第一位代表人物是()。A.海頓B.莫扎特C.貝多芬D.舒伯特.在北方戲曲中，一般演丫鬟的角色稱(chēng)為“青衣”，“青衣”屬于戲曲行當(dāng)中的哪一行?()A.生B.旦C.凈D.末.“脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙”，杜甫的這句詩(shī)描述了當(dāng)時(shí)一位書(shū)法家的創(chuàng)作情景，這位書(shū)法家是()。A.王羲之B.張旭C.顏真卿D.柳公權(quán).“推、拉、搖、移、跟、甩”是電影攝影藝術(shù)中的()造型手段。A.光線B.運(yùn)動(dòng)C.光學(xué)D.色彩.在美術(shù)的基本語(yǔ)言元素中，最具有感染力的美術(shù)語(yǔ)言是()。A.點(diǎn)B.線C.面D.色.下列有關(guān)藝術(shù)常識(shí)。說(shuō)法正確的是()。A.“唐三彩”中的“三彩”是指三種顏色B.《步輦圖》是唐代畫(huà)家閻立本的名作之一C.山水畫(huà)只是呈現(xiàn)自然景觀，而不呈現(xiàn)人物形象D.“金陵三杰”是指徐悲鴻、張大千和任伯年.既為“初唐四大家”之一又是“楷書(shū)四大家”之一的書(shū)法家是()。A.顏真卿B.褚遂良C.歐陽(yáng)詢(xún)D.柳公權(quán).貝多芬的《合唱交響曲》又名()，表達(dá)了資產(chǎn)階級(jí)反抗封建統(tǒng)治、追求自由解放的斗爭(zhēng)意志，以及對(duì)斗爭(zhēng)最后一定會(huì)取得勝利，歡樂(lè)必將降臨的信心。A.《第六交響曲》B.《第七交響曲》C.《第八交響曲》D.《第九交響曲》12.陸機(jī)是西晉時(shí)期杰出的書(shū)法家，他的《平復(fù)帖》是我國(guó)古代存世最早的名人書(shū)法真跡。在詩(shī)文方面，陸機(jī)也頗有建樹(shù)，他與弟弟陸云俱為著名文學(xué)家，合稱(chēng)“二陸”。下列作品中，不屬于陸機(jī)作品的一項(xiàng)是()。A.《文賦》B.《赴洛道中作》C.《吊魏武帝文》D.《西北有高樓》.漢字自上而下、由右及左的豎寫(xiě)方式曾經(jīng)在我國(guó)實(shí)行了幾千年。橫寫(xiě)比豎寫(xiě)更為快捷，閱讀也更為方便。那么，下列幾位學(xué)者中最早提出漢字橫寫(xiě)的是()。A.魯迅B.李大釗C.胡適D.錢(qián)玄同.剛?cè)帷⒓本?、輕重、提按等是指書(shū)法藝術(shù)中的()。A.用墨B.用筆C.結(jié)構(gòu)D.章法.清代的鄭板橋，是歷史上的杰出名人，“揚(yáng)州八怪”的主要代表，以三絕“詩(shī)書(shū)畫(huà)”聞名于世。下列與之不相關(guān)聯(lián)的詞句是()。A.吃虧是福，難得糊涂一枝一葉總關(guān)情C.千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金D.流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗。不算是好漢16.中國(guó)地域遼闊、民族眾多，不同的地理環(huán)境、生活習(xí)俗、語(yǔ)言特點(diǎn)、文化傳統(tǒng)、審美觀念等因素，造就了民間音樂(lè)的民族風(fēng)格與地方特色，下列說(shuō)法不正確的是()。A.“信天游”是西北民歌中有代表性的類(lèi)型之一B.南方民歌歌詞比較含蓄，善用比興，旋律多婉轉(zhuǎn)、流暢、細(xì)膩、抒情C.廣東音樂(lè)的主奏樂(lè)器是噴吶和揚(yáng)琴D.“長(zhǎng)調(diào)”和“短調(diào)”是蒙古族民歌的代表性體裁.音樂(lè)欣賞的關(guān)鍵是()。AM唱C.想D.說(shuō).巴赫是晚期巴洛克音樂(lè)的杰出代表，他的去世標(biāo)志著巴洛克音樂(lè)的終結(jié)。同屬于巴洛克音樂(lè)的代表人物是()。A.海頓B.莫扎特C.貝多芬D.亨德?tīng)?音樂(lè)是聲音中最早進(jìn)入電影的一個(gè)藝術(shù)，它向來(lái)以擅長(zhǎng)表現(xiàn)感情、