2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件

第五章

自然地理環(huán)境的整體性與差異性第五章

自然地理環(huán)境的整體性與差異性析考情明方向考點(diǎn)頻次卷別自然地理環(huán)境整體性原理及應(yīng)用自然地理環(huán)境的差異性卷Ⅰ2017·T8

2016·T372017·T1、3

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2016·T10～11卷Ⅱ2016·T37

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2014·T36(1)——卷Ⅲ2017·T37(1)、(3)

2016·T7～92017·T2海南卷2018·T18

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2014·T212016·T20析考情明方向考點(diǎn)自然地理環(huán)境整體性原理及應(yīng)用自然地理環(huán)境第一講自然地理環(huán)境的整體性第一講自然地理環(huán)境的整體性12Contents抓基礎(chǔ)

基穩(wěn)樓高研考點(diǎn)

突破重難12Contents抓基礎(chǔ)基穩(wěn)樓高抓基礎(chǔ)

基穩(wěn)樓高1抓基礎(chǔ)12020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件研考點(diǎn)

突破重難2研考點(diǎn)2自然地理環(huán)境要素的相互關(guān)系考點(diǎn)一自然地理環(huán)境要素的相互關(guān)系考點(diǎn)一2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件植被可以涵養(yǎng)水源，進(jìn)而影響地貌形態(tài)；平坦的地形有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展生物坡度陡，易水土流失；坡度緩，土壤沉積，土壤肥沃土壤大氣運(yùn)動(dòng)(風(fēng)力作用)塑造地貌，高大的山體阻礙大氣的運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而形成地形雨大氣河流運(yùn)動(dòng)塑造地貌，地貌影響河流的流速及水系分布特征水植被可以涵養(yǎng)水源，進(jìn)而影響地貌形態(tài)；平坦的地形有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展地殼表層的巖石圈經(jīng)過(guò)風(fēng)化作用成為風(fēng)化殼，即成土母質(zhì)巖石土質(zhì)疏松，易水土流失，進(jìn)而影響河流的含沙量，并進(jìn)一步塑造地表形態(tài)水、地形土壤的肥力、酸堿性、透氣性影響植物的生長(zhǎng)生物氣候的干、濕、冷、暖影響土壤，土壤是氣候的反映大氣地殼表層的巖石圈經(jīng)過(guò)風(fēng)化作用成為風(fēng)化殼，即成土母質(zhì)巖石土質(zhì)疏大氣中二氧化碳的平衡，大氣中氧氣的平衡，一定范圍內(nèi)各物種數(shù)量基本恒定生態(tài)系統(tǒng)的生物生長(zhǎng)發(fā)育舉例氧氣的平衡：植物光合作用釋放氧氣，生物呼吸作用和燃燒消耗氧氣二氧化碳的平衡作用：在海洋生物作用下，大氣中的二氧化碳和海水中溶解的鈣，加速形成碳酸鈣沉淀光合作用通過(guò)物質(zhì)和能量的交換，將生物、大氣、水、土壤、巖石等統(tǒng)一在一起，在一定的條件下，生產(chǎn)出有機(jī)物形成過(guò)程自然地理環(huán)境擁有的各個(gè)地理要素本身不具備的功能生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功能，而非單個(gè)地理要素的功能性質(zhì)自然地理要素通過(guò)物質(zhì)和能量交換，使自然地理要素的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力自然地理環(huán)境具有的合成有機(jī)物的能力概念平衡功能生產(chǎn)功能功能大氣中二氧化碳的平衡，大氣中氧氣的平衡，一定范圍內(nèi)各物種數(shù)量2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件①人煙稀少，人類活動(dòng)強(qiáng)度小，干擾少；②森林、草原減少，污染加劇，食物減少，棲息環(huán)境遭破壞人類活動(dòng)①缺少×××，天敵少；②受到×××天敵威脅天敵①生態(tài)環(huán)境發(fā)生改變，食物來(lái)源減少，飲用水短缺，生存空間減?。虎谌驓夂蜃兓?，草地退化，生存環(huán)境改變；③生態(tài)良好，環(huán)境污染少環(huán)境①緯度(海拔)低，水熱充足，植物繁茂，食物充足；②緯度(海拔)高，植物生長(zhǎng)緩慢，食物供應(yīng)量少；③冬季(終年)寒冷漫長(zhǎng)，生存條件惡劣氣候①面積大，地形復(fù)雜，氣候差異顯著，環(huán)境多樣，適生空間大；②環(huán)境空間差別大，適生空間小；③長(zhǎng)期與大陸分離，環(huán)境封閉，物種獨(dú)特生存空間答題術(shù)語(yǔ)①人煙稀少，人類活動(dòng)強(qiáng)度小，干擾少；②森林、草原減少，污染加①水質(zhì)下降，污染加重；②過(guò)度捕撈人類活動(dòng)缺少天敵制約，繁殖速度快，種群密度大天敵①多條河流入海(湖)、寒暖流交匯(上升流、水溫變化明顯)，底層海水上泛，營(yíng)養(yǎng)鹽類豐富，浮游生物大量繁殖；②水草豐美、其他魚類為×××提供充足餌料食物①鹽度高(低)，適宜咸水(淡水)魚類生存；②緯度(海拔)高，鹽度低、水溫低，適宜冷水性魚類生長(zhǎng)；③結(jié)冰期長(zhǎng)，存活率低；④水質(zhì)好水文①緯度低，水溫高，生長(zhǎng)速度快；②水溫適宜，利于產(chǎn)卵、繁殖；③水域淺(緯度低)，光照充足，光合作用強(qiáng)氣候①湖面(海域)廣闊，生存空間大；②跨度大(流程長(zhǎng))，水域環(huán)境多樣，種類繁多；③河湖(海)相連，有利于×××洄游產(chǎn)卵生存空間答題術(shù)語(yǔ)①水質(zhì)下降，污染加重；②過(guò)度捕撈人類活動(dòng)缺少天敵制約，繁殖速2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件考點(diǎn)二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)考點(diǎn)二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件由于區(qū)域地理環(huán)境要素之間相互影響、相互制約，區(qū)域地理現(xiàn)象往往是不同地理要素間的因果聯(lián)系導(dǎo)致的，其中氣候、地貌是許多地理現(xiàn)象形成的基礎(chǔ)因素，分析時(shí)應(yīng)理清要素間的因果關(guān)系鏈，由因到果步步推進(jìn)，完整呈現(xiàn)因果關(guān)系解釋區(qū)域內(nèi)某種地理現(xiàn)象的成因主要從分析地理位置入手，抓住區(qū)域內(nèi)的地貌、氣候、水文、植被、土壤等環(huán)境要素進(jìn)行分析，點(diǎn)明每一要素呈現(xiàn)的主要特點(diǎn)即可分析區(qū)域自然地理環(huán)境特征答題思路分析角度由于區(qū)域地理環(huán)境要素之間相互影響、相互制約，區(qū)域地理現(xiàn)象往往主要從自然地理環(huán)境的物質(zhì)循環(huán)和能量交換的角度分析不同區(qū)域間存在的因果聯(lián)系，組織成邏輯思路清晰的因果鏈條，規(guī)范學(xué)科語(yǔ)言的使用。如青藏高原的隆起，有效阻擋了海洋水汽的進(jìn)入，加劇了我國(guó)西北地區(qū)的氣候干旱分析區(qū)域間的環(huán)境聯(lián)系區(qū)域內(nèi)某要素的變化會(huì)導(dǎo)致區(qū)域其他要素乃至整個(gè)區(qū)域環(huán)境的整體變化分析區(qū)域環(huán)境的變化過(guò)程及特點(diǎn)答題思路分析角度主要從自然地理環(huán)境的物質(zhì)循環(huán)和能量交換的角度分析不同區(qū)域間存2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件第五章

自然地理環(huán)境的整體性與差異性第五章

自然地理環(huán)境的整體性與差異性析考情明方向考點(diǎn)頻次卷別自然地理環(huán)境整體性原理及應(yīng)用自然地理環(huán)境的差異性卷Ⅰ2017·T8

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基穩(wěn)樓高研考點(diǎn)

突破重難12Contents抓基礎(chǔ)基穩(wěn)樓高抓基礎(chǔ)

基穩(wěn)樓高1抓基礎(chǔ)12020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件研考點(diǎn)

突破重難2研考點(diǎn)2自然地理環(huán)境要素的相互關(guān)系考點(diǎn)一自然地理環(huán)境要素的相互關(guān)系考點(diǎn)一2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件植被可以涵養(yǎng)水源，進(jìn)而影響地貌形態(tài)；平坦的地形有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展生物坡度陡，易水土流失；坡度緩，土壤沉積，土壤肥沃土壤大氣運(yùn)動(dòng)(風(fēng)力作用)塑造地貌，高大的山體阻礙大氣的運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而形成地形雨大氣河流運(yùn)動(dòng)塑造地貌，地貌影響河流的流速及水系分布特征水植被可以涵養(yǎng)水源，進(jìn)而影響地貌形態(tài)；平坦的地形有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展地殼表層的巖石圈經(jīng)過(guò)風(fēng)化作用成為風(fēng)化殼，即成土母質(zhì)巖石土質(zhì)疏松，易水土流失，進(jìn)而影響河流的含沙量，并進(jìn)一步塑造地表形態(tài)水、地形土壤的肥力、酸堿性、透氣性影響植物的生長(zhǎng)生物氣候的干、濕、冷、暖影響土壤，土壤是氣候的反映大氣地殼表層的巖石圈經(jīng)過(guò)風(fēng)化作用成為風(fēng)化殼，即成土母質(zhì)巖石土質(zhì)疏大氣中二氧化碳的平衡，大氣中氧氣的平衡，一定范圍內(nèi)各物種數(shù)量基本恒定生態(tài)系統(tǒng)的生物生長(zhǎng)發(fā)育舉例氧氣的平衡：植物光合作用釋放氧氣，生物呼吸作用和燃燒消耗氧氣二氧化碳的平衡作用：在海洋生物作用下，大氣中的二氧化碳和海水中溶解的鈣，加速形成碳酸鈣沉淀光合作用通過(guò)物質(zhì)和能量的交換，將生物、大氣、水、土壤、巖石等統(tǒng)一在一起，在一定的條件下，生產(chǎn)出有機(jī)物形成過(guò)程自然地理環(huán)境擁有的各個(gè)地理要素本身不具備的功能生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功能，而非單個(gè)地理要素的功能性質(zhì)自然地理要素通過(guò)物質(zhì)和能量交換，使自然地理要素的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力自然地理環(huán)境具有的合成有機(jī)物的能力概念平衡功能生產(chǎn)功能功能大氣中二氧化碳的平衡，大氣中氧氣的平衡，一定范圍內(nèi)各物種數(shù)量2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件①人煙稀少，人類活動(dòng)強(qiáng)度小，干擾少；②森林、草原減少，污染加劇，食物減少，棲息環(huán)境遭破壞人類活動(dòng)①缺少×××，天敵少；②受到×××天敵威脅天敵①生態(tài)環(huán)境發(fā)生改變，食物來(lái)源減少，飲用水短缺，生存空間減?。虎谌驓夂蜃兓?，草地退化，生存環(huán)境改變；③生態(tài)良好，環(huán)境污染少環(huán)境①緯度(海拔)低，水熱充足，植物繁茂，食物充足；②緯度(海拔)高，植物生長(zhǎng)緩慢，食物供應(yīng)量少；③冬季(終年)寒冷漫長(zhǎng)，生存條件惡劣氣候①面積大，地形復(fù)雜，氣候差異顯著，環(huán)境多樣，適生空間大；②環(huán)境空間差別大，適生空間?。虎坶L(zhǎng)期與大陸分離，環(huán)境封閉，物種獨(dú)特生存空間答題術(shù)語(yǔ)①人煙稀少，人類活動(dòng)強(qiáng)度小，干擾少；②森林、草原減少，污染加①水質(zhì)下降，污染加重；②過(guò)度捕撈人類活動(dòng)缺少天敵制約，繁殖速度快，種群密度大天敵①多條河流入海(湖)、寒暖流交匯(上升流、水溫變化明顯)，底層海水上泛，營(yíng)養(yǎng)鹽類豐富，浮游生物大量繁殖；②水草豐美、其他魚類為×××提供充足餌料食物①鹽度高(低)，適宜咸水(淡水)魚類生存；②緯度(海拔)高，鹽度低、水溫低，適宜冷水性魚類生長(zhǎng)；③結(jié)冰期長(zhǎng)，存活率低；④水質(zhì)好水文①緯度低，水溫高，生長(zhǎng)速度快；②水溫適宜，利于產(chǎn)卵、繁殖；③水域淺(緯度低)，光照充足，光合作用強(qiáng)氣候①湖面(海域)廣闊，生存空間大；②跨度大(流程長(zhǎng))，水域環(huán)境多樣，種類繁多；③河湖(海)相連，有利于×××洄游產(chǎn)卵生存空間答題術(shù)語(yǔ)①水質(zhì)下降，污染加重；②過(guò)度捕撈人類活動(dòng)缺少天敵制約，繁殖速2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件考點(diǎn)二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)考點(diǎn)二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一模塊第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理環(huán)境的整體性新人教版課件2020版高考地理一輪復(fù)