小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)形狀與結(jié)構(gòu) 抵抗彎曲 名師獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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柱子(豎放)橫梁(橫放)橫梁和柱子的作用：支撐梁柱受壓，會(huì)怎樣呢？彎曲甚至斷裂會(huì)彎曲壓力太大，會(huì)怎樣呢？橫梁的研究抵抗彎曲思考：橫梁的抗彎曲能力與哪些因素有關(guān)？溫馨提示：1、先預(yù)測(cè)再實(shí)驗(yàn)。完成預(yù)測(cè)后，取出相應(yīng)材料進(jìn)行研究。2、定距離(跨度)：注意保持橫梁的跨度不變。3、擺紙片：紙條與橋墩成直角。4、放墊圈：一個(gè)一個(gè)輕輕放在紙條中間。5、認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。6、實(shí)驗(yàn)完成的小組，記錄員將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)到前面的總表上。7、完成以上活動(dòng)的小組，可以選擇另一個(gè)問(wèn)題繼續(xù)研究。紙梁寬度與抗彎曲能力的研究記錄紙梁的跨度是：紙梁的厚度×1×2×4抗彎曲能力的大小

這位師傅要用這根木料做房子的橫梁，如果只考慮抗彎曲能力，是平著放好，還是立著放好呢？為什么呢？厚度大于寬度厚度大于寬度厚度大于寬度要想增加橫梁的抗彎曲能力，除了增加它的寬度和厚度，還有別的辦法嗎？

小建筑師的思考：

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