
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文檔簡介
2023學年高一物理下期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、關(guān)于曲線運動,下列說法正確的是()A.在平衡力作用下,物體可能做曲線運動B.在合力大小不變的情況下,物體可能做曲線運動C.做曲線運動的物體,其速度大小一定變化D.做曲線運動的物體,其加速度大小一定變化2、(本題9分)質(zhì)量為的物體受到水平拉力的作用,在光滑的水平面上由靜止開始做直線運動,運動過程中物體的加速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示.則下列判斷正確的是()A.內(nèi)物體先做加速運動再做勻速運動B.末物體的速度為零C.內(nèi)拉力沖量為D.內(nèi)拉力做功3、(本題9分)比值定義法就是用兩個物理量之“比”來定義一個新的物理量的方法.以下表達式中不屬于比值定義得到的是A.E= B.C= C.φ= D.E=4、(本題9分)牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律后,測出引力常量的科學家是()A.第谷B.牛頓C.開普勒D.卡文迪許5、如圖所示,人站在自動扶梯上不動,隨扶梯向上勻減速運動,下列說法中正確的是()A.重力對人做正功B.摩擦力對人做負功C.支持力對人不做功D.合力對人做正功6、(本題9分)質(zhì)量為M的木塊放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的子彈以速度v0沿水平方向射中木塊并最終留在木塊中與木塊一起以速度v運動,當子彈進入木塊的深度為s時相對木塊靜止,這時木塊前進的距離為L.若木塊對子彈的阻力大小F視為恒定,下列關(guān)系正確的是A.FL=B.F(L+s)=C.Fs=D.Fs=7、(本題9分)一質(zhì)量為1kg的物體從某一高度以6m/s的速度水平拋出。落地時速度大小為10m/s,不計空氣阻力,重力加速度g取10m/s2,下列說法正確的是()A.物體在空中的運動時間為0.8sB.物體拋出時離地而的高度為3.2mC.物體拋出點到落地點的水平距離為6mD.物體運動過程中重力做功的平均功率為40W8、(本題9分)如圖所示,質(zhì)量分別為m、2m的物塊a、b用輕質(zhì)彈簧相連,直立放在水平木板c上,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).該彈簧處于原長時,相鄰兩匝之間緊密接觸,只能伸長不能壓縮.現(xiàn)讓木板c以(g為重力加速度)的加速度向下做加速運動,在木板c剛向下運動的瞬間,()A.a(chǎn)的加速度為0 B.b的加速度為gC.彈簧上的彈力為0 D.彈簧上的彈力為mg9、(本題9分)如圖所示,置于豎直平面內(nèi)的AB光滑桿,它是以初速為v0,水平射程為s的平拋運動軌跡制成的,A端為拋出點,B端為落地點.現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小球套于其上,由靜止開始從軌道A端滑下,重力加速度為g.則當其到達軌道B端時()A.小球在水平方向的速度大小為v0B.小球運動的時間為C.小球的速率為D.小球重力的功率小于10、(本題9分)如圖所示,在固定的圓錐形漏斗的光滑內(nèi)壁上,有兩個質(zhì)量相等的小物塊A和B,它們分別緊貼漏斗的內(nèi)壁,在不同的水平面上做勻速圓周運動。則以下敘述正確的是()A.物塊A的線速度大于物塊B的線速度B.物塊A的角速度大于物塊B的角速度C.物塊A對漏斗內(nèi)壁的壓力大于物塊B對漏斗內(nèi)壁的壓力D.物塊A的周期大于物塊B的周期二、實驗題11、(4分)(本題9分)如圖為“驗證動能定理”的實驗裝置,用拉力傳感器記錄小車受到拉力F的大小,在長木板上相距適當距離的A、B兩點各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車通過A、B時的速率,要求拉力傳感器的示數(shù)即為小車所受的合外力。(1)為了完成實驗,除了測量小車受到拉力的大小F、小車通過A、B時的速率vA和vB(2)與本實驗有關(guān)的下列說法正確的是__A、要調(diào)整長木板的傾斜角度,平衡小車受到的摩擦力B、應(yīng)先釋放小車,再接通速度傳感器的電源C、改變所掛鉤碼的數(shù)量時,要使所掛鉤碼的質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量D、該實驗裝置也可以用來驗證牛頓第二定律。12、(10分)(本題9分)(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,正確的是__________.A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B.每次必須由靜止釋放小球C.記錄小球經(jīng)過不同高度的位置用時,每次必須嚴格地等距離下降D.固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直E.每次釋放小球的位置必須不同F(xiàn).將球經(jīng)過不同高度的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線(2)某學生在做“研究平拋運動”的實驗中,忘記記下小球做平拋運動的起點位置,O為物體運動一段時間后的位置,取為坐標原點,平拋的軌跡如圖所示,根據(jù)軌跡的坐標求出物體做平拋運動的初速度為v0_________m/s,拋出點的坐標為_________(g取10m/s2).
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【答案解析】
A.在平衡力作用下,物體靜止或勻速直線運動,不可能做曲線運動,故A錯誤.BD.做曲線運動的條件是力和速度不在同一直線上,而力與加速度不一定變化,如平拋運動,故B正確,D錯誤.C.曲線運動的物體速度大小可能不變,如勻速圓周運動,故C錯誤.2、D【答案解析】物體是從靜止開始運動,故在0~1s內(nèi)做加速度增大的加速運動,2~4s內(nèi)做勻加速直線運動,4~6s做加速度減小的加速運動,6s末加速度為零,速度最大,AB錯誤;a-t圖像與坐標軸圍成的面積表示速度變化量,故根據(jù)動量定理可得0~4s內(nèi)拉力的沖量為,C錯誤;因為水平面光滑,故物體受到的合力大小等于F,根據(jù)動能定理可得,因為是從靜止開始運動的,所以4s末的動量為,根據(jù)可得知,D正確.【答案點睛】解題的突破口是知道a-t圖象中,圖象與坐標軸圍成的面積表示速度的變化量,然后根據(jù)動量定理,動能定理列式計算.3、D【答案解析】A、電場強度是定義式,采用的是比值定義法,故A錯誤.B、電容的定義式體現(xiàn)電容由本事結(jié)構(gòu)決定,而與電荷量和電壓無關(guān),故B錯誤.C、電勢通過電勢能與電量的比值來定義,故不符合題意,故C錯誤;;D、點電荷作為場源的場強決定式,不是比值定義法;故符合題意,故D正確;本題選擇不屬于比值定義法的;故選D.【答案點睛】比值定義法是常用的定義方法,解題的關(guān)鍵在于明確定義出來的新物理與原來兩個物理量無關(guān).4、D【答案解析】在牛頓發(fā)現(xiàn)萬用引力定律大約100年后,英國物理學家卡文迪許在實驗室里利用扭秤裝置第一次測出了萬有引力常量,故D正確,A、B、C錯誤;故選D.【答案點睛】根據(jù)有關(guān)天體運動的物理學史及科學家注意貢獻的掌握分析答題.5、B【答案解析】人站在自動扶梯上不動,隨扶梯向上勻減速運動,加速度斜向下,則人受豎直向下的重力、豎直向上的支持力和水平向左的摩擦力作用;則重力做負功,支持力做正功,摩擦力對人做負功;物體的動能減小,則合外力做負功,故B正確,ACD錯誤,故選B.點睛:解決本題的關(guān)鍵知道做功的必要因素,以及知道力的方向與位移的夾角大于等于0°小于90°,該力做正功,大于90°小于等于180°,該力做負功.6、ABD【答案解析】對木塊運用動能定理得,fs=12Mv2,故A錯誤.根據(jù)能量守恒得,摩擦力與相對位移的乘積等于系統(tǒng)能量的損失,有fd=12mv02-12點睛:解決本題的關(guān)鍵知道運用動能定理解題,首先要確定好研究的對象以及研究的過程,然后根據(jù)動能定理列表達式.知道摩擦力與相對位移的乘積等于系統(tǒng)能量的損失.7、ABD【答案解析】
A.根據(jù)平行四邊形定則知,物體落地的豎直分速度,則物體在空中運動的時間;故A正確.B.物體離地面的高度;故B正確.C.物體拋出點到落地點的水平距離x=v0t=6×0.8m=4.8m;故C錯誤.D.物體運動過程中重力做功的功率;故D正確.8、BC【答案解析】
設(shè)輕質(zhì)彈簧的彈力為N,c對b的彈力為,對a有對b有根據(jù)題意則有聯(lián)立解得故BC正確,AD錯誤;故選BC.9、CD【答案解析】
A.以初速為v0平拋物體的運動機械能守恒;將一小球套于桿上,由靜止開始從軌道A端滑下過程機械能也守恒,由于初位置動能為零,故末位置速度大小小于平拋運動的速度,但方向相同,故水平分量不同,故小球在水平方向的速度大小小于v0,故A錯誤;B.以初速為v0平拋物體的運動,其水平分運動是勻速直線運動,時間為;將一小球套于桿上,由靜止開始從軌道A端滑下過程時間小于;故B錯誤;C.以初速為v0平拋物體的運動,根據(jù)分位移公式,有:h=gt2①s=v0t②vx=v0③vy=gt④解得:h=,v平拋=;靜止開始從軌道A端滑下過程機械能守恒,有:mgh=mv2,解得:,故C正確;D.小球落地時重力的功率為:P=mgvsinθ;故P=mgvsinθ<mgv<mgv平拋=,故D正確。故選CD?!敬鸢更c睛】本題關(guān)鍵根據(jù)平拋運動的分位移公式和分速度公式列式后聯(lián)立求解,注意小球沿軌道運動不是平拋運動,可以結(jié)合平拋運動比較求解.10、AD【答案解析】
AB.對A、B兩球進行受力分析,兩球均只受重力和漏斗給的支持力.如圖所示.設(shè)內(nèi)壁與水平面的夾角為.根據(jù)牛頓第二定律有:,解得:,,由圖可知,A的半徑大,故A的速度大,角速度小,故A錯誤,B正確;C.由圖可知,支持力,故C錯誤;D.由可知,A的角速度小,則周期大,故D錯誤;.【答案點睛】兩球在不同的水平面上做半徑不同的勻速圓周運動,因為所受的重力與支持力分別相等,即向心力相同,由牛頓第二定律可以解得其線速度間、角速度間、周期間的關(guān)系.二、實驗題11、A、B兩點之間的距離小車和車上的拉力傳感器的總質(zhì)量mFx=1【答案解析】
(1)[1][2][3]設(shè)A、B兩點之間的距離x,小車和車上的拉力傳感器的總質(zhì)量m,根據(jù)動能定理:Fx=12mvB2-12(2)[4]A.若沒有平衡摩擦力,則有F-f=ma,而摩擦力f又無法求出,因此需平衡摩擦力,故A正確;B.應(yīng)選打開電源,待打點穩(wěn)定后,再釋放小車,故B錯誤;C.小車受到的拉力由傳感器顯示,不再用鉤碼的重力代替,不必使掛鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,故C錯誤;D.本實驗也可以驗證加速度與物體受到的力的關(guān)系,即牛頓第二定律,故D正確.故選:AD12、ABD1.0m/s(-10,-5)【答案解析】
(1)A項:通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運動.故A正確;B、E項:因為要畫同一運動的軌跡,必須
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