小學(xué)畢業(yè)考試作文5篇

第小學(xué)畢業(yè)考試作文5篇小學(xué)畢業(yè)考試作文篇一

我的個性一點也不好說，因為我是一個五味的小女孩。

我長相普普通通，學(xué)習一般般，不過，我的個性是很獨特的，不管你喜不喜歡我，但我就是我。

有時我是甜的，如果早上有一個好心情，到教室來我特別熱情，見誰跟誰打招呼，誰叫我心情好。

有時我是酸的，可能是青春期到了的緣故，我也喜歡把自己上一上妝，打扮得漂漂亮亮的，其實，我的性格很開朗，可為了身上這件連衣裙，我只得當淑女。

有時我是苦的，考試考砸了，我那一天都是苦著臉度過的，上課時怒視老師，下課那么無精打采的扒在桌子上，眼睛一動不動的盯著前方。那心情比吃了黃連還苦。

有時我是辣的，到學(xué)校里大玩大鬧，大吵大叫，如果哪個人做了錯事，我也會毫不留情地收拾他一頓。

媽媽老說我不像女生，像個假小子，實際上我并不喜歡當那柔柔的嬌滴滴的女生，我喜歡依著我的個性來辦事，我就是我。

這就是全部的我，你覺得我怎么樣，如果你能感覺我的性格和你差不多，我們也可以交個朋友哦。

小學(xué)畢業(yè)考試作文篇二

記憶穿過時間的隧道，隨著時間的蔓延，一幕一幕美好的回憶始終在腦海中蕩漾。畢業(yè)那天，回頭看看那曾經(jīng)的校園，聆聽那動聽的歌聲，回憶那甜美的笑臉，在操場上尋找奔跑的腳印，在走廊聆聽高聲唱過的歌，在花叢中捕捉蝴蝶的身影，在水池邊期許魚兒的蹤跡……

絲絲春雨喚醒了沉睡著的學(xué)校。柳條在空中舞蹈；桃花沖我們微笑；小草向我們彎彎腰……溫暖的陽光照在綠油油的操場上，美麗的蝴蝶在花叢上空盤旋，蜜蜂們也在忙著采蜜，校園里處處洋溢的同學(xué)們的歡笑聲。

聲聲“知了，知了〞的蟬叫，炎熱的夏天到了。太陽吧操場曬得直冒煙，可同學(xué)們的心情并沒有被打攪。涼亭下，走廊上，小池邊，花園里，女孩子們輕輕搖動著手中的折扇，徐徐微風將他們頭上的劉海吹了起來，男孩子們那么淘氣的爬到樹上去捉蟬，還有人在池邊戲水呢！

瑟瑟秋風，讓秋天不知不覺的進入校園。教學(xué)樓下的兩排楓樹矗立著，像英勇的禁衛(wèi)軍，動也不動的守護著我們。樹上的楓葉被風一吹，紛紛落在了我們的頭頂上。心靈手巧的女生們將它們做成一片一片的書簽。花園里的菊花都開了，個個爭奇斗艷，像婀娜多姿的少女?？赡猩鷤円稽c也不懂得愛惜，將花兒都摘了，在樓上來了個“天女散花〞！

刺骨的寒風帶來了嚴冬。校園里最美的就要屬雪景中的梅花了。雪花妹妹從空中飄落下來，像仙女在空中舞蹈，襯托了梅花的紅。在沙坑旁有一排冬青與梧桐，頑皮的同學(xué)會拾起雪球，朝樹上扔去。

畢業(yè)那天，我們回憶，我們回憶，好美，好美……

小學(xué)畢業(yè)考試總分值作文篇三

又是一個下雨天，那把傘依偎在我的窗旁，它靜靜的呆在那里。我也會傻傻地問它：“你的主人是誰？〞

深秋的天，黑得早，抬頭望望天，已是灰蒙蒙的一片。一股悶熱的空氣籠罩在四周，讓步行回家的我冒起了汗珠。突然一陣涼風撲面而來，柳條被吹得東倒西歪，不知什么時候，雨淅淅瀝瀝地下了起來。我沒帶傘，只得躲雨。

我快步跑到一個離我最近的屋檐下，無奈地望著天，唉，這與什么時候會停啊，爸媽肯定又要著急了。這時候，一位中年男子探出頭來：“姑娘，躲雨?。卡曃尹c了點頭，才發(fā)現(xiàn)我身后是一家干洗店，我下意識地向旁挪了一步。那男子又探出頭來說：“站門口避雨不好，不如進來吧！〞我又向旁邊挪了一步，我心想：這下雨天又沒什么生意，不就是站你店門口躲雨么：“你放心，我不會阻礙你做生意的！〞說完，又挪了一步，我向后望了望，只見那男子搖著頭進屋了。雨，依然下得那么大。

也不知過了多久，那中年男子拿著把傘出來了，和顏悅色地問：“姑娘，我沒有惡意，這傘你先拿去，回去遲了怕你父母要擔憂了。〞聽完這番話后，我仔細打量著他，高高的個子，瘦瘦的，很面善。“拿去吧，這雨看樣子還停不了。〞他又提醒著。我依然有幾分疑惑：“干嘛借我傘？我又不認識你……〞他笑了笑，說：“我也有一個和你差不多大的女兒，我想要是她遇到這場雨，一定需要一把傘！〞他這幾句樸實的話，勝過了激昂的文字好幾倍，我的心里暖洋洋的。

我接過雨傘，說了聲謝謝，行走在雨中……

由于功課忙，我一直疏忽了這件事，當我想起還傘時，那家店已經(jīng)搬走了……在茫茫人海中，我再也沒有看到那位好心人，也難以記起他的面容，唯有這把傘，時常勾起我的回憶……

小學(xué)畢業(yè)考試總分值作文篇四

人人都有心愛之物，有的人的心愛之物是美味可口的菜肴，有的人的心愛之物是有趣的小玩具，有的人的心愛之物是小巧玲瓏的橡皮，而我的心愛之物那么是一條可愛的小狗。

它是一只拉布拉多犬，我們只相處了三天，但我一直記得那段最美好的時光。

記得那是一個周末的午后，我和媽媽小心翼翼地把它帶回了家，我給它取了名字——小灰。剛開始雖然我很怕它，但卻忍不住也要戲弄它，因為它太可愛了：他的眼眸水汪汪的，清澈動人，時不時吐出粉紅色的小舌頭，對我親熱地，不住地搖尾巴。

第二天，我和媽媽帶著它去公園，在公園里我們碰到了其他的狗，小灰和它們在綠草坪上一起打鬧，不亦樂乎?？粗敲纯鞓?，我也很快樂。小灰在草地上快樂地奔跑，我似乎覺得就像自己在草地上無憂無慮地奔跑似的?？粗?，我感到無限的滿足。

后兩天同樣如此，第四天媽媽把可愛的小灰送走了，我有一絲絲不舍。每天早上，我都會路過公園，而每一次看到很多狗卻唯獨少了小灰的身影時，我都會哭一場。

雖然，我和它相處的時間很短，但它依然是我的心愛之物

小學(xué)畢業(yè)考試作文篇五

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺〞?，F(xiàn)在的我即將離開母校、離開老師、離開相處六年的同學(xué)，心中有太多太多的不舍，但在此之際，我最想對母校說一聲：“謝謝！〞

走在寬闊的操場上，看到春風下競相開放的玉蘭，看到棵棵枝繁葉茂的松樹，看到整潔如新的教學(xué)樓，我不禁感慨萬分。在操場上做游戲，母校給予我了和同學(xué)之間的友誼；在陽光下鍛煉，母校讓我保持健康的體魄；科學(xué)課上觀察花草，母校引領(lǐng)我進入了神奇的科學(xué)世界；明亮的教室內(nèi)，我們學(xué)習著豐富的知識，母校帶我跳入了知識的海洋；升旗典禮上，我站在臺前與老師、同學(xué)一起做著動人的演講，是母校，讓我擁有鍛煉自己的時機，站在全校師生面前沉著、投入地表演。六年來，就是這多姿多彩的校園給予了我快樂的童年。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，對母校的愛早已藏在我的心底，因為，她給予