2022小學(xué)二年級主題班會設(shè)計方案

2022小學(xué)二年級主題班會設(shè)計方案主題班會是班級教育活動的形式之一，是班主任依據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際狀況確立主題、圍繞主題開展的活動，是向?qū)W生進展思想品德教育的一種重要形式。以下是我細心收集整理的小學(xué)二年級主題班會設(shè)計方案，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

小學(xué)二年級主題班會設(shè)計方案1

(一)班會目的：

1、使學(xué)生知道一些簡潔的平安常識。

2、使學(xué)生駕馭一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

(二)活動地點：教室

(三)教育重點：學(xué)習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，造就有關(guān)防范力。

(四)班會流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家謹慎視察表演后探討：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)當怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點具體地址、火勢狀況)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學(xué)習防觸電學(xué)問的情景表演：

(1)其次組代表表演：

(2)大家謹慎探討視察表演后探討：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問?還有什么狀況可能發(fā)生觸電危急?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

4、學(xué)習防中毒學(xué)問的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家謹慎視察表演后探討：

a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈，簡單造成不良后果?應(yīng)當怎么做?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問?還有什么狀況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

5、學(xué)習防壞人破壞學(xué)問的情景表演：

(1)、第四組代表：

(2)、大家謹慎視察表演后探討：

a.剛剛發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危急?假如你遇到這種狀況辦?應(yīng)當怎么做?

b.總結(jié)：情景表演告知了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救?

(五)穩(wěn)固總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2遇到火情，危急狀況時，要保持冷靜，快速采納有效措施。

留意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)旁邊玩火、放鞭炮。留意(液化氣)灶的合理運用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)馬上拔出插頭。

防觸電：自己不隨意擺布電器，用久的電器設(shè)施要留意檢查、修理。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安的地方。

防壞人：不輕信生疏人的話。不能隨生疏人離家出走，夜晚不單獨外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把珍貴、稀有物品暴露外邊、平常不帶過多的錢

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今日，因為今日，我們的生命才得以持續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事務(wù)，這些突發(fā)事務(wù)并不行怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的實力。今日我們的目的便是造就大家的這種意識和實力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)歷和學(xué)問去愛護自己和他人的生命。

我們的生命是珍貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如假設(shè)我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

讓我們把心中的暖和獻給這漂亮的生命吧!

小學(xué)二年級主題班會設(shè)計方案2

紅領(lǐng)巾相約中國夢主題班會

活動目標：

1.能夠相識到什么是幻想以及為什么要有幻想。

2.引導(dǎo)學(xué)生確立正確的幻想。

3.啟迪學(xué)生為實現(xiàn)幻想要堅決信念,不懈努力。

活動形式：

探討、配樂詩朗讀、舞蹈、合唱、寫幻想

活動過程：

一、班長講話;

又是一年柳絮飛，人間芳菲四月天，黨的十八大的春風，吹到了校內(nèi)，吹進了童心，吹動了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個個漂亮的中國夢!

今日我們相聚在這里，一曲陳思思的《中國夢》拉開了我們《童紅領(lǐng)巾相約中國夢》的帷幕，首先請允許我代表實小3.2班全部成員感謝各位家長在百忙之中來參與我們的主題班會!

我們這次班會的口號是--------今日種下幻想，明天收獲輝煌!

A:敬重的教師!B:敬愛的同學(xué)們!

A\B合:《紅領(lǐng)巾相約中國夢》主題班會,此時此刻起先!

A:早晨，我們沐浴著暖和的陽光，呼吸著百花芳香，白鴿在頭上翱翔，我們歡樂的成長，我們的童年是金色的。

B:我們活潑得意，我們頑皮新奇，我們才思迅捷，我們的童心是純真的。

A:我們從無知走向懵懂,我們從無趣走向成熟。

B:我們喜愛做夢，喜愛做七彩的夢!喜愛在夢里設(shè)計人生,勾畫將來。

二、幻想是什么

A我們喜愛夢想，不知道這是不是人們所說的幻想，下面讓我們走進下一個環(huán)節(jié),請同學(xué)們談?wù)劇痘孟胧鞘裁?》(2.3同學(xué)談對幻想的相識)。

A:不錯，幻想是力氣的泉源、才智的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

B:我認為幻想是效益，幻想是氣魄、膽識和才智的顯現(xiàn)。每個人正因為有夢，他才有了別樣的人生。請看大屏幕;讓我們一起感受名人的風采，聽聽他們的《幻想故事》。

1.《一個美國卡車司機的志向

2、《楊利偉的飛天夢》。

三、暢談我們的幻想

A:同學(xué)們，聽了這些故事，你想說什么呢?(有幻想真好有幻想才有價值我也想說說我的幻想)。

B：中國的山有夢，撐起浩瀚的蒼穹。

A：中國的水有夢，孕育大地郁郁蔥蔥。

B：中國的藍天有夢，云飛霞舞月白風清。

A：中國的大地有夢，風調(diào)雨順五谷豐收。

B：我說3.2班的同學(xué)也有夢，下面請我們一一《暢談我的幻想》起先—(5---6分鐘后)。

A;聽著大家的幻想，我浮想聯(lián)翩----好像感覺到今日之責任，不在他人，而全在我少年。

B：是的，少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強，少年獨立那么國獨立……。讓我們輕松一刻，立刻回來，請觀賞舞蹈《種太陽》。

A有了幻想誰都了不得,有了志氣就能創(chuàng)奇跡。

B:有了幻想我們的心就有了翱翔,有了翱翔我們的夢不再遙遠。

A:飛不上天空的飛機恒久只是一具模型，藏在心里的夢再完備不付諸行動也只是空殼。

B：擁有幻想只是一種努力，實現(xiàn)幻想才是一種努力.請大家談一下自己《如何實現(xiàn)幻想》。

四.如何實現(xiàn)幻想

B:一曲《男兒當自強》唱出了小男子漢的心聲、力氣和膽識，騰飛，我們期盼更高!請觀賞才藝展示

五.才藝展示舞蹈《金色的幻想》配樂詩朗讀《我有一個幻想》男生小合唱《我要飛得更高》集體詩朗讀《中國夢》

A:當緋紅的朝陽生起時，當漂亮的鮮花綻開時，當香甜的果實成熟時，當熱情的掌聲響起時，讓我們一起高呼：為志向而奮斗!

B:讓我們攜起手來,迎接盼望的朝霞.

A:讓我們把握每一天,用勤勞和才智締造不平凡的人生!

B:請讓我們在今后的學(xué)習,生活中一起為我們的幻想而努力!讓我們舉起右拳在這里立下我們的錚錚誓言!!

六：幻想誓言

A:讓童年成為美妙的記憶，讓童心煥發(fā)刺眼的光榮。簽下將來的幻想，寫下自己成長感言;放飛漂亮的幻想，把它恒久珍藏在心中

B;同學(xué)們，今日，讓我們在這里用我們的童心編織一個屬于自己的夢，幻想聚集起來，就匯成了明天的漂亮的《中國夢》放飛他，讓他照射中國、閃爍世界!!

A:摯友們，為了自己的幻想，我們振動幻想的翅膀,起飛!!

B:一起加油!紅領(lǐng)巾相約中國夢!

七.閉會

B:班會無限好,只是近鈴聲,我宣布3.2班主題班會到此完畢八.班主任總結(jié):這次班會教師既感動又快樂，感動的是這次班會開得很精彩很勝利，這是與每個學(xué)生的打算是分不開的，在這里教師表示深深的感謝!教師快樂的是聽著你們的幻想，看著你們的才藝展示教師仿佛看到了盼望，好像感覺到你們就是《中國夢》的圓夢人。我真為你們驕傲和傲慢，但教師還是想提示同學(xué)們，追夢的路很艱辛，盼望你們堅決信念，用你的恒心和毅力戰(zhàn)勝一個個困難，我堅信你們必須能行!最終，祝同學(xué)們幻想成真!

《紅領(lǐng)巾相約中國夢》主題班會2

活動主題：“紅領(lǐng)巾相約中國夢”

活動目標：

1.通過故事，鼓舞學(xué)生為幻想而努力奮斗。

2.引導(dǎo)學(xué)生講解并描述美妙幻想，思索此時此刻為實現(xiàn)幻想如何行動。

3.增加民族意識，激發(fā)愛國情感。

活動過程：

一.導(dǎo)入主題

1.播放兒歌《種太陽》片段。

2.師：幻想，是多么漂亮的字眼，它讓我們對將來充溢了盼望和期盼。正如這首歌中所唱的“到那個時候，世界每個角落，都會變得暖和又光明?！贝藭r此刻,就讓我們吹響二四班的幻想集結(jié)號，走進我們今日的主題隊會吧!

3.齊讀班會主題“紅領(lǐng)巾相約中國夢”。

二.情景感悟

1.師：有幻想就有盼望，有盼望就有將來!教師先給你們講個故事吧——《被訕笑的幻想》。

2.師：聽了這個故事，誰來說說是什么鼓勵劉謙在通往魔術(shù)大師的漫長路上不斷探究和奮進呢?師：是的，正如剛剛同學(xué)們談到的那樣，劉謙說，就是因為小時候那個被訕笑的幻想，才讓他一天一天地去專心努力進取，并最終摘取了魔術(shù)王國的桂冠。

三.現(xiàn)實引導(dǎo)

1.師：每個人都有自己的幻想，說說你們的幻想吧!(抽生說)生：我想當科學(xué)家。生：我想當宇航員。生：我想當舞蹈家?！?/p>

2.師：同學(xué)們，聽了你們的幻想，我再給你們介紹一下其他人的幻想吧!雜交水稻之父袁隆平說：“到我九十歲時，爭取雜交水稻畝產(chǎn)能夠到達一千公斤?！惫Ψ蚴佬恰⒋壬萍依钸B杰說：“我的一生有三個幻想，就是武術(shù)夢、_夢和公益夢，我的下一個幻想就是把中國太極推向世界。”有一個平凡的中學(xué)生說：“我的夢很簡潔，就是考上重點大學(xué)。”同學(xué)們，每個人有不同的個人幻想，把每個中國人的幻想會聚到一起，就能形成一股強大的合力，從而成就“中國夢”的實現(xiàn)。

3.師：那我們在座的32個同學(xué)，作為一名紅領(lǐng)巾，此時此刻不須要你們?yōu)樽鎳煨l(wèi)星，也不須要你們?yōu)樽鎳w大樓，更不要你們養(yǎng)家糊口，你們此時此刻的“中國夢”是什么呢?(抽生答復(fù))生：我要節(jié)約每一張紙!生：我要愛惜每一點公物!生：我要珍惜每一點糧食，做到“光盤”。……

4.師：孩子們，教師從你們的答復(fù)中總結(jié)出一句話，那就是“節(jié)約榮耀、奢侈可恥”!此時此刻我把這八個字送給大家，請全班齊讀!

5.師再隨機抽幾個同學(xué)答復(fù)，總結(jié)出“珍惜時間”、“好好學(xué)習”、“誠懇守信”等等。

6.師：此時此刻教師發(fā)給大家每人一張“幻想卡片”，請你們把自己的幻想寫在上面,用手中的彩筆把它設(shè)計得更加美麗!(生寫幻想，畫幻想)

7.師：讓我們把各自的幻想放飛在我們班級的幻想墻吧!(事先布置出一塊幻想墻，讓學(xué)生把卡片粘貼在上面。)

8.師：多么美妙的幻想啊!我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實呢?(有相像幻想的同學(xué)分組進展探討，再派代表上臺說。)

9.師：孩子們，你們說得真好。實現(xiàn)幻想的過程必須會有汗水、淚水和多數(shù)的辛苦，但是只要你們肯堅持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會實現(xiàn)愿望!我盼望你們用自己的“中國夢”來實現(xiàn)國家的旺盛興盛，宏大富強!四.總結(jié)鼓舞師：幻想不只是一張小小的紙片，我們更不能讓幻想成為一個“夢”而已，我們要用自己的實際行動來證明：我的將來不是夢!(播放歌曲《我的將來不是夢》，師生齊唱。)今日的主題隊會“紅領(lǐng)巾相約中國夢”到此完畢!

小學(xué)二年級主題班會設(shè)計方案3

活動目的：

1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必需具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、把問好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗讀等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。

活動過程：

一、活動起先

主持人1：敬重的教師!

主持人2：敬愛的同學(xué)們!

合：大家好!

主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋季節(jié)，個個神采奕奕，我們班的同學(xué)在“問好禮儀伴我行”的活動中，爭做文明禮貌好少年，表現(xiàn)的特別精彩。圍繞這個主題，我們細心打算了“文明禮儀伴我行”主題隊會。

主持人2：下面我宣布，“文明禮儀伴我行”主題班會此時此刻起先!

主持人1：中國古代禮儀標準的不斷開展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校內(nèi)這個既莊重又活潑，既驚慌又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化學(xué)問，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少先隊員。

二、禮儀小學(xué)問

主持人2：此時此刻我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎?(你好，感謝，請，對不起，沒關(guān)系，再見)請看文明用語。

主持人1：大家文明禮儀學(xué)問學(xué)得怎樣呢?我們就來禮儀學(xué)問搶答吧。

三、表演拍手歌

主持人2：我們已經(jīng)通過了文明禮儀學(xué)問的考試，此時此刻我們把文明禮儀編成了一首歌，請同學(xué)們伸出雙手，一起來唱拍手歌。

四、文明劇場：爭對一些現(xiàn)象，你該怎么做?

主持人2：我們知道，禮儀是人類文明的標尺，我們講究文明禮儀首先從問好起先，主動向別人“問好”，是一種修養(yǎng)，一種友愛，一種觀賞，一種自尊的表現(xiàn)。別人須要協(xié)助，我們要主動協(xié)助，可是，有這樣的一些事情發(fā)生，我們該怎么辦呢?(課件出示不同的現(xiàn)象)主持人1：同學(xué)們，剛剛的畫面有很多錯誤的做法，請大家?guī)蛶退麄儼?(學(xué)生探討溝通)

五、爭對文明禮儀家長發(fā)言以及要求。

主持人2：同學(xué)對文明禮儀有許多相識與感受了，此時此刻聽聽家長對我們還有什么要求，有請家長發(fā)言。

六、爭對一個月表現(xiàn)好的孩子發(fā)表揚信。

主持人1：同學(xué)們養(yǎng)成良好習慣特別重要，此時此刻我們班要對這一個月表現(xiàn)突出的孩子發(fā)表揚信，請念到名字的孩子上臺領(lǐng)獎。

七、宣讀建議書

主持人1：同學(xué)們，你想獲得表揚信嗎?(想)為了爭做文明禮儀好少先隊員，我們中隊干部特發(fā)出建議：我們在平常的學(xué)習生活中，要講究禮貌，相互問好。

主持人2：從小事做起，從我做起，詳細做到：

(大屏幕出示)

八、中隊輔導(dǎo)員講話

主持人1、請輔導(dǎo)員講話。

主持人2：“文明禮儀伴我行”主題隊會到此完畢，感謝大家!

小學(xué)二年級主題班會設(shè)計方案4

主題班會記錄

時間：3、18

地點：二年級教室

參與人員：二年級全體學(xué)生

主持人:

班會主題：勝利源于勤奮

一、各小隊長報告人數(shù)

二、中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)

三、敬禮、唱隊歌

活動過程：

1、講故事

男：有一首歌叫勤奮，它奇妙好聽，讓我心情愉悅。女：有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。男：有一本書叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭。女：有一葉舟叫勤奮，它載滿志氣，讓我翅膀豐腴。男：才智源于勤奮

女：宏大出自平凡

男：從中國古代到近代幾千年文明歷，多少仁人志士，因為勤奮學(xué)習而成才，并留下很多千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。首先,有請教師給大家講一個《懸梁刺股》的故事。

2、三句半表演

男：勤奮在作家的手里妙筆生輝。

女：勤奮在我們的手里楚楚動人。

男：勤奮是睿智的向?qū)А?/p>

女：勤奮是清冽的泉水

男：勤奮班級，勤奮事例，勤奮的謳歌

3、齊讀名言警句

男：接下來,讓我們一起來念念勤學(xué)的格言警句詩句。三分天才七分學(xué)。

笨鳥先飛早入林。

天才在于學(xué)習，學(xué)問在于積累。

鐘不敲不響，人不學(xué)不靈。

不吃苦中苦，難為人上人。

世上無難事，只怕有心人

有了學(xué)問不去用，等于耕耘不播種。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟.

4、輔導(dǎo)員講話

女：古人云黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

男：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。下面請我們的輔導(dǎo)員講話。

5、敬禮

6、主持人宣布活動完畢。

小學(xué)二年級主題班會設(shè)計方案5

教學(xué)目標：

1、選取學(xué)生日常生活中的真實事例，讓學(xué)生自己教育自己，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、自理習慣、平安習慣等，使學(xué)生相識養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習慣。

2、讓他們在活動中體驗到自己成為生活小主子的那份歡樂。

活動打算：

1、調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)、節(jié)目落實、拍照或錄像、自制課件等。

2、打算競賽用的計時器和梳子、有鞋帶的鞋子、書包及文具、有扣子的衣服、投影儀。

3、會場布置：黑板以美術(shù)字顯示班會主題，黑板下方畫著和主題相關(guān)的圖畫。

教學(xué)時間：1課時

活動過程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，你們好!從一年級起先，我們班就就進展了《好習慣，早養(yǎng)成》的主題教育，那你究竟做得怎么樣了呢?今日我們就通過這節(jié)班會來檢查一下。今日這節(jié)班會由何睿杰和劉凌怡主持，下面讓我們用最熱情的掌聲請他們上臺!

①主持人合：同學(xué)們，大家下午好!我們今日班會的主題是(指大屏幕領(lǐng)全班讀--好習慣，早養(yǎng)成。)要養(yǎng)成良好的習慣，就必需得做到(指大屏幕，領(lǐng)全班答--在家做個好孩子;在校做個好學(xué)生;在社會做個好公民。)

二、活動起先

(一)第一篇章：在家做個好孩子。

②主持人甲：家庭是我們生命的搖籃，父母是我們的啟蒙教師。中國有句古語：“百善孝為先”。父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，我們就應(yīng)當孝敬父母。

1、“孝心在行動”。

(1)那么你在家里是怎樣孝敬父母的呢?請舉手答復(fù)。(主持人補充：除了這些，我們還要做到：不惹父母生氣，不頂撞父母，聽從父母教育;好的東西先給父母吃;記得父母的生日等。)(評語：真孝順;真懂事;真有孝心;真是父母的貼心小棉襖等。)

(2)這個學(xué)期一開學(xué)，我們學(xué)校就進展了“孝心在行動”的體驗活動，我們的爸爸媽媽又是怎樣評價我們的呢?請王教師給我們講講。(投影幾份評價表，并請黎藍雲(yún)上臺展示獎狀。)

(2)自己的事情自己做。

師導(dǎo)：前段時間到一些同學(xué)家走訪，就聽你們的家長說，你們長大了，懂事了，不僅懂得孝敬父母，還學(xué)會了自己的事情自己做，是真的嗎?下面就請大家來展示一下。請主持人出題。

③主持人乙：第一個展示工程：梳頭。請想展示的女同學(xué)舉手。(評價語言：表現(xiàn)真不錯，真是自主管理小能手，嘉獎星一枚。)

其次個展示工程：穿衣服。全班參加。請同學(xué)們先把紅領(lǐng)巾解下來，把外衣打算好，要求是先穿好衣服后再戴上紅領(lǐng)巾，清晰了嗎?。打算--起先!

④主持人甲：除了梳頭和穿衣服，你還會做哪些自己的事情?(評語：真能干;真了不得;真不錯;真值得我們學(xué)習等。)

(二)其次篇章：在校做個好學(xué)生

⑤主持人乙：學(xué)校是我們步入學(xué)問大門的階梯，教師的辛勤勞動和諄諄教導(dǎo)，早已在我們幼小的心靈中播下學(xué)問的種子和道德信念，教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習，怎樣做人。因此我們在校必須要做個好學(xué)生。

要養(yǎng)成在校做個好學(xué)生的習慣，得先從最至少的站姿和坐姿做起。從一年級起先，教師就要求我們要養(yǎng)成良好的站姿和坐姿。下面就來溫習一下。請全班聽口令：全體起立!稍息，立正，兩手自然下垂，兩腳微微張開成八字型，挺胸，收腹，提臀，沉肩，目視前方!(主持人要細致視察每個同學(xué)完成的每一步是否到位，剛好賜予表揚或是提示。)